四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
本來(lái)我是為了完成老師留的作業(yè)才看了媽媽推薦的《唐山大地震》。沒(méi)想到，我卻被深深地震撼了。
面對(duì)地震，人們是那么的弱小，無(wú)助。一瞬間，地震拆散了無(wú)數(shù)個(gè)幸福美滿的家庭，奪去了無(wú)數(shù)人的生命。人們都慘不忍睹，血、淚混在一起，哭聲與塵土在空中飛揚(yáng)，使人潸然淚下。
一位母親的兩個(gè)孩子被壓在同一塊石板下，只能救出一個(gè)孩子，一定要讓母親決定救哪一個(gè)。但放棄哪一個(gè)都是要了母親的命啊，她要怎樣去選擇？母親寧愿自己離開(kāi)，也要讓自己的兩個(gè)孩子留下。最后，她選擇了弟弟。
本來(lái)必死無(wú)疑的'姐姐，卻奇跡般地活了下來(lái)�！熬鹊艿堋比齻�(gè)字，一直刻在她的心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母親與女兒重逢了，沒(méi)有激動(dòng)的擁抱，而是母親深深地一跪，希望女兒原諒自己當(dāng)年的決定。
最終，女兒認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)母親的傷害，認(rèn)識(shí)到了自己的自私，理解了母親。
母親，永遠(yuǎn)是最偉大的，因?yàn)樗茉谖C(jī)的時(shí)刻爆發(fā)出最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的力量。是啊，災(zāi)難能奪去人們的生命，卻奪不去人間最偉大的真情。
四年級(jí)作文 篇2
和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清風(fēng)，一陣細(xì)雨，令人感動(dòng)于大自然創(chuàng)作出美妙音樂(lè)。感動(dòng)是心靈深處的震撼，它源于我們對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守，對(duì)理想執(zhí)著的追求，對(duì)生活最廣博的愛(ài)。
一天早晨，爸爸媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！巴�，好多人呀�！蔽覀兊教幙梢月�(tīng)見(jiàn)買(mǎi)主向賣(mài)主討價(jià)還價(jià)的聲音，我們到處逛。忽然，我的眼前出現(xiàn)一道美麗的“風(fēng)景線”。是一個(gè)賣(mài)菜的小女孩正捧著一本書(shū)津津有味地看著，嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨著什么。天哪，那個(gè)小女孩竟然能在這樣吵鬧的環(huán)境下專(zhuān)心致志地看書(shū)，讓我大吃一驚，如果換了我，我可坐不住。這時(shí)，一個(gè)人走到攤前，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這青菜多少錢(qián)一斤？”女孩看著書(shū)，頭也不抬地說(shuō)：“5角。”這話被小女孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)，這青菜是1元5角，5角的你上哪兒買(mǎi)去？”賣(mài)菜的婦人又用指責(zé)地語(yǔ)氣說(shuō)：“你這孩子，讓我怎么說(shuō)呢，你看書(shū)都看呆掉了，連青菜的'價(jià)格都不知道了�！闭f(shuō)完，又去照顧別的生意了。小女孩望了望媽媽?zhuān)挚雌饡?shū)來(lái)。我被小女孩那種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我把小女孩的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，在吵鬧的環(huán)境下，她能這樣專(zhuān)心，是因?yàn)樗炎⒁饬Χ纪度氲綍?shū)里，哪像你，東張西望的�！�
感動(dòng)是思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，看了這個(gè)畫(huà)面，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和慚愧。一句話說(shuō)得好：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。小女孩就是利用早上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我感動(dòng)是對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守，對(duì)理想執(zhí)著的追求，對(duì)生活最廣博的愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_(kāi)課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校�？墒�，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還沒(méi)寫(xiě)多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的`寫(xiě)完而了，便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)；還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。
