六年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
有人把老師比作辛勤的園丁；有人把老師比作燃燒的蠟燭；還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會(huì)把老師比作什么，因?yàn)槲矣X(jué)得老師對(duì)我們的愛(ài)是不能用任何事物來(lái)衡量的。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師，鄭老師一直細(xì)心的教育我，幫助我，讓媽媽來(lái)陪讀，給我寫勉勵(lì)信等，這使我的成績(jī)進(jìn)步明顯。到了五年級(jí)，我們的班主任和語(yǔ)文老師都換了，換成了同一個(gè)老師——崔老師，從此一個(gè)全新的面孔展現(xiàn)在了我的眼前。
當(dāng)崔老師走進(jìn)我們班的課堂時(shí)，當(dāng)我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時(shí)我就對(duì)崔老師有了好感。然而當(dāng)我知道了崔老師是一個(gè)重量級(jí)人物時(shí)心底更加是贊嘆不已。，頓時(shí)對(duì)這位和藹的老師產(chǎn)生了敬佩之情。同時(shí)也興慶自己又遇到了一位好老師。在這一年多來(lái)崔老師她不斷地幫助著每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣的關(guān)心著她的'每一個(gè)孩子。不管是班干部還是普通學(xué)生；不論是多么優(yōu)秀還是多么差的學(xué)生她總是面帶微笑地教導(dǎo)我們。
我的成績(jī)平平，對(duì)學(xué)習(xí)很沒(méi)有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫作和朗誦上有優(yōu)勢(shì)，就破格給我發(fā)表文章的班級(jí)博客密碼，這樣班級(jí)博客里經(jīng)常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導(dǎo)下我慢慢對(duì)寫詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校舉行演講活動(dòng)，崔老師推薦我參加，我還被評(píng)為最佳解說(shuō)員。漸漸我的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)有積極性了。對(duì)我來(lái)說(shuō)崔老師在我的心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是一個(gè)好老師，好媽媽！
今天是教師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話語(yǔ)。其中鄭老師寫的是：“祝你學(xué)業(yè)有成！”這是我常高興和欣慰。。
一轉(zhuǎn)眼，我已是太古小學(xué)的一名六年級(jí)小學(xué)生了，日月如梭，我想馬上就要和母校說(shuō)聲拜拜了！但我的心還會(huì)想起老師們的！
歲月悠悠，明年的今天，我已是一名中學(xué)了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我一定還會(huì)來(lái)看崔老師們的，那時(shí)崔老師已經(jīng)教一年級(jí)了吧！我每年都會(huì)依然如就的來(lái)看您的！
六年級(jí)作文 篇2
如果世界上沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，世界會(huì)怎么樣呢？世界一定會(huì)烏漆抹黑、伸手不見(jiàn)五指，什么東西都看不到，世界只有黑暗一片，沒(méi)有小鳥(niǎo)在天空中飛翔，也沒(méi)有漂亮的彩虹，而且花草樹(shù)木都會(huì)慢慢的枯萎、凋謝！所以我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的`資源。
如果沒(méi)有電視，我就看不到我最喜歡的偶像，不行看到他演戲，也不行聽(tīng)他唱歌和開(kāi)演唱會(huì)，生活得不到快樂(lè)，也不能放松心情。雖然電視會(huì)讓我變成四眼田雞，但如果沒(méi)有電視，我可能會(huì)呆若木雞！
