高一作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高一作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文優(yōu)秀1
有時(shí)會(huì)做一個(gè)夢(mèng)；天，湛藍(lán)，鑲著幾朵潔白如玉的云彩。想把視野拋向天空的終點(diǎn)，卻只望見(jiàn)越來(lái)越廣，越來(lái)越藍(lán)的一片海。陽(yáng)光，從明亮的天幕中溢下來(lái)，滲透進(jìn)每一個(gè)陰暗的角落，甚至穿透胸膛，灑滿了心田。身體被滿滿的陽(yáng)光包裹著，汗液隨著風(fēng)飛走，剩下清爽與幸福。
而那年夏天，我似乎到了那個(gè)仙境——休斯頓。
那年夏天，在休斯頓一戶普通人家里，我感受到了許多前所未有的。
媽 媽，姐姐，和一只小狗組成了這個(gè)家。雖然很好奇家中父親的去向，但出于好奇，我只好作罷�？伤麄冞�是看出了我的疑慮，主動(dòng)與我談起來(lái)，我跟著他們上了樓，樓梯旁的落地窗陽(yáng)光通透，光影灑在墻上的花體字上“不為塵世所擾，堅(jiān)定信念的生活�！�
若不是能夠了解他們的語(yǔ)言，我斷然不會(huì)想到家中的父親已經(jīng)去世。他們翻閱照片時(shí)眼里的希望，他們談及故人時(shí)嘴角的淺笑。一切的一切都像是在和一位老友交談，照片中的昔人仍活在他們周?chē)?/p>
母親和女兒都是基督教徒。每早，每晚，每次吃飯時(shí)都會(huì)共同祈禱，感謝上天的給予，遛狗時(shí)會(huì)專門(mén)到鄰居家去問(wèn)候，吃飯時(shí)會(huì)吃光所有蔬菜，會(huì)認(rèn)真打理家門(mén)口的草坪。每天都在細(xì)數(shù)著，感謝著擁有的東西，因此快樂(lè)和滿足總是充斥著他們。正如中國(guó)一句古話：“知足常樂(lè)�！�
偌大的落地窗透進(jìn)了金燦燦的光輝，灑在那句鐫刻在這家人心中的話上“不為塵世所擾，堅(jiān)定信念的生活�！贝藭r(shí)的陽(yáng)光正好，溫暖明亮，那一行字也似乎留下了陽(yáng)光的氣味。等哪一天天空不再湛藍(lán)，雷鋒雨電的威力替代了陽(yáng)光的'溫柔，那種信念也會(huì)在心中耀眼生光吧。
他們的家，不是富裕的類型，家中的支柱也離開(kāi)了他們，但他們卻每天迎著陽(yáng)光生活。我有最棒的家人，最棒的老師和同學(xué)，我自己最愛(ài)的身體與大腦。一大群因我而感到一絲快樂(lè)的人。
我才明白，我就生活在夢(mèng)中。
高一作文優(yōu)秀2
今日空暇，我閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到山城的紅江橋上散步。
家鄉(xiāng)已迎來(lái)秋天，卻毫無(wú)馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的那派凄涼景象。相反，我所觀察到的一切都告訴我，它也是生機(jī)勃勃的。
紅江橋原名小渡船大橋，是修建于1969年的單拱橋，據(jù)說(shuō)當(dāng)年是湖北省第一座單孔凈跨96。76米的空腹式石版拱大橋呢。去年，緊靠紅江橋新建了一座宏偉壯麗的施州大橋，老橋就不走汽車(chē)了，現(xiàn)在成了一座行人步行的“觀光橋”。站在橋上，往下望，是蜿蜒的清江河——土家人的母親河。河水并不寬，看上去宛如一條薄薄的紗巾，靜靜地披在河床上，兩側(cè)由黃慢慢變綠，到了河中央，便是像翡翠一樣的綠色，毫無(wú)雜質(zhì)。
河面上微波粼粼，一小層一小層的波浪，嚷著向前推進(jìn)，遠(yuǎn)看頗像一條正緩緩游動(dòng)的魚(yú)兒。再加上和煦的陽(yáng)光，給河面悄悄地鍍了層金，像極了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。
