小學四年級作文7篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在好多人還存在重男輕女的思想的時候,我作為家里唯一的女孩卻成了爺爺?shù)恼粕厦髦椤?/p>
每當我難過的時候、傷心的時候,總會撲到爺爺?shù)膽牙锶鰦,爺爺(shù)膽驯俏易顪剀暗母蹫场?/p>
爺爺愛好養(yǎng)花,在爺爺眾多的鮮花里,最偏愛的就是那盆石榴花了,那花里結滿了火紅的石榴,甚是惹人喜愛,可是爺爺誰都不讓動,誰要是動了那就好像動了他的命根子一樣,爺爺會大發(fā)雷霆的,無論是家里人還是左鄰右舍只需看不許動。
那天我偷偷的摘了一個最大的石榴,怕別人看見,我緊忙揣進了懷里,哪知道當我往外跑的時候不小心掉在了地上,被剛好進屋的爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸非常惱火,跑過來就要打我,我飛快的`跑向了爺爺,爺爺趕忙把我護在了懷里,并大聲的對爸爸說“干什么?我的石榴就是給我的寶貝孫女種的!”這時的我反而大聲的哭了起來,這哭聲即有委屈也有悔恨,那石榴畢竟是爺爺最心愛的!
在爺爺?shù)难劾镂冶仁裁炊颊滟F,我要好好的學習,用優(yōu)異的成績回報爺爺,成為爺爺真正的掌上明珠。
小學四年級作文 篇2
假如我是溪水,從巖洞里流出來,來到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬水千山,流遍天涯海角,小鳥自由飛翔,魚兒歡快地游著,花兒爭奇斗艷,鳥兒高歌歡唱!
我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了,變長了,哦!原來我已經流到干凈的小溝里了,看來它是專門為我們溪水建的。
我看見高大的人們在打高爾夫球,可愛的小孩子們在愉快地踢足球,年邁的老爺爺們在專注地下棋······
我看著,高興歡快地流走了。
我又來到一條小河,河旁有許多健壯的.果樹,大大的果子紅紅的,像小太陽一樣紅潤、可愛,我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。
河緩緩地流淌,一個漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!
過了五天五夜,我已經到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚兒在說話,水鳥在游翔······
大海真奇妙,許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風景,看看美麗的地球!
小學四年級作文 篇3
在一個秋高氣爽的日子里,老師帶著我們去野炊。
我們走了很多路,累得我們滿頭大汗,當時真想喝水呀。我們不斷地問老師:“什么時候才能到達目的地。俊崩蠋熆偸钦f:“孩子們沉住氣,快到了!”老師一直帶著我們往前走,過了好長時間,我們終于到達了黃河外灘。
那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林,真像是一幅美麗無比的`畫卷,我們多想到那一片綠地上去野炊啊,可是老師說:“我們要保護環(huán)境,珍惜綠地呀!”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上,各小組都忙著搭建灶臺,家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火,那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊,只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了,我的口水都要流出來了!我們就負責把菜運到餐布上去,我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃,我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了,真是香味撲鼻呀!
開飯了,我們都迫不及待的來到了餐布前,可是飯碗不夠,有的就兩個人用一個,饅頭不夠,家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯,大伙有吃有喝,可高興了!
這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在,我們從內心感謝他們。
小學四年級作文 篇4
“敬佩”,這個詞語的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我萬分敬佩的一個人——媽媽。
我的媽媽雖然長得不是很美,但是她的心靈非常美,媽媽擁有一顆善良、寬容的心。
媽媽心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我們看到一個小事故發(fā)生了,一輛三輪車滿載著許多貨物,因為那些貨物太重了,行駛的'過程中路有點顛簸,弄得貨物一直在搖晃,一不小心,全部掉了下來,三輪車支撐不住了,也跟著翻下來,坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見了,正想下車扶那位婦女,幫她把貨物搬起來?墒牵职謪s說:“不能去,太危險了!薄暗,萬一有車開過來,看不到那輛三輪車直接壓過去,那位婦女豈不是沒命了?那是條人命,我們不要那么自私好不好?”爸爸聽了無話可說,只好讓媽媽下車。
媽媽還有一個優(yōu)秀品格——寬容。星期五下午放學,我怒氣沖天地回到家,內心燃燒著“熊熊大火”,媽媽看見了問我:“怎么啦!誰激怒我們家‘大小姐’啊!”“媽媽,如果你的一個朋友背叛你,你會怎樣?”“哦!原來是這回事,她怎么背叛你呀?”“我的那個好朋友在我背后說我壞話,她不止說我一次,差不多每天都說我,其他同學聽了都開始疏遠我了,這還算什么好朋友,我要跟她絕交!薄皩氊,不要那么沖動,做事要三思,做人要寬容,雖然她有缺點,但是,你不是也有缺點嗎?媽媽還不是忍著你,寬容著你嗎?每個人都有犯錯的時候,所以你要珍惜友情,先跟她談一談,看看是不是有什么誤會,媽媽以前也遇到這樣的情況,但是,我往好的方面去想就可以寬容他人啦!”“友誼天長地久。”這是媽媽教我的道理。
我實在是太敬佩我媽媽了!
