五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)鮮為人知的世外桃源中,有一個(gè)美麗的國(guó)家,那就是汽車王國(guó)。他們生活的美滿幸福,可是有一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的大事打破了這種平靜的日子。
一天,王宮里發(fā)生了一件大事:汽車王國(guó)國(guó)王黃金車去世了(也就是報(bào)廢了),可是他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出王位的繼承人,便撒手人寰了。他有兩個(gè)兒子,可誰(shuí)最能擔(dān)任汽車王國(guó)的新任王國(guó)呢?大伙兒一致認(rèn)為讓兩位王子依次上臺(tái)演講,向大家講一講自己的優(yōu)點(diǎn),能否擔(dān)任新任國(guó)王,然后由汽車王國(guó)的居民投票決定。
兩位王子為了這場(chǎng)演講都做足了準(zhǔn)備。在大家的掌聲中,大王子法拉利銀魅登場(chǎng)了,他傲慢的說(shuō):“我是大王子法拉利銀魅。我在世界十大名車榜中排第六,我的'外形帥氣大方,耗油量不高,對(duì)環(huán)境的污染也不大,我可以算得上高(高端)大(大方)上(上檔次)希望你們可以選我為新任國(guó)王!苯酉聛(lái)上臺(tái)的是小王子,小王子?xùn)|風(fēng)悅達(dá)起亞k5向大家招手,笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“大家好!我是小王子?xùn)|風(fēng)悅達(dá)起亞k5.。我雖然不如大哥那么名揚(yáng)海外,那么帥氣拉風(fēng),但我對(duì)地球媽媽的污染很小很小,耗油量也很低,我可以用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容自己,那就是低碳、環(huán)保。希望大家能投我一票!謝謝!”說(shuō)著,并向大家恭恭敬敬地鞠了一躬。
最終,大伙兒一致認(rèn)為由東風(fēng)悅達(dá)起亞k5擔(dān)任新任王國(guó)比較合適。大王子氣急敗壞地說(shuō):“憑什么?我樣樣都比他優(yōu)秀,為什么是他擔(dān)任國(guó)王呢?”北京現(xiàn)代站起來(lái)耐心地對(duì)他講:“是這樣,我們認(rèn)為東風(fēng)悅達(dá)起k5比較實(shí)用、低碳、環(huán)保,而且國(guó)王對(duì)居民應(yīng)該是尊重的,但你卻很傲慢,瞧不起我們的樣子!贝笸踝臃ɡy魅被他們說(shuō)的羞紅了臉,低下了頭。
于是,那個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的汽車王國(guó)又恢復(fù)了他們美滿幸福的生活。
五年級(jí)的作文 篇2
圓明園位于北京市西郊,海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面布局呈倒置的品字形,圓明園由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成,總面積達(dá)350公頃。
它的陸上建筑面積和故宮一樣大,水域面積又等于一個(gè)頤和園。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩(shī)情畫(huà)意融化于千變?nèi)f化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區(qū),是皇帝處理公務(wù)之所。其余地區(qū)則分布著40個(gè)景區(qū),其中有50多處景點(diǎn)直接模仿外地的.名園勝景,如杭州西湖十景,不僅模仿建筑,連名字也照搬過(guò)來(lái)。更有趣的是,圓明園中還建有西式園林景區(qū)。最有名的“觀水法”,是一座西洋噴泉,還有萬(wàn)花陣迷宮以及西洋樓等,都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的“水城風(fēng)光”。
圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物,集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱為“萬(wàn)園之園”。的確,如果今天還和140年前一樣,這座超巨型園林就是當(dāng)之無(wú)愧的“世界園林之王”了。遺憾的是,1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,園中的建筑被燒毀,文物被劫掠,奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊
五年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起軍訓(xùn)我難以忘記,比如說(shuō):睡覺(jué)、訓(xùn)練、吃飯、等等。但是最另我忘不掉是軍事六加一。
那是星期四晚上,天一片黑,隱隱約約的有幾顆星星,我們?cè)趯嬍依镒亩硕苏?,這是在干什么呢?對(duì)啦,我們等下要去訓(xùn)練,我們坐下床,等待著老師的口號(hào)聲:全部同學(xué)走廊集合,說(shuō)完,我們爭(zhēng)先恐后地從走廊里出來(lái),排好了隊(duì),向門口集合,我們排著隊(duì)在大門口集合,不一會(huì)兒,全部人都排隊(duì),終于,教官把我們帶去訓(xùn)練。