放眼望去，是一棵挨著一棵的大樹(shù)，樹(shù)葉們互相簇?fù)碇�，親熱地打著招呼。青翠欲滴的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，但僅僅只是最外面的一小層，只要瞇起眼向內(nèi)探望，就不難發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的枝丫上依舊掛著繁重的葉子，墨綠墨綠的。
橋上是一些小攤小販的影子，或吆喝或靜坐。攤位上的橘子自然是吸引了我的眼神，金黃色的.橘皮上有著斑斑駁駁的綠色，很美很耀眼。
仰望天空，碧空如洗，太陽(yáng)也只是優(yōu)雅地散發(fā)著淡淡的鵝黃色光芒，大改往日囂張的氣派，真是難為他了。
天空中一片淡雅，倒像是一幅只渲染而無(wú)墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一般，清新而端莊。
有些老人趁著這溫情的天氣，紛紛搬著小木椅，一小步一小步地悠到家門(mén)前，趴在木椅上，聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的桂花的香氣，熟睡了過(guò)去。仰面朝上，任陽(yáng)光在臉上肆意奔跑，這又何嘗不是一種快樂(lè)呢？在日光的愛(ài)撫下，睡夢(mèng)中的老人，一定能回歸到無(wú)憂的童年吧。我出神地想著……
家鄉(xiāng)的秋天是愜意而舒適的，更是生機(jī)勃勃的。
高一作文優(yōu)秀3
同窗相伴路更寬。
剛踏上征程的我們，還是太過(guò)天真，一路歡聲笑語(yǔ)，正如初進(jìn)大觀園的劉姥姥，整個(gè)世界都是新奇的。漸漸地，有些同學(xué)開(kāi)始身體不適，體力不支，由大腿及膝蓋到小腿及腳踝，由腳趾到腳心及腳掌到腳跟酸痛的感覺(jué)陣陣傳來(lái)，有些同學(xué)開(kāi)始掉隊(duì)。但更多的同學(xué)還在咬牙堅(jiān)持。不知誰(shuí)提了建議：唱歌吧，轉(zhuǎn)移注意力!隊(duì)伍里就開(kāi)始了多重唱，那歌聲在山谷悠揚(yáng)，在山間回蕩，唱出了激情，唱出了力量，腿上的疼痛被我們拋之腦后，還有的同學(xué)跳起了鬼步舞，嬉笑聲伴著我們走過(guò)艱難的征程。
恩師相伴情更長(zhǎng)。
早就聽(tīng)聞老師們會(huì)在遠(yuǎn)足時(shí)與我們肩并肩，共患難。但看到老師們也吃力地走上路，累的滿頭大汗時(shí)還是小小的吃了一驚。即使這樣，他們依然微笑著鼓勵(lì)我們，還會(huì)講一些往屆同學(xué)們的趣事。不僅如此，同學(xué)們還會(huì)拿出隨身攜帶的零食干糧與老師們分享。午飯后，在休息時(shí)同學(xué)們竟大著膽子與主任開(kāi)始攀談起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛如影如隨。人與人之間的距離縮短了，心靈貼近了，原來(lái)遠(yuǎn)的是路程，近的是心靈。
外高佳績(jī)更輝煌。
登臨大壩頂部，原本氣喘吁吁，扶搖揉腳的同學(xué)們似忘記了疼痛，全部貼近護(hù)欄，連聲贊嘆：只見(jiàn)黃河大壩氣勢(shì)如虹，似一道天檻橫跨黃河，兩岸高山聳立，頗有“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的氣勢(shì)。登高遠(yuǎn)眺，仿佛心胸也開(kāi)闊了，這時(shí)齊聲朗誦《梳妝臺(tái)》實(shí)在是一道亮麗的`風(fēng)景線。外高的莘莘學(xué)子們啊，他們是雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹，他們是王者，挺直脊梁，爭(zhēng)做最強(qiáng)。他們腳踏實(shí)地，懷抱理想，埋首耕耘。舉目仰望20xx年，他們將以筆為歌，唱出外高的新輝煌!