如果沒(méi)有衣服可以穿，那大家不是不敢出來(lái)見(jiàn)人嗎？身體光溜溜的不是很噁心嗎？而且大街上冷冷清清的，根本沒(méi)人敢出來(lái)買東西……等，去哪里都不行，只能待在家里而已實(shí)在很無(wú)聊。
如果沒(méi)有學(xué)校，那我們?cè)趺瓷险n呢？如果一直在家里，你不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊嗎？在學(xué)校，我們可以獲得知識(shí)和生活的常識(shí)。像上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師會(huì)教我加減乘除；上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師會(huì)教我成語(yǔ)、生字、造句、造詞……等，我們?cè)趯W(xué)�？梢垣@得很多很多的知識(shí)，成為博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的小孩。
如果沒(méi)有，我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)榭床坏讲賵?chǎng)上的活蹦亂跳、朝氣蓬勃的同學(xué)在跑步、打球、玩游戲，而且上體育課打躲避球的時(shí)候只有我一個(gè)人，根本不能玩，所以很無(wú)聊、很無(wú)趣；上藝術(shù)課的時(shí)候也不能併桌，不能跟同學(xué)集思廣益、一起討論；而且下課也會(huì)很無(wú)聊，溜滑梯也沒(méi)人在玩，秋千也失去了擺動(dòng)的動(dòng)力……如果這樣，我的童年不是一下的結(jié)束了嗎？
仔細(xì)想想，如果失去這些，那我就一無(wú)所有了！所以，我們要感恩、惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
六年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)打工的時(shí)代，爸爸媽媽也涌入了打工的潮流。然后，他們也離異了。從此，我就寄居在嬸嬸家，嬸嬸家就有了三個(gè)兒女。
嬸嬸也有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，卻因?yàn)閮号偻噶诵亩@得枯黃；一雙爬滿皺紋的手，曾拉著兒女們，為他們指引方向；一對(duì)深深的眼睛，透出對(duì)兒女的愛(ài)，讓孩子們感到滿足。
在我的'記憶里，嬸嬸總是早早地就起床，洗臉梳頭完后，就匆匆下地干活，等我們睡醒，又趕回家做飯洗衣。嬸嬸家有十多畝田地，一年四季農(nóng)活干不完。盡管如此，她也會(huì)抽空到學(xué)�？次�。那一次，我永生難忘。
那是夏季，學(xué)校里天氣熱，人多，蚊子更多，寢室里就我沒(méi)掛蚊帳，但我知道自己的處境，我堅(jiān)信我想我能挺過(guò)去。沒(méi)想到，那個(gè)雷陣雨的中午，她來(lái)了。我嚇了一跳，吃驚地望著她：她的上身袖子全都濕淋淋的，腳上穿一雙臟兮兮的涼鞋，褲腳上全是泥水，身旁立著幾根竹竿和一把雨傘。原來(lái)她是冒著大雨來(lái)的��！我跑過(guò)去，她看見(jiàn)了我，沖著我直笑，問(wèn)我需不需要她掛蚊帳，需不需要零花錢，我傻傻地站在那兒直搖頭。臨走，她從口袋里拿出一大瓶給我炒的菜，還是熱乎乎的。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了……她要是我的媽媽，該多好啊！
嬸嬸很勤勞、很善良；我也很聽(tīng)話。
她曾悄悄對(duì)人說(shuō)：“這孩子太可憐了，太懂事了，我再苦再累也值�！蔽衣�(tīng)后感動(dòng)得流淚，從此，我在嬸嬸家更體貼了，學(xué)習(xí)更用功了。我想我長(zhǎng)大后一定要做一件大事：讓天下給別人帶孩子的人得到更多的回報(bào)；讓天下所有的孩子都有一個(gè)幸福的家。
六年級(jí)作文 篇4
成績(jī)，這個(gè)令人揪心的詞語(yǔ)，它時(shí)而好時(shí)而壞，沒(méi)有人能夠百分百的掌握它。成績(jī)會(huì)帶給我快樂(lè)，但也會(huì)帶給我煩惱，今天，就讓我來(lái)談?wù)勁c成績(jī)有關(guān)的`事情吧。
