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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-06-05 09:31:55 六年級(jí) 我要投稿

    (薦)六年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)六年級(jí)作文9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      自從有了長(zhǎng)生不老藥,這“世界”就變得小了起來(lái),當(dāng)然,這世界的面積還是那么大,地球還是那樣圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),只是,人與人的心,卻……

      每個(gè)人的臉上全部都沒(méi)有了笑容,仿佛笑容在那長(zhǎng)生不老藥出現(xiàn)的那一刻就隨著最后一批死去的人永遠(yuǎn)的葬在了地下。每個(gè)人每天只知道工作工作,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),掙錢掙錢,追趕追趕,人與人之間不是利用就是殺害,整個(gè)世界每天充滿著太多的勾心斗角,殺害殘忍。

      若即是個(gè)從二十一世紀(jì)經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的人,她不甘心現(xiàn)在的情況,于是,她找到了一家“朋友介紹所”,她一定要找到一個(gè)朋友,挽救現(xiàn)在的'社會(huì)。

      與她見(jiàn)面的第一個(gè)人,是一名明星。這個(gè)明星傲慢無(wú)禮,遲到了半個(gè)小時(shí)不說(shuō),與若即見(jiàn)面,不停的看表,若即的自我介紹被他打亂了好幾次,他總說(shuō),小姐,拜托你快點(diǎn),我趕時(shí)間,我還要趕通告。OK?若即總是忍了,可是那個(gè)明星依然這樣,若即忍不住了,拿起包就沖了出去,哭了起來(lái)。

      她調(diào)整調(diào)整了情緒,去奔赴下一個(gè)見(jiàn)面地點(diǎn),這個(gè)人很早就到了,若即與她交流了兩句,覺(jué)得與她交流很舒服,她們擁有相同的觀點(diǎn),擁有著相同拯救這個(gè)世界的夢(mèng)想。原來(lái)她是一名作家,并且剛剛出版了一本書(shū)《這個(gè)世界……》,若即更加高興了,露出了很少見(jiàn)到的笑容,她終于遇見(jiàn)一個(gè)知音了,這年頭懂自己的人太少了。她從這個(gè)女人手里買來(lái)了她的著作,畫(huà)了整整二千多元,雖然若即很心疼,但是想想這是知音寫(xiě)的書(shū),也覺(jué)得值了。

      那個(gè)女人說(shuō)自己有事,就離開(kāi)了,那女人留下了自己的聯(lián)系方式,若即等那女人離開(kāi)后,靜靜地翻開(kāi)那本書(shū),她臉上的笑容頓時(shí)化為烏有,那是書(shū)嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)廣告集,上面是各種各樣的廣告。若即趕緊給那女人打電話,誰(shuí)知道,那電話號(hào)碼竟然是空的。若即又一次哭了。

      若即再也不相信任何人了,她覺(jué)得人類也無(wú)藥可救了,于是她去見(jiàn)了第三個(gè)“人”這是第三個(gè),也是最后一個(gè)。這次的對(duì)象,竟然只是一只貓,那只貓不會(huì)說(shuō)話,若即也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但若即總覺(jué)得那只貓好熟悉。她對(duì)那只貓說(shuō)了很多話,訴了很多苦,雖然那只貓不能用甜言蜜語(yǔ)來(lái)安慰她,不能拿好玩的東西來(lái)逗她開(kāi)心,但是那只貓只靜靜地呆在她身邊,靜靜地聽(tīng)她訴說(shuō),靜靜地舔去她臉上的淚水。

      若即發(fā)現(xiàn),在這個(gè)社會(huì),真正可以做朋友的,卻只有動(dòng)物罷了,于是,她又有了新的目標(biāo),那就是保護(hù)動(dòng)物,這是她一輩子的夢(mèng)想,她奮斗到了生命的盡頭,當(dāng)然,她的生命沒(méi)有盡頭,正如世界一樣。這是她一輩子的使命,也是世界的使命,更是我們的使命!

      朋友很重要,動(dòng)物很重要,人與人之間的關(guān)系,更重要,每個(gè)人都很重要,我很重要,你很重要……

    六年級(jí)作文 篇2

      教師節(jié)來(lái)臨了!我們終于迎來(lái)了又一個(gè)光榮的教師節(jié)!