百里遠(yuǎn)足，砥礪意志，遠(yuǎn)在腳下，邁在心上。這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)，磨礪了同學(xué)們的意志，增進(jìn)了師生們的情感，踐行了外高“拒絕平庸，追求卓越”的校訓(xùn)。這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)，正如那漫漫的人生之路，時(shí)而崎嶇，時(shí)而陽(yáng)光雨露，時(shí)而陰云密布，但好在我們結(jié)伴而行，手牽手，心連心。即使腳下荊棘遍地，遠(yuǎn)處蒼涼荒蕪，也能一路高歌，嬉笑玩鬧，到達(dá)夢(mèng)想的高地。
高一作文優(yōu)秀4
我的夢(mèng)想是有錢(qián)，有很多很多的錢(qián)。然后買(mǎi)一個(gè)大房子，在里面裝滿了各種各機(jī)關(guān)報(bào)書(shū)，我可以躺在床上，肆意閱讀。
我是一個(gè)享受讀書(shū)的人。
可很早以前的我并不愛(ài)讀書(shū)。在九歲之前，我讀過(guò)的書(shū)僅限于學(xué)校發(fā)的課本�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛(ài)麗絲。我充滿好奇地與愛(ài)麗絲跳進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎遙無(wú)止境的樹(shù)洞里，然后一去不復(fù)返。正與小愛(ài)麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時(shí)候，同桌奪過(guò)我手中的“愛(ài)麗絲”，說(shuō)“這是別人的書(shū)，我要還回去了�！蔽业哪樣行┌l(fā)紅，可小愛(ài)麗絲又在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn)，朝我喊著：“我們?nèi)フ诣�匙，我們?nèi)タ椿▓@！”我顧不得自己的不好意思，央求著道：“再借我一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒�！蓖朗謭�(jiān)定，一呼溜地跑走了。唉，我的`愛(ài)麗絲。我想找到她，想見(jiàn)到她，想看到她再多說(shuō)幾句話。我品味到了點(diǎn)思念的苦緒，心靈無(wú)法承擔(dān)得起，只好焦躁憤怒�；氐郊遥掖舐暻脫綦娫捥�(hào)碼鍵，向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對(duì)小愛(ài)麗絲的思念以及同桌的無(wú)情。聽(tīng)我抱怨完，爸爸輕輕笑了兩聲，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸卻說(shuō)：“我在網(wǎng)上買(mǎi)幾本好玩的書(shū)寄給你看，好不好？”幸福感撞擊到我的心上，我有些不知所措，我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后，我心中生出一團(tuán)希望之火，熱烈而美麗，我不斷地期待著，那火便越發(fā)澎湃。我知道，我并沒(méi)有與愛(ài)麗絲訣別，我再也不用求同桌給我借書(shū)，以后的每個(gè)周末我也再也不用無(wú)味地坐在電視機(jī)前。我有了名為“書(shū)”的朋友。
日后的我，每每想起愛(ài)麗絲，我都心情愉悅。時(shí)間的間隔使回憶朦朧而淺淡，可感情卻保存在心中永不變味，甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時(shí)光的黃昏，就像是金子，閃閃發(fā)光。
上了高中之后，時(shí)間被狠狠壓縮，我很少能再去認(rèn)識(shí)書(shū)中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會(huì)語(yǔ)言的內(nèi)涵。我珍惜地抄寫(xiě)，試圖揣測(cè)寫(xiě)出這番話的人的模樣與經(jīng)歷。不同于泛泛閱讀，抄寫(xiě)使文字流蕩于筆間，河水般清澈光潔。每一次的抄寫(xiě)，讓我在擁擠的時(shí)間里越發(fā)熱愛(ài)文字。
我是一個(gè)享受閱讀的人，我也是別人所說(shuō)的“為讀書(shū)而讀書(shū)”的人。
高一作文優(yōu)秀5
鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天��！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚(yú)剛才從鯊魚(yú)的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺(jué)這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩��！……我們玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子！！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋煟覀冏钆吕蠋熈税�。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的'腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。
時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書(shū)聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的感慨和無(wú)奈。或許人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。
每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢(qián)，金錢(qián)就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。
去吧，看向世界，走向未來(lái)，XX青春無(wú)極限，加油�。�！
I miss you，my friend!
高一作文優(yōu)秀6
每天，我總是在朝陽(yáng)的洗禮中，背著書(shū)包，從宿舍走到教室，一步一步。
冷血無(wú)情一直是我在別人眼中的形象。也是，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，帶著冷漠，無(wú)所謂周?chē)惺裁�，沒(méi)什么強(qiáng)烈的欲望。是的，我一直是這樣，沒(méi)有任何的渴望。
周一有信息課上，與電腦那邊的姐姐聊天我心情不由地高興，可是同時(shí)，我卻＂聽(tīng)＂出了姐姐語(yǔ)氣中的異樣。
爸爸媽媽吵架了，把電腦給摔壞了。哦！沒(méi)事的，你別擔(dān)心，吵吵鬧鬧是有的'，發(fā)泄出來(lái)心情都好了。姐姐在外工作，我不能讓她擔(dān)心完爸媽之后再來(lái)?yè)?dān)心我。同桌坐在旁邊不由地?fù)u頭，你果真是冷血一族的。她說(shuō)完之后看了我一眼，卻被我嚇到了。我的眼淚順著臉頰下來(lái)不止......
周末才回家，可想而知我那個(gè)星期有多么的難熬。好容易到了周末，在踏回家的路上卻有莫名的緊張感，到底怎么樣了？他們兩個(gè)到底怎么樣了？
從未有過(guò)的感覺(jué)涌了上來(lái)，那就是渴望吧！媽媽為我們付出了大半輩子，無(wú)怨無(wú)悔。而爸爸，頂梁之柱啊......
