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    六年級作文

    時間:2025-05-22 10:24:47 六年級 我要投稿

    六年級作文實用【6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文實用【6篇】

    六年級作文 篇1

      今年的春天來的似乎特別躊躇,乍暖還寒,似乎還不確定,在不停的糾結(jié)著。

      我也在糾結(jié)著。面對人生的一次重要挑戰(zhàn)——中考,我自然想竭盡全力狂拼一把,能考上理想的高中。面對老師、家長殷切的期望,我卻有些無所適從,甚至有些恐懼,不敢想象六月的天空是什么顏色的。我有點麻木了,每天鉆進五花八門的題海,不去深想,得過且過。

      好朋友心血來潮拉我來到了公園,美名其曰要幫我放松心情。不甚在意的一瞥,卻被眼前的美景震撼了。

      路兩旁的灌木已然從不確定的淡淡的淺綠變?yōu)閺垞P的深綠,似乎是重新找回了自信。綠色的染料毫不吝嗇地揮灑著,三葉草也因此沾了些光,爭先恐后用這充滿生機的顏料裝扮著自己,看起來更加小巧玲瓏惹人憐愛了。還有那害羞的四葉草,扭扭捏捏的藏在三葉草后愣是不出來,生怕別人找到,以至于別人在煞費苦心后還是空手而歸!樹上小小的花苞,不,應(yīng)該說是絢爛的鮮花了。是的,當(dāng)時嬌弱的'花苞已經(jīng)盛開于枝葉上了,她們挺著傲人的身姿,向世人展現(xiàn)著自己的美麗,驕傲而又自豪。再細細看去,這花好像跟之前的花苞不太一樣了,可是是哪里呢?哦,是顏色,顏色淺了,成了淡淡的粉紅,這是在向世人昭示著它成熟了嗎?我想是的,因為現(xiàn)在的它看起來誘人得多,也堅強得多。

      歷經(jīng)寒冬,干枯的樹上長出許多嫩芽,突然有了這么多小精靈的陪伴,重新煥發(fā)著朝氣蓬勃的生機,那些嫩芽也喜歡依賴她,即便長得已經(jīng)有大孩子的模樣了,卻還是依偎著她不放,甚是親昵。整個花園像是一件完美的藝術(shù)品,惹人著迷。

      走出花園后,就像是一場美妙的夢已完結(jié),而多日來的莫名的糾結(jié)也在那一霎那消散盡凈,春天已經(jīng)做出了自己的決定,重新找回了自我,我自然也不能再逃避了。無論結(jié)局如何,都要努力拼一把,至少努力過了,即便結(jié)果不如意,也無悔。

      面對未來的路,似乎又重新?lián)碛辛饲靶械膭恿,那么,繼續(xù)加油,努力吧!

    六年級作文 篇2

      動物是人類最真誠、善良的朋友,與人相處的漫長歷程中,亦伙伴、亦知己、亦家人,它們的情感“不帶一絲虛偽”——遠超人類。

      我曾經(jīng)看到過這樣一個故事。那是一個下雪的冬日,家人們都出去了,只剩下大黃狗和他。老人家住在農(nóng)場里面,每天都要出去走一走,不管天氣如何。這一天,像往常一樣,他讓大黃狗看家,然后就一個人出去了。

      他走了很久,不知不覺走到了森林深處,一不小心被落葉下隱藏樹根絆倒了。這一次,他沒辦法自己坐起來,嘗試了很多次都沒有成功,他拼命的喚叫著,喊到聲嘶力竭,可就是沒有人經(jīng)過——這里離農(nóng)場太遠了。

      不知為什么,他的`大黃狗居然“聽見了”,匆匆趕來!一路上荊棘叢生,它顧不上疼痛,跑到老人身邊大聲地吠叫,似乎在幫老人大聲的求救:“汪!汪!汪……”不知叫了多久,終于有個年輕人路過聽見了。他立馬背起老人往農(nóng)場走。大黃狗跑在前面帶路,順利地找到了老人的住地,農(nóng)場工人同時請來了醫(yī)生……

      老人得救后非常感謝年輕人,年輕人卻說:“不要謝我,要謝就謝你的大黃狗吧,多虧了它呀!”從那一天起,家人每天都讓大黃狗陪老人一起去散步,老人再沒發(fā)生什么意外。這個故事還被美國報社上了頭條,占據(jù)了很大的版面,人們都知道了這只偉大的狗,和它的義舉!

