實用的六年級作文實用[9篇]
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
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六年級作文 篇1
清晨，一縷陽光灑在了床單上，旁屋的小女孩漸漸彈起了鋼琴，散落了一地的古典�？窗�！從窗戶向外探探頭，你會看見一座古城在那里靜默著……
城里、城外，到處都是行人以及小販的吆喝聲、談話聲，古城處處散發(fā)著別樣的韻意，不知何時，古城便有了自己的魅力和魄力。
看��！灤河靜靜地流淌著，像一條透明的絲帶，河面被陽光鍍上了一層金光，這是一條金色的帶子，炫耀著自己的光暉。如果你去河邊走走，你會聽到風拂過蘆葦?shù)穆曇簦鞘菫粗葜瑁?/p>
在城里走走，看著被藍花漸漸掩蓋的大門，心里便涌起憂傷，悄悄地推開大門，靜的，安謐的。它染上了一層朦朧之美。
天色漸晚，不知這又給古城添加了多少的誘惑和神秘�？矗炜罩写蟠笮⌒】酌鳠�，在我們的目光中漸行漸遠，在我看來，它們多像火紅的蝴蝶展翅而飛。一陣香味漸漸飄來，我深吸了一口氣，貪婪地想要全部吸干，我?guī)缀跏菬o意識的`，跟隨香味尋去，是烤魚！我的口水不禁地飛流直下三千尺，買了一串再細細地品嘗，仿佛在美食中嘗到了家的味道。一滴、兩滴、三滴……眼淚漸漸滑落，看著鏡中滿嘴醬汁又笑含眼淚的我，耳根倒是紅了起來。
“看看！”被一聲吆喝聲所吸引，“皮影戲呀！”進了屋，坐下了再好好品嘗一下灤州的皮影藝術(shù)真叫人感嘆，多年過去了，卻還是那樣精致。再輕輕翻開一幅畫卷，便又開始驚嘆不已了……
深夜了，該睡了，可它的燈火通明卻讓你發(fā)現(xiàn)，這是一個不眠之城。朋友歡迎你來欣賞它！
六年級作文 篇2
我是一個愛好廣泛的男孩，我的愛好有：踢足球、電子制作、彈古箏、打乒乓球……其中我最拿手的是電子制作和彈古箏。
有一次，在電子科技課上，老師教我們做小型電子琴。我首先把電阻的引線折一下，再插入主板；接著，把電容器、發(fā)光管、開關(guān)等一一插進主板；然后，右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，將它們一一焊好；之后，用導(dǎo)線將發(fā)音器與主板連接；最后，把電池盒上的導(dǎo)線焊在主板上。制作過程完成了，我開始調(diào)試。我把三節(jié)七號電池裝入電池盒，燈亮了，我從高音“１”一直彈到低音“７”，都能準確發(fā)音，于是我舉手告訴老師，老師檢驗了一下，告訴我成功了，我很開心�；丶液螅矣梦易龅男⌒碗娮忧贋榘职�、媽媽彈了一首《小朋友》，爸爸、媽媽聽后，夸我的作品很棒，音樂很動聽，我心里美滋滋的，很有成就感，我很自豪。
我的電子制作，在今年的`省級電子技師比賽中獲得了一個一等獎，一個二等獎；我的古箏彈奏，在今年的全國比賽中獲得少兒組銀獎。當我手捧獎牌、證書時，心里無比激動。
學到了這么多知識、獲得了這么多獎項，我很自豪。以后我將繼續(xù)努力，爭取獲得更多獎項。
六年級作文 篇3
一天晚飯后，我和爸爸在小區(qū)里散步，只見一個小孩拿著手機玩游戲，還傻傻地笑著，爸爸不由得感嘆：“現(xiàn)在的孩子玩的東西太少了，除了打游戲就是看電視，不像我們小時候，可以到小河里捉魚捉蝦，可以平躺在草地上看白云，可好玩了�！�
可是，我每次回老家，在河里都沒看見過魚蝦，難道是爸爸在騙我嗎？
在我的腦海中，呈現(xiàn)的是這樣一幅景象：綦河邊上到處都是散落的垃圾，亂飛的蒼蠅，弄得綦河臭氣熏天，河水也因腐爛的垃圾變得黑不溜秋，一到夏天，人們路過時，都要彎著腰，手捂口鼻過去，這難道就是爸爸口中那清澈見底、有魚有蝦的綦河嗎？
今年春節(jié)，爸爸讓我們?nèi)叶蓟乩霞�，我趕緊說：“不去，不去！”因為我不想看見那慘不忍睹的畫面，但最終我拗不過爸爸的強硬態(tài)度，還是被拉著走了。
