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    六年級作文

    時間:2025-03-25 10:47:09 六年級 我要投稿

    六年級作文(通用10篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文(通用10篇)

    六年級作文 篇1

      黑瓦白墻,小橋流水,踏著古樸的青石板,時間仿佛倒流了。這樣耐人尋味的景致,就是江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

      小橋流水的景色,在烏鎮(zhèn)景區(qū)內(nèi)隨處可見。汩汩溪流,波光粼粼,猶如千萬個活潑的孩子,潛在水下,舉著一面面閃亮的明鏡。陽光的照耀下,整條河流中像無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光,令我看得出了神。

      抬頭眺望遠方,只見一位老人弓著腰,俯身凝視著水面——那是一座古石橋,它滿臉的皺紋足以證明它的古老。我邁步上了橋,頓時感到一種厚重感。輕輕撫摸那一塊塊青石,我感受到了石頭特有的`一絲絲紋理,感受到了它的樸素。

      岸邊,是一幢幢別致的小房子,黑色瓦片,如同一只只烏黑發(fā)亮的眼睛;白色墻壁,好似一塊雪白的絲綢。每一所房子,都像是一位黑色頭發(fā),皮膚雪白的素顏少女坐在水邊梳洗。

      這水,這橋,這屋,共同組成了一幅和諧,優(yōu)美的畫面。宛如一幅會動的水墨畫。時而,一葉小舟駛過,穿過橋洞。船頭,船工輕輕搖著漿,似乎也沉醉在這一片美景之中。

      烏鎮(zhèn)的美,是一種樸素的美,是一種和諧的美。在烏鎮(zhèn),你可以品嘗到當?shù)氐拿朗,感受到熱鬧的街市,也可以漫步于江南水鄉(xiāng)間,感受小橋流水人家中靜謐的美。

      置身其中,我被那純樸的美打動了,烏鎮(zhèn),一個令人難以忘懷的地方。

    六年級作文 篇2

      因為媽媽總愛說我的房間就像個“豬窩”,所以今天我就要痛下決心,改變媽媽的想法。

      我換上房間門,開始大掃蕩了!我先把書桌、抽屜、衣柜、小床上的`書本和玩具都翻出來。不一會兒,我的“豬窩”就被翻了個底朝天。

      我又找了個抹布,先把書桌、椅子渾身上下都擦了一遍,又給床頭柜和衣柜“洗洗澡,搓搓背”,再把我的衣服、照片、書籍都按大小分成幾摞,再分別把它們放到衣柜里和書桌上。然后把我愛玩的玩具都擺到了柜子里,讓我不愛玩的玩具都“下崗”,統(tǒng)統(tǒng)放在一個大紙箱里。

      最后,我又拿來拖把,學(xué)著媽媽的樣子,把地板拖了兩遍,累的我滿頭大汗。

      剛干完活,我顧不上休息,就趕緊報告媽媽。本以為能得到大大的表揚,誰知道媽媽進來看了看,冷冷的說:“床還要嗎?”我一看,原來忘了收拾床了,就連忙開始鋪床。

      過了十幾分鐘,床也收拾好了,這才又請媽媽來檢查驗收。

      媽媽掃視了一遍,慢慢的說:“你這個狗窩呀,簡直……”我心一緊,不知道媽媽又在找什么毛病,幾乎不敢往下聽了,誰知媽媽一笑:“簡直變成皇宮了!”我一聽,高興的手舞足蹈。

    六年級作文 篇3

      “?币獊砹!傍晚我坐在窗臺上,等待他的到來。風(fēng)撲面而來,吹亂我的頭發(fā)。雨還是細細碎碎的,好像一大片掩蓋了花草樹木的細沙。雨絲微微傾斜,樹慢慢搖晃。此時還感覺不到臺風(fēng)的厲害。我等待的好像不是一場臺風(fēng),而是一場讓大家仰慕的演唱會,只是他還在排演而已。家人依然安靜地看著電視,等待風(fēng)一樣的劉翔出現(xiàn)在奧運會跑道上。