那一次中期考試，聽(tīng)隔壁班同學(xué)說(shuō)卷子很難做，我很緊張，考試前手心直冒汗。監(jiān)考老師發(fā)試卷了，卷子一到我手上，我就火急火燎地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我終于度過(guò)了這難熬的時(shí)間，交了試卷后，我判斷自己得到高分的幾率微乎其微，只祈禱能考到優(yōu)生就行。
“暴風(fēng)雨”終于到來(lái)了，老師抱著試卷走上講臺(tái)，說(shuō)：“總體考得不怎么樣，下次努力�！闭f(shuō)完便開(kāi)始發(fā)試卷。一個(gè)個(gè)高分出現(xiàn)了，但都沒(méi)有我的名字，我的心情跌入谷底。終于，老師念到了我的名字，我既緊張又興奮，到底是多少分呢？“吳語(yǔ)航，115分，全班第一，大家掌聲在哪里？”老師大聲地說(shuō)。我隔了1秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)想到我竟然瞎貓碰上死耗子，得了第一名，這真是太驚喜了！
在期末考試的時(shí)候，我滿懷信心地步入考場(chǎng)，整場(chǎng)考試狀態(tài)都十分輕松，答題時(shí)也游刃有余。考完之后，我想：“這次試卷這么簡(jiǎn)單，我一定能考得很好�！钡搅税l(fā)試卷那天，我滿懷信心，可沒(méi)想到只考了104分，真是出乎意料呀！
成績(jī)啊成績(jī)，你是那么不可捉摸，在我忐忑不安時(shí)給我意外之喜，在我滿懷期待時(shí)又給我迎頭一擊，我對(duì)你真是又愛(ài)又恨。
六年級(jí)作文 篇5
大多數(shù)人都喜歡鹿，任何生物都不可以缺少作文。這是因?yàn)椤谕捴�，鹿永遠(yuǎn)都是在擔(dān)任著美麗善良的化身。而幾乎，沒(méi)有人喜歡狼。這是因?yàn)橐彩峭捲瓌t，狼永遠(yuǎn)擔(dān)著一個(gè)欺負(fù)弱小的惡名。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們也覺(jué)得狼殘忍——任何肉食動(dòng)物都是殘忍的。一是殘忍，二是它的長(zhǎng)相：尖嘴、立耳、銳牙還有夜色那一雙綠瑩瑩的可怕眼睛和鋒利的爪子。所以，沒(méi)有人真正的喜歡它�？烧l(shuí)又注意過(guò)狼的優(yōu)點(diǎn)呢？狼，是勇敢的。
不知你看見(jiàn)過(guò)這樣的`一個(gè)塑像沒(méi)有：狼是游牧式生活的，一群狼正待出征。面對(duì)新一天的困難與危險(xiǎn)，它們沒(méi)有退縮，而是在勇敢的迎上去，向它挑戰(zhàn)。狼是互助的，不知你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事（真實(shí)故事），一窩狼，大狼天天去偷村民的畜牲，村民們很恨它們，就在公狼捕食時(shí)把母狼和小狼崽捉走了，放在一個(gè)陷井里做誘餌，想把公狼也捉走，可公狼在陷井邊走了幾天也想不出辦法，因?yàn)閷?duì)一只狼來(lái)說(shuō)，這個(gè)陷井太大、太深了。
最后，母狼開(kāi)始發(fā)狂咬自己、抓自己、咬小狼，瘋跑告訴公狼已沒(méi)有希望了，走吧�？晒情L(zhǎng)叫一聲，一頭跳進(jìn)了陷井里……狼，是團(tuán)結(jié)的。這個(gè)不好說(shuō)，因?yàn)槔鞘侨后w活動(dòng)所以它也很團(tuán)結(jié)。羅斯福要保護(hù)鹿，可鹿太多了，終于，太多的鹿超過(guò)了森林能容下的限度。一是森林，二是鹿，全會(huì)滅絕。人，比狼更殘忍。為了利己，背叛了朋友、親人；為了地位、鈔票不惜殺人償命，只為利益，哪怕只那么一分一毫。商場(chǎng)上，沒(méi)有狼就會(huì)有太多的鹿，與巴凱伯森林是一樣的。一切有生命的地方，都需要狼，同時(shí)也需要鹿。
六年級(jí)作文 篇6
我相信，每個(gè)孩子的心中都有一顆蛋——心靈之蛋。
心靈之蛋是我們理想中的自己，是一個(gè)理想中的職業(yè)，更是我們心中的夢(mèng)想。它能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，能充實(shí)我們的童年，讓我們的童年不再孤單！
