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八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
還記得我們?cè)谝黄鸪员�，還記得我們一起到圖書館看書嗎？現(xiàn)在，一切都不復(fù)存在了。
再也沒有你們的一聲聲：“寶貝！”只有你們的責(zé)罵。時(shí)光倒流，你們牽著剛剛學(xué)會(huì)走路的我，一步一步的往前走，幸福的感覺從臉上的笑容溫暖到內(nèi)心，黑的發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射中猶如一朵朵盛開的花朵，沒有皺紋的笑容，讓炎熱的夏日添加了一道涼風(fēng)，讓人們更加的清爽，讓人們感受到幸福的味道。然而現(xiàn)在，你們刻意的隱藏著頭上那雪白的發(fā)絲，刻意的不再微笑，讓皺紋不在臉上蔓延，每天都冷著一張臉，讓自己變的更加威嚴(yán)，努力的管教我，恐怕我的'翅膀硬了，飛向那浩藍(lán)的天空。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，再也沒有曾經(jīng)那溫暖我的心，關(guān)切的話，帶給我的只有：“你怎么這么不小心！”“沒事的，寶貝！慢慢來！”這些話仿佛早已不復(fù)存在。
每當(dāng)我發(fā)燒感冒時(shí)，你只是告訴我該吃哪些藥，并沒有像從前那樣“茶來伸手，飯來張口”在嚴(yán)重到要到醫(yī)院檢查時(shí)，你也沒有急急忙忙的送我去醫(yī)院，而是淡定的告訴我怎樣打車去醫(yī)院，如何看病。每當(dāng)我聽到這些話，眼淚都到眼里打轉(zhuǎn)，你像是沒看見似得，低頭將病歷本塞進(jìn)我的手里，將我推出家門，然后將門關(guān)上。站在家門口的我，堅(jiān)強(qiáng)的打著車到醫(yī)院檢查。
眨眼間，隨著我的成長(zhǎng)，你們也慢慢地衰老。上了大學(xué)，你們?cè)僖矡o法像以往那樣拿著早點(diǎn)目送著我往學(xué)校走去，只能含著眼淚喃喃自語，因?yàn)槟銈兊呐囵B(yǎng)，因?yàn)槟銈兊慕逃�，遇到生病，遇到做家�?wù)事時(shí)，我總會(huì)自信滿滿，遇到考試成績(jī)失敗，我也不會(huì)灰心喪氣。
是你們，在過去的嚴(yán)厲中，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，是你們，在我最孤獨(dú)時(shí)，給予了我關(guān)愛，更是你們，賜予了我生命的意義。
爸、媽，謝謝你們賜予了我生命！愛你們！
八年級(jí)作文 篇2
即時(shí)退色，依舊耀眼。——題記
“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷�！蹦阋苍S會(huì)聯(lián)想到那個(gè)蛋殼黑陶杯，不過不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護(hù)身符。
炎夏，麗江，古鎮(zhèn)。
那時(shí)的我與大多數(shù)同齡人一樣，著一身黑色的服裝，在古鎮(zhèn)中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進(jìn)一家商店。商店里，墻壁掛滿了各種石塊，上面刻著許多奇怪的文字，店主是位已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人，額頭上的褶皺盡顯歲月的無情。
老人見到我笑咪咪的說：“孩子，選一塊當(dāng)作你的護(hù)身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個(gè)神秘的符號(hào)，老人并沒有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無心的把它別在筆盒上。
這塊石頭開始它的旅行。
三年，學(xué)校，重鑄。
如今，在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，當(dāng)年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著：昔日，那稚嫩的'黑色，被時(shí)間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術(shù)刀添上新的紋路。無窮的壓力，沉重的負(fù)擔(dān)，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點(diǎn)一點(diǎn)接受放棄的“幫助”。無意之間看了看那石塊，我終于領(lǐng)悟到它的含義：其實(shí)那刻痕，并無真實(shí)含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當(dāng)你想要放棄，想要逃避時(shí)，看著那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會(huì)更加堅(jiān)定自己向前的信念。
未來，未知，同行。