      天天,我們都能夠看到老師那親切溫順的面龐,聽(tīng)到那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說(shuō),為了我們更好地學(xué)習(xí),為了我們更健康地成長(zhǎng),在我們的身上,我們敬愛(ài)的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的.熱情!

      是的,微薄的工資,你們不在乎;繁重的工作,你們不在乎;別人偶然鄙視的眼光,你們還不在乎?墒,當(dāng)我們的成績(jī)差了,或者是生病、受傷了,你們就在乎起來(lái)。跑前跑后,擔(dān)心害怕,為我們補(bǔ)習(xí)作業(yè),問(wèn)冷問(wèn)熱,怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們,卻怎么很少關(guān)心過(guò)自己?每到這時(shí)候,我總是在心里問(wèn):“老師,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是為了什么?”

      “是為了你們學(xué)得更多的知識(shí),是為了你們更健康地成長(zhǎng)!”

      老師,您總這么說(shuō)。

      是的,老師,為了我們,您付出的實(shí)在太多!我不會(huì)忘記,在我四年級(jí)的時(shí)候,由于摔傷,我不得不請(qǐng)了長(zhǎng)假養(yǎng)病,您就天天放工之后來(lái)到我家里給我補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻。那天您冒著大雨而來(lái),給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而往。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)您第二天上課的時(shí)候聲音沙啞,還不停地咳嗽。老師,固然您不說(shuō),可是我知道您是由于我才被大雨淋得重病啊!

      我們不會(huì)忘記,在這個(gè)世界上,有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上,有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會(huì)忘記:師恩如海。

      師恩如海,

      我們就是航行在。

      大海中的小船,

      在您的懷抱中。

      快樂(lè)地前進(jìn)。

      師恩如海,

      我們就是嬉戲在。

      大海邊的少年,

      隨手撿幾只貝殼。

      已經(jīng)夠我們,

      用一生往收躲。

      老師,教師節(jié)到了,寫(xiě)幾行文字,一首小詩(shī),送給您,我親愛(ài)的老師!

    六年級(jí)作文 篇3

      “嗖”,停電了,屋子里一片漆黑。

      “爸爸,媽媽!”我拼命地喊著,驚惶的我在這伸手不見(jiàn)五指的黑暗中顯得渺小,無(wú)助,這種密閉的黑暗會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)黑暗是那么恐怖,仿佛會(huì)把人吞噬。

      “晗,把蠟燭拿出來(lái)!”爸爸渾厚的聲音不知從何處響起,我才有了一絲安全感,不再手足無(wú)措,而是在不斷地摸索著,希望能找到電視機(jī)櫥里的兩根蠟燭。終于,我找到了。

      爸爸把打火機(jī)點(diǎn)亮了,呵,我看見(jiàn)爸爸媽媽了!我小心翼翼地把蠟燭移到書(shū)桌上,滴上幾滴蠟油,把蠟燭固定住了。終于可以做作業(yè)了。蠟光一閃一閃的,我放下筆,靜靜地凝視著,它像極了一個(gè)跳躍的小精靈,身披橘黃色的舞衣,跳起一支又一支動(dòng)人的舞蹈……突然,我瞅見(jiàn)了燭光中的一圈光環(huán),呵,真漂亮。它是觀音菩薩頭頂?shù)墓馊幔靠粗粗,我仿佛成了全身熱火?舞者,或是精靈,煽動(dòng)著透明的小翅膀,繞著光一圈一圈地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,那么可愛(ài),那么頑皮,那么優(yōu)美,腦海里浮現(xiàn)出兒時(shí)的我,也是這般模樣!