曾幾何時(shí)，我和父親有過(guò)代溝，我想，那是他感覺(jué)最難過(guò)的日子吧。家里的小孩是多，可每一個(gè)都是他的心頭肉。他語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，每次只能看著我們欲言又止。他又是耐性不好的人，那個(gè)時(shí)候，我是多么不想與他單獨(dú)待在一起，多么不想接他的電話��！
初三了，我長(zhǎng)大了，也忙了起來(lái)，因?yàn)橹锌嫉搅�。我明白了父親的苦衷，父親對(duì)我們的愛(ài)。于是我開(kāi)始經(jīng)常跟他講，學(xué)校里一切的一切，我的一切。跟他講述有一種的感覺(jué)，仿佛我畢生的幸福全集中在這。他也不再沉默，他會(huì)體貼我會(huì)關(guān)心我。還記得我一次比較晚回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)父親站在門(mén)口正張望著，心里一陣熱，我加快速度，帶著笑臉迎了上去。踏入家門(mén)的時(shí)候大家都正在吃飯，爸媽望著我笑了，家里是一陣暖洋洋的，我心頭也是暖洋洋的，看，眼眶泛著熱氣......
這是我心頭永遠(yuǎn)的渴望。
高一作文優(yōu)秀7
月餅是在中秋節(jié)時(shí)人們準(zhǔn)備的食品，但是隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，月餅好像也失去了它原本的意義，高一語(yǔ)文作文范文月餅，將告訴我們一個(gè)這樣的故事。
一年一度的中秋佳節(jié)漸近，望著桌上漂亮的月餅包裝盒，不禁一聲感慨三聲追問(wèn)，月餅在古在今究竟代表著什么，它又給予我們什么。
思緒倒流，記憶閘門(mén)打開(kāi)，往事如現(xiàn)，我外婆老家在南京六合，哪兒很重視傳統(tǒng)，尤其中秋，家家戶戶都做月餅，我小時(shí)候每年的中秋都是在六合過(guò)的.，太婆（我外婆的媽媽）牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅，那時(shí)我也只有5，6歲，踮起腳跟勉強(qiáng)夠著火炕，舔著舌頭，期待美味的月餅誕生，那時(shí)對(duì)月餅的理解僅僅停留在美食層面，也就好吃。
上小學(xué)時(shí)，爸爸因工作分配到國(guó)外，一去就好幾年，經(jīng)常中秋時(shí)我們不能團(tuán)聚，媽媽或是想吃月餅，或是思念爸爸，每年中秋媽媽都會(huì)抱一大盒月餅回家，不知道是難忘童年太婆做的月餅，還是市面上的月餅真的不好吃，我總覺(jué)得月餅的味道一年不如一年，中秋月園人團(tuán)圓，而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端，那時(shí)我對(duì)月餅的理解多了層思念
好在我上初中時(shí)爸爸回來(lái)了，我們一家得以團(tuán)聚，但爸爸久居外國(guó)，斷了好多人際網(wǎng)，那幾年的中秋，爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會(huì)張叔家，一會(huì)王伯家，因?yàn)橹星锩λ投Y，使原本屬于我們家的“月餅”時(shí)光，活生生斷送掉，加上我也要準(zhǔn)備中考，所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐，其實(shí)我們家相聚時(shí)間很多，并不在乎中秋節(jié)，只是我覺(jué)得中秋的月餅不再是我們個(gè)人享受，它已經(jīng)變成拉動(dòng)人際網(wǎng)的工具，此時(shí)我對(duì)月餅的理解又多了層“道具”
從兒時(shí)到小學(xué)在到中學(xué)，對(duì)月餅已由好吃到思念在送禮，這中間有甜蜜，有苦澀更有無(wú)奈，中秋本該是團(tuán)圓，享受，月餅是他們的寄托物，我多么希望這個(gè)寄托物可以少點(diǎn)遺憾，多點(diǎn)甜蜜，少點(diǎn)功利，多點(diǎn)溫馨。
上面的這篇高一語(yǔ)文作文范文月餅，雖然表面上寫(xiě)月餅，但是卻給人深思，寫(xiě)出了當(dāng)今社會(huì)的一些不良的風(fēng)氣，也寫(xiě)出了作者的心聲
高一作文優(yōu)秀8
那個(gè)早晨，別有一般滋味在心頭。
——題記
那是一個(gè)早晨，山邊被幾片朝霞掩映的太陽(yáng)露出頭來(lái)，窗外的樹(shù)的樹(shù)枝上蓋滿了雪霜，在它還沒(méi)來(lái)得及抖落那些雪霜的時(shí)候，我強(qiáng)拉起自己的身子，早起了。
為了不打擾媽媽，我做了一個(gè)重大的決定：自己出門(mén)吃早餐！推開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的冬天特有的冷空氣讓我不禁退后兩步，在這樣的日子里，無(wú)論你把身體包裹的多么嚴(yán)實(shí)，也總會(huì)有些頑皮的空氣跳進(jìn)你的身體，不讓你察覺(jué)。走在集市上，一輛破舊的三輪車(chē)吸引了我的目光，車(chē)的主人是一個(gè)賣(mài)豆腐腦的老爺爺。他帶著扁平的帽子，他用他那粗糙的雙手，嫻熟地盛起一碗豆腐腦，他抬頭看了看我，布滿皺紋的臉上嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛。
看著那空中冒起來(lái)的豆腐腦的熱氣，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)位子坐下，老爺爺送上了一碗豆腐腦，豆香充斥著我的鼻腔，讓我垂涎三尺。一碗豆腐腦下肚，渾身暖和起來(lái)。當(dāng)我還想再要一碗時(shí)，一摸褲兜，驚覺(jué)！我竟然忘帶錢(qián)了！我連付一碗豆腐腦的錢(qián)都沒(méi)有！更別提還想再吃一碗了！我心里頓時(shí)七上八下的，手心被嚇出了冷汗�？粗蠣敔斆β档纳碛�，如果我告訴他，我忘帶錢(qián)了，他一定不會(huì)相信，我如果偷偷溜回家拿錢(qián)，那不就會(huì)當(dāng)成吃飯不給錢(qián)了嗎？