汽車在公路上行駛著，透過車窗，我看見綠樹青山飛快地往后退，零散的村落清晰可見，就要到綦河的時候，我趕忙閉上雙眼，只聽爸爸說：“潤潤，那里好多釣魚的'人喲！”我瞇縫著眼，偷偷地瞄了一下，真的有人在釣魚，我趕緊讓爸爸停車，睜大眼睛，仔細欣賞起來：綦河兩旁的垃圾哪兒去了？蒼蠅沒有了，臭味兒聞不到了，腐爛的樹葉沒有了蹤影，清澈的河水取代了難聞的臭水，不時還會有打撈樹葉的船只輕輕地劃過水面，蕩起一層層漣漪。綦河兩旁是寬闊的大道，一塊塊石磚將濱河大道砌得平平整整，如果看仔細一點，還能看見游玩的魚兒躍出水面呢！
我驚呆了，難道我走錯地方了嗎？我不解地望著爸爸，爸爸告訴我：“從20xx年開始，政府就加大了整改濱河路的力度，污水必須經(jīng)過污水廠處理后，才能排放到河中，每天都有固定的船只負責打撈掉落水中的樹葉，在河兩岸修筑平整的大道，便于人們在這兒垂釣、散步。人們看見干凈的河面和整潔的路面，也不忍心亂扔垃圾了。環(huán)境自然就好起來了�！�
看著眼前的變化，我盤算著，回家我一定要好好設(shè)計一個獎項，取個什么名呢？就“最佳治理獎”吧！我要頒給我們的政府以及那些保護環(huán)境的人們。在爸爸再三的催促下，我才戀戀不舍地上了車。
六年級作文 篇4
今天天空晴朗，萬里無云，我們乘車到生存島春游。
一路山，我們邊吃邊聊，有說有笑。
大約過了一個半小時，我們就來到了生存島，聽導(dǎo)游說完注意事項后，我們就向生存島“進軍”了。
我們首先來到了工藝園區(qū)。在這里，我們可以自己制作工藝品。我們首先來到了制蠟燭工作室，我做了一個福娃摸樣的'蠟人。我們出了制蠟工作室，來到了拉胚工作室，我們憑想象力，做了一些古怪的碗。最后，我們來到了陶器工作室，我們每人領(lǐng)一個模具，往里面放上泥水，十分鐘后，我終于看見了它的廬山真面目——一個猴子抱著一個大壽桃。
出了工藝園區(qū)，我們開始向山頂?shù)牟t望塔出發(fā)。上山也不容易，因為上山的路上還有許多障礙，如：過黑洞、鐵索橋、走鋼絲……我們終于登上了瞭望塔，站在塔上向遠處瞭望，太美了！
下山后，我們來到了工農(nóng)園區(qū)。在這里，我懂得了如何制造冰激凌，無土栽培和制作豆腐。
經(jīng)過這次春游，我學會了不少知識，還讓我變得勇敢了起來。
六年級作文 篇5
我喜歡沉思，當周圍一切靜下來時，我常常在想：我的一天是怎樣度過的。當我回想起早晨上學，學生們行色匆匆，人們上班急急忙忙的樣子，我不禁在想：是不是每一個趕路的人都有上進心？都是滿懷期待地迎接每一天？
又是一個匆匆忙忙的早晨，我一覺醒來已經(jīng)是上學時間了，嚇得我猛地一個起身穿衣服，連早飯都顧不上吃！趕緊叫上媽媽叫上媽媽出發(fā)。當車開動時，耳邊傳來了一陣大喊：“你怎么回事？我睡過頭你怎么也這樣？真是沒責任心！我怎么會有你這種媽媽？那媽媽被女兒教訓(xùn)得連忙道歉，還小心翼翼地拿著面包、牛奶、雞蛋、水果給女兒，她的手常時間抓著，手指都以一種扭曲的形態(tài)歪著，那本來就駝的背因為背著書包更駝了，如果再低一些，都快成一把弓了！那女孩還在大聲批評。看到那母親漸漸白發(fā)多于黑發(fā)，像蟲子一樣的皺紋，看著看著，直到徹底看不見了。才發(fā)現(xiàn)我臉上早已淌滿了淚水。
還聽過一個故事：在一個家庭里，有已成家立業(yè)的兒子，有年邁慈祥的母親，還有善于觀察的父親。一家人很是其樂融融。但每年二月十八日，母親就滿心雀躍地倚門等，從上午等到黃昏，等到家家戶戶上燈了，母親這才眼神黯淡，頭耷拉著，四肢無力地慢慢拖動腳步，父親當然著急，可每次打電話兒子總說：“爸，我忙死了，等有空再回去看你們�！闭f完就掛了，兒子當然不知道這天是母親的生日，更不知道母親過一個生日就少一個生日，也不知道母親有多想她。直到有一天，無意中偷聽談話，才懊惱不已，但那時母親身體已經(jīng)很虛弱了。他不停地趕路，錯過了親情，錯過了母親，更是錯過了自己。