      一陣風(fēng)吹過(guò),咦,燈亮了,燭光頓時(shí)失去了它的意義……

    六年級(jí)作文 篇4

      “起床了!起床了!”媽媽的女高音又響起來(lái)了,我在院子里刷牙就能聽(tīng)到,不用說(shuō),肯定是爸爸又不遵守六點(diǎn)起床的規(guī)定了。

      可不能讓爸爸繼續(xù)破例,我得想個(gè)辦法。經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了“妙招”,別的不會(huì),但是對(duì)整人我可是手捏爛杏。我立刻召集媽媽和弟弟開(kāi)了個(gè)“緊急會(huì)議”,我提議由媽媽打前鋒,弟弟做幫手,我壓后陣。

      媽媽上場(chǎng)了,只見(jiàn)她陰險(xiǎn)詭秘地一笑,走進(jìn)了屋里?此切,不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn),全身的汗毛也跟著豎了起來(lái)。在一旁指揮的我,命令馬上執(zhí)行任務(wù),否則爸爸又要到八、九點(diǎn)才起來(lái)了。這樣的話,一起去廣場(chǎng)玩的計(jì)劃又要泡湯了。媽媽先打開(kāi)了影碟機(jī)和公放器,并把音量調(diào)到最大。好家伙,爸爸竟然蒙上了被子。好,走著瞧,接下來(lái)有你好受的,你就等著接招吧!

      這不我那混世魔王的小弟由媽媽抱著,在爸爸的將軍肚上做晨練呢。只見(jiàn)他一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,有時(shí)又一下子坐下去,疼得爸爸直張嘴,可爸爸真是“寧死不屈”,拿出一幅“死豬不怕開(kāi)水燙”的`架勢(shì),任憑我們?cè)趺凑勰ニ,他都不肯睜眼?/p>

      看來(lái)只有“老將”出馬了,要說(shuō)“壞水”,那我可是裝了滿肚子,正愁沒(méi)處使呢。我先是用手揪耳朵,然后彈了一個(gè)超級(jí)大腦嘣。好樣的!還不投降。我改變了招數(shù),用手捏住爸爸的鼻子,堵住了他的嘴巴,不讓他喘氣。漸漸地,爸爸睜開(kāi)了眼,看樣子,他是想投降了?墒钱(dāng)我松開(kāi)了手,爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身,頭朝下又閉上了眼,還故意發(fā)出了酣聲。我當(dāng)初就不應(yīng)該手軟,真是聰明一世糊涂一時(shí)啊。

      看來(lái)只有媽媽、弟弟和我齊上陣了,我就不信打不了勝仗。媽媽揪耳朵,弟弟在肚子上蹦跳,我在一旁指揮,可是時(shí)間過(guò)了很久,還不見(jiàn)勝利?磥(lái)還得我上陣,等爸爸一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我再次捏住了爸爸的鼻子,捂住了他的嘴巴,終于爸爸投降了。

      這一戰(zhàn),我和媽媽、弟弟大獲全勝,我們不失時(shí)機(jī)地對(duì)爸爸約法三張:一、每天六點(diǎn)鐘起床晨練;二、每星期帶我們出去玩一次……

    六年級(jí)作文 篇5

      不曾發(fā)現(xiàn),在每天都經(jīng)過(guò)的那條路上,竟然生長(zhǎng)著這么一棵殘缺的小楓樹(shù)。

      這棵楓樹(shù)斷了一部分,只留下大約60厘米長(zhǎng)的小苗。它的大小也就三根手指頭加起來(lái)這么大,旁邊分杈的樹(shù)干也就四五根。他現(xiàn)在僅存十片葉子,每片葉子都差不多大。

      楓葉是小鴨子腳底的'形狀,像是一座座山峰。邊上的“山峰”從最底下矮矮的越來(lái)越高,一座接一座,到最中間時(shí),又開(kāi)始變低。兩邊的頂端連接下面的把兒,像是把小扇子,很是可愛(ài)。淡黃的顏色,紋路井井有條,凸顯出它可愛(ài)淡雅的氣質(zhì)。

      在那連著的下雨天,我不知道它經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打?粗鞘菪〉纳碜庸,我的心不禁一顫,為它提起一顆心來(lái),也是真的從內(nèi)心深深地敬佩它。那一顆顆冷漠的小雨點(diǎn),無(wú)情地拍打在它身上,看著它弱不禁風(fēng)地?fù)u動(dòng),我真擔(dān)心它會(huì)掉落。我在心里默默祈禱著,愿它能夠度過(guò)難關(guān)……

      也許是上帝都被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)打動(dòng)了——雨停了。它熬過(guò)來(lái)了,頑強(qiáng)的生命在努力地延續(xù)著……

      在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著自己的生命,風(fēng)雨再大也不低頭,我一直敬佩著著種堅(jiān)貞不屈的精神!

