高一優(yōu)秀作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高一優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高一優(yōu)秀作文1
它堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)定的信念，擁有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難從不所餒。它出淤泥而不染。它就是擁有寬大胸襟的水！
學(xué)《孔子游春》令我受益匪淺，不僅僅是對(duì)孔子的贊頌，還認(rèn)識(shí)到了水的毅力及優(yōu)點(diǎn)。平凡的水居然擁有超乎人們想象的能量，它自身干潔，出淤泥而不染；它能包容世間萬(wàn)物，有寬廣的胸襟。水！我贊美你！
只想問(wèn)問(wèn)，你穿山巖，鑿石壁，不累嗎？
你說(shuō)：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。意志不強(qiáng)的人智慧也不會(huì)通達(dá)�？芍^‘志不強(qiáng)者智不達(dá)’，這是《墨子·修身》中的一句話。高爾基筆下的海燕與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)時(shí)，它們展翅吶喊‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！’而那些企鵝早已嚇得魂飛魄散。何不做勇者，而去做弱者？”
我又問(wèn)：“值得為目標(biāo)奮斗嗎？”
你說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)。沒(méi)有人知道我的'努力，但是我已努力過(guò)，付出過(guò)。我會(huì)為了一個(gè)理想去奮斗。一味追求只是幻想，它遙不可及。擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)，去奮斗，你會(huì)見(jiàn)到比彩虹更絢麗，更美好的風(fēng)景。同一座高峰，為什么有些人可以爬上山頂，而有些人只能在山腳下默默哭泣？這就是是否奮斗與勤奮�！�
最后一個(gè)問(wèn)題，你可以寬容世間萬(wàn)物，做事忍讓三分，可這么做是自己吃虧呀！為什么你要這樣做？
你很平淡地說(shuō)：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃處，減三分讓人嘗。學(xué)會(huì)與人分享，不心胸狹隘，做一個(gè)有寬容心的人，做一個(gè)會(huì)忍讓別人的人，豈不是更好。寬容可以化干戈為玉帛，何必為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較？泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。雅量待人，寬容處事。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)有毅力、有理寬容的人，這就是一個(gè)強(qiáng)者！”
“強(qiáng)者應(yīng)該具備什么？”我問(wèn)道。
“強(qiáng)者之所以被稱為強(qiáng)者，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，矢至不渝，而只有強(qiáng)者，才會(huì)在成功的道路上所向披靡！”
我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了……
高一優(yōu)秀作文2
清風(fēng)徐徐，月明星稀，月色如紗似霧繚繞心頭，照進(jìn)心房一片明亮。遠(yuǎn)望那一輪皎月，思憶起那一份一千多年前的堅(jiān)定與灑脫。
亦是在這樣一個(gè)無(wú)云的夜晚，湖邊的諸芳散出醉人幽香，撩起一湖漣漪。對(duì)酒而當(dāng)歌，人生能有幾何？他，著一襲薄衫輕拂清風(fēng)皎月，獨(dú)飲那滿腔無(wú)奈與一心滄海。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，無(wú)人懂他“欲上青天攬明月”之志，故此他徘徊在月下輕波邊，只能與月暢懷。但這又何嘗不是一種灑脫？在那樣繁華的大唐盛世，去哪兒能找到這樣一份心里的干凈呢？
即使是鎏金的大殿，即使是錦衣朝服，即使是高官厚祿，不抒己志他終不服。與其做一個(gè)供人觀賞的金絲鳥(niǎo)雀，他情愿一著輕衫，獨(dú)劃小舟泛波，攜滿袖月光逍遙天地之間。于是清風(fēng)帶走他的憂愁，月光亦相隨于他，以一片皎皎的純白換一份心里的寧?kù)o。這，便是旁人一生不懂、一生不會(huì)的灑脫。于是月兒在清風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候在逍遙山水間寫下了一個(gè)傳奇的——青蓮居士。這樣的.居士，這樣的青蓮，就是他——太白。
可曾記得，他如滿月般的心胸那樣開(kāi)闊！他敢讓力士脫靴，敢讓貴妃研墨！除了太白，敢問(wèn)誰(shuí)還有這般灑脫？什么叫“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”呢！這就是他，李太白。
