六年級作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我想長大，長大之后就不用聽媽媽無休的嘮叨；長大之后就不會被作業(yè)所累；長大之后就不會因為沒錢，而不能買自己想能買的東西；長大之后，我就有能力照顧比我弱小的人；長大之后我就能自立了。
每天回到家里，媽媽就開始嘴部運動了：“回來了，快做作業(yè)！”好不容易寫完作業(yè)，剛從作業(yè)堆里爬出來，剛想去看自己喜愛的電視，媽媽又說：“剛寫完作業(yè)就看電視，你還不趕快復(fù)習(xí)，上次只考了80多分……”“唉！無奈呀！誰讓我沒長大呢��？”剛復(fù)習(xí)了一會兒，媽媽又抱來一堆復(fù)習(xí)資料。說：“趕快把這些復(fù)習(xí)資料做了吧，馬上就要期中考試了……”
每一次逛街，看見自己喜愛的衣服，穿在身上多漂亮��！一看價錢嚇了一大跳，央求著媽媽說：“衣服多好看呀！買下來吧！”媽媽說：“小孩子穿這衣服不合適”可是我非常喜愛這件衣服就又反駁道：“可是很好看哪，再說家里也沒有這種衣服！”經(jīng)過一番辯論，還是媽媽贏了。誰讓我沒錢呢！走時又回頭望了望那件衣服，心想要是長大了，我就可以自己買了！我想買什么就買什么，再也不用征求媽媽的意見了！
我想照顧妹妹，可是媽媽說我連自己還照顧不好，怎么能照顧她呢！
媽媽常說：“你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，長大以后有你干活的時間！”我被媽媽潑了冷水。我想做一些事是因為我覺得有能力去做好它，想減輕些媽媽的負擔(dān)，自己也得到了鍛煉。我覺媽媽可以試著放手了。
哼！又是嫌我�。槭裁茨銈兛偘盐蚁氲暮苄∧�？為什么你們能做的`事情小孩子卻不能做呢？
媽媽的嘮叨使我想長大；沒完沒了的作業(yè)使我想長大；漂亮的衣服使我想長大；想替媽媽分憂使我想長大；自由的思想使我想長大！
我想長大。長大之后我就是一個大人了。我能擺脫媽媽無休的嘮叨，可以從作業(yè)中釋放出來，可以買自己想要的東西，我又有能力照顧別人了，我就能夠自立……，總之長大一切都好。
我多想現(xiàn)在就長大呀！
六年級作文 篇2
小時候，恨不得一下子長大；不知不覺，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我長大了，我自豪，我不再懶惰。
懶惰是什么？它是在你心靈深處的惡魔。
勤奮是什么？它是在你心靈深處的天使。
從懶惰變成勤奮，從惡魔變成天使，從小小的我長大。我不在懶惰。
“媽媽，給我倒杯水。”“爸爸，給我拿過來那本書。”“媽媽，給我檢查作業(yè)�！痹诩依�，我就像個“小公主”，特別懶。語文課從不提前預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)卷也從不提前做，每次完成作業(yè)都以為萬事大吉，向媽媽告?zhèn)�別，就下樓去叫同學(xué)玩耍；自己的事情還用父母幫忙，別人就說我是個小蝸牛，小小的我在這時悟出一個道理：人生就如一條跑道，沒有止境。懶惰的人往往在最后，一事無成，反而毀了自己……
想到這兒，我真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！毙⌒〉奈曳路鸲诵┦裁�。
后來，我看了一篇文章叫《養(yǎng)成好的.生活習(xí)慣》，其中就講到懶惰與勤奮——懶惰這個壞習(xí)慣要影響你一生。這時心中忽然跳出一個天使——勤奮天使。噢，她來解救我了！那時，我又悟出了第二條真理：勤奮是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲；勤奮又如一把鑰匙，開啟知識的大門，開啟智慧的大門，開啟成功的大門。
勤奮的感覺真好。
六年級作文 篇3
母愛像陽光，是慈祥的；父愛像一座山，是嚴厲的；不論哪種愛，都是溫暖的，不論哪種愛都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……
那天，我和同伴打算去萬木林郊游去看新娘潭。
到了新娘潭，我們興奮極了。這兒綠樹青山，古老的樟樹撐天柱一樣屹立在那。湖面被陽光照的`閃閃發(fā)亮。水清澈見底，有幾只小螃蟹在水底慢慢的爬著。看見了螃蟹，我們迫不及待。每個人都拎起褲腿，挽起袖子，拿著塑料袋準備大展身手。