    六年級(jí)作文 篇6

      我一直都在盼望著自己和家人們能住在一個(gè)沒(méi)有灰塵、沒(méi)有天災(zāi)、沒(méi)有垃圾、沒(méi)有社會(huì)公共秩序讓人不滿的一個(gè)環(huán)境。在一個(gè)蔚藍(lán)色的天空下生活,我能在周圍是青山綠水的優(yōu)雅環(huán)境歡快地做游戲。

      但是我所盼望的壞境似乎很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)讓我很失望:每一戶人家門前都存在一些又臭又臟的垃圾。就在我居家不遠(yuǎn)處有個(gè)小區(qū),就在黨校圍墻邊有小公園,那里有種一些花草樹(shù)木,綠茵茵的草地是孩子們歡聲笑語(yǔ)的天堂,我們經(jīng)常在那里打球、玩游戲。不知道是那一天開(kāi)始,那個(gè)小區(qū)周圍,而且還是黨校門口,被人們堆放了又臭又惡心的垃圾,人們把家里的垃圾整袋整袋地扔到那里,引來(lái)了蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腐霉的食物發(fā)出一陣一陣的惡臭,走過(guò)那里的人都要捂著鼻子,飛快地跑過(guò)去。經(jīng)常有一些清潔工走到哪里去就連忙走開(kāi)了,那里也成為了清潔工的禁地。

      而這些問(wèn)題還真的不算太嚴(yán)重,只要有人去認(rèn)真清理,打掃一會(huì)兒就可以完事了。而讓人感到嚴(yán)重的是:工程垃圾問(wèn)題日益嚴(yán)重,隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),一棟棟的'高樓大廈拔地而起,被毀掉的老房子塵土飛揚(yáng),到處都蒙上塵埃。難道人們不知道嗎?在建高樓的時(shí)候的那個(gè)機(jī)器所冒出的煙會(huì)使天空不再是蔚藍(lán)色的,而是灰蒙蒙和黑蒙蒙的渾濁天空。生活在這種環(huán)境之下,人們的生活質(zhì)量能好嗎,健康能得到保證嗎?

      我期盼、我等待,自然的天空、清新的空氣返回生活之中。讓我們擁有美好的環(huán)境而努力。

    六年級(jí)作文 篇7

      星期天的早晨,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩,觀賞美麗的景色。

      外婆那里的田野的景色真美,那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累,那里的美得別具一格,那里的秋天美的實(shí)實(shí)在在。站在稻田前,看著稻谷成熟后金黃色的一片,好像給大地鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹來(lái),稻谷就彎下腰,好像在歡迎我們的到來(lái)。

      稻田的左邊就是一個(gè)園子。園子里有一塊草地,那些小草的頂端已經(jīng)變黃,好像戴上了一頂小黃帽,在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。

      草地的周圍有許多樹(shù),雪松蒼翠挺拔;松樹(shù)它還是那么油綠,松樹(shù)果然四季披綠裝;還有柏樹(shù)、梧桐樹(shù)、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝,鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地,葉子從樹(shù)枝上飄下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的'像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的響聲與鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,匯成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

      樹(shù)周圍還生長(zhǎng)著許多花兒,有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放,有的亭亭玉立。它們點(diǎn)綴著園子,好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美,白的似雪,粉的像霞,黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞,給花園增添了勃勃生機(jī)的景象。

      這些景色真美。∈刮伊鬟B忘返。

      我愛(ài)春天的田野,但我更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗T果累累,比春天更富有欣欣向榮的景象

    六年級(jí)作文 篇8

      “媽媽,武功山到了嗎?”睡眼朦朧的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠后,迫切地問(wèn)!榜R上就到啦!我們已經(jīng)進(jìn)入江西省蘆溪縣境內(nèi)了。”媽媽連忙應(yīng)聲道。

      聽(tīng)到媽媽的回答,我急切地睜開(kāi)眼睛,卻被眼前的景象嚇了一大跳:一堵綠色的墻橫在我們眼前,只見(jiàn)許多司機(jī)爭(zhēng)先恐后地往那開(kāi)去。

      不對(duì),我定睛一看。喔,那不是墻,原來(lái)是一座連著一座長(zhǎng)滿了松樹(shù)的山。我想,那連綿的'山應(yīng)該就是武功山了。

      武功山,我很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),很是期待。它最為有名的山峰是海拔1918。3米的白鶴峰,俗稱金頂。據(jù)說(shuō),在金頂上看日出特漂亮,特有景!

