八年級(jí)作文3篇【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　人生道路，有曲折，有艱辛，漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，這條路上，有你同行。

　　現(xiàn)在的我，為了中考，為了捉摸不透的未來(lái)，一直在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)一直努力在為我削減煩憂(yōu)，陪伴左右的人，兩鬢又增添了多少白發(fā)，那些關(guān)懷和叮囑被有意無(wú)意間的忽略，猛然驚覺(jué)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)，無(wú)盡的感激不知從何說(shuō)起。

　　上了中學(xué)，不知不覺(jué)間我便把情感的重心放在了朋友身上，與好友，我無(wú)話(huà)不談。可是，當(dāng)你問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的事情時(shí)，我便敷衍幾句。你無(wú)限失落又滿(mǎn)懷期許地說(shuō)：“以后要有什么事，可以和媽媽說(shuō)�！笨晌覅s沒(méi)有讀懂你的心，在我看來(lái)那只是你的多管閑事。

　　有一次，因?yàn)槲覠o(wú)心學(xué)習(xí)，磨磨蹭蹭地浪費(fèi)時(shí)間，我們吵了一架，整個(gè)房間充滿(mǎn)了我的沉默和你的說(shuō)教聲，我緊咬雙唇，心里不快，嘴上不服，很晚了，你看了看時(shí)間讓我睡覺(jué)。好像過(guò)了很久，你又回到我的房間，就坐在床邊，我能感受到你那交織的內(nèi)心——心疼、憂(yōu)郁、難過(guò)…我睜開(kāi)一條縫，偷偷看著你落寞的背影，看著你頭上只增不減的白發(fā)，剎那間內(nèi)心中有什么東西突然沉重了起來(lái)。

　　還有一次，我生病了，高燒得厲害，但不肯去醫(yī)院，你便沖去醫(yī)院開(kāi)回了中藥。而我嫌中藥太苦，不肯喝，你左勸右勸，還是無(wú)果。突然，你二話(huà)不說(shuō)便捏起自己的鼻子，拿起碗喝了一大口，然后說(shuō)：“你看，像媽媽這樣喝，就不苦了�！庇谑�，我端起中藥，并毫不猶豫地大口大口喝了下去。

　　佛說(shuō)：“偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生�！焙湍愕南嘤鍪锹涞貏x那的驚喜，是上天冥冥中安排的奇跡，是偶然，也是必然。也許時(shí)間久了，感情密了，反倒會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。也許彼此的親近信賴(lài)反倒成了可以毫無(wú)顧忌地去刺痛傷害對(duì)方的.理由。但是，你一直不曾離開(kāi)我的身旁，一直寬容接納著我，你的陪伴，你的存在，你的理解，你的同行，是我最大的幸福，我們希望我們能一直這樣走下去，一輩子不棄不離！我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

八年級(jí)作文 篇2

　　地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么我們就要有目標(biāo)的活著。

　　生命如一樹(shù)春花，雖然短暫，但有無(wú)限的美麗和燦爛。

　　有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒(méi)有珍惜自己的生命，沒(méi)有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

　　我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�它？我們要有人生目�?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會(huì)，不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。

　　我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好，與以前的社會(huì)比較，我們更加幸福、快樂(lè)。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類(lèi)所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的'價(jià)值、貢獻(xiàn)。

　　人活著真好，我們應(yīng)該去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時(shí)的意義。

　　地球因?yàn)橛辛松�命的存在，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。�?dāng)我們看到樹(shù)林叢生，百草豐茂，聽(tīng)到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類(lèi)的喧鬧聲，使我們感到世界萬(wàn)物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。

　　當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去，我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開(kāi)，我們的生命顯得更脆弱。

　　與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會(huì)相比，我們活著；活著，真好！

八年級(jí)作文 篇3

　　大千世界，古往今來(lái)，感恩乃人情世故。

　　感恩父母

　　是他們給了我生命，給了我一個(gè)家。我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)他們無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們鼓勵(lì)我重新站起；當(dāng)他們讓我單獨(dú)睡時(shí)，我被黑夜嚇的哭了，而它們卻無(wú)情的關(guān)上門(mén)，我不知道后來(lái)我是怎樣睡著的，第二天醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是他們睡在我的床邊，從此以后，我不再怕單獨(dú)睡，是他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢……

　　從小到大，我生命中不知道有多少個(gè)第一次，但是他們連一次也沒(méi)落下。學(xué)寫(xiě)字時(shí)，他們手把手的教；學(xué)騎車(chē)時(shí)。他們?cè)诤竺嬉幻娣鲋�一面鼓�?lì)我……一次又一次的把我引向成功。我不知道該怎樣去報(bào)答他們，現(xiàn)在的我，只能做到的就是好好學(xué)習(xí)。在此，我向我的父母真摯的說(shuō)一句：“您們辛苦了，我一定不會(huì)讓您們失望的！”

　　感恩老師

　　是他們教給了我知識(shí)，使無(wú)知的我走向了成熟，為我以后走向社會(huì)而打下了基礎(chǔ)。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的眼神，那一句句貼心的問(wèn)候與鼓勵(lì)，使我重拾信心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。去年，我參加了冬季越野賽，我把艱苦的訓(xùn)練寫(xiě)入了周記，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是“堅(jiān)持就是勝利”。班主任老師說(shuō)：“重要的不是結(jié)果，而是重在參與。只要你參與了，并且跑了下來(lái)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種勝利！”因?yàn)檫@些，我對(duì)自己更有信心，雖然成績(jī)不好，但是老師仍然對(duì)我露出微笑。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)好熟悉，就像父母給我的那份關(guān)愛(ài)一樣溫暖。

　　老師，您是辛勤的'園丁，您用一生的精力，安撫祖國(guó)花朵的心靈；老師，您是蠟燭，您犧牲了自己的一生，留給別人的卻是光和熱。您不僅從不抱怨，反而感到無(wú)比的自豪、欣慰。

　　兩種愛(ài)，兩種不同卻又相同的愛(ài)，它們就像我人生道路上的燈，發(fā)著光，散著熱，照亮了我探險(xiǎn)前進(jìn)的路，使我不再感到孤獨(dú)。

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