小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。
乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點(diǎn)橘紅色點(diǎn)綴著，看起來(lái)特別的美。仔細(xì)看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先，先讓我們認(rèn)識(shí)一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的活動(dòng)場(chǎng)地臟了，它就會(huì)飛到第二層的樹桿上。一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地被清理干凈，它會(huì)回到第一層開心的'玩耍。
接下出場(chǎng)的是小鵡，因?yàn)樗茇澇�，所以它長(zhǎng)得比大鸚強(qiáng)壯很多。它很聰明，每次吃飼料時(shí)，都會(huì)把飼料的殼吐出來(lái)。等它吃飽喝足后便開始展示它的歌喉，唱出娓娓動(dòng)聽的歌聲，十足一個(gè)歌唱家。
它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來(lái)跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發(fā)現(xiàn)它們的另一個(gè)特點(diǎn)——每次聽到妹妹放音樂它們都會(huì)隨著音樂又唱又跳的。一直跳個(gè)不停，那姿態(tài)輕盈優(yōu)美，我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂，我愛我們家的大鸚小鵡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣。“取出香蕉的時(shí)候一定要小心可別把它五馬分尸了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來(lái)放在一邊。
“做好準(zhǔn)備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節(jié)奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現(xiàn)在什么都準(zhǔn)備好了，我小聲說(shuō)可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的.名字我都想好了，我給它取了個(gè)有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個(gè)窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的四周，這時(shí)和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經(jīng)被我吃了，可一想起它我就快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
母親是巨大的，每一位母親所做的事情都是為了子女們好。母親對(duì)于我們的愛，我們平生一世界都報(bào)答不盡��！我想說(shuō)一件事，是母親對(duì)于我深邃深摯以及慈祥的愛。
此次考完試，我的數(shù)學(xué)成就不抱負(fù)，我想母親肯定是會(huì)很傷心很生氣的，也許還會(huì)揍我呢。以是我把試卷偷偷裝進(jìn)了書包，就裝著睡了。誰(shuí)知母親回來(lái)后暗暗的看了我的卷子，什么也沒說(shuō)，她走了。我傷心的把頭捂在被窩里默默密語(yǔ)：母親，對(duì)于不起，我讓您掉望了。我暗背地里決心，肯定是要好勤學(xué)習(xí)，為母親爭(zhēng)光。
第二天午時(shí)，母親工作忙又沒有回家，我心里真不是個(gè)滋味。無(wú)聊的.我在房間里亂轉(zhuǎn)游，俄然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一份信，是母親寫給我的，我心里一熱，還是母親最了解我。他在信里并無(wú)批評(píng)我，而是一些鼓舞勉勵(lì)的話。母親，謝謝您，還是您最理解兒子的心。
在同樣平常生活中，母親盡量滿足我小小的心愿，寧可自己節(jié)流一些。我終于大白了鐘頭候唱過的一首歌："世界上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)母親的懷抱，幸福享不了……"母親，為了我您不知破費(fèi)了多少苦心��！母親，我愛您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語(yǔ)。
看著樓下伙伴和朋友們?cè)阪覒�，我也好想下樓玩��！但是我還要背媽媽讓背的英語(yǔ)單詞，唉！可惡的'英語(yǔ)，怎么才能背上英語(yǔ)，而且非�？炷兀堪�！正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)邪惡的點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個(gè)不容易看得到的地方，有了，臺(tái)燈上。我在上面寫了幾個(gè)單詞，又覺得太少，就又寫了幾個(gè)在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當(dāng)我在偷偷看時(shí)，媽媽說(shuō)：“把手伸出來(lái)，我早就知道了，媽媽讓你背英語(yǔ)是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許�！闭f(shuō)完又讓我繼續(xù)背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會(huì)寬容你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
3月4日，我在菜園的籬笆外，來(lái)觀賞菜園。
籬笆外的牽�；�，一多比一朵有精神，有深紅的，有紫的。葉子上長(zhǎng)了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆，有的正在開花，不管是花朵還是果實(shí)，都比農(nóng)村種的好。
這時(shí)油菜花已經(jīng)成熟了，黃黃的`，像一個(gè)戴著黃帽子的女孩。現(xiàn)在包菜也成熟了，中間的果實(shí)像一個(gè)小皮球，外面的包著球似的果實(shí)。這時(shí)西紅柿也已經(jīng)紅了，有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長(zhǎng)，可是它們有些是紅的，有些是青的。大蒜像小草一樣綠，如果菜園都中滿大蒜，那樣是一塊無(wú)暇的翡翠，那也多么寂寞無(wú)趣呀！茄子已經(jīng)長(zhǎng)了花苞，但這有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下來(lái)了。香菜已經(jīng)長(zhǎng)出了這么一小段的小廟，只有幾株是大段的，余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹，一陣風(fēng)拂過，揚(yáng)起了許多金色的楓葉，楓葉在空中飄揚(yáng)，好似一封封金色的信喚來(lái)秋天的喜悅，告訴我們金秋到了，告訴瓜果該成熟了，告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說(shuō)完后便悄然落地，給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣，讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地，漸漸地，草地變成金色的了，也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。
這就是菜園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
從前，有一只小青蛙，它和爸爸媽媽、兄弟姐妹們生活在一個(gè)小池塘里。
有一天，一個(gè)小男孩來(lái)到池塘邊，看見青蛙哥哥和青蛙弟弟在曬太陽(yáng)，就隨手把他們抓走了。小青蛙知道了，抱頭痛哭。
過了幾個(gè)月，有一個(gè)垃圾廠建在旁邊，把小池塘的水弄臟了。小青蛙的爸爸媽媽和姐妹們都死在了這塘臭水里。而小青蛙呢？它在曬太陽(yáng)，所以逃過了一死。小青蛙曬夠了太陽(yáng)，想回家洗個(gè)澡，突然，他發(fā)現(xiàn)水變臟了。它想起家人還在池塘里，就大聲呼叫：“爸爸，媽媽！”可是，回答它的只有垃圾碰撞時(shí)發(fā)出的“乒乓”聲。
小青蛙的心都碎了，它想：爸爸媽媽，你們?cè)谀膬�？我們的時(shí)光就這樣過完了嗎？想到這里，它又哭了起來(lái)。這時(shí)，天上飛下來(lái)一只天鵝，小青蛙看見天鵝，臉上的哀傷馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。它對(duì)天鵝哀求道：“天鵝姐姐，我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都被人類弄死了，請(qǐng)你帶我去一個(gè)遠(yuǎn)離人類的地方�！碧禊Z說(shuō)：“好的，你要抓緊點(diǎn)�！毙∏嗤芘郎咸禊Z的'背，天鵝起飛了。
過了幾小時(shí)，天鵝飛進(jìn)了一座大山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山腰的山水清澈見底。天鵝把小青蛙放進(jìn)一個(gè)池塘里，對(duì)它說(shuō)：“這里就是你的新家，你會(huì)喜歡的�！边@時(shí)，從水底“冒”出了幾只小青蛙，他們成了小青蛙的朋友。
小青蛙終于回歸了大自然。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽。
每當(dāng)它們聽到外面小鳥的`叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來(lái)觀察它們。開始它們東張西望，看見沒人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過來(lái)了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見領(lǐng)頭的麻雀頭一歪，頂住門的一邊，再用力一抬，門開了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了，它們輪流撞，終于把門打開了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷�，所以我不知道它們是否過的很好。誰(shuí)知過了幾天，它們竟然又飛回來(lái)了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說(shuō)：“我們過的很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。
我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。
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