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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我心里，校園是美麗的地方，因?yàn)樵谀怯幸恍┗锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活中美好的樂(lè)趣，最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。
春天，小草探出了小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)，校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。
夏天，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了”�？蓯旱奶�(yáng)天天都讓人熱的受不了。
秋天，金秋時(shí)代，景色宜人，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有很多同學(xué)都在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉做標(biāo)本，有的同學(xué)撿樹(shù)葉做裝飾……每到秋天大樹(shù)下都有很多同學(xué)。
冬天，這里白雪一片，樹(shù)上和房頂上都積滿了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的.，有堆雪人的。
在學(xué)校里老師是勤勞的園丁，培養(yǎng)著新時(shí)代的少年。我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡的書有漫畫書，科學(xué)書……其中我最喜歡的書是《笑貓日記》之<云朵上的學(xué)校>
故事是這樣發(fā)生的：初夏球球老老鼠的`子孫給笑貓帶來(lái)了一個(gè)驚訝的消息，云朵上有一所學(xué)校，學(xué)校里有小白和她的女主人蜜兒老師，還有一些經(jīng)常因?qū)W習(xí)而做噩夢(mèng)的孩子。于是笑貓和球球老老鼠就來(lái)到了云朵上的學(xué)校……
來(lái)到云朵上的開(kāi)始就令笑貓很驚訝，小白竟說(shuō)它和女主人不是爬上來(lái)而是它的女主人蜜兒舉著傘抱著它飛到云朵上來(lái)的！
第二天，笑貓看見(jiàn)了孩子們的晨練是由青蛙來(lái)帶的，早餐居然是這樣的：一朵桃花是花卷，一個(gè)紅嘴兒桃是米糕，一個(gè)雞蛋是熟的，一杯牛奶很好喝。這就是早餐，你現(xiàn)在是不是很想吃？別著急，還有一種月光晚餐，有面包樹(shù)的果實(shí)，鮮紅的樹(shù)莓，鮮紅沙拉，樹(shù)奶說(shuō)到這，口水都流行了吧？
接著笑貓和孩子們來(lái)到了仙池旁，看到了一個(gè)個(gè)渾身上下發(fā)出仙氣的仙鶴，這樣子美的不得了！
最后一天，笑貓它回到了翠湖公園�？靵�(lái)看看這本書吧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
八月十五，中秋夜，大家都在吃月餅、賞月，我當(dāng)然也不例外。但是，我的心卻飄向了遠(yuǎn)方……
此刻的我，正一邊吃著月餅，一邊思念著我家的小貓——橘子。我家本來(lái)有兩只小貓，一只叫圈圈，一只叫橘子。橘子是圈圈的兒子，暑假里，它走失了。到現(xiàn)在還毫無(wú)音訊。
這皎潔的'月光好似一面鏡子，映出了小橘子現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠，提心吊膽的生活。這個(gè)中秋夜，橘子一定在想：“中秋節(jié)本該是個(gè)團(tuán)圓的日子，可是……我……爸爸，要是我沒(méi)有與你和主人走散那該多好�。寢�，要是我還未離開(kāi)你的懷抱，還未離開(kāi)兄弟姐妹們那該多好！要是時(shí)光還能重來(lái)那該多好，我一定好好珍惜！嗚嗚嗚……”
“唉……”我深深地嘆了口氣，在心中喊道：“橘子啊，你快回來(lái)吧！就算你不能回來(lái)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地度過(guò)每一天！”我抬起頭對(duì)月亮說(shuō)道：“月亮姐姐，你能幫我把這份心中的祝福帶給小橘子嗎？”哈哈，不用月亮回答，我也知道她一定會(huì)幫我的！
四年級(jí)的作文300字 篇4
如果我真的是小天使，我會(huì)幫助那些困難的人們。
如果我飛過(guò)一個(gè)幾個(gè)月都沒(méi)下雨的村莊，我會(huì)給他們?nèi)鱿乱魂囉�，不讓他們口渴�?/p>
如果我飛過(guò)剛剛地震過(guò)的山區(qū)或別的地方，我會(huì)用我的雙手把他們從倒塌的房檐下一個(gè)一個(gè)的救出來(lái)。
如果山區(qū)可憐的孩子在山洞里沒(méi)法上學(xué)，我會(huì)送給他們一些書本和文具盒還有筆和書包，等······。好讓他們踏上上學(xué)之路。
如果我看到有的孩子在外邊賣力為家里賺錢，我會(huì)告訴他不能光為家里賺錢，還要學(xué)一些知識(shí)呀。要記住。
如果我飛過(guò)一個(gè)有人蓋房子的.地方，我會(huì)伸出雙手一起幫著他們蓋，讓他盡快住進(jìn)溫馨的家。
如過(guò)我看到有人吵架，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)每個(gè)人之間要和諧，有困難互相幫助，困難就會(huì)解決了。
如過(guò)我看到小動(dòng)物受傷了我會(huì)及時(shí)的把它【他】們送到醫(yī)院治療，如果治療沒(méi)事了，我會(huì)把它【他】們送回去。
你說(shuō)我這個(gè)小天使是不是當(dāng)?shù)煤馨粞剑?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇5
貓可真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。再漂亮的動(dòng)物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動(dòng)。它的毛又軟又長(zhǎng)，軟得像絲綢一般，長(zhǎng)得恰到好處。它的眼睛不管是藍(lán)還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動(dòng)中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛(ài)勁兒。它的尾巴躺在地上時(shí)，總是完成一條優(yōu)美的曲線，剪短還是圓的.，還毛絨絨的，十分可愛(ài)。它的耳朵又尖又長(zhǎng)，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個(gè)性。
貓的叫聲尖細(xì)柔美，特別討人喜歡。它的聲音細(xì)聲細(xì)氣的，把它的甜美充分體現(xiàn)了出來(lái)。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂(lè)的美妙歌曲。雖說(shuō)動(dòng)物音樂(lè)家有很多，但它的聲音卻最好聽(tīng)。
