小學五年級作文4篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
龜兔賽跑的故事大家都聽過吧。第一次比賽，烏龜贏了，它很得意；兔子輸了，它很傷心。兔子發(fā)誓：下次一定要打敗烏龜。
自從上次兔子輸了以后，她就天天早上跑步，5：00起來，跑到6:00。她的跑步速度已經(jīng)非常快了，再快一點就可以跟劉翔媲美了�？墒�，她也從不張揚，只不過是默默地訓(xùn)練。而小烏龜卻因為上次比賽奪了冠軍，就驕傲自滿。
一年一度的比賽又開始了！臨開賽時，烏龜?shù)靡庋笱蟮貙ν米诱f：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺！我又發(fā)明了一種跑步機。裁判一開槍，我就會跑得無影無蹤，不管你怎樣跑都不會追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心里直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過，不管怎樣，這次我一定要贏！
跑步比賽開始了。大象裁判舉起發(fā)令槍喊道：“預(yù)備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續(xù)奮力朝前跑去。
烏龜一口氣跑了很遠很遠，感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的�！斑@只兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的。”于是，烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來，上眼皮直打下眼皮，一會兒，兩只眼皮不再打架，親熱地挨在了一起…
可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎牌，烏龜這次又是因為偷懶，輸給了兔子，兩只耳朵有氣無力的'耷拉下來了。
烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來，拍拍烏龜?shù)挠矚ふf：“我們以后都不再那么驕傲了，好嗎？我們做對好朋友吧！”烏龜開心地點點頭，答應(yīng)了。
這個故事告訴了我們不能驕傲自滿，這樣會使我們退步！
這個故事中的烏龜就是因為驕傲自滿才輸了比賽。
我一定要向兔子學習那種不認輸?shù)木瘢?/p>
小學五年級作文 篇2
天空上飄著風箏。我來到后操場，也拿著風箏，可卻怎么都飛不起來。
心里很是著急�；鹕厦紵Ｒ恢恢伙L箏騰空而起。我怒氣沖沖，一定是這破風箏害我！可又舍不得放棄，可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒，發(fā)泄�？衽０闫獾奈移炔坏靡牙潇o下來。
堅持，堅持！
重整旗鼓。我一手拿線，一手握風箏，躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般，又似乎被打了雞血，咬著牙，等待時機。此刻的我十分平靜，但又顯得莊重、嚴肅、一絲不茍。
起風了，風箏徐徐上升，上升，我眼里閃出了金光，心提到了嗓子眼，可風卻驟然間停了。希望像把火，被冷酷無情的水澆滅了。世界變得黑白，似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上，疲憊，悄然襲擊。
放棄吧，可我并不想這么做。繼續(xù)吧，又不太可能，進退兩難，恐懼讓我無處可逃，腦子里，一頭“獅子”正在不停迂回，它就是恐懼。有個聲音救了我。
堅持，堅持！
不能放棄，重新開始。我做了最后一次嘗試，眼神變的堅定，手也充滿了力量，心是平靜的'。起大風了！我感到金光四射，風箏迎著強烈的風，“嗶—”天空上遨翔著我的風箏，臉上滿面春風，靜靜地看著它，自由自在。
然而，是它，那個熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量，在成功大道上飛奔，直到消失。
小學五年級作文 篇3
有一天，到了吃飯的時間，家家戶戶都飄出了飯菜的香味，父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的紅燒鯉魚端上了餐桌。這時，卻不見刺猬頭兒子的身影。于是，大胡子爸爸疑惑地問寶貝媽媽：“咱們的淘氣兒子呢？”“不知道，我也好一會沒聽見他動靜了”，寶貝媽媽說，“老公，你去找找兒子吧，他最喜歡我做的紅燒鯉魚了�！贝蠛影职至⒖陶酒饋�，說：“遵命夫人，保證完成任務(wù)�！�
大胡子爸爸快步來到每一個房間，客廳、臥室都不見刺猬頭兒子的身影。大胡子爸爸心里想：這小子跑哪里搞研究去了。于是，他邊想邊向書房走去。大胡子爸爸打開房門一看，刺猬頭兒子果然在這里呢。只見他趴在地板上，不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲。大胡子爸爸走近一看，原來刺猬頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。大胡子爸爸輕輕地拍拍刺猬頭兒子胖嘟嘟的'小屁股，說：“兒子，你媽媽喊你吃飯呢�！贝题^兒子只好意猶未盡地站起來走向餐廳。大胡子爸爸看見躺在地上的書，心想：這本書有那么好看嗎？
刺猬頭兒子來到餐廳，可是大胡子爸爸卻沒有和他一起回來。寶貝媽媽又發(fā)話了，“兒子，你快把老爸找來，真奇怪，他又去了哪里？”
刺猬頭兒子原路返回書房一看，大胡子爸爸也像刺猬頭兒子剛才的姿勢一樣，趴在地板上津津有味地看著那本《三毛流浪記》漫畫書，并“哈哈哈”地笑個不停。
這對書迷父子看書都達到了廢寢忘食的地步，我真佩服他們��！
小學五年級作文 篇4
我，一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪里，哪里就有我的歡笑。我這個“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長江邊生活了十年。
一路走來，我不斷享受著成功的歡樂。得益于讀書，我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習作啦！大家都習慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字里行間表達出我對自然的那份摯愛！我還是個小小畫家呢，國畫已經(jīng)達到了十級水平，但最最拿手的.還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟著遠近聞名的沈正老師學習書法，每次老師總會表揚我寫的字蒼勁有力，然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個紅圈圈，同學們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實小名副其實的小書法家了。
瞧，經(jīng)過層層選拔，我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了，半天的顛簸之后，我們終于來到了比賽場地，準備就緒后，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放松心情，我想其實沒什么可怕的，加油就行。一句話寫下來，爸爸贊許地點了點頭，這時我的手腕感覺很累很累，于是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個給我添墨汁，一個忙著為我揉胳膊。片刻后，我又投入到緊張的比賽中，一定是因為我的胸有成竹，加上平時的功夫，后面的字越寫越得心應(yīng)手了，一旁的家長們個個羨慕，說：“這么小的孩子，就能寫這么漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心里熱乎平的，經(jīng)過漫長的幾個小時，我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎臺，我激動的心差點兒蹦出來，捧著用汗水換來的“金獎”證書，情不自禁地做了個“耶”的姿勢，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。
灑下的點滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會不斷超越每一個今天，把握好自己的明天o請為我豎起大拇指吧！
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