每一個人的趕路都承擔著責任，賦予了希望，但當這樣急匆匆的趕路，表現(xiàn)在每個人身上時，我們是不是該放慢腳步去彌補那些被你傷過一次又一次心的'人，去想那些被我們忽略的東西呢？
也許就是你的偶然一次回眸都會讓關(guān)心你的人欣喜不已，趕路是必要的，但偶爾的停下來，也許會讓你重有激情，感受溫暖，做回自己。
六年級作文 篇6
從踏入學堂的第一天，我心里便開始生長著一種感情，那是我對語文的喜愛和依戀。九年來，它經(jīng)歷著時光的考驗，而且，它作為我的朋友注定要陪我走向永遠。
語文從我身邊輕輕走過，留給我的，有永垂不朽的青史；有百讀不厭的絕世名篇；有可推心置腹的坦誠貞言，也有深奧的人生哲理。
語文擁有博大的胸懷，它不僅容納了頂天立地的.英雄豪杰，也不遺棄奸詐的小人。它的眼中，有大海的浩瀚，又有高山的巍峨，它流連于小橋流水人家，最愛細雨柔風的甜潤。
語文是飽經(jīng)風霜的哲人，它向我訴說那純潔如水的友情，它向我描繪那甜美的親情，會面不相識的無情，六親不認的絕情……它用平和的言語凈化我的心靈，完美我人生的小路。
語文是一面鏡子，一面集古今為一體的鏡子。面對它，讓我正衣冠，知興衰，明得失。
語文是人間的萬象圖，輕輕地開啟它，一個多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我們眼前。
語文是一個充滿生機的花園，誘惑著我不自覺的擁抱晨露中那輪朝陽，感傷晚霞中那抹夕陽紅。
語文是橋，引我們來到美麗而又真實的彼岸。
語文是……
六年級作文 篇7
“十一”國慶節(jié)到了，爸爸媽媽都不在家，我躺在沙發(fā)上，懶洋洋地看著動畫片《哆拉A夢》。
看著看著，突然，電視機前金光一閃，我的偶像哆拉A夢竟從電視里跳了出來，對我說：“你好，我是哆拉A夢，看你很無聊，我想出來陪陪你�！蔽页泽@地大叫了一聲，好半天才反應(yīng)過來，連忙說：“哆拉A夢，那我們出去玩吧！”她很爽快地答應(yīng)了，說：“好��！”
我倆飛奔下樓，哆拉A夢從口袋里掏出一輛小汽車，對我喊道：“別跑了，來乘車！”我倆坐上車后，小汽車便風馳電掣般地向太倉公園駛?cè)ァ?/p>
到了太倉公園，我倆玩了碰碰車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、水上輪胎等娛樂項目。我們玩得不亦樂乎，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
中午到了，我的肚子不爭氣地唱起了“空城計”，我不禁犯愁了：上哪兒去填飽自己的肚子啊？誰知，哆拉A夢一下子看出了我的心思，撇撇嘴不以為然地說：“有了我哆拉A夢，你還用擔心餓肚子嗎？走，咱們回家去吃午飯！”我將信將疑，不過，還是和哆拉A夢一起坐上小汽車回到了家。
一到家，哆拉A夢便從口袋里拿出了一條毛毯。我不解地問：“你把毛毯拿出來干啥？現(xiàn)在又不是睡覺時間！”哆拉A夢神秘兮兮地說：“這可不是一條普普通通的毯子，它可是一條有魔力的毯子，你坐上去后，只要說出自己想吃的美食，那道美食就會瞬間出現(xiàn)！不信的.話，你當場可以試試！”我一聽那么神奇，趕忙一屁股坐了上去，說：“我要荷包蛋、牛肉面、漢堡包和雞肉卷……”我剛說完，只聽“嘭”的一聲，毛毯上果然冒出了所有我想吃的美食。真是太神奇了！我頓時驚得目瞪口呆……
中午，我和哆拉A夢敞開肚子大吃特吃，一直吃到肚子溜圓，就快走不動路了。
下午，我倆躺在席夢思床上一邊休息一邊有一搭沒一搭地聊天。不知不覺，我竟然睡著了。