亦想輕喚一聲太白，與他相酌月下，暢懷心事，任憑風(fēng)輕云淡，任憑月明星稀，談笑間便已明了天下事！對(duì)于無(wú)常世事，豁朗天地，寥廓心遠(yuǎn)，心靜便止。
不知一千多年前的月兒是否和現(xiàn)在一樣，讀起這樣的月光，心內(nèi)便多一份坦蕩。壯志未酬，依然笑東風(fēng)。世事本蹉跎，卻奈不何本心灑脫。心內(nèi)一份淡定透射出一個(gè)瀟灑的我，遠(yuǎn)望皎月學(xué)會(huì)自己的灑脫。
清風(fēng)攜月，月帶清風(fēng)，吹入窗臺(tái)，吹皺了一片靜波，交織月光在夢(mèng)中徜徉，思量。讀一片月光，即是讀一份心意，讀那在千年間流轉(zhuǎn)卻從未褪色的灑脫，如銀鈴般爽朗的笑聲像一陣風(fēng)激起海波，在不停流轉(zhuǎn)的記憶中寫下灑脫。
“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)”。明月皎皎照心房，豁朗天地，寥廓心遠(yuǎn)。
高一優(yōu)秀作文3
蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
面對(duì)同樣的事物，同一個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最關(guān)鍵的。在生物界，動(dòng)物的視野不同，會(huì)影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類，我們也是一樣，視野不同，會(huì)影響我們的“空間”和“速度”。
當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，他將它拾起，數(shù)十年后，《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柕拇扒�，他仔�?xì)凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光線在愛(ài)因斯坦的身后投下一片影子，他反復(fù)思量，數(shù)年后，光量子理論震驚了全世界。
這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細(xì)微的東西組成了這個(gè)世界，也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對(duì)同樣的現(xiàn)象，人們的思想理念不同，對(duì)待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。
心有多高，就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛，看到的是遼遠(yuǎn)的天際，于是就在高遠(yuǎn)的`天空中飛翔；老虎邁步奔躍，看到的是無(wú)邊的森林，于是就在富饒的田野中奔跑；鯉魚(yú)歡快游動(dòng)，看到的是躍龍門的壯觀，于是就在大海中努力游動(dòng)。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是就在自己的舞臺(tái)上演繹最美的舞蹈。相反的，小雞看到的是柴邊的熱鬧，于是在那里咕咕的叫；鴨子看到的是池塘的歡愉，于是在小湖邊游來(lái)游去。
當(dāng)蘋果掉在地上，牛頓“看”萬(wàn)有引力；當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人------這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用�？吹搅�，并且能發(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個(gè)新的問(wèn)題，新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時(shí)，應(yīng)該擴(kuò)大我們的視野，能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會(huì)取得成功。
擴(kuò)大我們的視野，你學(xué)會(huì)了嗎？
高一優(yōu)秀作文4
高考對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是模糊的，我總是認(rèn)為高考還很早，它仿佛和我沒(méi)有任何關(guān)系，與我十分遙遠(yuǎn)，在我童年里，我從不去想這些高考、死亡、癌癥這些看似離我很遠(yuǎn)的東西。