我模糊的看見了一只螃蟹，正想把它捉住時。它突然拿起剪刀一樣大鉗子把我的手夾出了個大口子。我疼的大哭，我的伙伴們也看著我急得大喊：“誰帶創(chuàng)可貼了呀！”正當我們不知所措的時候，一位老阿姨走了過來。她看見我手上的傷，關(guān)心的問到：“怎么啦，小朋友手怎么啦？”我告訴了老阿姨事情的經(jīng)過。老阿姨聽了我說的話�？焖俚膹陌锬贸鲆黄肯舅鸵粋�創(chuàng)可貼。阿姨把消毒水倒在我的手上的時候，外表雖然很疼，最后老阿姨溫柔的幫我貼上創(chuàng)可貼。
當我從包里掏出五塊錢的時候，阿姨面帶微笑地對我說：“贈人玫瑰，手留余香，舉手之勞不應(yīng)該收錢�！闭f完，阿姨微笑著走了，我望著他她的背影。心中有一種說不出的感覺。
那一個創(chuàng)可貼包含了人與人之間友好的感情；那一個創(chuàng)可貼我明白了愛在身邊，在身邊的每一件小事上在每一次的關(guān)心中。
六年級作文 篇4
今天上午，匡豆急急忙忙地跑到我面前說道：“下了信息課去找范老豆�！�
我覺得事情有點蹊蹺，為什么范老師要找我？于是我繼續(xù)問，“為什么找我？”他說：“因為我們倆上英語課說話�！笔裁矗课疑险n明明沒有說話，也沒有被點名，為什么突然背了一個不遵守紀律的“黑鍋”？這時上課了，我也沒再說什么。
下了課，他居然笑著對我說他在騙我！
人與人之間的信任呢？我就覺得不對勁，為什么周一上課，范老師周三才找我？得知我被騙了，我心里有一種說不出來的`味道。我一向比較信賴匡豆，可他為什么會騙人？我腦袋里忽然冒出了一個可怕的念頭：再也不理他了。因為他讓我失去了對他的信任，但這個念頭又很快打消了，畢竟是相處了五年的同學(xué)，原諒他吧。但我也要提醒大家，信任是做人的最低要求，也是最重要的，交朋友也好，自己也好，要做一個守信的人。
六年級作文 篇5
有一天，天氣很熱，黑熊在家里覺得有點悶，就出來散步。他拿著扇子，一邊走一邊搖，來到了一條小河邊。
小河里的小魚說：“天氣好熱呀，熱得我快成魚干了。你幫我扇扇子吧�！焙谛苷f：“好呀，好呀！我最喜歡幫助別人了！”黑熊就幫小魚扇扇子，扇完以后，小魚說：“謝謝你，我送給你一瓶山泉水吧�！焙谛懿]有喝那瓶山泉水，而是留著放在自己身邊。
走著走著，黑熊發(fā)現(xiàn)一位小朋友，他正著急地走來走去，好像在尋找什么東西，他剛一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了黑熊，就立刻跑過來問：“你有水嗎？”黑熊答道：“有啊，是上好的純凈水呢！”黑熊拿出那瓶山泉水，遞給小女孩，說：“喝吧！”女孩二話沒說，立馬咕嘟咕嘟喝了下去，說：“真好喝�！迸⒛贸鲆欢涿利惖�.花，說：“送給你！”然后就蹦蹦跳跳地回家去了。
黑熊繼續(xù)向前走，他又發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。他就走上前關(guān)心地問：“兄弟，你怎么啦？”蜜蜂說：“我在找花，可是我找到的那些花里的蜜都被采光了。”黑熊說：“老兄，你看我這朵行嗎？”于是黑熊把女孩送給他的那朵花拿了出來，放在蜜蜂面前，蜜蜂激動地說：“行，行！”接著蜜蜂就把蜜采了個光，又拿出隨身攜帶的一點蜜，對黑熊說：“這是我的一點心意，請收下吧�！焙谛芏Y貌地說了一聲“謝謝！”就轉(zhuǎn)身回家了。
回到家后，黑熊覺得幫助別人的滋味比吃了蜜還要甜！他想，今天真快樂！
六年級作文 篇6
“話說，自從那次事故之后，老班再也不敢和我斗智了，畢竟他也斗不起……”初三（2）班的說書人楊潔又開始給身邊的同學(xué)們講那老掉牙的她與班主任的斗智了。她最最親愛的同桌莫纖纖從那一大堆資料中抬起頭來，對楊潔說：“大小姐，你是個女孩，矜持一點�！闭f完后，莫纖纖又把頭買進資料堆里了。楊杰回過頭給了莫纖纖一個大白眼，又繼續(xù)“口吐白沫”地對身邊的同學(xué)講毫無看點的故事。
說來也挺奇怪，楊潔與莫纖纖是完全不同的兩種人，一種大大咧咧、沒有個女孩子的樣，而那一種則是太過矜持，毫無青春女生的樂觀開朗�？伤齻z竟成了形影不離的好朋友。