這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經(jīng)歷的表現(xiàn)載體，我的心靈寄托。
現(xiàn)在，每當(dāng)有人對(duì)這塊石頭感到迷惑不解時(shí)，我總會(huì)淡淡的笑一笑，說：“這是我的同行伙伴�！�
石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發(fā)光。
八年級(jí)作文 篇3
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光！
——題記
夜沉靜了白天的喧囂，窗外月色如水。坐在書桌前，看著作文的標(biāo)題，我陷入了沉思�；貞浿砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，翻閱著一個(gè)又一個(gè)幸福的章節(jié)。
搖籃中的我在奶奶的歌謠中成長(zhǎng)�！霸聝好�，風(fēng)兒靜，樹葉遮窗欞呀。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦兒聲��！琴聲兒輕，調(diào)兒動(dòng)聽，搖藍(lán)輕擺動(dòng)啊……”“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里有只小白船。船上有棵桂花樹白兔在游玩。槳兒槳兒看不見船上也沒帆。飄呀飄呀飄向云天……”我蹣跚學(xué)步時(shí)候，每當(dāng)我摔跤在地，奶奶總是很心疼地叫“哎喲，我的乖乖啊……”然后一把抱起哇哇大哭的我，用腳拼命地跺著地板，嘴里狠狠地罵“砸你！破地板！害得我孫女又摔著啦”……
春天來了，望著呢喃的燕子，奶奶教我唱：“小燕子，穿花衣……”看著田野里盛開的小花，她會(huì)摘幾朵插在我的發(fā)髻上，看著我甜甜的笑，滿眼的慈愛和滿足。夏天的夜晚，她輕搖著大蒲扇為我驅(qū)趕蚊蟲，而我倒在她的懷里看星空，數(shù)星星。星星對(duì)著我們一閃一閃的眨著眼睛，我就向她們微笑的揮揮手；在美麗的星空下，我倚在奶奶懷里，聽她講以前的故事，或是聽她輕輕地哼唱：““一閃一閃亮晶晶。漫天都是小星星。掛在天空放光明。好像千萬小眼睛。……”
奶奶做的紅燒肉最美味可口了，奶奶做紅燒肉的時(shí)候，我就寸步不離她身旁，不時(shí)地用鼻子嗅嗅香氣，儼然一副饞貓相。等紅燒肉一盛上盤，我總是迫不及待的夾一塊放到嘴里，那味道真是人間的美味呵……奶奶對(duì)我的稱呼經(jīng)常變換：一會(huì)兒是小心肝寶貝，一會(huì)兒是小乖乖，一會(huì)是小饞貓……不管哪個(gè)稱呼，我都會(huì)樂顛顛的答應(yīng)著，答應(yīng)得心花怒放……我沉醉在奶奶的慈愛里，快樂著，幸福著！
六歲：通往游樂園的路上，一對(duì)年輕的夫婦牽著一個(gè)扎著羊角辮，穿著花裙子的小女孩的手緩緩前行。突然，小女該被冰淇淋小販的叫賣聲吸引了：“爸爸，我想吃……”爸爸疾步向前，買回了冒著冷氣的'冰淇淋遞到女孩的手中，那清涼甘甜的奶汁在女孩的口中融化，驅(qū)走了夏日的酷熱，那清涼的甜蜜的感覺沁入心底，沁入了女孩溫暖的記憶！
十歲：清晨餐桌旁，女孩對(duì)著一堆營(yíng)養(yǎng)早餐發(fā)愁。最終拗不過媽媽的營(yíng)養(yǎng)學(xué)講座，別別扭扭的喝了一碗米粥，吃了一個(gè)雞蛋，又雜七雜八的吃了一些蔬菜，才算圓滿完成媽媽的布置早餐任務(wù)。
十五歲：深夜的燈光下，女孩還在作業(yè)堆里沉醉。門悄悄的被推開，媽媽躡手躡腳的走進(jìn)來，把一杯熱乎乎的牛奶放在了桌上，又輕輕的撫了撫女孩的頭發(fā)：“把奶喝了，早點(diǎn)睡吧！”然后又輕手輕腳的走出去。女孩關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，走過客廳，發(fā)現(xiàn)正在沙發(fā)上熟睡的父母。原來他們也陪著女孩熬到了深夜……
大家一定猜到了，這個(gè)幸福的女孩就是我。春花秋月，花開花落，我徜徉在愛的河流中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。我突然想到：如果要構(gòu)建一個(gè)直角坐標(biāo)系，那么時(shí)間是橫坐標(biāo)，親人的關(guān)愛是縱坐標(biāo)。那條在坐標(biāo)區(qū)間里向上延長(zhǎng)的直線，就是我的幸福！而人生中最美好最難忘的故事，就是與愛一起幸福成長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇4
在我眼中，愛是五彩繽紛的。母愛如同柔和的粉色，溫暖我的心靈；父愛如同平靜的蔚藍(lán)色，教會(huì)我理性的對(duì)待事物；而奶奶的愛卻如同無瑕的白色，淡淡的，清清的，撫平我的內(nèi)心。