小學(xué)我對(duì)高考的看法是簡(jiǎn)單的，因?yàn)樾W(xué)學(xué)的東西簡(jiǎn)單，我也比較認(rèn)真，總以為高考也能像這樣，輕輕松松就過(guò)去，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我還是染上了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得自己最終成績(jī)?cè)絹?lái)越差，可我還是沒(méi)有任何畏懼，盡管中考也是不盡人意，但是我還是認(rèn)為高考很遠(yuǎn)，以后總有時(shí)間。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)高考并不遠(yuǎn)了，前幾天高考我去高場(chǎng)附近玩的`時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)焦急地問(wèn)我怎么這么快就出來(lái)了，我不禁暗暗得意，有種騙到人的快感，但是走了兩步我卻突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)離我很遠(yuǎn)的考試竟然已經(jīng)近在咫尺。高中這一年過(guò)的如此之快，我甚至察覺(jué)不到有任何變化，與之相比，初中像是過(guò)去了五年，小學(xué)像是十幾年，盡管我早就知道隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的越來(lái)越快，但是這么巨大的變化則是我始料未及的。我也是突然意識(shí)到，在自己前面排隊(duì)的只有高二了，而明年這個(gè)時(shí)候前面將空無(wú)一人！只有我們焦急地站在最前面，恨不得再多點(diǎn)時(shí)間。
我頓時(shí)停在了原地，我不僅是害怕高考，更害怕時(shí)間，時(shí)間讓我措手不及，與其說(shuō)我沒(méi)有好好珍惜，不如說(shuō)我不知道如何去珍惜，我有印象的只有那些爭(zhēng)吵，那些快樂(lè)，那些情緒過(guò)高或過(guò)低的事，而剩下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已被時(shí)間抹去。我突然害怕，我不知道如何珍惜時(shí)間，不知道該快樂(lè)還是悲傷，玩樂(lè)還是學(xué)習(xí)。
雖然我很難理解，但是相信終有一天我也會(huì)理解的。而我也將在高考面前，一展雄風(fēng)！
高一優(yōu)秀作文5
沈從文筆下的邊城小鎮(zhèn)，洋溢的是古樸、純真，至善至美的人性，晶瑩清澈的湖水，古老、雅致的吊腳樓，育了一代又一代“翠翠”們?cè)谶@里成長(zhǎng)、生活。如今，再看看幻燈片上的鳳凰城時(shí)，卻把我?guī)Щ亓送瑯拥牧钊讼蛲墓懦恰惤�、束河�?/p>
雨慢慢停下，太陽(yáng)愉快地露出了笑臉，順著護(hù)城河往上就到了四方街，站在街心，沐浴著陽(yáng)光，耳朵著充斥著駝鈴聲和小商小販的吆喝聲，四面都是一眼望不到頭的小巷，兩旁的商鋪上掛著奇怪的店名，樓上，鏤空的小窗格透著燈光，飄著古鎮(zhèn)茶香，張開(kāi)雙臂，迎面撲來(lái)的是古樸的氣息使人的心都沉淀了許久，仿佛被馬兒馱著，重回茶馬古道手中還攥著——那種帶著草帽的布農(nóng)鈴。心境被洗滌得一點(diǎn)雜念都沒(méi)有，僅有的只有一個(gè)詞：享受。
第二天一大早，束河古鎮(zhèn)才剛剛睜開(kāi)??的雙眼，石板道上沒(méi)有一個(gè)行人，有的只是背著簍子買山竹、山梨的當(dāng)?shù)剞r(nóng)家女，撲閃著她們的雙眼，羞澀地用別扭的普通話詢問(wèn)著是否有人買水果，那眸子里，全然沒(méi)有一絲一毫被商業(yè)氣息玷污的顏色，她們的眼里是香格里拉大草原的綠，是玉龍雪山的銀，是少女的純。就憑著這個(gè)眼神，我覺(jué)得我更愛(ài)束河的清晨，也許千里走單騎沒(méi)給這兒的人們帶來(lái)任何向往，因?yàn)橘|(zhì)樸就是她們的神！
比起麗江，那座慢慢被商業(yè)侵噬的古鎮(zhèn)，束河以她恬靜、安分的氣息博得了我更多的愛(ài)戀，沒(méi)有宗教的.束縛，沒(méi)有信息化的壓迫，誰(shuí)的心不被她釋放呢？束河擁有的不僅僅是麗江古鎮(zhèn)中沁人心脾的景物的享受，還有更多的樸素的人性美。
三眼泉邊，有辛勤工作的洗衣女；茶鋪前，有安靜織布的苗家女，就連那賣山竹、山梨的農(nóng)家少女都閃爍著偉大的人性光輝。
多少年來(lái)，我們的城市個(gè)個(gè)一般無(wú)二的樸素，很少各式花園，綠地的點(diǎn)綴，缺乏獨(dú)特的城市裝飾，更可怕的是，許多城市已經(jīng)越來(lái)越相似了，北京的胡同，蘇州的園林，漸漸湮沒(méi)在所謂“建設(shè)”中。然而束河，不變應(yīng)萬(wàn)變，這種純真的古老仍然永葆青春。
夢(mèng)回古鎮(zhèn)，我真的祝愿你，永遠(yuǎn)年輕！
高一優(yōu)秀作文6
天色灰蒙蒙的，空氣沉重的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)，只有讓厭惡的悶熱，感覺(jué)這個(gè)世界這么的令人厭惡。
六月，一個(gè)重要的月份，中考在這個(gè)月份里悄然到來(lái)。日日在家中等待著分?jǐn)?shù)，心中都緊張不安。害怕自己的學(xué)業(yè)生涯到此結(jié)束：害怕自己的父母為自己焦慮：害怕自己的考試失利導(dǎo)致的`一切。