又是周一，又到了楊潔的“演講”的.時間�！鞍Γ氵@丫頭，成績確實好，可怎么比男孩子還要調(diào)皮呢？來吧，反省反省你這丫頭一周的錯誤吧�！庇行ｉL和年級班主任老師參加的班會上，站在主席臺上兇神惡煞的老班沖著下面咧著嘴笑的楊潔吼著。
“首先，我不應(yīng)該扎教導(dǎo)主任的單車輪胎，可我也只是想避免他扶著假發(fā)騎車的危險而已。然后，我不應(yīng)該去把校長的一大包煙扔掉，我只是想盡力創(chuàng)造一個無煙校園……”楊姐咧著嘴沖著下面陰著臉的老師們說。
“下去吧！下去吧！別說了！”老班一看事情不太對勁，就把她給轟了下去。校長黑著臉上來對楊潔說：“為了懲罰你，畢業(yè)晚會上你們班表演一個節(jié)目�！�
初三（2）班準備一段舞蹈，楊潔與莫纖纖領(lǐng)舞。她們在校園的一個角落排練。楊潔那生硬的四肢無厘頭地擺動著……
畢業(yè)晚會上，她們的節(jié)目是最耀眼的。莫纖纖答應(yīng)楊潔，她們肯定會再見。
第二天，楊潔跑遍了整個校園，卻怎么也無法找到莫纖纖……
聽同學(xué)們說，莫纖纖因為家庭原因走了。楊潔在校園的那個熟悉的角落，激情地跳起了那熟悉的舞蹈……
六年級作文 篇7
無規(guī)矩不成方圓。在現(xiàn)實生活中，我們感受到道德和紀律在處處規(guī)范約束著人們的行為。同時，我們也看到法律它那雙強壯的大手散發(fā)著抑惡揚善的巨大威力。法律在我們生活中起到非常重要的作用。
在我們的生活中，時常會碰見侵犯我們未成年人權(quán)益的事情，侵犯了我們的身心健康。就如：何某的家長出于對孩子的關(guān)心，未經(jīng)兒子的允許就拆閱了他的信，發(fā)現(xiàn)里面寫的都是無關(guān)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)信息。于是，他很生氣，立刻叫來兒子把他狠狠地批評了一頓。兒子第二天因憤怒不滿而離家出走，父母因此后悔不已。造成這樣的結(jié)果真是太不應(yīng)該了，我認為未經(jīng)未成年人的`允許和同意，隨意拆閱他們的信件的行為已經(jīng)侵犯了未成年人隱私權(quán)。父母私自看子女的信件是不對的，雖然出自于對子女的關(guān)愛，但未成年人同樣擁有通信自由和保守自己秘密的基本權(quán)利，是受法律保護的
20xx年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷.
20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷.
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
國有國法，家有家規(guī)！我們要認真學(xué)習(xí)法律，增強法律意識，提高自我保護的能力，正確運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益
六年級作文 篇8
安靜又嚴肅的教室內(nèi)，同學(xué)們各個坐在自己的位置上，“使用超級妙蛙種子！”他拎著飯盒袋，托著書包，懶懶地走進教室。只見他翻下凳子，東張西望，一坐到位子上，書包還沒放下就拿出一本本子，翻到那一頁，“使用噴火龍，噴火—”他十分激動，不停跺著腳，“火箭龜，看你的了！”他拿出一支彩色筆，拼命地涂著顏色，嘴里還喃喃自語：“加血，加血！”看他那樣子，臉漲得通紅，腳跺地鞋帶都散了，我剛為他擔(dān)心，老是這樣玩下去可怎么辦？ 這時候，夏豪吹著小口哨一蹦一跳地跑進來了，他看見了連忙一拍桌子，放大聲音問：“夏豪，快快快，昨天叫你畫的'武器畫好了嗎？”夏豪還沒來得及說一句，他早已拉著夏豪大喊：“拿出來！拿出來！”他的心思已經(jīng)撲在戰(zhàn)斗上了。夏豪拿出畫好的武器紙，他一看，眼睛瞪得滴溜圓：“帥呆了！太棒了！”他一邊做著槍的動作邊說：“我立刻給你升級，不過你還要給我畫臺電腦。”他激動極了。盯著這張武器紙，一次又一次贊嘆不已。 一分鐘、兩分鐘……十分鐘，他倆越玩越起勁了，“嘿！我要用小火龍，順便抓一只雷丘再幫我的可達鴨升級，我要成為聯(lián)盟馴獸師，還有，我的大舌頭剛抓來，要到PK站去戰(zhàn)一戰(zhàn)�！彼麄儍蓢\里呱啦說個沒完。