      這件事給了我很大的觸動,要是我也擁有一個小動物,我一定會好好的待“她或他”,我會視之為朋友、家人、伙伴,因為他們情感“不帶一絲虛偽”,有時比人類更懂得知恩圖報!

    六年級作文 篇3

      “琪琦,都9:30了,作業(yè)還沒寫好呢!你在干什么呢?!到現(xiàn)在還沒有寫好呀!。!”“快了,快了”我應(yīng)付著,我真想有有個星期八。

      唉,現(xiàn)在的學(xué)生苦哪!在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!回到家是寫字寫字再寫字!寫晚了還得挨父母的罵,不寫去了還得挨老師罵,進退兩難,真是苦不堪言!

      難得有一天 ,佛祖大發(fā)慈悲,老師大發(fā)慈悲,少布置了一些家作,我興奮得像小雞似的;丶遥缭绲赝瓿闪死蠋煵贾玫募易,一看表才6:30。準備拿出我心愛的收音機,聽一聽久違的“一路好心情”,聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀!可身后傳來了熟悉的聲音:“怎么又想聽收音機呀?作業(yè)寫完了?那你不會看看書、寫寫字呀,你看人家宋瑩多用功,整天呆在家里讀書寫字,你呢?一天到晚只知道玩!把這個做了!”說著老媽推過來了她精心為我準備的“家庭大套餐”。無奈,只好謹尊“母命”。

      Yeah!明天放假了!看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來臨的周末的天真的小臉,不禁有些懷念過去的時日,中學(xué)生作文《我真想有有個星期八》。如今,一回到家,父母就說:“明天不讀書吧?今天下午把家作寫完,明天上午把單元測試做一下,然后再寫硬筆書法,下午去學(xué)書法,可要抓緊時間要是晚上敢開夜工寫,你就給我當(dāng)心點!”連環(huán)炸藥一歇不歇地扔過來,讓我有點吃不消,感到頭暈?zāi)垦!?/p>

      完了,這個雙休日又排滿了。我那可愛的電視機,可愛的收音機,可愛的小伙伴,這個雙休日,恐怕我們又要say by by 了?磥磉@個雙休日——我打的如意算盤——美好的.幻想又泡湯了。唉~~可悲呀!

      如果能有個星期八那該多好呀!星期八,天方夜譚,無稽之談,但對我這個愛幻想的女孩來說,不存在并不重要。再星期八,我可以打開電視,看到熱門的連續(xù);打開收音機,聽到可了的笑話段子,開發(fā)智力的游戲和各種流行音樂;我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍,共享“天倫之樂”``````

      請長輩們不要撥削我們的童年,讓我們有個快樂而又美好的回憶吧!

      我想有個星期八,來享受生活,享受世界,我想有個星期八。。

    六年級作文 篇4

      躺在草坪上,面對天空微微閃爍的星星和那一輪純凈的孤月,就這么靜靜地望著。樹兒和風(fēng)兒一起跳舞,唱歌,寧靜中帶著歡快的氣氛,無限靜謐一點點涌上心頭。

      今天清晨,溫和的風(fēng)帶著濃濃的花香從窗簾的隙縫中走到我的房間,輕搖著床頭那銀鈴叮當(dāng)作響,陣陣悅耳的鈴聲悠揚而起。

      “哈——”剛被喚醒的.我懶懶地打了個哈欠,草草吃完飯,便下樓去了。

      所謂“一日之計在于晨”,穿上我的小白鞋開始今日晨練。風(fēng)和我一同跑起來,清晨的公園人很少,大多都是老年人。

      一層薄霧在公園上方盤旋,似一條神龍,花兒許是剛起床,有些無精打采的,小草梳理著頭發(fā)迎接著新的一天,幾只蝴蝶在樹叢中上下翩飛。

      三心二意的我停下跑步,看向這里,幾只小小的粉蝴蝶飛了過來,她們扇著自己小小的翅膀,我真擔(dān)心她們會被風(fēng)兒吹落,粉蝶飛走了,我追了上去,誤打誤撞竟走進了櫻花亭,微暖的風(fēng)卷著花香,那早上的花難道是這里傳來的?

      十月櫻花落到我的頭上,嘿!她們跟剛剛的粉蝶真有些像,莫非粉蝶是她們變的?

      我躺在了舒適柔軟的小草上,小草會不會禁不起我呢?忽而看到了那太陽緩緩落入小河中,不知不覺太陽也回家了,他家是在小河里嗎?為什么沒有“撲通”的落水聲呢?