可是，分?jǐn)?shù)不如人意，只有四百多分，忽然間感覺(jué)自己的那片小天地塌了一般，自己的未來(lái)怎么辦，將來(lái)干什么？我能干什么？難道又要復(fù)讀？難道又要重走哥哥的路？此時(shí)的我后悔著。后悔自己當(dāng)初為何不認(rèn)真學(xué)習(xí)；后悔當(dāng)初為何不聽(tīng)父母的話；后悔當(dāng)初為何不學(xué)好；后悔當(dāng)初父母為自己創(chuàng)造的機(jī)遇為何不好好珍惜�？墒呛蠡谟钟惺裁从�，世上沒(méi)有后悔藥吃！
夜晚，無(wú)聲，無(wú)眠，有的只是愁和淚。為何自己造的孽要讓父母威武承擔(dān)這么多呢？聽(tīng)著他們半夜的嘆息和商量，我心中揪著的疼。我感覺(jué)這一生已經(jīng)沒(méi)有成功的地方。讓父母為我傷心難過(guò)為我愁為不孝；讓曾經(jīng)和兄弟們的山盟海誓化為烏有為不義；讓自己的親戚為自己奔波勞命為不仁。沒(méi)想到自己最后落了個(gè)不仁不義不孝之人。
那段時(shí)光中，我渾渾噩噩，躺在床上，將自己還在房里，與這個(gè)世界隔絕。我有想過(guò)死，可是想著想著，我怯了。是的！我懦弱了。
七月，對(duì)我很重要，它改變了我。七月的一天里，我從房里走出開(kāi)門的那一刻，我看見(jiàn)了母親像個(gè)小孩一樣激動(dòng)。母親拉著我的手臂說(shuō)：“剛剛陳集打電話來(lái)，讓去報(bào)名�！蔽耶�(dāng)時(shí)懵了，我哭了，我哭了，我抱著母親哭了。我當(dāng)時(shí)心中已經(jīng)沒(méi)有其他想法，那就是好好學(xué)習(xí)，讓我用一生的做牛做馬，來(lái)償還父母的淚與汗，哪都是血啊！
我只知道，等待沒(méi)有錯(cuò)，我等來(lái)了春天；等到了黎明的曙光；等到了父母的嘴角微笑和眼角那激動(dòng)的淚水。
天變得亮了，空氣中彌漫著陣陣花香，我知道春天來(lái)了！
高一優(yōu)秀作文7
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過(guò)的第幾個(gè)地方。流星劃過(guò)夜空，歲月劃過(guò)繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起，無(wú)力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無(wú)奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來(lái)的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛(ài)與神圣，只要內(nèi)心虔誠(chéng)，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來(lái)成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無(wú)情的打破了我們美好的`夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來(lái)到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的只是逛街，玩樂(lè)虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開(kāi)了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺(jué)到了生命的短暫與脆弱，我開(kāi)始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
高一優(yōu)秀作文8
浩瀚星空中，群星就是那彎明月的點(diǎn)綴；茫茫大海中，浪花是那寬廣海洋的點(diǎn)綴；在百花園中，綠葉是紅花的點(diǎn)綴。不可想象，沒(méi)有點(diǎn)綴的世界將會(huì)是怎樣的。
點(diǎn)綴的力量
不知你是否看過(guò)一些演唱會(huì)，歌手在臺(tái)前唱歌跳舞，身后同時(shí)也有一群人在伴舞，這樣，在他們的共同努力下，這場(chǎng)演唱會(huì)才算完美。伴舞者是點(diǎn)綴，比起大明星來(lái)是毫不起眼，沒(méi)人知道他們姓甚名誰(shuí)。但可以想象，天王杰克遜身后無(wú)人，只他一人在臺(tái)上又唱又跳的這又有什么意思呢？可有了這些點(diǎn)綴，才能夠體現(xiàn)大明星的光鮮。這就像綠葉襯紅花。這便是點(diǎn)綴的力量。
點(diǎn)綴也非萬(wàn)能
有一家人，他們世代是有才能，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的將軍。一次，兒子正要奔赴沙場(chǎng)，內(nèi)心極其恐懼，怕自己戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這時(shí)父親拿出家族祖?zhèn)鞯募�，放在一個(gè)精美的盒子里讓兒子隨身攜帶，并說(shuō)：“擁有了它，你便會(huì)有無(wú)窮的力量，身經(jīng)百戰(zhàn)而不死�！眱鹤訋狭�。果然，兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上每看一眼那精美箭支的羽毛便力量無(wú)窮。不久便當(dāng)上了大將軍。在一次勝仗歸來(lái)后，好奇心驅(qū)使他打開(kāi)那盒子，他完全忘記父親的.話——千萬(wàn)不能將盒子打開(kāi)。打開(kāi)后他崩潰了，精美的羽毛下竟是一只斷箭！結(jié)果不言自知，兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng)。點(diǎn)綴的力量是無(wú)窮的，卻也會(huì)叫人落入萬(wàn)丈深淵。
