四年級(jí)的作文3篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾，掛在客廳和陽(yáng)臺(tái)之間的橫梁上，我非常喜歡它。

　　我第一次來(lái)到曾老師家的時(shí)候，我竟然情不自禁地跑過(guò)去，摸摸它，聞聞它，用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來(lái)，好像無(wú)數(shù)條秋千，又像一條條在春風(fēng)里舞動(dòng)的柳條，顯得活潑、優(yōu)美，讓人有一種精神煥發(fā)的.感覺(jué)。我的心也跟著鏈條一起飄蕩起來(lái)。

　　珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的珠子，有大圓的、小圓的，有中圓的，還有橢圓的。大圓的珠子跟乒乓球差不多大小，球面有許多切面，使整個(gè)珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們?cè)诿看�珠子的最下邊。上邊是另外三種珠子，按照規(guī)律排列著，每?jī)深w橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子，14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開(kāi)。珠簾的每條鏈子長(zhǎng)短不一。我數(shù)了數(shù)，一共有60條鏈子，兩邊是長(zhǎng)的鏈子，中間是短的鏈子，形成了一個(gè)拱橋形狀。

　　我站在這“橋下”，抬頭望去，看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設(shè)計(jì)者，是他們的創(chuàng)意讓我們的生活變得更加美好。

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)單人鬧鐘響了，這個(gè)鬧鐘只有我能聽(tīng)到。我穿上自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)背心，別看它很薄，它可以按照身體溫度來(lái)調(diào)整背心溫度，比如說(shuō)：在炎熱的夏天，背心是冷的。

　　我刷好牙，坐到餐桌旁，機(jī)器人阿姨把飯做好，放在桌上，用機(jī)械手把飯菜喂到我的嘴里。

　　吃好飯后，我騎上雙輪電動(dòng)車，車速很快，以每小時(shí)三萬(wàn)米的速度行駛。到了會(huì)議室，我和會(huì)長(zhǎng)開(kāi)了8小時(shí)的會(huì)，他讓我把激光槍和魔鏡借給他。我的激光槍每分鐘能殺死100萬(wàn)個(gè)敵人，自己人卻是殺不死的.。魔鏡可以讓自己的槍變厲害，將一把步槍放進(jìn)魔鏡的一頭，一把加特林機(jī)槍就會(huì)從另一頭出來(lái)，還可以讓敵人的攻擊力變?nèi)�，讓我們的攻擊力變�?qiáng)。

　　開(kāi)完會(huì)后，我又駕駛著雙輪電動(dòng)車來(lái)到挖礦區(qū)。那下面有著許許多多的機(jī)器人，都是我造的，有時(shí)候還會(huì)挖到雕像呢。他們將地下挖來(lái)的黃金放到煉丹爐里，煉成了牢固的金條，可以打磨成金箭。鉆石可以做成戒指，也可以賣，還可以給小動(dòng)物們搭個(gè)鉆石窩。

　　我又來(lái)到湖邊，湖里許多防水機(jī)器人在幫我捕魚。湖里的機(jī)器人是太陽(yáng)能發(fā)電的，而且10秒鐘就充滿電。

　　我回到床上，聽(tīng)見(jiàn)防盜鬧鐘響了，我的玩具立刻變成多功能機(jī)器人保護(hù)我，機(jī)器人把盜賊抓了起來(lái)，把他送到了警察局。

　　突然，傳來(lái)一陣“叮鈴鈴”的聲音，起床鬧鐘響了。原來(lái)，剛才的一切都是夢(mèng)呀！

四年級(jí)的作文 篇3

　　一天，我來(lái)到森林里，只見(jiàn)高大的樹(shù)木上都貼著一張公告：今天下午四時(shí)，鳥(niǎo)王在森林的草地上召開(kāi)會(huì)議。

　　我?guī)е�好奇的心情，走向了森林的另一邊。�?lái)到草地上，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)在草地圍成了一個(gè)圈。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一只鳥(niǎo)兒，它身穿華麗的衣服。我想：它就是鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王了吧！不一會(huì)兒，鳥(niǎo)王發(fā)現(xiàn)了我，叫我過(guò)去，說(shuō)：“歡迎你，我們的朋友。謝謝你們給了我們美好的家園！”“不用謝，我們以前環(huán)保意識(shí)太差了，現(xiàn)在環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，也知道保護(hù)大自然了。我也代表人類向您賠個(gè)不是�！眹�(guó)王笑了笑，又對(duì)眾大臣說(shuō)：“知道今天為什么讓你們來(lái)嗎？”“您是讓我們到這兒捉蟲(chóng)子的呀？”國(guó)王搖了搖頭。

　　正在這時(shí),國(guó)王的女兒站了出來(lái)，只見(jiàn)她身著華麗的公主裙，說(shuō)：“父王，您是不是要我們送人類一件禮物��？”

　　“是啊，我今天來(lái)就是要你們送一件禮物給人們的�！薄盀槭裁匆�送我們禮物啊？”我詫異地問(wèn)�！耙�?yàn)槟銈儾晃廴舅�源，不制造噪音，不亂排放廢氣，給了我們賴以生存的家園。”

　　“可……可……可……，可是，送……送……送……，送什么好好呢？”結(jié)結(jié)巴巴的小麻雀的一席話引起了眾鳥(niǎo)的.議論：“是呀，是呀,送什么好呢？“

　　小公主說(shuō)：“我們送給他們一盒樹(shù)木種子，一盒花種子和一盒小草種子怎么樣？”“對(duì)對(duì)對(duì)，對(duì)對(duì)對(duì)，咱們的公主呀，真聰明！”大臣夸贊道。鳥(niǎo)王說(shuō)：“散會(huì)！”我走開(kāi)了，眾鳥(niǎo)也走開(kāi)了。

　　不久后，我收到了鳥(niǎo)王的一封來(lái)信，說(shuō)是讓我去當(dāng)一次郵遞員，把包裹送到總理那里。我連忙趕到森林，把包裹拿到了，又迅速把包裹送到了總理那里。

　　總理看了，對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們和我們是朋友了！”

　　從此以后，人們更加重視環(huán)保了，越來(lái)越多的動(dòng)物與人類成了好朋友，與人類和諧相處。

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