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    五年級的作文

    時間:2025-04-11 09:15:29 五年級 我要投稿

    五年級的作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      我最喜歡的老師,是英語陳國馨老師。她不僅外表美麗,心靈更美。

      陳老師有一頭秀麗的頭發(fā),戴著一副大大的眼鏡,顯得特別斯文。她高高的`鼻梁下長著一張伶俐的嘴,笑起來便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙,走起路來像春風(fēng)中綻放的花朵一樣,多姿多彩,漂亮極了,我們都喜歡陳老師。

      陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次,我英語考試考差了,我心想,接下來陳老師一定會批評我,但是陳老師走到我的面前,幫我認(rèn)真分析了錯題,總結(jié)了原因,原來都是粗心大意惹的禍,陳老師不但沒有罵我,反而鼓勵我說:“沒關(guān)系,下次再努力吧!加油!”。陳老師的話語深深的激勵著我,從此我改掉了粗心大意的壞毛病。

      陳老師真是我們值得尊敬的好老師!

    五年級的作文 篇2

      在人們心中,書本是人類文明的“長生果”,一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的“長生果”中,有許多都非常好看,可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時船只失事,只有他一人漂流到了一個荒島上,他想盡一切辦法讓自己活下來,并花了28年的時間將這個荒島改造成了了一個世外桃源。

      這本書我百讀不厭,就像第三課的作者一樣,愿意讀到能背誦的程度,這有什么關(guān)系呢?

      現(xiàn)在的我周六、周日都會去圖書館借書、看書。有一次,老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書,我在“兒童區(qū)”找了個遍兒也沒找到,這時,一個叔叔來這里借書了,同時,他要還的書里就有《城南舊事》,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我大喜過望,趕緊將這本書捧懷里,我對那個大人說:“要不是你,我可沒法兒借到這本書!蹦莻大人若無其事地說:“這只是一次巧合而已,用不著謝我!

      我那次真走運,我以后一定要成為一個知識淵博的“小博士”。我愛書本,我以后一定會積累更多的'書本的知識的。

    五年級的作文 篇3

      夢想,是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實,夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是可以實現(xiàn)的,但是,要想實現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的'犧牲。

      雖說,我們是小孩,但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽,你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽,讓我們實現(xiàn)我們美好的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

      難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們在玩中成長吧。

      我們是有夢想的孩子,而夢想?yún)s不是只在知識中,我們的夢想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會比在書上學(xué)的多些。爸爸媽媽,你們說是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝氚!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽,不要拔苗助長了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說他行,他就行。

      是要看他到底有沒有這個決心。為什么你們要阻止我們實現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,請讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。

    五年級的作文 篇4

      那是一個美麗的下午,叫人想哭。我走在去學(xué)校的路上,總有一種奇妙的感覺散布全身——今天是杜老師的生日。

      輕輕的推開教室的門,教室已變成了一個充滿活力的舞臺,桌子被整整齊齊的擺在兩旁,同學(xué)們你說我笑,慶祝著歡樂的節(jié)目,四周掛滿了彩色氣球。歡笑聲隨著氣球爆破的聲音一起飛上藍(lán)天,我也加入了這歡樂的隊伍,這時,一個同學(xué)一邊跑一邊大喊:“杜老師來了!”我們涌出門去迎接,杜老師被我們的簇?fù)碇哌M(jìn)教室,臉上浮現(xiàn)出驚訝的表情,她走上講臺,與同學(xué)們說話,杜老師突然變得好慈祥,同學(xué)們變得好聽話。

      這時,趙瑞祥提著蛋糕帶著微笑走進(jìn)教室。他把蛋糕放在杜老師面前,點燃了那支荷花形的蠟燭,蓮花綻放開了,點燃了所有的蠟燭,正如杜老師臉上也綻開了笑容,帶動所有同學(xué)都笑了,燭光的映襯下,杜老師她更加美麗`慈祥了,她的微笑好像有魔力,深深的吸引了我們的目光,她的眼睛像一汪清泉,我們的`心靈得到了滋潤。

      杜老師要把蛋糕分給班上每一個同學(xué),親手為給我們吃。該輪到我了,杜老師用手輕輕的挑起一塊蛋糕,慢慢送到我嘴邊,我吃了下去,啊!真甜,天到了心底,杜老師像母親,她是七十多個學(xué)生的好母親,我們吃的不是蛋糕,而是愛,小小的蛋糕似乎有了魔力,全班都吃了一遍,還沒吃完,我們唱著生日歌;杜老師在歌聲中吃下,蛋糕,我相信,這一定是最甜的蛋糕。

      杜老師吃完蛋糕,和我們一同唱起歡樂的歌。好多同學(xué)都在歌聲中熱淚盈眶,想到就要和杜老師分別了,歡樂的小學(xué)時光就要結(jié)束了。眼淚就冒上了眼角,這么多年歡樂的時光,我會銘記在心,當(dāng)我們走向社會時 ,也不會忘掉杜老師, “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。杜老師,你是我人生中最美 最亮的蠟燭,我們永遠(yuǎn)不會忘記您。

      那美麗的生日,我永生難忘,在我記憶星空中,它是最亮的一顆星星。

    五年級的作文 篇5

      在未來的世界里,人們已經(jīng)不用擔(dān)心計劃生育。因為人們在宇宙已經(jīng)找到了其他25個和地球一樣可以居住的星球。也不用擔(dān)心大氣層和臭氧層被破壞,因為人們已經(jīng)不用汽車了,家家戶戶都用小型飛碟。最主要的是科學(xué)家做了很多臺大氣機和臭氧機。

      在未來的.世界里,已經(jīng)沒有富翁和乞丐之分,也沒有主人和仆人之分。因為整個星球是一家,而且仆人都用機器人代替。哪個星球或人缺錢,大家都會給他或他們錢。

      在未來的世界里,人們?yōu)榱死盟Y源,人們發(fā)明了海水凈化機,把海水凈化成純凈水,給人們食用。

      在未來的世界里,人們不會為了什么東西爭吵,大家都會退讓一步,把好處留給別人,自己高興大家也高興。

      在未來的世界里,再也沒有警察、小偷、土匪、盜賊、軍隊,世界上沒有戰(zhàn)爭,所有東西是平均分給大家的。

      我希望,在不久的將來會有這種世界的。

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