六年級(jí)的作文[錦集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　10月13日是中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領(lǐng)巾，我很驕傲。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)我：不怕，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

　　記得上一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為一名書法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現(xiàn)那有柔有剛，氣勢(shì)宏偉，端莊秀雅的中國(guó)字。

　　就這樣，那個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩踏進(jìn)了書法教室，從此與筆墨紙硯結(jié)緣，練習(xí)握筆、醮墨、繼而練習(xí)橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾，也不是所有的夢(mèng)想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個(gè)個(gè)本來(lái)方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長(zhǎng)的。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個(gè)下午垂頭喪氣地走回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，特別鮮艷，仿佛在說(shuō)：你是少先隊(duì)員，只要努力，只要堅(jiān)持，會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近的！我撫摸著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽(yáng)光和雨露。

　　于是，我開始扎實(shí)地練習(xí)書法基本功，別人一周練一次，我一天練一次；別人一次1小時(shí)，我就要求自己一次練兩個(gè)小時(shí)；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，三年過(guò)去了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己筆下的字在一點(diǎn)一畫地進(jìn)步，變得鮮活靈動(dòng)起來(lái)。我的作品時(shí)常在校里、縣里、市里展出，參加的'書法比賽不時(shí)有獲獎(jiǎng)的消息。我胸前的我紅領(lǐng)巾，似乎也飛揚(yáng)得更加絢爛。

　　但面對(duì)獎(jiǎng)狀，我也有些困惑與茫然：我的書法夢(mèng)是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢？思索著這個(gè)問(wèn)題，我望見了胸前的紅領(lǐng)巾那亙久不息的紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關(guān)于書法，我只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國(guó)的使命。”為此，除了繼續(xù)練習(xí)外，我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年，寫禿了三筐筆；懷素和尚沒(méi)有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫穿木盤；歐陽(yáng)詢對(duì)書法癡迷若狂，在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發(fā)現(xiàn)，書法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄托與共鳴；紅領(lǐng)巾不只是胸前的勛章，更是融入我們血脈的精神支柱。

　　之后在書法夢(mèng)的路上，我越挫越勇。當(dāng)獲得浙江省蘭亭現(xiàn)場(chǎng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾愈發(fā)鮮紅，飄揚(yáng)得更加靈動(dòng)。

　　感謝紅領(lǐng)巾一路默默地守護(hù)，讓我不斷靠近書法夢(mèng)，讓我領(lǐng)悟到中華書畫，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情，七分風(fēng)骨寫華章。讓我不斷明白少先隊(duì)員的使命為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在一個(gè)青山綠水,鳥語(yǔ)花香的森林里,居住著一群動(dòng)物,有可愛的小鳥,兇猛的老虎,忠實(shí)的小狗,狡猾的狐貍。

　　一天，兇猛的老虎突然覺得耳朵很痛，他在地上不停的打滾，但也難以消除痛楚。

　　老虎大王患病的消息很快傳遍了整個(gè)森林，于是，動(dòng)物們就聚集在河邊，商量這件事情。

　　狐貍第一個(gè)搶著說(shuō)：“大王現(xiàn)在患了病，我們最好不要去管他，這樣，我們就再也不用受他欺負(fù)了！”

　　小狗認(rèn)為這樣做不應(yīng)該，對(duì)狐貍說(shuō)：“大王是我們的同伴，是我們的好朋友，我們不能不理他。”小貓?jiān)谝慌月犞�，也覺得很有道理，說(shuō):“是啊，是啊。他是我們的大王啊。但我們要怎么做呢？”

　　小鳥說(shuō)：“讓我們?yōu)榇笸踔尾“�！”�?dòng)物們異口同聲的回答說(shuō)：“好！現(xiàn)在就去吧！”

　　小鳥撲著翅膀飛著去，小狗和小貓奔跑著去，只有狐貍慢慢地走著。

　　當(dāng)動(dòng)物們?nèi)サ嚼匣⒓視r(shí)，老虎大王已經(jīng)暈過(guò)去了。小狗大聲地叫著：“大王，大王，你快醒醒！”小狗不停地叫，但大王依然昏迷不醒。狐貍輕蔑地說(shuō)：“大王看是救不活的了！”

　　大家聽了狐貍的話，都失望透了。這時(shí)候，小鳥靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“讓我試試，我有好辦法！”

　　小鳥走到大王身邊，唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲。動(dòng)物們聽得入神，不一會(huì)兒，老虎大王被小鳥那悅耳的`歌聲催醒了。

　　老虎大王非常感謝小鳥治好了他的病，小鳥客氣地說(shuō)：“大王，這是我應(yīng)該做的。我們動(dòng)物之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助�！�

六年級(jí)的作文 篇3

　　“第一次我，牽起你的雙手，失去方向不知該往哪兒走，那是一起……”每次聽光良的《第一次》都會(huì)引起我沉思：光良第一次牽起他心愛女孩的雙手對(duì)她表白，他把感受融進(jìn)了歌里。我也有許多第一次呀！每每聽過(guò)，都被卷進(jìn)回憶的旋渦里……