知了還在窗外拼命叫個(gè)不停，夜已經(jīng)深了，喧鬧的城市逐漸安靜下來，幾顆稀疏的明星不知何時(shí)爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺不到一絲涼意，天地間仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，熱浪一波又一波地向我襲來，我努力想讓自己平靜下來，不知如何卻越來越煩躁，這時(shí)一陣腳步聲傳入了我的耳中，是奶奶嗎？難道是我動(dòng)靜太大讓她聽到了嗎？我不想讓她擔(dān)心，便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺到她走到我的床沿邊坐下，我便把眼睛閉得更緊了。過了許久，大概是見我沒了動(dòng)靜，她又起身來，我以為她終于要去睡覺了，剛想睜開眼，卻感覺一陣涼風(fēng)拂向我。我怔了怔，偷偷瞇起眼縫，借著窗外投進(jìn)的微弱的月光看見奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐，眼中一片慈愛。微風(fēng)混合著若有若無的蒲香向我襲來，窗外的蟬兒還在無休止地鳴叫著，我卻感到這陣陣微風(fēng)不僅撫在我的身上，更撫向我的內(nèi)心……
童年時(shí)，我大半個(gè)暑假都是在奶奶家度過的。而奶奶放在衣柜中的那個(gè)普普通通的小箱子，在我眼中卻是一個(gè)百寶箱。閑來無事時(shí)，我總是喜歡偷偷跑進(jìn)奶奶的房間去翻翻那個(gè)箱子，箱子里的東西就如同一塊磁石，深深地吸引著我。瞧，那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意：奶奶從西昌帶回來的火箭模型；爺爺給她買的金戒指；奶奶年輕時(shí)最喜歡的花旗袍；從來沒見她戴過的翡翠手鐲……我總是纏著她問：“奶奶，你什么時(shí)候把這些東西給我啊？”她總是摸著我的頭笑著回答：“等你考上大學(xué)呀，奶奶就全都送給你�！遍L(zhǎng)大后，我漸漸明白那個(gè)箱子對(duì)奶奶的重要，這些看似不值錢的.物件，卻是奶奶大半輩子的回憶呀！
自從上了初中，我去奶奶家的時(shí)間就越來越少了，可每當(dāng)想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子，想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風(fēng)，想起奶奶家陽(yáng)臺(tái)上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌過我的心田，帶給我無限的清爽與愜意。
八年級(jí)作文 篇5
一個(gè)朋友幫了我好幾次的大忙，為了感謝她，好幾次我想去她家當(dāng)面感謝她的，但是一直都沒有行動(dòng)，當(dāng)我真的要去她家時(shí)，她居然還是那句：舉手之勞，不必在乎！
聽了她的話，我很是感動(dòng)，畢竟我求了人家，而我卻沒有給她哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的好處，甚至連說一句感謝的話都沒有好好地說，心里很是過意不去。
我跟她的認(rèn)識(shí)雖說有很多年，但是我們從來都沒有單獨(dú)在一起過。甚至我連她的人長(zhǎng)得怎么樣都無法詳細(xì)地?cái)⑹觥?/p>
記得她比我小三界，那時(shí)候，年少不懂事，我只記得她幫我傳了一次紙條給她要好的同學(xué)。
后來，我一次因?yàn)闊o聊，就想找個(gè)人聊聊天，不知道怎么回事，就給她打了一次電話，閑聊了幾句就掛了，畢竟我們什么也不是，從此我們就沒有再聯(lián)系，一直到畢業(yè)、工作。
想起她，是因?yàn)槲以谝粋�(gè)朋友家閑聊的時(shí)才知道她已經(jīng)嫁人了，是一名醫(yī)生，并且知道了她上班的單位。因?yàn)闆]有什么業(yè)務(wù)上的往來，聯(lián)系是沒有的，再說，即使有聯(lián)系也不知道說什么好。
我和她聯(lián)系是因?yàn)槲矣惺虑笥谒模犝f我要辦事，也沒有推脫，很爽快地答應(yīng)了。
我和她的相見是在她的工作的單位里，見了面，我們沒有閑聊。我只是把要辦的事簡(jiǎn)單地跟她說了，問她需要哪些手續(xù)，她說很容易的，舉手之勞。
我要的證件她很快就給我辦好了。在我拿著她遞過來的證件時(shí)，我沒有很多的感動(dòng)，也沒有很多的客氣話，那種感覺程度令自己都覺得不可思議。拿著辦好的證件，我只是笑著跟她打了一聲招呼，說了聲謝謝，就走了，那種輕松的情景至今都還是那么的清晰。見我的.客氣，她只是說一句：舉手之勞，不必在乎。難道我們真的相知很久了嗎？我敢肯定，我們至今說過的話合起來不足二十句！
我不知道怎樣感謝她，胡亂中想起了詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)歌：
《感謝》
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
人生如歌，有些人，共同生活了一輩子，直到最后，竟然感覺如此的陌生；有些人，沒有見過幾句話，似乎相識(shí)了幾百年。
我無從知道對(duì)方的意思，也沒有必要知道對(duì)方的意思，但是“舉手之勞，不必在乎。”它像一個(gè)流星，劃過黑夜的蒼穹，定格在我記憶的深處，使我銘刻于心，它是一句難忘的詩(shī)句，一首唱不完的歌。
