六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋�(lái)重寫(xiě)，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)�！耙嗫从杏玫臅�(shū)！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的話：“多看書(shū)的孩子，作文一定寫(xiě)得棒�！北哪棠淌亲钪淖骷遥俏揖拖瓤此臅�(shū)吧！我先拿出《小桔燈》這本書(shū)，我津津有味地看著，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū)，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ�，媽媽上�?lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽，戀戀不舍地去吃飯。就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假，要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對(duì)我們多好呀，我就寫(xiě)她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的`時(shí)候，我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走，即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長(zhǎng)道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，有人肯定會(huì)說(shuō)，大概是我不努力。不，不是我不夠努力；還有人會(huì)說(shuō)我肯定上課不聽(tīng)講，不，我上課做筆記比誰(shuí)都做得多；也有人會(huì)說(shuō)也許是我平時(shí)不積累，那你就更說(shuō)錯(cuò)了，我看過(guò)的書(shū)都會(huì)有勾勾畫(huà)畫(huà)或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧！其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真，寫(xiě)完不檢查，甚至有一些小空題看都沒(méi)到就沒(méi)寫(xiě)上。
我記得三年級(jí)的時(shí)候，考了一次試，考完后我驕傲地說(shuō)，我肯定考好了，因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單�？涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，并不是我所想的那么高，語(yǔ)文是85分，數(shù)學(xué)88分，英語(yǔ)是83分。那些分很高的.同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂(lè)的回到家。媽媽并沒(méi)有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了，期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文95。5，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)不需要那么多技巧，只需要認(rèn)真一些就行。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，凡事不可著急，只需認(rèn)真去做，認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真，就會(huì)有天大的差別。
六年級(jí)年的作文 篇3
春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日。放鞭炮、吃團(tuán)飯、拿壓歲錢，這些都是缺一不可的事。每年春節(jié)，我們一家人都會(huì)去爺爺奶奶家團(tuán)聚，當(dāng)然，今年也不例外。
一到爺爺家里，剛跟爺爺奶奶打完招呼，我就直奔向樓梯間，因?yàn)槟抢锸菭敔敹逊疟夼诘牡胤��；ɑňG綠的鞭炮，讓我著實(shí)興奮。二話沒(méi)說(shuō)，就立馬和弟弟拿了幾個(gè)小鞭炮藏在了口袋里。
吃過(guò)午飯，我和弟弟就到離家百來(lái)米的地方放起了鞭炮。每次一點(diǎn)燃鞭炮，我們倆就迅速地向田野里扔去，聽(tīng)見(jiàn)鞭炮“啪啪啪”地響，我和弟弟都開(kāi)心地笑了�？墒�，大事不妙，鞭炮的火星見(jiàn)到了田埂上的草堆里，竄起了一束束火苗。見(jiàn)此情景，我和弟弟毫不猶豫，立即展開(kāi)了滅火行動(dòng)。首先，把飲料澆在火苗上，但是水太少，一點(diǎn)作用也沒(méi)有�；痖_(kāi)始蔓延，火苗快變成火龍了。于是，趕緊采用第二套計(jì)劃，把火苗周邊的干草搬開(kāi)，使火無(wú)法蔓延，可是，風(fēng)太大了，火苗竄得太快了，第二套計(jì)劃也只能以失敗告終。此時(shí)，只見(jiàn)火龍非常囂張地?fù)溥^(guò)來(lái)，似乎在警告我們不要放鞭炮玩火。無(wú)奈，我們倆只能跑回家向大人求助，爸爸媽媽用三輪車運(yùn)來(lái)了兩大桶水，經(jīng)過(guò)我們的'努力，火終于被撲滅了。
看著燒得黑黑的田埂，我心里想：“我永遠(yuǎn)不玩火了。”這個(gè)春節(jié)將成為我記憶中最“火”的春節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇4
隔壁奶奶家院子里，種著幾棵桃樹(shù)，暖風(fēng)和煦，已經(jīng)到了桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié)，樹(shù)上開(kāi)滿了數(shù)不清的玲瓏小花。
桃花是粉紅色的，在陽(yáng)光的照耀下，就像是一張張動(dòng)人的笑臉，精致而美麗。一朵朵怒放的花，從粗粗的枝干上冒出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的，似乎是怕錯(cuò)過(guò)了這短暫的春光。它們熙熙攘攘地簇?fù)碓谥︻^，誰(shuí)也不肯讓人忽視自己的美麗。雖然有些桃樹(shù)，只長(zhǎng)了一些嫩綠色的葉子，開(kāi)了幾朵零星的小花，但同樣惹人喜愛(ài)。嬌小的花瓣，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，柔弱中不失芬芳。
在花朵剛剛綻放的時(shí)候，我就第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了。明麗的桃花，給寒冷的大地，增添了勃勃生機(jī)。驚喜萬(wàn)分的我，迫不及待地跑回家，想與妹妹一起分享這難得的喜悅，邊跑邊喊：“妹妹，妹妹，快出來(lái)看桃花，好漂亮哦！”
大步跨進(jìn)房門，只看見(jiàn)妹妹端坐在電視機(jī)前，津津有味地看電視，入神得連頭也不朝我轉(zhuǎn)一下，真是令人大失所望。
在她心滿意足地看完，拉著我到外面去玩的時(shí)候，卻突然喊出聲來(lái)：“哇——”
我被她突來(lái)的表現(xiàn)嚇住了，拍著胸膛問(wèn)：“你干什么？嚇人��！”
妹妹沒(méi)理睬我的抱怨，一個(gè)勁兒地在那里拍手蹦跳著喊：“桃花開(kāi)了！桃花開(kāi)了！”
“現(xiàn)在才知道��！剛才叫你看，你不看！”真拿她沒(méi)辦法，我只能無(wú)奈地撇撇嘴。
“耶！桃花開(kāi)了……”不過(guò)，我還是掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅，和妹妹一起，圍著一樹(shù)繽紛的.桃花跳躍著，歡呼著。
妹妹踮起腳，小心翼翼地摘了一朵桃花，插在發(fā)間，微笑著問(wèn)我道：“好看嗎？”
“好看——”我調(diào)侃地說(shuō)。
妹妹似乎聽(tīng)出了我的揶揄，在我身后做著可愛(ài)的鬼臉，讓我忍俊不禁地笑出聲來(lái)。
現(xiàn)在，我知道了，小小的桃花居然能給我們帶來(lái)這么大的快樂(lè)！真希望，這美麗的桃花能一直開(kāi)在我們的身邊，點(diǎn)綴我們的生活。
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