      晚上只聽得一陣陣狂風(fēng)暴雨的聲音,卻迷迷糊糊,不知道是在夢里還是在夢外。直到早晨,才知道臺風(fēng)在我睡著時候如期而至,暴雨傾盆,狂風(fēng)肆虐?床磺迓窙r,媽媽在糾結(jié)到底要不要去上班呢?奶奶說昨天晚上小公園里的`一棵大樹被連根拔起,橫躺在地上。我聽得目瞪口呆,心想:“臺風(fēng)能把大樹拔起來,會不會把人也吹起來呀?那不是要滿天人兒飛了嗎?”因為我咳嗽得厲害,要去醫(yī)院掛瓶醫(yī)院離家不遠,媽媽提議,我們步行去感受一下臺風(fēng)的厲害。說實話我還是很害怕的。路上冷風(fēng)吹得衣服都鼓鼓的,雨也劈頭蓋臉地打在人身上。我們都不知道該怎樣撐雨傘了,明明風(fēng)是往西邊吹的,剛把雨傘掉轉(zhuǎn)頭,風(fēng)又往東邊傾斜了。結(jié)果媽媽的雨傘來了一個底朝天,像一個蓮蓬哈哈。她此時一個轉(zhuǎn)身,迎面朝風(fēng),雨傘又回復(fù)原樣了,太好玩了。我小心翼翼的把雨傘貼在頭頂,還好,平安無事,只覺得風(fēng)像是要把我吹得飛起來。

      輸液的時候,窗外的風(fēng)嚎叫著,樹枝左搖右擺,可就是不肯屈服。電視里說很多房子被淹沒了,很多房頂被吹飛了,很多電線桿吹倒了,街道上橫七豎八的,積水很多,造成了堵車等等各種情況。海邊也是驚濤拍岸,濺起一人多高的海浪,讓人心驚膽戰(zhàn)。

      “海葵”來的時候,媽媽教我大聲朗讀高爾基的《海燕》,在蒼茫的大海上,在閃電狂風(fēng)中,海鷗、海鴨和企鵝呻吟著,躲避著,恐懼著,只有海燕歡樂地搏擊。我想我們在面對困難時也要像海燕一樣充滿勇氣和信心,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

    六年級作文 篇4

      寒冷的冬天過去了,迎來了美麗的春天?諝庵羞有絲絲寒意,散發(fā)著蠟梅花香。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,好像在撓癢癢,真好玩兒!

      一群候鳥從南方飛回來了,它們在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在討論南方的見聞。一對白頭翁在低空滑翔,像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來,高大的百年桂花樹蓬勃的生長,深綠的樹葉隨風(fēng)擺動,搞笑極了!柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉,她正在河邊照鏡子,肯定是覺得自我的辮子太漂亮了!

      你瞧!小朋友們正在放風(fēng)箏呢,有可愛的小魚風(fēng)箏,橢圓的陀螺風(fēng)箏,還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏。真是形態(tài)各異!

      春天真是一幅美麗的'風(fēng)景畫!

      春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶瑩的晨露,飄渺地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽,婷婷波動,宛如嬰兒手上淡青色的脈管,激起春的熱流;春天的麥苗兒,左右伸展著腰肢,正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地,充滿無窮的樂趣;黃黃的菜花兒,不停地扭轉(zhuǎn)臉蛋,仿佛在忘情地歡笑,要把完美的祝福獻給勤勞的人們。

      小路的盡頭響起了甜蜜的村謠,縷縷炊煙繚繞在萬里彩云間。村姑披著霞光,輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊,天真地拌著嘴,展示著不盡的歡樂。

      哦,鄉(xiāng)村,充滿了生機,充滿了活力,充滿了期望!

    六年級作文 篇5

      今天,數(shù)學(xué)成績下來了。我懷著緊張的心情,接到了練習(xí)卷。可一看分數(shù),七十多分,這是我有生以來最差的分數(shù)啊!

      時間在一分一秒的煎熬中過去。放學(xué)了,老師說要父母簽名,我一下子蒙了;丶业穆飞,腳步異常沉重,心里似乎有塊沉甸甸的大石頭,我該如何向爸爸媽媽交待呢?一想到爸爸那陰沉的臉,那暴突的眼珠子,眼淚就忍不住地一涌而出,一顆顆滑過臉頰。我低著頭,生怕被人發(fā)現(xiàn)。旁邊路過一對學(xué)生,談笑風(fēng)生。難道他們是在嘲笑我嗎?頓時,懊惱,后悔,慚愧都涌上心頭。

      好不容易到了家,可心情更加凝重。本想拿食物緩解一下心情,可吃在嘴里根本不是味兒;拿出作業(yè)本,更是靜不下心來做作業(yè)。我把自己關(guān)在房間里,呆呆地坐著,坐著……

      不知不覺中,爸爸媽媽下班回來了,媽媽做飯,爸爸看電視。我拿起練習(xí)卷,想象無數(shù)種爸爸看到這個分數(shù)的反應(yīng),在門口站了許久,終于鼓足勇氣,打開門,徑直走向爸爸,把卷子放在他的面前。我不敢直視爸爸,靜靜等待著飛濺的口水?墒亲屛乙饬现獾氖虑榘l(fā)生了。爸爸什么都沒說,而是翻翻卷子,微微一笑,摸摸我的頭說:“盡力而為!蔽尹c點頭,淚珠再一次滑過臉頰,不過這次是暖暖的。

      愛是默默付出,愛是不需要言語表達的,愛是無聲無息的`!從小到大,爸爸從不噓寒問暖,從不會說一句關(guān)心的話,但他總會在我最艱難、最困惑、最不知所措的時候給我柳暗花明的感覺。爸爸,謝謝您!

