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我上六年級了作文優(yōu)秀2篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈疑狭昙壛俗魑膬�(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
我上六年級了作文優(yōu)秀1
我終于上了六年級了，我滿懷希望的跨進六（二）班寬敞的教室，嶄新的'課桌，一切都是老樣子，老師呢？當數(shù)學老師進來的時候，“啊”一張嚴肅的臉凝結(jié)了我的笑容，怎么會是他？他是全校嚴厲出了名的，我在五年級的時，經(jīng)常被他的“震天吼”嚇的戰(zhàn)栗不已，還好4（2）班比較遠，沒想到他會教我們，唉，我倒吸一口涼氣。上課了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來，嘴巴張開卻說不出話，老－師－好，正么亂，我好怕，“坐下！”好沒事了，我安慰自己，侯方周你干嘛呢？愛瞧外邊出去！“這河東獅吼嚇得我瑟瑟發(fā)抖。
我上六年級了老師的一舉一動我都怕。六年級老師總得嚴吧。
我上六年級了作文優(yōu)秀2
后天，就要去學校報到了，后天，我就要上六年級了。我心里既開心又難過。開心，是因為要見到朋友們一張張可愛美麗的臉蛋；難過是因為再讀一年就要和自己最最最最最好的朋友們分開了。我心里好亂，怎么辦，我不想離開我最最最最最最最最好的朋友，上哪個年紀不好，偏偏時間過的這么快。
我真的`想開學又真的不想開學。
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