      月亮悄悄地升上了天,我也該向這說再見了。

    六年級作文 篇5

      我曾看到過飄在畫下的雪,下在熒幕里的雪,也領(lǐng)略過身邊的小雪,但,它們都比不上那天的雪。

      一早,我起身,看到屋外白茫茫的世界。一出門,我便打了一個寒戰(zhàn),不由得把棉衣裹緊了。抬頭望去,嗬,好一個粉妝玉砌的世界。〈笱┘婏w,如鵝毛聞風(fēng)飛舞,紛紛揚揚。像柳絮,像朵朵梨花紛紛落地,又像蒲公英的種子飄飄悠悠地落下來。如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,一朵朵,一簇簇,忽而向左飄游,忽而向右猛撲,忽而冉冉飄落。站在雪中,就像蹲在軋花機下,只見無數(shù)溫柔、細膩的雪花親熱地撲來,仿佛淘氣娃娃,一個勁兒往我脖子、手心里鉆,那么清涼,頓時覺得心曠神怡。這時,我想起了毛主席的詩:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……此景一年只有一個季節(jié)有可能出現(xiàn),如此良機又豈能白白錯過?我動情地仰起頭,張開嘴巴,伸出舌頭舔著,一股涼絲絲的滋味進入我的口中。咦,這雪珠可真是奇怪了,像白糖卻不甜,似鹽晶但不咸。雪越下越大,天地一色,蒼蒼茫茫。正想著,已經(jīng)到學(xué)校了,走過雪地,忍俊不禁捧起一把雪,仔細觀察起來:它們晶瑩剔透,如碎玉一般,多呈六角形,給人一種恬靜、舒適的感覺。

      你聽,“沙沙沙,沙沙沙”大片大片的雪花落在柵欄上,落在樹枝上,落在地上,夾雜著小伙伴們走路的“咯吱咯吱”聲,讓這世界多了一點活力,多了一點生機……

      看,那筆直的`水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩。路兩旁是銀杏樹,它們站得整整齊齊,像是傲霜斗雪的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過,銀杏樹上的雪花紛紛揚揚飄落下來,像一群玉色蝴蝶迎風(fēng)飛舞。教室屋頂上,雪姑娘送來了一本厚厚的白棉被。屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

      好一個銀裝素裹的世界,好一幅美麗的瑞雪圖!雪,謝謝你!你給我們的校園增添了美麗,更增添了歡樂。

    六年級作文 篇6

      記得小時候,總是覺得爸爸很嚴厲。每當(dāng)我閱讀那些關(guān)于父愛的文章時,總會問媽媽,爸爸的父愛在哪?媽媽撫摸著我的頭說,長大后你就明白了。

      現(xiàn)在啊,我才明白,爸爸把愛藏在一個深色的瓶子里,我看不到,但在我遇到困難、傷心難過時,或是在不經(jīng)意之間,就會悄悄地灑出一點點。

      這愛,不需要用華麗的辭藻來形容,因為他是真摯而純真的,而且永遠不會改變,就像每一個星期六的晚上......

      因為周日要上奧數(shù)課,星期六的晚上,照例要做奧數(shù)作業(yè)。疲倦的我早已心不在焉,可是爸爸卻堅持和我一起冥思苦想。他總是那么認真,耐心的教我解題的方法和思路。我總是很納悶:爸爸怎么那么喜歡做奧數(shù)題啊?怎么那么會解奧數(shù)題呢?

      有時候很晚了,如果有題連爸爸都解不出來,爸爸就會讓我先去睡覺,然后就揉著疲憊不堪的眼睛去客廳。夜深了,客廳的`燈會一直亮著,直到我安然入睡。第二天,爸爸總會興奮地為我解出那道題。后來媽媽告訴我,爸爸總是在我睡著以后,認真的研究我的奧數(shù)課本,一遍一遍地記算和畫圖,直到找出正確答案。我也經(jīng)常在客廳發(fā)現(xiàn)一張張寫得密密麻麻的演算紙。

      我被深深地感動了,直到這時我才知道,為什么爸爸總是知道解題的方法;直到這時我才如夢初醒,才真正讀懂這句話:父親是一座大山,孩子是腳下的一塊石頭,雖屬于大山,卻不了解大山。就像我這樣,從未真正了解爸爸,也從未真正讀懂父愛。

      我無法用語言來形容自己的心情,只希望有一天,我也能擁有一個美麗的瓶子,在父母遇到困難時,悄悄的將那瓶里的愛灑向他們……

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