這時候，咱們從來一言不發(fā)的數(shù)學(xué)課代表生氣了：“你們吵不吵？人家還要做作業(yè)！”連數(shù)學(xué)課代表都發(fā)話了，你說他們厲不厲害，真是個十足的戰(zhàn)斗男孩。
六年級作文 篇9
櫻桃長出來了，在樹下，青色的小果實與碧綠的葉子把陽光照耀遮擋的更加隱蔽了。摘下一個還沒成熟的小櫻桃，咬上一口，苦又澀。
心中不經(jīng)想起一個個畫面：剛上小學(xué)的我們，牽著家長的大手，帶著懵懂的眼神，興奮的心情走向?qū)儆谧约旱牡谝粡堈n桌。環(huán)視班級，各個都是陌生的臉龐，但在下課，有五個女孩相聚在一起，每個都很靦腆，可還是玩兒在了下課的每分每秒。那時的我們，就猶如剛生的小櫻桃，青應(yīng)是未知幼小的心靈；澀應(yīng)是剛見面的羞澀吧！
時間一天又一天的過去了，剛初生還青的櫻桃，如今慢慢變紅了。猶如紅色顏料，只不過，紅中還帶著一點兒青。我又摘下一顆，嘗了一小口，雖沒有上次的苦澀，但也酸得讓牙根松動了。
這樣的櫻桃不正是三年級的我們嗎？外人看在眼里覺得五個女孩感情很好，但也不能避免小吵小鬧。傷心的眼淚是咸的，可心靈是酸的，酸得足矣讓人痛上一星期了。
又過了不久，櫻桃似被誰染了色，變得深紅了，這時的'我又摘下一個，送入嘴中，甜而不膩，味道適中。
深紅甜甜的櫻桃是我們六年級時的友誼。再也沒有爭吵，整天呆在一起，除到了上課，沒人能拆散我們。聊天談地，傾訴心靈，其它女孩都會認真聽，五個女孩從兒童逐步走向青少年，變得成熟了……
櫻桃紅了，女孩長大了，不再是剛進校園的“青色小櫻桃”了，她們變得亭亭玉立，同時又是那么甜蜜。
看著盤里一顆顆櫻桃，我聯(lián)想到五個女孩的成長中，這一個個畫面就像一粒粒種子，在我心中萌發(fā)，裁種出另一顆的“櫻桃樹”。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是大自然中常見的畫面，也是五個女孩腦海中的回憶……
六年級作文 篇10
自信是成功路上的墊腳石。踩著它，你走向了成功。
——題記
在生活中，你究竟扮演著怎樣的角色?或自信的人，或膽怯的人?你的生活是杞人憂天還是很放松?
許多人覺得自信離自己太遠，其實，是他們將自己與自信的距離拉遠了而已。你不愿意與自信打交道，自然他會離你遠去。
如果想要成功，你就得自信點，這樣才能邁出第一步。當然，自信也不是說有就有。你要先多鍛煉自己才行。學(xué)校的活動更積極參加，家里經(jīng)常跟鏡子里的自己講一下話。積極參加，才能有自信的基礎(chǔ)。
我還記得我小時候是個有點害羞的小朋友。上課不太敢舉手，老師交代的事情也不太敢做。就在我二年級的時候。班主任讓我和幾個同學(xué)一起演小品。我的臺詞很短，就一句話。盡管我只是一個配角，但我依然很膽小。什么話也不太敢說。這時候，旁邊幾個人偷偷圍了上來，我更加不敢說話了。結(jié)果，班主任問我：“你敢不敢演這個角色，不演就換一個人嘍�！蔽也惶刖芙^，可我又不敢演，可我還是硬著頭皮說：“我敢演�！焙髞硌葸@個小品的.時候，我還是沒敢大聲地說出臺詞。結(jié)果，后面有老師評價，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年級，班主任也讓我演一出小品。彩排時好好地，結(jié)果一到臺上，我就很害怕，很著急。還忘了好幾個詞語。一下臺就大口大口的喘氣。
后面聽老師講了一個妙招，把臺下的所有人當做蘿卜。后來試了一下，覺得挺有用的。其實我覺得我是太在意別人的評價了。小品總是有一些很容易被別人嘲笑的角色，當時，我覺得被別人笑很不好。很生氣，現(xiàn)在，無緣無故被別人笑一下也是如此。自信也是如此，當你放開了一切，不在覺得別人的嘲笑刺耳，不再擔(dān)心自己的口誤，實際上，你就學(xué)會了自信。也就向著成功邁出了第一步。
自信能使人進步。當你自信了，你也就能展示自己最好的一面，發(fā)揮自己最好的實力，所以說，自信與成功是分不開的。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文12-25
六年級的作文12-25
六年級的作文12-27
六年級的作文12-29
六年級的作文01-01
六年級的作文01-01
六年級的作文01-01
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02