　　記得，那一回我四年級(jí)，品德課上老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是不喜歡嘮叨父母作為一家之長(zhǎng)呢？那老師給大家布置一個(gè)任務(wù)——周末當(dāng)家一天！”任務(wù)？這也算任務(wù)？也太好玩了吧！我十分不以為然，這難度系數(shù)也太“l(fā)ow”了！可后來(lái)我卻覺得自己愚蠢至極，唉，且聽下文分解。

　　回到家后，本以為要軟磨硬泡才能征得同意，卻不料得到老爸老媽的爽快應(yīng)允——好像巴不得似的。還在餐桌上拍下兩百塊錢：“這是當(dāng)家一天的任務(wù)經(jīng)費(fèi)，要合理分配哦！不夠自己貼！”我立刻兩眼放光，感覺無(wú)數(shù)不盡的money從天而降！

　　“叮鈴鈴……”早上八點(diǎn)整，我就被鬧鐘使者很負(fù)責(zé)地叫了起來(lái)。哎，這就是當(dāng)家的代價(jià)，誰(shuí)能想象我昨晚那副“明天我當(dāng)家”的豪爽神情？

　　我拖拖拉拉地洗臉?biāo)⒀劳�，帶上�?jīng)費(fèi)，拎著早、中、晚的食物清單，睡意朦朧地開啟當(dāng)家之旅。

　　第一站——早餐店。我看了看清單：一甜一咸豆?jié){、一葷一素包子、一碗小福建羹、十五個(gè)煎餃……我暈，在一家店還買不全呢，看著一張二十元就這么飛走了，我的心在滴血。當(dāng)我?guī)е�沉沉的早餐小惡魔回到家時(shí)，迎接我的卻只有此起彼伏的嚊聲，我不免怒上心頭：“大懶蟲們，起床吃早飯了！”還是鼾聲，唉，萬(wàn)般無(wú)奈之下我留了張紙條“快吃，別涼了！”就又出發(fā)了。

　　第二站——菜場(chǎng)。我首先來(lái)到回溪公園的那邊，看到琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的蔬果，我猛然覺得“鴨梨”越來(lái)越大——要在茫�！安撕！敝姓疫@幾樣，無(wú)異于大海撈針！

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　　當(dāng)我終于集齊各位菜品戰(zhàn)士準(zhǔn)備凱旋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水果呢？剛買的`水果不見了！我一數(shù)口袋里的錢，三十五塊錢了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)買不起家里二位“貴人”的需要了！忽然我靈光一閃——我不是帶手機(jī)了嗎？百果園里應(yīng)該可以微信支付吧！……還好我機(jī)智，哈哈哈！

　　滿足了家中二位“貴人”交給我的清單，我累得跟狗似的回到了家中。卻沒(méi)想到二位還在梳妝，而桌上那些早餐竟乖乖地原封不動(dòng)，我便又怒火中燒：“不是叫你們快吃，別涼了嗎？你們看看這都幾點(diǎn)了，十點(diǎn)多還沒(méi)吃早飯，都要吃中飯了！”“嘮嘮叨叨！”“我嘮嘮叨叨，這還不是為了你們好？別人我還不嘮叨呢！”咦，這話怎么有些耳熟？媽媽以前好像講過(guò)無(wú)數(shù)遍。

　　第三站——中飯的考驗(yàn)。雖然這不是我第一次燒菜燒飯，卻令我“鴨梨山大”，毫無(wú)頭緒——以前燒的都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的菜，比如青菜、大蒜葉炒香干什么的，可今天要挑戰(zhàn)的可都是一些大菜�。罕�炒茄子、紅燒鯽魚等等。就在這時(shí)，天降救星——老媽忽然光臨廚房，向我伸出援助之手：“女兒，要不要我給你打下手��？”“要，要！”我可巴不得有這樣的美事兒呢�！扒锌唆[，每個(gè)菜打下手收費(fèi)5元。”老媽果然老奸巨滑。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我反將一招：“那算了，反正不好吃也是你們的事情�！崩蠇寷](méi)辦法，只好在旁指導(dǎo)（說(shuō)是指導(dǎo)，可她嫌我不夠嫻熟，幾乎是掌勺了），嘻嘻，機(jī)智如我！

　　第四站——娛樂(lè)showtime。有老媽相助，中飯?jiān)垡患胰�口可是吃得有滋有味呢！午休時(shí)間過(guò)后，二位“貴人”嫌待在家太無(wú)聊，要帶我去婺洲公園玩一玩，卻不是很happy——“我可喝飲料，來(lái)付錢！”“……來(lái)付錢！”“幫我拿一下水！”整個(gè)下午，我感覺心好累！

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　　疲憊的當(dāng)家一天終于支撐過(guò)去了！何止是任務(wù)��！分明是艱巨的任務(wù)嘛！

