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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
六年級(jí)下冊(cè)，我們即將迎來一次嚴(yán)格而又重要的小升初升學(xué)考試。很顯然，班級(jí)的氣氛不像從前那樣充滿快樂，而是既嚴(yán)肅又安靜。
老師們。講課變得暗淡無味，不像從前那樣活躍，總是在課堂上一次又一次講升學(xué)考試有多重要。
同學(xué)們。在這種氣氛的課堂上，只能硬著頭皮聽講，因?yàn)槲覀冎�，小升初的確很重要。
低年級(jí)小同學(xué)。他們?cè)跒槲覀兗佑�，qq上，空間里，圖畫上，總能看見歪歪扭扭的“六年級(jí)哥哥姐姐們加油”字樣。
家人親戚們。有的用嚴(yán)肅的`表情為孩子們加油，有的用慈祥的目光鼓勵(lì)孩子們，有的用警告的語氣讓孩子們別考差了！
是啊，那嚴(yán)酷的小升初升學(xué)考試終于來了，依舊是嚴(yán)肅的氣氛！進(jìn)考場(chǎng)了，同學(xué)們都在相互鼓勵(lì)，那會(huì)兒，我無意間望了望窗戶，啊，班主任在窗外張望著，握緊拳頭為我們加油！當(dāng)開考鈴聲響起時(shí)，只有聽見沙沙沙的寫字聲�？己�，同學(xué)們并沒有放下那顆懸著的心，都在擔(dān)心成績(jī)，在交流著各自的答案。
祝我好運(yùn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
清晨，太陽高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間，迎面飛來了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。
我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺得它有點(diǎn)可憐，就沒想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來的一片有生命的'雪花。我和我的伙伴看見了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說，生怕老師聽見。
它一會(huì)飛得高，一會(huì)飛得低，它飛得慢極了，看來它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì)兒，不知它去哪了，連身影也沒有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室，我還在想這蝴蝶，覺得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?
六年級(jí)作文300字 篇3
春天，不僅是一個(gè)充滿生命氣息的季節(jié)，也是一個(gè)讓人犯困的季節(jié)，這不，此時(shí)的我正與瞌睡蟲作斗爭(zhēng)呢！
第一斗：起床
“快起床！”這已經(jīng)是我親愛的老媽的第五聲“獅吼”了，唉，被窩實(shí)在是太太太舒服了，讓我欲罷不能，于是做出了一個(gè)“英勇”的決定：賴床。正當(dāng)我在夢(mèng)中與周公“約會(huì)”之時(shí)，怒氣沖天的老媽將我往外一揪，感受到危險(xiǎn)的'我急忙沖去洗臉，留下老媽的一片“獅吼”：“你看看你，現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了，你還不起床，是存心想在星期一遲到吧。。。。。。”剛剛結(jié)束與周公約會(huì)的我睡眼朦朧的，哪聽的了那么多，只用眼神與我可愛的被我進(jìn)行依依惜別，只聽身后一聲驚天怒吼：“還不去上學(xué)！”，把我嚇得奪門而逃，只留下老媽無奈的看著我的背影。
第二斗：上課
第一節(jié)是語文課，高度集中精神聽課不禁是我有點(diǎn)疲憊，可畏于班主任的強(qiáng)大氣場(chǎng)我又不敢睡下，不一會(huì)兒，上下眼皮已開始掐架，我狠下心來，對(duì)自己的手臂狠狠一掐，嗚，好痛，可還是沒什么效果，于是，我又果斷的在剛剛掐的地方添了一口，然后我就被痛到清醒了。
春天呀春天，你什么時(shí)候才會(huì)及時(shí)呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
我知道，或許后來事情的結(jié)果并不是像我們想象的那樣。因此我們才會(huì)明白有一些事情不是我們能夠掌握的，有一些事情的后果不是我們可以承擔(dān)的，有一些事情不是我們可以想象到的。
可是當(dāng)我們做出了那樣的選擇。事情的.結(jié)果也是變成了那樣的糟糕，我們無法改變，我們無法去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
即使后悔莫及，也沒有什么大的用處。只能買個(gè)教訓(xùn)，可是我們都知道有一些教學(xué)在買多少個(gè)都不會(huì)有太大的用處。因?yàn)槲覀儠?huì)忘記，我們不會(huì)記住那個(gè)教訓(xùn)。
就像做數(shù)學(xué)題一樣，我們做一個(gè)題，結(jié)果我們做錯(cuò)啦。之后卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)題特別的簡(jiǎn)單，只是一步計(jì)算錯(cuò)了，所以這道題就錯(cuò)了。然后我們看了幾遍，覺得自己記的差不多了。覺得自己如果下次再遇到這樣的題就不會(huì)再犯錯(cuò)。可是下一次再遇到這個(gè)題，我們依舊還會(huì)做錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾]有深刻的記住那個(gè)題。
這可能就是我們的一個(gè)習(xí)慣一個(gè)壞習(xí)慣，如果是一個(gè)好習(xí)慣的話，我們就不像改變，可是一個(gè)壞習(xí)慣，我們認(rèn)為這是一個(gè)很重要的一個(gè)問題。我們必須要改變這個(gè)壞習(xí)慣。否則我們的后果是很難承擔(dān)的。
六年級(jí)作文300字 篇5
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍(lán)天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬里長(zhǎng)城，他像一條巨龍盤踞在八達(dá)嶺上，真是雄偉壯觀。我又來到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礡�？吹搅怂�，就好想看到了秦朝秦始黃統(tǒng)一中國宏偉場(chǎng)面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺，我來到發(fā)生洪水的地點(diǎn)，這些人好可憐，他們是無辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點(diǎn)，馬上救出了一個(gè)老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個(gè)老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個(gè)小男孩正在屋頂上號(hào)啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問了他怎么回事，他告訴了我，原來，他的媽媽費(fèi)盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽到這話，就馬上去找他的媽媽了，可她不見了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來到了我熟悉的`地方，�。∈俏壹�，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
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