八年級(jí)作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來對(duì)待別人的“對(duì)不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在生活學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的.使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。另外，我們還要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人，大家和睦相處。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
八年級(jí)作文 篇7
夕陽(yáng)西下，余輝灑在他的身上。他蹲在門前，嘴里叼著一個(gè)煙卷，不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來回于漆黑的大地。
這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難，爸爸為此很是憂悉，心情很抑郁。臨近媽媽的生日，我瞞著媽媽向爸爸借錢，爸爸正在房間為錢煩惱，眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我并不怨他，他是我爸爸��！
我向同學(xué)借了錢，小心翼翼放在口袋里，背著書包滿懷希望地回家，心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買的禮物，打開了家門，只見爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故，低著頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的錢給我交出來�！蔽乙荒橌@訝，“家里少了錢，可我沒拿呀�！薄澳銢]拿，那錢難道是長(zhǎng)腳跑了？”爸爸怒發(fā)沖冠，“我不知道，我沒拿。”“家里就你、我、你媽三人，我和你媽都沒動(dòng)，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見我遲遲不交上來，沖過來搜我身，卻摸到了我向同學(xué)借的錢。沒等我解釋，他既生氣又傷心地說：“這是什么，你不用解釋，你知錯(cuò)了嗎？”“我不知，我沒做過，我不會(huì)承認(rèn)�！卑职滞蝗慌e起手來“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽(yáng)臺(tái)。我的`眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我抑制著不讓它們不出來，心里的怒火一觸即發(fā)。我看見了陽(yáng)臺(tái)上掛著爸爸的那件已經(jīng)破舊的雨衣，一下子把它扯下來，撕了一個(gè)大口，這樣我才泄氣。
一天放學(xué)，天上烏云滾滾，隱沒了太陽(yáng)的光輝，頓時(shí)陰冷的風(fēng)怒吼著，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風(fēng)中，爸爸騎著自行車來接我，他告訴我那次是他不對(duì)，錢只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉，我并沒原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮濕了，豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發(fā)泄吧！再猛的風(fēng)，再大的雨，都無法阻擋我的父親，這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水洼里，濺起幾滴水珠。
風(fēng)雨中，我與父親同行。
八年級(jí)作文 篇8
歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我也曾因?yàn)橐槐緯撩赃^，思索過，那就是《假如給我三天光明》。
我被這個(gè)透徹又不透徹的書名被吸引了，書中的主角海倫·凱勒是一個(gè)失明的人。海倫因一場(chǎng)大病失去了視覺和聽覺。一開始的海倫，情緒暴躁，行為沖動(dòng)。其實(shí)我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶郑陝?dòng)。
海倫說，想獲得三天的光明，僅僅三天，她希望她能看得見，而且，她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說，第一天，她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的.生活變得有價(jià)值的人們，想把那些人存進(jìn)記憶里，尤其是她的老師——莎莉文小姐；她還要看一個(gè)嬰兒的臉，因?yàn)閶雰航o她帶來蓬勃的生氣；還有她忠誠(chéng)乖巧的寵物狗的臉，因?yàn)槟菢邮顾郎嘏�。還有美麗的森林，廣闊的農(nóng)田，墻壁上的圖畫……她都要仔細(xì)的看過。