小學四年級作文 篇5
“媽媽,給我買一雙輪滑鞋吧!”想學輪滑的我又在央求媽媽了,媽媽終于拗不過我,無奈地說:“好吧,我給你買!”話音剛落,我一蹦三尺高。
盼星星,盼月亮,終于盼來了簽收包裹的這一天,我迫不及待打開包裹,連忙穿好輪滑鞋,配戴好護具,站了起來,沒想到只聽“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天,但我很快就站起來,拍了拍身上的灰塵,又滑了起來,同樣的,我還是摔了個正著,我想:難道我一次次的央求換來的是一次次的摔倒嗎?早知道是這樣,我就不學了!媽媽在旁看得又好氣又好笑,對我說:“要不要我?guī)兔ρ?”“當然,當然,我現(xiàn)在最需要別人的幫助了,媽媽,您來扶我走幾步吧!”我?guī)е蟠鸬溃瑡寢屪哌^來,扶住我的手,我一步一個腳印地走著,生怕還會摔一個大馬趴,真不出我所料,我一走神,又摔了個人仰馬翻,我生氣了,一屁股坐在板凳上,不想學了,媽媽見了,用速 著譏諷的語氣對我說:“喲,打退堂鼓啦,前幾天是誰這么苦苦央求我給你買一雙輪滑鞋的!”我一下子中了媽媽的`激將法,不服氣地說:“誰打退堂鼓啦,人家只是想休息一下嗎!”我像剛上了發(fā)條的機器人一樣,立馬站了起來,努力地學著,終于,經過一次次的反復練習,我學會了輪滑,心里比吃了蜜還甜,得意洋洋地對媽媽說:“瞧!我多厲害呀!”
如今的我,已經能像水里的小魚一樣自由自在的輪滑了!
小學四年級作文 篇6
每個人都喜歡自己的學校,我也不例外。學?梢宰屛覀儗W知識,長本領,讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學,喜歡學校的一草一木。在我們學校,同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂,在個性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來學習,從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事,也會喜歡上我們學校呢!
我們學校的個性課堂內容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3D打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食,印象最深的是做壽司。
在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來,邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開,哈哈,有的同學因為卷得松,切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以,切開之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的.清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來,自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課,我終于學會做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時間,歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
小學四年級作文 篇7
我弟弟今年兩歲半,是個調皮又可愛的男孩,你們想知道他是怎么調皮可愛的嗎?就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時候,弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進入房間,他總會走到媽媽的化妝臺前,挑選一個容易擰開的',化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床,在床上跑來跑去,同時嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音,兩只小手上下?lián)]舞著,把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫,床上就灑滿了化妝水,媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作,還笑個不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹,抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來,看到這一場景,氣得火冒三丈,正要懲罰弟弟時,這個小東西仿佛猜到媽媽的心思,立馬把頭向左微微傾斜,兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽,笑嘻嘻地對媽媽說:“媽媽,聞香香”。聽到這話,媽媽立馬敗下陣來,只朝弟弟翻了個白眼,哭笑不得地抱著弟弟,聞著他臉上的香水味。
唉!這就是我的弟弟,是不是既調皮又可愛呢?弟弟,我真想對你說:“弟弟,你的笑一笑技術還是蠻高超的嘛,我希望你能一直這樣快樂下去!
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