當(dāng)我正坐立不安的時(shí)候，老爺爺坐在我面前，和藹地問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并硬著頭皮告訴了老爺爺實(shí)話：“爺爺，我……忘帶錢(qián)了……能不能……回家拿？”老爺們立馬擺擺手，笑著對(duì)我說(shuō)：“那沒(méi)什么大不了的，下次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候記得給我就行！”“真的嗎？”我有些不相信我的耳朵，“當(dāng)然”老爺爺笑答道。在那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天里，爺爺?shù)男θ萑珀?yáng)光般，溫暖了我的心房。
那個(gè)早晨，那樣的'冬天里，本來(lái)還在為冰冷的空氣煩惱的我，心中的暖意，足以將體內(nèi)寒涼的空氣包裹，將肩上的冰霜融化，即使在這樣寒冷的冬天里，也有暖意。那來(lái)自陌生人的暖意，充盈了我的小小的心。
高一作文優(yōu)秀9
歷史的車(chē)輪在日日不息地向前運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)今的社會(huì)更是風(fēng)云變幻，瞬息萬(wàn)變。新的變化，需要用新的觀點(diǎn)、新的方法來(lái)面對(duì)，于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個(gè)點(diǎn)擊率頗高的詞語(yǔ)。
縱觀古今，關(guān)于創(chuàng)新的故事很多。
我國(guó)清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家、“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋，自幼愛(ài)好書(shū)法，立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，反復(fù)臨摹名家字帖，卻進(jìn)步不大，深感苦惱。有一次練書(shū)法入了神，他竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他干什么，他說(shuō)在練字。他的妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，我體是我體。你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟：書(shū)法貴在創(chuàng)新，自成一體，老是在臨摹別人的碑帖，怎么能行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，探索將畫(huà)竹的技巧滲入書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
從鄭板橋的例子，我們不難看出，任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果，并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展，但這并不是說(shuō)，只要繼承就可以發(fā)展，發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國(guó)的書(shū)法家都像鄭板橋起初那樣，拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新，那第一位書(shū)法家又該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？退一萬(wàn)步說(shuō)，假設(shè)有一位天才書(shū)法家存在，眾人都跟他一板一眼地學(xué)，不敢創(chuàng)新，結(jié)果又會(huì)是怎么樣的呢？中國(guó)的書(shū)法可能就止步于此，不能再前進(jìn)，更不能像今天這般，百花齊放，萬(wàn)家爭(zhēng)鳴，多姿多彩。
創(chuàng)新不僅在書(shū)法上十分重要，對(duì)文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來(lái)自創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新的文學(xué)就會(huì)淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地�？茖W(xué)的創(chuàng)新，更是給我們的`生活帶來(lái)極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀，從茅草屋到如今的高樓大廈，從小樹(shù)枝到如今可替換的碳素水筆……這，不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎？
創(chuàng)新，會(huì)讓世界更加鮮活多姿，作為新時(shí)代的年輕人，就勇敢大膽地求新求變吧！
高一作文優(yōu)秀10
風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢(mèng)，在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。
有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著的'是空虛的時(shí)光。
等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生？