　　當(dāng)家一天的收獲如下：

　　一、當(dāng)你真正當(dāng)家過(guò)，你才能體會(huì)到父母的不易，既可掙錢養(yǎng)家糊口，又要滿足家人的需求。

　　二、當(dāng)爸爸出差，我在讀書時(shí)，媽媽既要買菜搞衛(wèi)生，又要解決家中的大小事情，關(guān)心一下我又會(huì)被說(shuō)嘮叨。所以，我是真正知道媽媽的辛苦了，她的愛在千言萬(wàn)語(yǔ)中！

　　唉，第一次當(dāng)家，不易啊！

六年級(jí)的作文 篇4

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天的一個(gè)夜晚，我正在吃著年夜飯，突然聽到門咚。咚。咚地響了3下。我想這個(gè)時(shí)候大家都應(yīng)該吃著團(tuán)圓飯，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢？我連忙去開門，只看見一個(gè)可憐巴巴的小姑娘用懇求的眼神望著我，她手里拿著一大把火柴，想讓我買她的火柴。她身穿著又破舊，又單薄的衣裳，因?yàn)槟_上沒(méi)穿鞋，所以她的.小腳凍得紅一快，青一塊，她臉上臟兮兮的，身上有股難聞的臭味，此時(shí)此刻，我知道了這是一個(gè)命運(yùn)十分悲慘的小姑娘。

　　我讓她進(jìn)我家去坐一會(huì)兒，并且拿一些食物給她吃，讓她換上我的皮襖，她的身子就可以暖和起來(lái)，我讓她坐在大火爐旁，她吃起食物來(lái)狼吞虎咽的，肯定是好幾天沒(méi)吃了。等她吃完食物，我和她談起了話，她說(shuō)：“她和她的家人住在一個(gè)很破爛的房子里，房子只有一個(gè)屋頂，寒風(fēng)隨時(shí)都可以灌進(jìn)來(lái)。如果不把身上的全部火柴賣掉，父親就會(huì)打她，罵她。我現(xiàn)在一根火柴也沒(méi)賣出去，所以我不敢回家。”她說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。我認(rèn)真聽了小女孩的訴說(shuō)，覺得她真可憐，有家不能回，最可恨的是她的父親，作為一個(gè)父親，讓自己的孩子承受那么多的痛苦，還讓小女孩在這么冷的冬天里出來(lái)賣火柴，難道他就不能給小女孩一點(diǎn)點(diǎn)疼愛嗎？哪怕是一點(diǎn)也好�。∵@樣小女孩也可以得到一絲的溫暖。

　　小女孩要走了，我還在心里責(zé)怪她那狠心的父親，門咚地一聲關(guān)了，我立刻跑去追小女孩，把她帶回家里，和藹地跟她說(shuō)：“我聽了你的話，覺得你不該回到那沒(méi)有一絲溫暖的地方去了，我決定收留你，從此你會(huì)幸福起來(lái)的�！毙∨�孩激動(dòng)地哭了，我把她抱在懷里。

六年級(jí)的作文 篇5

　　在美食的世界里，有嚼勁十足的瘦肉丸，有酸甜可口的糖葫蘆，有香嫩順滑的雞翅……這些美食對(duì)我而言都存在著極大的誘惑。但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)唯有水煮魚才是大家目光的焦點(diǎn)。

　　每次聚餐，水煮魚成了大人們必做的一道菜。不知何時(shí)，鍋里已滿是紅色的'湯汁，上面冒著紅色的小泡，每一個(gè)破開的泡都會(huì)散發(fā)出誘人刺激的氣味，惹得人一不小心就咳嗽不止。再細(xì)看，嫩綠的黃瓜條、淡黃的豆芽、白白的豆腐皮，還有白嫩嫩的金針菇也已在其中了。這時(shí)，輪到主角——魚片“粉墨登場(chǎng)”了。瞧，那一片片嫩白色的魚片浮在上面，如絲綢般順滑，似嬰兒的皮膚般細(xì)嫩�？�，它們?cè)阱伬锓瓭L著，好似一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在水中打著滾。我站在一旁仔細(xì)地看著，口水早已流了一地。

　　終于上桌了，那一大不銹鋼盆里裝載著滿滿的“金銀財(cái)寶”。最興奮的莫過(guò)于我們這些小孩子，還沒(méi)說(shuō)“開始”，個(gè)個(gè)卻像參加比賽似的，一個(gè)勁兒地把盆里的美食往自己的碗里夾。我一邊大口大口地嚼著口中的黃瓜，一邊又將筷子伸向了盆里。我想，那一會(huì)應(yīng)該是我一天中最忙碌的時(shí)刻。我的眼睛忙著搜尋各種“目標(biāo)”，手忙著夾魚片夾豆芽，而嘴則忙著吃吃吃。當(dāng)口感滑嫩的水煮魚片、香辣爽口的黃瓜、鮮嫩酥軟的金針菇在我的舌尖跳躍時(shí)，我感到整個(gè)身心都沉浸在了美食的世界中，自己仿佛變成了一只羽翼豐滿的、充滿了力量的小鳥，在廣闊無(wú)垠的天際自由飛翔……

　　哦，這令人垂涎欲滴的水煮魚，真令人回味！

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