貓的性格，更是個(gè)性十足了。它有時(shí)溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當(dāng)上了“跟屁貓”�？捎袝r(shí)卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會(huì)人，還會(huì)故意避開(kāi)他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過(guò)于簡(jiǎn)單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛(ài)。
貓，可謂世界上最可愛(ài)、最具魅力的動(dòng)物。貓，是一種真正有趣、永不過(guò)時(shí)的動(dòng)物！
四年級(jí)的作文300字 篇6
認(rèn)真看她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她只是一個(gè)相貌平平，很平凡的人、一個(gè)女人、一個(gè)和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的環(huán)衛(wèi)工人。
傍晚，天下著雨，晚風(fēng)輕拂在人們的臉上。她手持掃帚，掃著地上無(wú)數(shù)的垃圾。她冒著雨，看身上微不足道的雨衣根本無(wú)法阻擋天上的蒙蒙細(xì)雨。盡管只是蒙蒙細(xì)雨。她把一部分的垃圾掃到一旁，積成一堆。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，狂風(fēng)來(lái)?yè)v亂了：它把地上的垃圾又吹散，零零星星的垃圾又重歸于環(huán)衛(wèi)阿姨的.眼前。她絲毫沒(méi)有抱怨，而是忙趁狂風(fēng)離開(kāi)之際快速把垃圾再次掃成一堆，然后放進(jìn)垃圾車?yán)�。緊接著，她繼續(xù)掃，任憑雨滴在她身上放誕無(wú)禮。
我實(shí)在看不下去了，忙打著雨傘，三步并作兩步跑到她面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫您吧，您先到我家里去歇歇，喝口熱茶吧！”她莞爾一笑，拒絕了：“孩子，回家去吧！我要對(duì)工作負(fù)責(zé)任，況且你還小，身子弱，怕是抵擋不了這風(fēng)雨，你呀，很容易會(huì)感冒的。”說(shuō)完，她又繼續(xù)工作了。
然而，我那時(shí)候，已九歲多了。
就是這句溫暖人心的話，讓我在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，也不用喝一杯熱茶取暖。
四年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，我去我們家的院子里捉來(lái)了三十多只螞蟻，還捉來(lái)一只約2厘米長(zhǎng)并很細(xì)的蚯蚓，給螞蟻們做食物。我把螞蟻和蚯蚓放在一個(gè)瓶子里，還在里面放了些餅干，然后把瓶子放在樓道里，想養(yǎng)螞蟻。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)餅干、螞蟻和蚯蚓都不見(jiàn)了。我想看個(gè)究竟，于是，我就把瓶子里面的`東西都倒在了一張報(bào)紙上。立刻，餅干出現(xiàn)了，可是蚯蚓卻沒(méi)了，螞蟻也只剩下了尸體。難道螞蟻們真的把比自己體重大幾十倍的蚯蚓吃了?螞蟻的胃口可也太大了，或者說(shuō)是螞蟻“蟻”多力量大?那餅干又怎么解釋呢?螞蟻把餅干拖到洞里，再把蚯蚓吃了?那螞蟻又怎么死了呢?缺氧?自相殘殺?
我想，可能是螞蟻先把餅干拖到洞里，然后把蚯蚓吃了。最后，可能因?yàn)榉N種原因也死了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無(wú)精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭(zhēng)吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚(yáng)的`說(shuō)：“我給主人的貢獻(xiàn)是最大的，沒(méi)有我，主人怎么寫英語(yǔ)作業(yè)呢？難道用它來(lái)寫嗎？那樣的話，英語(yǔ)老師不把主人打壞就怪了�！便U筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽(tīng)了，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“你的那點(diǎn)功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯(cuò)了字，哪次不是用我來(lái)擦你錯(cuò)誤的筆跡，不然，主人的作業(yè)本上，就要多出一個(gè)紅叉叉了�！�
鋼筆覺(jué)得自己并沒(méi)有為主人做出什么太大的貢獻(xiàn)，便默默地從中退了出去。
這時(shí)，最有威望的筆袋爺爺發(fā)話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個(gè)人可以單獨(dú)完成的。俗話說(shuō)得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協(xié)力，才能將這件事辦好。
聽(tīng)了筆袋爺爺?shù)囊幌�，它們從此互幫互助，齊心協(xié)力，使主人一次次成功。
四年級(jí)的作文300字 篇9
大家好，我叫喬冰露，我來(lái)自孟州，現(xiàn)在在鄭州惠濟(jì)區(qū)的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來(lái)；想騎馬是因?yàn)榭匆?jiàn)電視上的人騎馬很爽。但是，我現(xiàn)在不怕了。
有一次，媽媽帶著我去森林公園玩，我們走著走著就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后，媽媽問(wèn)我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕�！眿寢屨f(shuō)既然我想騎，就讓我試試吧！
媽媽給了錢，我坐上了馬。當(dāng)時(shí)我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽(tīng)了馴馬的一句話時(shí)才坐正了。馴馬員說(shuō)：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來(lái)了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會(huì)跑的'太快。我就打了一下，它真的沒(méi)跑非常快。10元，騎著馬跑了一圈，我們就走了。
這次我才知道，原來(lái)騎馬也是很好的享受��！
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