有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。
因?yàn)槲抑�，等待不相信眼淚，它只會(huì)為你換來(lái)同情；等待，需要付出，它才會(huì)為你贏得成功。
因?yàn)槲抑溃魈焯?yáng)還會(huì)回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì)耐心地等待。
夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……
高一作文優(yōu)秀11
當(dāng)你陷入書(shū)的世界，你會(huì)感嘆書(shū)的魅力之大。
“同學(xué)們，本學(xué)期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過(guò)了�！敝蟊闶侵T如此類的議論，但突然察覺(jué)到這本如此著名且常常被人提起的書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)，于是就有了目標(biāo)——看完它！
興奮的拿著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下后打開(kāi)了書(shū)閱讀了起來(lái)，不知不覺(jué)便被書(shū)的情節(jié)所吸引，正當(dāng)我沉醉其中，伴隨著一聲巨響房門(mén)被打開(kāi)，我嚇了一跳，定了定神，沖著門(mén)口吼道：“來(lái)者何人？”“來(lái)者你娘也，你這家伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒(méi)聽(tīng)到似的，快過(guò)來(lái)！”我這才如夢(mèng)初醒，“咕�！倍亲右菜坪踉趲椭鴭寢寣�(duì)我抗議，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準(zhǔn)備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉(zhuǎn)回書(shū)桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書(shū)似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書(shū)放下，立刻過(guò)來(lái)！”唉，還是被發(fā)現(xiàn)了，我灰溜溜地向書(shū)房外走去。
飯桌上，我狼吞虎咽地吃著，總覺(jué)得有什么在呼喚著我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演著書(shū)中那精彩的劇情。
都說(shuō)書(shū)能讓人身臨其境，當(dāng)看到那些激烈的場(chǎng)面，我仿佛自己就是那英勇梁山好漢，在與對(duì)手廝殺；當(dāng)看到那些感人肺腑的場(chǎng)景，我不禁落淚。
躺在床上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的片段就如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭，一幕幕的在我的'眼前精彩回放，直至我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，一只張牙舞爪的老虎出現(xiàn)在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開(kāi)血盆大口想要吞我下肚的時(shí)候，我大叫“武松救我”，一下子從夢(mèng)中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸床頭那靜靜躺著的《水滸傳》，我再次進(jìn)入夢(mèng)中！
第二天一早，我來(lái)到班里�！澳氵@廝今日來(lái)得好早！”循聲望去，我倆心領(lǐng)神會(huì)的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！
回到家里，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續(xù)開(kāi)始我與好漢們的故事，連媽媽也說(shuō)：“這孩子喜歡讀書(shū)了呢了，真不錯(cuò)！”
我感嘆書(shū)的偉大，享受沉浸其中的歡樂(lè)，與書(shū)結(jié)緣，與書(shū)作伴，共同譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的讀書(shū)故事！
高一作文優(yōu)秀12
事實(shí)已成事實(shí)，能挽回的話不多了。你能做的就是保持清醒的頭腦。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們以他人為榜樣，認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)限的。但是誰(shuí)不會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤呢？而且，古語(yǔ)有云“非賢者，可犯錯(cuò)誤！”有些人因?yàn)樯屏级越o自足，認(rèn)為自己是完美的好人。也許你已經(jīng)弄錯(cuò)了。第一個(gè)認(rèn)為自己是完美好人的人，第一步就犯了錯(cuò)。下棋就是這個(gè)道理。如果你在第一步犯了錯(cuò)誤，你可能會(huì)失去一切，或者你可能會(huì)變得越來(lái)越勇敢，但這些都是可能的'。如果沒(méi)有可能呢？