    六年級作文 篇6

      小A是一名初中生,成績平平的,沒有什么奇特的方面,在班上也默默無聞。她也無時無刻不為這事而著。

      小A的家門口有一棵普普通通的樹,但是它終年都不開花,只長茂密的'綠葉,這樣地日復(fù)一日,年復(fù)一年,連小A與她家人都忘了這是什么樹,開什么花(只知道這是一棵會長的樹)。

      但是,小A的家人們沒有哺育著這棵樹,只是跟其他樹一樣,不停地澆水……

      又是一個充滿的,周圍的樹都開出了花,有桃花,梨花……爭奇斗艷,百花紛飛。而那一棵七年不長花的樹還只是茂密的葉子。

      一個星期又過去了,奇跡似乎就在這時發(fā)生,這棵樹不知什么時候長出了一個小花苞,潔白的,如同一塊潔白無瑕的玉傲然屹立在枝頭,仿佛向在世的人宣稱著些什么。小A當時回家,正好看到了這一朵花苞,隱隱約約到了什么……

      又是一個星期,那一朵花已經(jīng)完全綻開了,周圍也已經(jīng)長出了其他的花苞,也是潔白如玉。那一朵綻開的花,就像一個小孩綻開了他那孩子般的笑容。這些花和花苞都似乎能跟其他花比試了!

      當然,這也引起了小A與她家人的關(guān)注,小A的家人驚訝地欣慰地笑了,這原來是一棵白玉蘭!綻放得這么好看!小A終于明白了些什么,恍然大悟,往自己的書房跑去……

      小A的成績節(jié)節(jié)上升,有一次都考到了第1名!這使她的和對她刮目相看。

      成績優(yōu)異的小A慢慢邁進了社會。在工作上,小A也沒有忘了每天看看門前的那棵樹,也不會忘記這棵樹給她的啟迪:只要每天不斷地,人生自有開花時!就像那棵白玉蘭!

    六年級作文 篇7

      今天,老師對我們說,“同學(xué)們”我們做一個游戲好嗎?大家一陣高興,可老師的神情卻異常嚴肅,不知道葫蘆里買的什么藥。

      首先,請每位同學(xué)把自己親朋好友的名字寫出五個。我想,這還不簡單,就隨手把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑寫了出來。接著老師讓我們?nèi)サ魞蓚,并強調(diào)去掉的話就不復(fù)存在了,兩個,這是什么概念!但還是狠心的.應(yīng)著頭皮去掉了爺爺和姑姑,在那一剎那,腦海里滿是疼愛我的爺爺和姑姑親切的身影,可在瞬間卻化為時間里的泡影。之后,老師又讓劃掉一個,我的心突然冷的像跌進了冰窖。三選一,到底該選誰呢?顫抖的手無奈的劃去了我最親愛的奶奶,又一道晴天霹靂壓在我的心頭。同學(xué)們開始時的嬉皮笑臉都蕩然無存,教室里沒有一絲聲音,靜的只剩下了呼吸。大家都沉默了,淚水不自覺的涌出了眼眶。

      這節(jié)課讓我懂得了生命只有一次,失去了將會化為烏有。所以我們要珍惜自己珍惜生命中的每一個親人!

    六年級作文 篇8

      當?shù)谝豢|陽光灑在森林里時,森林里的樹木,動物都蘇醒了,森林里充滿了歡聲笑語。

      “嘟嘟嘟——”汽車開進了森林里。動物們都害怕極了,都躲進家里。汽車上跳下了一位伐木工,他長著木頭似的腦袋,頭上戴著一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,手里拿著一把鋒利的'斧頭。

      “嗯,這些樹又高又大,夠我發(fā)一筆小財了,哈哈!”他一邊說著,一邊裝作在數(shù)錢的樣子。他舉起斧頭,向大樹砍去,大樹上已經(jīng)留下了傷疤。一只啄木鳥看不下去了,它飛到伐木工頭上,想:這段木頭里一定有蟲,便狠狠地啄了下去。