這就是我，一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。
四年級(jí)作文 篇4
一陣刺骨的寒風(fēng)送走了華麗的深秋。小螞蟻們也搬著糧食藏入蟻穴，平日呱呱作響的青蛙也鉆進(jìn)了地洞，進(jìn)行他們的冬眠旅程。我，放下緊握于手中的鋼筆，也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“呼……”寒風(fēng)把門(mén)吹得枝呀作響。被吵醒我在床上翻來(lái)覆去，總覺(jué)身體不適，痛苦的呻吟著，就像一塊幾頓中的石頭把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽被我驚醒了，她推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的身邊，用雙唇吻了吻我的額頭，"呀！"她驚叫一聲，在慌亂之中把正在鼾聲喊聲的爸爸叫醒，說(shuō)：“孩子發(fā)燒了！”爸爸聽(tīng)后，從床上一躍而起，隨手披上一件大衣……
我在痛苦中掙扎著，費(fèi)勁地真開(kāi)雙眸，卻發(fā)現(xiàn)自己已在爸爸溫暖的背上安靜的`睡著�？癃煹娘L(fēng)始終不肯罷手。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我測(cè)了溫度，說(shuō)：“39.5℃，再晚一點(diǎn)就來(lái)不及了�！弊谝慌缘陌职謰寢屔硎媪艘豢跉�。打完吊針，醫(yī)生還開(kāi)了幾劑中藥。
回到家，疲倦的我躺在床上休息著，朦朧中看見(jiàn)媽媽站在火爐旁煲藥的身影。突然，媽媽端藥時(shí)手被燙傷了，怕我看見(jiàn)，一直藏在身后。
一個(gè)忍著疼痛的身影向我走來(lái)……
“寶貝，起來(lái)喝藥吧。"媽媽說(shuō)了一聲，那只手仍藏在身后。我強(qiáng)仍著淚滴，但終歸抑制不住，滾燙的淚珠奪眶而出。
媽媽仁慈地望著我說(shuō)：“怎么？藥很苦嗎？”
“不苦，不苦，很甜，很甜……”
四年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，一大早我就起床了，興沖沖地跑向?qū)W校。要問(wèn)我今天為什么如此興奮，告訴你，我們學(xué)校今天要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我可是我們班的主力軍喲。
早上八點(diǎn)，我們隨著激昂的音樂(lè)，踏著整齊的'步伐進(jìn)入操場(chǎng)。全校四十一個(gè)班級(jí)組成了四十一個(gè)方陣，英姿颯爽地走過(guò)主席臺(tái)。同學(xué)們身著校服，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐矯健，口號(hào)響亮，這就是我們常大附小的氣勢(shì)。入場(chǎng)式以后，莊校作了振奮人心的開(kāi)幕詞，只聽(tīng)曾校長(zhǎng)一聲槍?zhuān)４蟾叫〉谝粚们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
以往平靜的校園瞬間沸騰起來(lái)了。一聲槍響，跑步比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都像小獵豹似的沖了出去，不分上下。只聽(tīng)到那陣陣“加油”吶喊聲給隊(duì)員們鼓足了勁。跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員們最后那奮力一躍，身輕如燕，真是太精彩了。壘球隊(duì)員們投出的球美麗的弧線刻在我腦海里。
最激烈的比賽就是我參加的60米和400米跑步比賽。在60米比賽中，我右邊排著三位五年級(jí)的同學(xué)，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛速地沖出起跑線，只聽(tīng)兩旁同學(xué)在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道沖沖沖！到終點(diǎn)，我與五年級(jí)的隊(duì)員只相差0.01秒。哎，沒(méi)關(guān)系，我下定決心400米一定要跑好。
下午，我不再緊張，發(fā)令槍一聲“砰””！我一馬當(dāng)先沖在第一個(gè)，一圈后，身后的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)被我甩掉了，但我沒(méi)有大意，繼續(xù)向前沖，耳邊只聽(tīng)“加油，金靈心！加油！”我一鼓作氣沖向終點(diǎn)，獲得了第一。終點(diǎn)裁判員老師們向我豎起大拇指，我也已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，聯(lián)絡(luò)員李舒琪，跑東跑西，去叫運(yùn)動(dòng)員，這種無(wú)怨無(wú)悔的精神真是讓我們佩服，還有劉雅寧，200米比賽一完又比了400米，而且還受了傷�？伤龍�(jiān)持跑到了結(jié)束。這些運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈，值得我們學(xué)習(xí)。最后當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“感謝參加比賽的隊(duì)員們，為我們班爭(zhēng)光啦！”我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪。
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