善意是一個(gè)名詞，但也正是因?yàn)檫@個(gè)名詞，很多人出名了，有些人差點(diǎn)因此喪命。當(dāng)然，這是一個(gè)嚴(yán)肅的說(shuō)法。雖然你的善良不會(huì)讓你后悔很久，但總會(huì)留下一些潛在的傷害，刺痛你的心。就像有些地方，因?yàn)榈卣鸩ǖ挠绊懀孛鏁?huì)有一點(diǎn)震動(dòng)，但也可以是人們恐慌的原因。至于善意，錯(cuò)誤的善意可能造成很大的傷害。商譽(yù)雖然是個(gè)名詞，但不一定要處理好。善意是利器！
歷史上有無(wú)數(shù)的名人，也有很多以善良著稱的人。舉個(gè)經(jīng)典的例子，董果先生救狼想必大家都很熟悉。東郭為什么要救狼？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗苌屏�，他認(rèn)為狼是無(wú)辜的小生命，他無(wú)論如何也不能袖手旁觀，所以他救了狼。但是董果先生有沒(méi)有想過(guò)，狼本來(lái)就是惡的，就算你救了它，它也不想報(bào)復(fù)你，可是誰(shuí)又能阻止它的惡性呢？所以我覺(jué)得董果先生是被善意沖昏了頭腦，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)，貿(mào)然做出決定。所以，我認(rèn)為狼沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是董過(guò)先生，被善意沖昏了頭腦。
也許你不太相信我的觀點(diǎn)，但還是有很多例子。比如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)國(guó)王輕率地聽(tīng)了潛伏在晉國(guó)的人的話，要他攻打晉國(guó)。結(jié)果有幾個(gè)將軍被晉國(guó)抓住了。晉國(guó)國(guó)君的妻子與秦國(guó)國(guó)君有血緣關(guān)系，所以晉國(guó)國(guó)君的妻子放棄了幾元將領(lǐng)。晉國(guó)君主認(rèn)為與秦國(guó)關(guān)系也不錯(cuò)，妻子的要求又那么誠(chéng)懇，就放了幾元將領(lǐng)。晉國(guó)一大臣聽(tīng)說(shuō)此事，辭了職回國(guó)，留下一句話：晉國(guó)將被秦國(guó)滅。但是晉國(guó)的君主更加確信。也許這就是為什么不是晉國(guó)而是秦國(guó)團(tuán)結(jié)了全世界。因?yàn)槭裁?因?yàn)閲?guó)君被壞好感沖昏了頭腦！
當(dāng)然，并不是所有的善意都是錯(cuò)的。我們知道所有的謊言都是好的，更不用說(shuō)善意了。我覺(jué)得在善良面前，要想清楚，不要做傷害自己和他人的好事！時(shí)刻保持清醒的頭腦非常重要！
高一作文優(yōu)秀13
大自然無(wú)情的宣泄，使原本堅(jiān)強(qiáng)的生命顯得那么的脆弱，在災(zāi)難面前唯有團(tuán)結(jié)，凝聚大家的力量才能讓生命的奇跡延續(xù)。
生命從來(lái)不會(huì)輕易夭折，這場(chǎng)無(wú)情災(zāi)難帶走了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，那如此遙遠(yuǎn)又恍如就在身邊的災(zāi)難。充斥的淚水，悲傷的淚花，最終滾落到一個(gè)個(gè)惦念的心里，災(zāi)難傷害了每個(gè)人的心，同時(shí)災(zāi)難又使每個(gè)人心中的愛(ài)得以宣泄。
災(zāi)難面前，人們不逃避，大災(zāi)必有大愛(ài)，各地的人們用不同形式的愛(ài)，表達(dá)著一個(gè)共同的主題，就是把愛(ài)團(tuán)結(jié)在一起繼續(xù)傳遞，以愛(ài)的名義，將生命的奇跡延遲到最后一刻。人民的子弟兵背負(fù)著生命的使命，他們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，用感人的行動(dòng)詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆。這場(chǎng)災(zāi)難中，人民子弟兵起了中流砥柱的巨大作用，他們挽救了一個(gè)又一個(gè)即將凋零的生命，就在生命即將垂敗的霎那，生命的捍衛(wèi)者――醫(yī)生，在手術(shù)臺(tái)上孜孜不倦拼命地從死亡的邊緣拉回一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，是他們讓這一個(gè)個(gè)垂敗的生命重綻耀眼的光芒。還有從四面八方趕來(lái)的志愿者，一張張充滿青春活力的臉寵，一支支寵大的隊(duì)伍，他們用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人，用真誠(chéng)的服務(wù)，給災(zāi)區(qū)人民以強(qiáng)烈的心靈慰藉，用熾熱的心去觸碰一顆顆冰涼的心，將他們的`溫度傳遞給災(zāi)區(qū)人民。
的確，一個(gè)人的力量很渺小，但是只要大家將愛(ài)的力量凝聚在一起，團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)有種子破土而出的決心和力量。就像奧運(yùn)圣火那樣，它有攀登珠峰的決心，它將每個(gè)零散的愛(ài)心匯聚后再傳遞，這些匯聚在一起的愛(ài)心就像是火炬的圣火熊熊燃燒不會(huì)熄滅。愛(ài)在傳遞中化作熊熊的烈火，為喪生在災(zāi)難中的人照亮天堂的路。如果你仍被埋在廢墟中，不要害怕，愛(ài)的火焰為你驅(qū)除黑暗中的潮濕，寒冷，你會(huì)是最美麗的生命花朵。
大自然無(wú)情的宣泄，造成了很大的傷口，但愛(ài)同時(shí)在無(wú)停止的宣泄，它會(huì)將傷口一點(diǎn)點(diǎn)愈合，因?yàn)橛兄腥A人民團(tuán)結(jié)的力量和偉大的凝聚力。
高一作文優(yōu)秀14