第二天，她要看日出，她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀，雖然海倫的世界里從未有過光明，也分不出晝夜，她還是對(duì)萬物的變化如此好奇。她甚至想把整個(gè)世界看一遍！把整個(gè)地球的歷史讀一遍！
最后一天，她依舊要迎接旭日，接著去游覽這個(gè)城市，游覽她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎來黑暗——她卻依舊說，他的心中充滿甜蜜的回憶。
多好的孩子！她渴望著，渴望著擁有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已經(jīng)充滿了光明，她又一次接觸了世界，用自己的雙眼，把世界又看了一遍，這時(shí)間雖短暫，卻在海倫心中添了一份美麗的夢(mèng)�？晌腋吹搅�，海倫在書中不斷提到“有視力的人”，這讓我心中又是一震。她多番提醒，我們都是看得見，她三天里看到的事物，我們都能看見，而且不論何時(shí)，我們都有看見那些事物的權(quán)利，因?yàn)槲覀兛吹靡姟?/p>
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，我們可以看見春天萬物復(fù)蘇，夏日艷陽(yáng)高照，秋天碩果累累，冬日大雪紛飛……這些對(duì)于失明者來說，都是遙不可及的幸福啊！對(duì)于他們來說，就好像生命中缺少了什么一樣，他們對(duì)我們，必定是羨慕，又嫉妒啊。我們何曾想過，自己，竟是被這樣羨慕著的。
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的，感謝有這樣一本好書，讓我更懂得珍惜。
八年級(jí)作文 篇9
在成長(zhǎng)的過程中總是免不了一個(gè)接著一個(gè)的煩惱，它們就好像是你的影子，怎么也離不開你。
小時(shí)候，我想應(yīng)該是沒有煩惱的吧！能自由自在地玩耍，無憂無慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會(huì)被罵得“狗血淋頭”；因?yàn)槟菚r(shí)根本不懂什么是早，什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門，因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)得幾個(gè)字，幾個(gè)符號(hào)……
時(shí)間一天一天地過去了，煩惱也一個(gè)又一個(gè)地來了。
“這么晚才回來，又跑到哪里去玩了？”媽媽一見我開了門，立刻從廚房里跑出來說，“你看看，飯菜都冷了還怎么吃啊！”我放下書包，抬頭看向了墻上的鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我走到餐桌旁，說“媽媽，學(xué)校五點(diǎn)四十才放學(xué)，車站的人又那么多，公交車那么少，擠不上去啊�！薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車擠，你不會(huì)走路啊。放學(xué)遲，你不會(huì)走快點(diǎn)啊……”媽媽在一旁一直說著。我、草草地扒了幾口飯，說“我先做作業(yè)了�！被氐綍�，看著“琳瑯滿目”的作業(yè)，不禁腦袋都大了不少�！鞍Α蔽覄�(dòng)了動(dòng)因長(zhǎng)時(shí)間握筆而已經(jīng)僵硬得不會(huì)動(dòng)的手，又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè)，只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭，把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋，心想，以后再來想了。
又不知過了幾個(gè)小時(shí)了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的鐘，已經(jīng)過十一點(diǎn)了啊。我拿起杯子，準(zhǔn)備出去倒杯水喝，可剛一推開門“作業(yè)做完了嗎？”媽媽走過來問。我搖了搖頭�！澳悄氵�不趕緊去做，跑出來瞎逛什么，你不知道你這一逛又要浪費(fèi)多少時(shí)間？”媽媽見我搖頭，又不禁拔高了聲音�！鞍Α蔽覈@了口氣，選擇無視她，因?yàn)槲抑�，我是說不過她的。倒完了水，走進(jìn)了房間，關(guān)上房門，我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時(shí)針已經(jīng)走過了十二點(diǎn)，分針也在向七的方向靠近著�！昂簟K于做完了�！蔽艺酒鹕�，關(guān)上了臺(tái)燈，撲向我親愛的.小床，倒頭便睡。
唉，成長(zhǎng)的煩惱真多��！媽媽越來越厲害的“嘮叨功”，越來越多的作業(yè)隨著越來越多的功課增加著，以后不能看電視了，不能玩電腦了……一想到這些，我不禁想大喊，這什么時(shí)候是個(gè)頭��？
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