我們一起走到訓(xùn)練場(chǎng),開(kāi)始了訓(xùn)練……終于隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到了大門口,說(shuō):我們?cè)侔褞ざ妓懔,我們現(xiàn)在開(kāi)始做軍事六加一,我小聲說(shuō)了一聲:為什么不來(lái)點(diǎn)難點(diǎn)的。說(shuō)完,老師說(shuō):”做五百個(gè)深蹲!拔掖舐暯辛似饋(lái),把水杯放在頭上開(kāi)始做了起來(lái),我慢慢地往下蹲,又慢慢地站起來(lái),后來(lái)被教官發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):誰(shuí)還不蹲下去,我就一直數(shù)一,直到那些人做好為止。說(shuō)完我們得做了五百個(gè)深蹲之后,教官說(shuō):”開(kāi)始做俯臥撐!拔覀兣苛讼氯ビ脙芍皇种沃眢w,1。2。3。教官讓我們站起來(lái),把水杯掛著手上,堅(jiān)持了兩分鐘,后來(lái),教官說(shuō)如果誰(shuí)下次再不認(rèn)真,就做十四加二,說(shuō)完,我們快速地排好隊(duì)伍跑到了寢室睡覺(jué)了。
現(xiàn)在我終于知道軍訓(xùn)的滋味了。
五年級(jí)的作文 篇4
大海是什么顏色的?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,你會(huì)怎么回答?你可能會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然是藍(lán)色的!蹦敲茨憔湾e(cuò)了。大多數(shù)的海水是藍(lán)色的,然而還有紅色、黃色、黑色和白色的'大海。
你一定要認(rèn)為我是在胡扯。如果是在我知道這個(gè)知識(shí)之前,我肯定比你懷疑的程度還要深。不信?我就告訴你。
紅色的海,名字就叫做紅海,因?yàn)楹K念伾羌t色的。為什么呢?原來(lái)呀,在紅海表層的海水中繁殖著一種海藻,叫做藍(lán)海藻,這種浮游生物死亡以后,尸體就由藍(lán)色變成紅褐色,大量的死海藻漂浮在海面上,久而久之,海面就披上了一件紅色外衣,把海面打扮得紅艷艷的。
黃海呢,則是因?yàn)辄S海海水透明度較低,水呈淺黃色,由于黃海海水很淺,海水不能夠完全吸收紅光、橙光和黃光,一部分被反射的光線散射出來(lái),它們混合后,原本應(yīng)使海水呈黃綠色,可是因?yàn)闅v史上有很長(zhǎng)一段時(shí)期,黃海曾經(jīng)從江蘇北部攜帶大量泥沙流入大海。海水含沙量大,加上水層淺,鹽分低,泥沙不易沉淀,把海水染成黃色,因此也就出現(xiàn)了“黃!。
現(xiàn)在,相信了吧?黑海和白海就不用我再說(shuō)了吧!
你想知道?那你就去找《海洋奧秘》吧,它一定會(huì)把海洋的奧秘展示給你的,讓你在無(wú)邊的、各種各樣的海洋里,盡情遨游。不會(huì)游泳?沒(méi)關(guān)系,去死海吧,保證你沉不下去。不信?你到《海洋奧秘》中看看。
五年級(jí)的作文 篇5
“同學(xué)們,不愛(ài)吃丸子的,快來(lái)拿咸菜!” 胡老師端著滿滿一飯盒蓋咸菜,向我們招呼著!巴郏√昧!”看到胡老師,同學(xué)們就像看到了救星一樣,蜜蜂一樣把他團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)然,我也不會(huì)落后哦!別奇怪,這一幕天天中午都會(huì)在我們班上演。
剛才,飯桶的蓋一打開(kāi),周圍就聚集了一張張失望的`臉,同時(shí)也傳來(lái)一陣唉聲嘆氣:“唉!我最不愛(ài)吃這個(gè)了!”“怎么這么難吃啊!”只有胡老師最懂我們的心思,為我們端來(lái)了“及時(shí)雨”。
我端起飯盒蓋,向胡老師擁去!鞍,少吃點(diǎn)咸菜,多吃點(diǎn)菜!咸菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng),你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候!”胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。我看見(jiàn)咸菜已經(jīng)所剩無(wú)幾了,便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來(lái),送到他的身邊!昂伲○捸!”胡老師兩根指頭捏了一小撮咸菜放到我的飯盒蓋上,又輕輕地拍拍我的頭,“別挑食了!”“嗯,再來(lái)點(diǎn)!蔽疫厬(yīng)著,邊乞求著!昂。”他把咸菜一股腦全都倒給了我,自己一丁點(diǎn)都沒(méi)留。我喜笑顏開(kāi)地接過(guò)來(lái),小心翼翼地捏起一根扔進(jìn)嘴里,嚼兩下,哇,不知怎的,那平時(shí)普普通通的咸菜一下子變得香極了。胡老師看著我高興的樣子,也慈祥地笑了。我吃得津津有味,不知不覺(jué)得瞇起了眼。咦?我猛然看見(jiàn)胡老師那已經(jīng)被分得空空如也的飯盒蓋,自己心中也怦然一動(dòng)。胡老師,您把自己都舍不得吃的咸菜都分給了我們,而自己卻眼巴巴地看著我們吃,您……想到這,我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。那咸菜在嘴中變得更加好吃了,因?yàn)樗錆M了愛(ài)的味道……
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