      不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了武功山的腳下。

      “喂,這位巨人你好!低下你的頭,好好地看一下我吧!別看你很高大,別看我很矮小,兩個(gè)小時(shí)之后,我一定會(huì)站在你的肩膀上,與你一起俯瞰大地!”我面對(duì)著大山喊道。我們坐著纜車來(lái)到半山腰,然后開(kāi)始爬山。說(shuō)實(shí)話,坐纜車的那段時(shí)間,嚇得我著實(shí)膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。

      咦,好像下雨了。嘻嘻,幸虧我有遠(yuǎn)見(jiàn),提前買好了“盔甲”(其實(shí)是雨衣)。不然的話,要被淋成落湯雞嘍!

      好冷啊!寒冷的風(fēng),你就不能稍微休息一下嗎?好吧,好吧,生命在于運(yùn)動(dòng),可是,我弱弱地問(wèn)一句,你不累嗎?霧大哥,你就不能散開(kāi)一點(diǎn)嗎?為什么非要聚集在一起呢,山上的能見(jiàn)度不足兩米,我差點(diǎn)認(rèn)不出身邊的人了。

      好累。∫蛔聛(lái)休息一下吧。這個(gè)念頭剛出現(xiàn)就立刻被打消了。想當(dāng)年,我可是征服過(guò)南岳衡山的。≡趺茨馨胪径鴱U呢?加油!我一定得戰(zhàn)勝自己!

      五步、四步、三步、兩步、一步,我一鼓作氣,終于到達(dá)山頂了!站在山頂上,霧大哥還是沒(méi)有散,我所期待的金頂觀日出卻只能是想象了。盡管有點(diǎn)小失落,但是畢竟我來(lái)過(guò),我登頂了,我對(duì)武功山說(shuō):“武功山,你好!下次一定再相會(huì)!

    六年級(jí)作文 篇9

      有一天,《滴血的龍》到森林來(lái)?yè)v亂,造成了《動(dòng)物大逃亡》《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》問(wèn)怎么回事,《動(dòng)物大逃亡》的動(dòng)物告訴《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》《滴血的龍》來(lái)了。

      于是,《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》和大家一起跑到了《查理與巧克力工廠》《查理與巧克力工廠》的查理問(wèn)怎么回事,然后《動(dòng)物大逃亡》里的動(dòng)物和《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》異口同聲的說(shuō)《滴血的龍》來(lái)了,《查理與巧克力工廠》的查理讓他們住了下來(lái)了。過(guò)了一會(huì),《滴血的.龍》把尾巴一掃,把《查理與巧克力工廠》給弄?dú)Я恕?/p>

      他們又來(lái)到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》那里,塔克說(shuō)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)把《滴血的龍》打敗,大家終于把《滴血的龍》打敗了。

      可是《女巫》把大家弄得妻離子散,大家收拾東西準(zhǔn)備到《塔克的郊外》,旅途中碰見(jiàn)了《假如給我三天光明》里的小女孩,她們結(jié)伴一起走,看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上有《蘋(píng)果樹(shù)的外婆》,《蘋(píng)果樹(shù)的外婆》給了他們一個(gè)蘋(píng)果,《貓》一瞬間把蘋(píng)果吞了下肚,可是一下子肚子就疼了起來(lái),《了不起的狐貍爸爸》得到消息后,穿過(guò)了《海底兩萬(wàn)里》給《貓》治好了病。他們就到《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》的小村莊住下了。

      后來(lái)《女巫》又喝了《小狼小狼》的血復(fù)活了,然后讓《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》去拯救《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》初中,經(jīng)過(guò)一個(gè)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》贏了,可是他們都受了重傷,《了不起的狐貍爸爸》得到消息后,穿過(guò)了《海底兩萬(wàn)里》給《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》治好了病,讓《親愛(ài)的漢修先生》在《塔克的郊外》住了下來(lái),生活十分美滿。

      同學(xué)們,這頓“燒烤”好吃嗎?

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