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    六年級的作文

    時間:2025-05-09 08:02:40 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      很久以前我就很向往青島、日照的美麗,國慶期間,終于有機會和爸爸媽媽一塊兒去青島、日照旅游了。

      車行了一夜,我們便到了日照。日照最美的是海和沙灘。一下車我便奔向海邊,極目望去,天空和大海已渾為一體,早就分不清哪里是天,哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑著、跳躍著、翻滾著,一次次的沖上沙灘。天空中海鷗在自由自在的飛翔著,時而發(fā)出清脆的叫聲。我迫不及待的脫了鞋襪,光著腳丫走在沙灘上。細細的沙子走在上面感覺軟軟的,真舒服!一層又一層的浪花頑皮的親著我的小腳丫,我高興極了!我在沙灘上盡情的奔跑著、玩耍著;堆沙堡、捉螃蟹,和浪花在一起做游戲。不知不覺到了該離開的時候了,在夕陽金色的余暉中我大聲喊道:大海,再見!

      第二天,我們來到了青島,青島海底世界自然是最讓我難忘的。首先進入的是展廳,展廳里陳列著各種各樣、不計其數(shù)的'海洋生物標本:瞧!那四、五間房子大的鯨魚,那會飛的魚,還有那最毒的魚……還真是讓人大開眼界。過了展廳,我們又進入長達7.8公里的海底隧道。首先映入眼簾的是奇形怪狀、五彩繽紛的魚兒,這些魚兒在我們的身邊游來游去,似乎觸手可及。人們個個都睜大眼睛,不時的發(fā)出贊嘆般的尖叫聲。每個人都感到十分的驚訝和興奮。走出海底隧道后我們還觀賞了一場人鯊共舞的演出,引起了大家熱烈的掌聲……

      怎么樣?青島日照是不是都很令人向往呢?

    六年級的作文 篇2

      有一只流浪的黃貓,又瘦又弱,臟兮兮的,睜大一雙警惕的眼睛,經常在我家附近轉悠。一見到人,它就躲起來或逃走了。

      媽媽喜歡貓,見它怪可憐的,就每天送點飯和骨頭到大院門口。開始,它在大門口探頭探腦,確定沒有人才敢過來吃飯。有時,媽媽把飯放到我家門口的大松樹下,它也敢小心翼翼地過來吃,只是一聽到腳步聲就警覺地豎起耳朵,躲到一邊去。后來,下雨了,媽媽就把貓吃飯的'碟子拿到走廊下,它也敢來吃飯,還經!斑鲉柽鲉琛钡馗趮寢尯竺。有時,媽媽洗衣服,它就瞇著眼睛趴在媽媽身邊或在腿邊蹭來蹭去。媽媽有空的時候,還會抱著它,F(xiàn)在它可以在我家隨便進出了。

      看見小貓和媽媽這么親熱,我也忍不住去逗逗它。媽媽沒空時,我便自告奮勇地去喂它。漸漸地,小貓也喜歡跟在我后面,蹭來蹭去。每次做完作業(yè),我都會時不時地去逗貓,很開心。

      天冷了,貓就睡在窗臺上。我擔心它凍著了,就央求媽媽給它弄個紙箱做窩,然后鋪上柔軟的墊子。每當我看見小貓在紙箱里酣睡,都會忍不住去摸摸它……

      一天中午,我像平常一樣給貓盛了半碗飯。不一會兒,貓就吃完了。看著它那舔嘴的可愛樣子,立即蹲下來摸著它的頭,捋著它的毛。小貓閉著眼睛,悠閑享受著,像個乖乖仔。

      “翩翩,”忽然,正在洗碗的媽媽對我說,“去把貓碗刷了!”“我……我……我作業(yè)還沒做完呢!”我支支吾吾地說。“那你就做完作業(yè)再刷嘛!”我不情愿地說:“我毛筆字還沒練呢!”媽媽一邊洗碗一邊說:“哎呀,古有葉公好龍,今有張翩好貓!”說完,爸爸媽媽不約而同地笑了起來,我也尷尬地笑了笑。

      我不想做“葉公”,我要做一個真正愛貓的小孩。

    六年級的作文 篇3

      舍得,舍得,意思無非就是有舍必得?墒牵嬲芾斫膺@個意思的,和能做到的又有幾個人?我們需要舍棄一些東西,可能這些東西對我們來講意義非凡,更多的時候,這些東西的價值甚至超過了我們的生命。比如,我們需要舍棄網絡,對于有些人來講,一天不上網可能就會打120.但是,誰又想過,當我們舍棄網絡后,我們會得到什么?我們會得到光明的未來。我知道,這個答案讓很多人都會作嘔,因為太土了,說的和在教室里念的:“好好學習,天天向上”一樣。不過,大家三思,這個答案,對于我們每個人都是有用的!你不可能一輩子都活在虛擬的世界里,當你對著電腦聊天時,你會知道你對面的.是青蛙還是跳蚤么?你會知道他(她)長什么樣么?你會知道他(他)是九歲小孩,還是80歲老太太么?不,你不會知道,網絡只不過是慢慢灌入你喉嚨的迷魂湯罷了。我們不需要有人把我們迷失的找不到方向,我們需要一個清醒的大腦。