雖然心靈之蛋是不存在于現(xiàn)實(shí)生活中的，但它藏在我們的心中，能在困難時(shí)給我們幫助，在失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)。
我曾經(jīng)許下愿望，我想成為小說(shuō)家，成為歌手，也想成為心理學(xué)家……盡管實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)非常渺小，但我想試一試，不試你怎會(huì)知道自己行不行呢？
每當(dāng)我唱歌時(shí)，總有唱不好的地方，無(wú)論怎樣努力，依然無(wú)法成功，正當(dāng)我要放棄時(shí)，腦海里就會(huì)有個(gè)聲音朝我吶喊：“加油哦，千萬(wàn)不可以就這樣放棄了。你明明堅(jiān)持了那么久，如果放棄了，你不覺(jué)得很可惜嗎？這首歌既然不會(huì)就要多練嘛！來(lái)吧，再聽(tīng)一遍，一定可以學(xué)會(huì)的！要相信自己哦！”我知道，這是來(lái)自“心靈之蛋”的呼喚，它說(shuō)了一通鼓勵(lì)我的話，我靜下心來(lái)一想：也是哦，我已經(jīng)學(xué)了好久了，如果現(xiàn)在退縮了，不就要前功盡棄，當(dāng)縮頭烏龜了嗎？這可不是我的風(fēng)格呀！
我又仔細(xì)地聽(tīng)了一遍，終于掌握到了訣竅，第二遍竟能將這首歌完整地唱了出來(lái)。我不禁一蹦三尺高。
心理學(xué)家也是我理想中的職業(yè)，因?yàn)槲蚁肷钊氪蠹业膬?nèi)心，想為大家排憂解難，了解大家心中的想法。我喜歡靜靜地聆聽(tīng)別人的想法，很多人會(huì)向我傾訴心中的不快……我很開(kāi)心，可以在別人痛苦的'時(shí)候給予他們安慰。
有夢(mèng)想的孩子不會(huì)再迷茫，是心靈之蛋給了我這個(gè)快樂(lè)的童年，我相信只要有夢(mèng)想，就能創(chuàng)造輝煌！
我感謝我的夢(mèng)想，感謝我的心靈之蛋，使我的童年不再孤單。
六年級(jí)作文 篇7
我的媽媽中等身材，漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)不時(shí)地戴著一副眼鏡 , 顯得很書生氣。媽媽的臉上總是帶著微笑，認(rèn)識(shí)她的.人都說(shuō)她年輕，不象個(gè)有十二歲孩子的媽媽，我也覺(jué)得媽媽就象是我的姐姐一樣。
她是運(yùn)管所的工作人員，我最喜歡看媽媽穿制服的樣子了，威武端莊，特精神。媽媽非常樂(lè)觀開(kāi)朗 , 對(duì)人也很和氣 , 所以常常有同事喜歡和她一起去郊游、逛街，很有人緣。
我媽媽很喜歡跳舞 , 晚飯后只要一有空就會(huì)跟朋友一起去廣場(chǎng)跳迪斯科 , 鍛煉身體。不過(guò)媽媽總是先給我把作業(yè)布置好，囑咐好一切才會(huì)高高興興出門去。
我媽媽不僅舞跳得好，毛衣也織得不錯(cuò) , 左鄰右舍都來(lái)找她，要她幫忙織毛衣 , 媽媽也從不推辭 , 從不抱怨 , 把鄰居交給她的毛衣織得漂漂亮亮的 , 得到鄰居們的一致好評(píng)。
媽媽很愛(ài)干凈 , 每個(gè)星期天都會(huì)大搞衛(wèi)生，把家里整得一塵不染，有時(shí)還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)乙黄饎?dòng)手 , 說(shuō)是為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽雖然喜歡唱唱跳跳，但有時(shí)很認(rèn)真 , 還富有正義感。記得有一次 , 我陪媽媽去逛街 , 突然聽(tīng)見(jiàn)前面有人喊：“抓小偷啊 ! 抓小偷啊 !” 媽媽和我說(shuō)：“大街上還敢偷東西 , 這小偷越來(lái)越猖狂了，得抓住他�！闭f(shuō)著 , 小偷跑到了我們面前。媽媽毫不猶豫沖上前攔住了小偷 , 小偷很狡猾，轉(zhuǎn)身又往另外地方跑 , 媽媽馬上又追了上去，這時(shí)只見(jiàn)受害者帶著警察跑來(lái) , 小偷慌不擇路 , 跑進(jìn)了死胡同 , 最后還是難逃法網(wǎng) , 被抓住了 . 那個(gè)受害者回過(guò)頭來(lái)想謝謝媽媽 , 媽媽卻帶著我離開(kāi)了。一路上 , 我心有余悸 , 想想很后怕 . 媽媽看出了我的心思 , 說(shuō)：“xx，我們只是做了我們應(yīng)該做的事 , 邪不壓正 , 有什么可怕的 ?”