      這是我在語文書中看到的一則漫畫,讓我有了很大的啟發(fā)。

      這段木頭里一定有蟲,這蟲指的就是“貪婪”之蟲,這種蟲一旦生在了人類的腦子里,便會讓人類只想著錢,只顧著眼前的利益,而不顧后果。

      我們身邊一定有很多人在使用塑料袋。你們知道把塑料袋埋進泥土里,需要幾百萬年才能腐爛嗎?這會對大地造成嚴重危害。

      現(xiàn)在綠化帶少了,而工廠卻漸漸多了起來。工廠每天都要排放污水到河里,河都被污染了,F(xiàn)在只有在山上才能看見清澈的小河了。

      最近,北京天津有許多霧霾,而導(dǎo)致到早上九點還見不到太陽。如果我們奉化的汽車越來越多,也會造成這樣嚴重后果。

      不知道大家有沒有看到過這樣一則公益廣告。在山里,人們過著日升而出日落而息的生活。后來有一個人因為賣了許多樹木而發(fā)了財,此后,許多人都拿著斧頭去砍樹。他們實現(xiàn)了自己的愿望,建了豪華的房子,也買了車。但是好景不長,暴風(fēng)雨洪水來了,把房子沖塌了,汽車也被毀了,人們在水中掙扎著······

      這則公益廣告就告訴我們,不能只顧眼前的利益,而不顧后果。

      善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我呼吁大家:請我們一起保護地球,珍惜資源!

    六年級作文 篇9

      秋姑娘,你把五彩繽紛給了田野,你把那誘人的香氣給了果園,你把芬芳撲鼻給了花園,你讓秋天變得更加美麗,所以,我要贊美你。

      秋姑娘,你來到田野,重重地畫了幾筆,頓時,田野變得更加美麗,高粱舉起燃燒的火把,玉米在比誰長得最大,水稻笑彎了腰,農(nóng)民伯伯看到這一切,情不自禁地笑了。

      秋姑娘,你來到果園,把顏料一灑,頓時,果園變得絢麗多彩,黃澄澄的鴨梨就像一個個燈籠;晶瑩剔透的葡萄好似一個個寶石;紅紅的蘋果互相吹捧,采摘水果的姑娘們看了,心里美滋滋的。

      秋姑娘,你來到花園,把香氣一吹,然后,花園變得芬芳撲鼻,桂花唱著優(yōu)美的歌謠,月季花綻開了笑臉,茶花高傲地揚起頭,向人們展示笑臉,菊花的.顏色也很漂亮,有潔白如玉、粉里透紅、粉白黛綠......人們的臉上洋溢著幸福的笑容。

      秋姑娘,謝謝你給了秋天很多禮物,讓秋天變得更加美麗。

    六年級作文 篇10

      今天早上,我和我爸爸都非常的精神,吃飯吃的都很多,因為我們今天要出去鍛煉身體,我們鍛煉的主要項目有:打籃球、踢足球、打羽毛球,中午1:00,我們出發(fā)了,爸爸帶我去運動,地點需要我選擇,爸爸說:“你是選擇理工大大學(xué)呢?還是去體育場呢?”我說:“我去體育場吧,因為理工大大學(xué)是主要用來學(xué)習(xí)的',體育場是專門運動的!

      我們從家里出發(fā)了,經(jīng)過了理工大大學(xué),我看到理工大大學(xué)可真是太大了,有幾公頃那么大吧!我還不太清楚,我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)與大學(xué)的不同:1、那里的學(xué)生都要住校,星期六星期天都不能回家,一個學(xué)期才可以回家一次。2、大學(xué)都比小學(xué)大得多。3、大學(xué)的操場比小學(xué)的操場大得多。

      不一會兒,我們到體育場了,體育場還是老模樣,還是那天那次燈節(jié)的模樣,還是那天那次演出會的那樣。我們開始運動了,我們打開了車的后備箱,拿出了籃球,跑到籃球場開始打籃球,我看到那里有許多人都在打籃球,有青年、成人、小學(xué)生等等等等。

      我們開始打籃球了,不一會兒,我們打得很累了,就開始和我的爸爸開始了比賽,籃球架底下不是有很多的格子嗎,我們每人站在一個格子上打進個球,就可以到另一個格子里投一個球,再到另一個格子里投球,最后,我輸了,因為我的耐力不如我爸爸。

      之后,我們又去踢足球,我們互相傳球,最后我贏了,因為我踢出了最精彩的一球,我來了個閃電射球,一下子的了好幾分,所以我獲勝了。

      之后,我們又去打羽毛球,因為那天有大風(fēng),所以我們打的很不愉快。

      運動完畢后,我們就回家了。

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