      比如,有的時候,我們需要舍棄的是快樂,是友誼。要做到這一點,恐怕真的很難很難,誰都想要快樂的時光,誰都不想寂寞。不過,我們不應該長期的沉醉在快樂里面,那會讓我們忘記我們的目標。我們應該適當?shù)陌炎约簭目鞓分邪纬鰜恚缓笤囍珠_一段時間。過一段時間后,你會發(fā)現(xiàn),自己改變了很多。你會發(fā)現(xiàn)了,原先的一些對你那么重要的東西,現(xiàn)在,對你可能不重要了。

      舍、得,的確是一個很難做到的東西,往往,我們要付出比‘得’多還幾倍的代價來完成‘舍’?墒牵斈阃瓿闪恕、得’以后,你得到的,要比你舍棄的多得多。

    六年級的作文 篇4

      光陰似箭,日月如俊,轉眼間暑假又過去了,在暑假的日子里,我十分的快樂,也十分的擔憂,暑假既將過去,我的作業(yè)還有一些沒寫完,我擔心自己會很遲寫完。

      暑假快要過去了,我們也要進入了六年級,也是最緊張的一個年級,我們要在年級里了好學習,上課要認真。

      暑假里,我十分的開心,見到一些同學,在學數(shù)學的課上,我見到了我們班的張佳楠,和周奕鑫,還有五班三班六班二班的同學。

      除此之外,在新開張的萬豪游泳中心里玩得十分開心,體會到游泳給我?guī)淼乃锌鞓贰?/p>

      在7月5日里我的嬸嬸生下了一對可愛的龍鳳胎,他們的名字十分可愛,男的叫可可,女的叫樂樂,我們十分開心,她竟生了一對龍鳳胎,這可是十分稀少的啊!

      在暑假中,有一次,媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭,可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個小光頭,當時我們全場都笑翻天,可是我那弟弟當場就哭了起來,多么的`可愛。

      暑假里,我們的快樂還有許多,不止上面的呢!從這,我也度過了這個快樂的時光。

    六年級的作文 篇5

      愛美之心,人皆有之”,我的媽媽也不例外。我有一個愛美的媽媽,她最喜歡別人稱贊她是一個“美人胚子”,不過媽媽也不是徒有虛名的哦。我的媽媽濃眉大眼,鼻子細巧挺秀,櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材,楊柳細腰。

      每天早起,媽媽都要精挑細選合適的衣服,還不時地問道:“女兒,你給我瞧瞧,這套衣服合適嗎?”我一時語塞:“媽媽,你至于嗎?”媽媽還一本正經地說道:“穿得漂亮是對別人的尊重!蔽倚南耄喊,我這老媽是無藥可救了。媽媽要求我再替她審美,我不敢違抗母命,只得耐著性子,在一旁像小雞啄米似的一個勁點頭附和著老媽。

      這還沒完呢,媽媽坐在梳妝臺前的小凳子上,拿起一個小瓶子往海綿上倒了點水,往臉上拍拍。又用小毛刷在一個花花綠綠的小格里蘸了蘸,垂眉閉目,再往眼睫毛上刷。最后還不忘拿出口紅涂涂嘴唇,然后小嘴一抿。化完妝的媽媽像換了一個人似的`,容光煥發(fā),神采奕奕,恍若天女下凡。媽媽滿意地打量著鏡中的自己,笑了。

      確實,我的媽媽追求外在美,卻也表里如一。工作上,是單位的主心骨;家里,是賢妻良母。這就是我的媽媽,一個愛美的人,一個追求完美的人。

    六年級的作文 篇6

      從幼兒園到小學,我學到了許許多多的知識,這些只是正是“辛勤的園丁”——老師,給予我們的,老師的孜孜教誨令我終身難忘!

      其中,班主任——佘老師,給我留下的印象最深。

      佘老師有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),月牙般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,像一位資深學者。

      佘老師,您還記得嗎?

      在一個大雨瓢潑的天氣里,我下樓倒垃圾,忘記拿雨傘了,如果再回樓上拿傘的話就超過值日時間了,我準備冒著雨去倒垃圾,就在我即將邁出雨棚的時候,您叫住了我:“快過來,用我的雨傘,別出去淋雨了!”我立刻停下腳步,接過您的`傘,想垃圾房走去。當我準備回去換傘時,發(fā)現(xiàn)您已經走到我身旁,微笑著。只見您的衣服濕了,我急忙把傘換給您,說:“謝謝您!”您為了我淋濕了衣服,令我感動不已。

      還有一次,我忘記交作業(yè)了,心里如十五個吊桶打水——七上八下。于是,我忐忑不安的拿著本子向辦公室走去,到了辦公室,我走向您的辦公桌旁。您看我低著頭,就問:“怎么,有事嗎?”我說:“佘老師,我忘記交作業(yè)了,現(xiàn)在來補交。”我本以為您會嚴厲地批評我,讓我把作業(yè)抄十遍,出乎意料的是,您接過本子,認真的批改起來,還評了一個“好”字,抬起頭來對我說:“下次要按時交作業(yè)!蔽尹c了點頭,寫過您以后,便走出了辦公室。佘老師,謝謝您的理解,我以后一定會按時交作業(yè)的!

      人人都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們嘔心瀝血,您的教誨之恩我終身難忘。

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