這就是我的媽媽，正直、善良 , 是我的好榜樣 , 我有這樣的好媽媽真幸福�。�
六年級(jí)作文 篇8
家是溫暖的港灣，人人都有一個(gè)家，可我卻有“三個(gè)家”，在它們的擁護(hù)下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著！
從我幼小不懂事時(shí)起，我就經(jīng)常跟著爸爸媽媽到奶奶、外婆家玩來(lái)玩去。我時(shí)常在小伙伴面前夸耀：“哼，告訴你，我有三個(gè)家。一個(gè)在桃樹(shù)，一個(gè)在劉家場(chǎng)，還有一個(gè)在邊山河。怎么樣，你們都只有一個(gè)吧……”每當(dāng)這么說(shuō)時(shí)，我心里總是樂(lè)滋滋的，覺(jué)得自己特得意，特偉大。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，是個(gè)懂事的少年了，但只要一放假，我還會(huì)按序號(hào)輪流去三個(gè)家玩。因?yàn)檫@早已成了一種習(xí)慣，已是我生活的一部分。這三個(gè)家早已慢慢注入了我的心里，暖暖的，很貼心！
奶奶家，是一個(gè)令人向往的家。每次去奶奶家，我總是分外高興，因?yàn)槲夷芤淮斡忠淮蔚仄穱L奶奶高超的廚藝，讓我這張小嘴吃得是“牙”服“口”服呀！而且還能呼吸到鄉(xiāng)村清新的空氣。特別是在蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，那濕潤(rùn)的空氣實(shí)在太讓人陶醉，就好像住進(jìn)了一個(gè)巨大的自然空調(diào)。一縷縷微風(fēng)拂過(guò)，哎！煩惱早就飄到了九霄云外嘍！最重要的還是鄉(xiāng)村人的.品質(zhì)，在這個(gè)地方，人人都熱情友好，你幫我，我?guī)湍悖拖袷且患胰艘粯印?/p>
外婆家，那是一個(gè)令人開(kāi)心的家。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和哥哥們一起到河邊釣魚，滿載而歸的我們?cè)谕砩峡偰艹缘锦r美的魚肉；夏天，陽(yáng)光強(qiáng)烈，我們一起去小河里游泳，回來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都濕透了，但收獲著喜悅與快樂(lè)；秋天，天高云淡，我們一起去果園里采摘新鮮可口的果子，還會(huì)爬上樹(shù)，來(lái)一場(chǎng)“果子大戰(zhàn)”，可開(kāi)心啦；冬天，寒風(fēng)呼嘯，我們坐在火爐旁說(shuō)故事，講笑話，逗得大家捧腹大笑……
在我自己的小家里就更不用說(shuō)了，溫暖、開(kāi)心總是伴隨著我。我在我的小天地里如魚得水地學(xué)習(xí)，自由自由地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的三個(gè)家！
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