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，乘著一絲秋風(fēng)，踏在回家的小路，心中不免失落，物是人非，她卻悄然離去，生命里，從此留下了她的腳步，那段童年，依昔的往事，隱隱約約，生命因此被染上了一道絢麗的色彩，抹不去，更是無(wú)法代替。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)村莊又恢復(fù)了原有的寧?kù)o，我嚷嚷著：“去挖野菜，快點(diǎn)撒，天馬上黑了……”，我一手提著菜籃，一手拽著奶奶的衣服，急著我直跺腳。沒(méi)辦法，奶奶再也不能忍受我又拉又扯了，只姑放下手中的事，無(wú)奈的一起去了田里。
這一路，我拉住她的手，又蹦又跳。期盼著能滿載回來(lái)，想象著這次野菜又將對(duì)做出好吃的春卷，心中不免偷樂(lè)起來(lái)。來(lái)到這滿是油菜花的菜田，生恒有誰(shuí)跟我搶，丟了籃子就拼命的找�！澳棠�，這邊，這邊，我又找到了，”拿起鏟子就挖了下去，隨即便拿起野菜，跳到奶奶前面，在她眼前忽悠了幾下“咦，咦，咦，”一副自得的樣子，咧著嘴又開(kāi)始了下一個(gè)目標(biāo)。
或許是因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以手腳沒(méi)我那么靈活，但我還是總是搶她的'菜，每次看到她準(zhǔn)備挖的時(shí)候，我便以最快的速度飛奔過(guò)去，“這菜我先看到的，我來(lái)挖”，她明知道我在賴皮，但還是一聲不吭的讓給我了，只是嘴里小聲地說(shuō)著“這死丫頭……”
這心里到是過(guò)幸災(zāi)樂(lè)禍，“嘿嘿，挖的比奶奶多”，但其實(shí)我挖的多半都是奶奶先找到被我給搶來(lái)的。
“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)，看這個(gè)是不是野菜”，我招了招手，于是奶奶走過(guò)來(lái)，告訴我野菜的樣子和特點(diǎn)，她一邊用手指劃著野菜，一邊擦了擦頭上的汗珠，但還是不停的講給我聽(tīng)，從此，無(wú)論野菜是小是大，我都能一眼認(rèn)出來(lái)。
天快黑了，奶奶催我說(shuō)“丫頭，回家了，馬天快黑了，下次再挖吧�！笨晌疫�是不舍地回過(guò)頭去，無(wú)奈的被奶奶牽回家了。
第二天，熱騰騰的春卷端上了飯桌，我心里有種說(shuō)不出的自豪。
而那一個(gè)晚上，奶奶卻離我而去，永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了，依昔回想起曾經(jīng)的一切，心里暗暗心痛。
她，將深深的烙印在我生命里，為我的生命抹上了一層永不退色的色彩。
那個(gè)春天，依舊那么燦爛絢麗，直到永遠(yuǎn)……
高一作文優(yōu)秀15
"幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……"
每次聽(tīng)著這句淡雅而又帶著一點(diǎn)傷感的氣息的歌詞時(shí)，我都會(huì)在內(nèi)心問(wèn)自己——幸福是什么？幸福離我們有多遠(yuǎn)？難道我的指尖與它猶如兩條平行線，無(wú)限卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交？
靜夜私語(yǔ)
清冷的月光落在我的身上，隨之而來(lái)的絲絲寒氣透過(guò)我的皮膚，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宮之中。月光，真的好冷！我把頭埋進(jìn)了媽媽的懷里，感受著不斷溫暖著我的體溫，享受著她撫摸我那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)的舒適。夜，是那么的靜謐，靜得讓我能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊那溫柔的呢喃聲，輕輕柔柔，安逸舒適，近在咫尺，卻又難以觸摸。
風(fēng)雪白梅
潔白的粉筆隨著老師的臂膀在高低起伏之中鏗鏘有力地撞擊著黑板，彈奏出優(yōu)美的曲調(diào)。在老師一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身之后，一朵朵潔白的梅花盛開(kāi)在了黑板上，隨之飄落的粉塵猶如輕輕飄下的雪花，映得黑板上的白梅更加美麗。老師那堅(jiān)毅的眼神隨著窗外射進(jìn)的陽(yáng)光帶著我們穿越了古老的密西西比河，走進(jìn)了雄壯的巴黎圣母院，……這時(shí)，我們感受到了一陣陣溫暖，不只是陽(yáng)光，而更多的是……
風(fēng)舞雙蝶
夏，是個(gè)極其調(diào)皮的孩子，剛才還很安靜的它，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的`狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。門(mén)窗噼啪，樹(shù)枝彎腰，落英狂舞。天空中黑云壓壓，霎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑的蝴蝶跌入我的眼簾，它在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么的蒼白無(wú)助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，縱有狂風(fēng)亂舞，也依然保護(hù)著她。我的耳邊依然是狂風(fēng)呼嘯，但好象不再那么寒冷。
幸福是什么？幸福有多遠(yuǎn)？回想著生活中的點(diǎn)滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一樹(shù)梅花，不是深海中的一叢珊瑚，不是懸崖邊的一株孤草。幸福，它在生活中的一點(diǎn)一滴里。
其實(shí)，生活中的瞬間都能成為幸�！戎Ｄ�，曬著太陽(yáng)，也能觸摸幸福。
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