突然，一陣清脆的門鈴聲在我的耳畔響起，我一下子被驚醒了，發(fā)現(xiàn)躺在邊上的哆拉A夢不見了蹤影，便連忙揉著惺忪的睡眼四處尋找。這時，電視機內(nèi)響起了哆拉A夢那熟悉的聲音：“天下沒有不散的宴席，時間不早了，我得回家去了，大雄還在家等著我呢，拜拜！”一邊揮手向她作別，一邊依依不舍地對她說：“哆拉A夢，謝謝你讓我度過了愉快而難難忘的一天！”
六年級作文 篇8
我愛風，因為它像一個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你心曠神怡；我愛風，因為它帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過大地，吹過樹梢，吹過我的家，吹過草地；我愛風，因為它把世界用魔法變得勃勃生機。
春天的風是草綠的。它邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽光，吹化了已經(jīng)睡了許久的積雪，吹開了已經(jīng)結(jié)凍了很久的河，喚醒了大地的萬物，染綠了無邊無際的原野，給世界帶來了無窮的綠色的希望。
夏天的風是天藍的。當熾熱的陽光灑滿多彩的大地，它就輕輕地吹過蒼穹，吹過大地，給人以海風般的涼爽，舒暢。春末夏初的南風，吹來了新麥子的清香和青草的氣味，更讓人感覺神清氣爽。
秋天的風是金色的。當農(nóng)民伯伯快樂地收獲著好吃可口的果子時，它調(diào)皮地來玩耍了。瞧，它穿著一件象征著秋天的金衣服，它一會兒在草地上打滾，它一會兒在小朋友的游戲中湊熱鬧，一會兒在樹枝上和樹葉談話。突然，它感覺玩累了，它跑到了公園的座椅上休息，沒想到的是它把座椅變成了自己身體上的衣服的顏色——金色。
冬天的風是像鵝毛般的白色。當我們每個人都躲在屋子里，開著溫暖的空調(diào)，只有它一個在外面獨自享受快樂�？�，它穿著一件雪白雪白的衣服，它一會兒在草地上嫌它太冷了，一個接一個悄悄地躲回了自己的老家。一會兒它又去拜訪自己的'好朋友——樹葉，悄悄地對它說：“朋友，你知不知道我為什么這么不受歡迎呢？你能告訴我嗎？可惜，連它的朋友也被嚇得逃走了，可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大門——深溝。它又跑到公園的座椅，對座椅說：“朋友，你可以告訴我不？”座椅笑著對它說：“它們不是不歡迎你，而是你太冷了！”風笑了笑，說：“哦，我明白了，謝謝你，我回家休息休息再來！拜拜，我要回家了！”
我愛風，愛它的春夏秋冬，愛它的顏色，愛它的千變?nèi)f化。因為它讓祖國更加欣欣向榮，讓世界更加美麗，更加的好看，迷人。
六年級作文 篇9
“快看，快看！”聽見一陣陣喊聲，只見全班同學的目光一起投向講臺！
看見一位體形較胖而又滿面春風的老師，只見她高高的鼻梁上架著一副鏡子，顯得非常有文化，問她是誰？她就是我們新來的語文老師。
她的文化可不只是外表。
她的我們上的第一節(jié)課，我便對這位新來的老師產(chǎn)生了敬佩之情。在第一節(jié)課她給我們講了怎么去學語文，怎么去學好，又給我們舉了很多實例。我覺得把老師說的`這段話寫下來，一定是一篇非常好的作文。這可真是一位“演講大師”呀！
當這位老師朗讀起來，仿佛變了個人似的，非常認真，當她朗讀時像是已置身其中，當老師以小孩的語氣來朗讀課文時，我仿佛已經(jīng)看見兩個小孩在辯斗了。當老師讀《匆匆》這篇課文時，仿佛她就是朱自清，對時間來去匆匆的無奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀！
老師的字寫的也非常漂亮。當老師把課文名寫在黑板上時，我就要細細觀賞一番。我多想也練成那樣的字，活靈活現(xiàn)，這可真是一位“書法大師”呀！
這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀！
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