點(diǎn)綴的美
在每個(gè)城市，小到各街各巷那農(nóng)名工便是城的點(diǎn)綴，他們每天起早貪黑的勞動(dòng)，我們有了寬敞明亮的教室，我們有了又高又大的樓房，我們有了用于購(gòu)物的商場(chǎng)。是他們的汗水和辛勤讓我們有了這么美麗的風(fēng)景，有了這么好的生活。農(nóng)民工是城市的點(diǎn)綴，他們不起眼，他們臟，但是他們的美所有人都不會(huì)忘記，有了他們，我們的生活充滿陽(yáng)光。
就像群星點(diǎn)綴明月，就像浪花點(diǎn)綴大海，就像綠葉點(diǎn)綴紅花一樣，點(diǎn)綴其實(shí)很重要。
高一優(yōu)秀作文9
大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿，它有著與眾不同的色彩，五彩繽紛是它的主打格調(diào)。大自然是天生的混色師，它總能將那些看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律的色調(diào)，混合成一道道靚麗的風(fēng)景。就讓我們一起感受自然吧!
大自然最愛(ài)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的綠，毋庸置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生活、生存、生命的思索。
我總愛(ài)在夏季去領(lǐng)略自然的一切風(fēng)光，因?yàn)槲抑涝谙募究梢砸?jiàn)到楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。當(dāng)你站在池塘邊上，觀賞著“花中君子”——蓮花時(shí)，一陣夏風(fēng)拂過(guò)你臉龐，輕輕吹起你那三千青絲，既不舍又溫柔，好似要帶走一綹留給自己作紀(jì)念。
高潔的蓮花應(yīng)允夏風(fēng)的邀請(qǐng)，賞臉與他共舞一曲，夏風(fēng)受了蓮花的熏陶，帶著蓮花的清香飄向遠(yuǎn)方。
我更愛(ài)在“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的炎炎夏日，夾一本書，躲進(jìn)竹林的小道，心靈便開(kāi)始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識(shí)里的.另一種快樂(lè)!
夏的夜晚，自然總會(huì)給人一個(gè)出乎意料的驚喜，“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中，一只只螢光精靈，在你身邊飛舞，嬉鬧，你也并不介意，一起在蘆葦叢中嬉戲，那刻，仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐，讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光，相約蘆中央”。
大自然的一切都是那么美好，但是有些美好至今為止，依舊無(wú)人知曉，正如一句名言所說(shuō)：世界上的美好多得是，但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)我們屏住呼吸，享受自然的靈氣時(shí)，有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我，而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。
高一優(yōu)秀作文10
高一一班許進(jìn)歌升，舞起，樂(lè)盛。李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。
李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。
今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。
好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！娥去，紫衣，國(guó)亡。那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。
周后端出一盤餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的'心滴血�。 闭f(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。
李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······夜深，華茂，風(fēng)靜獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。那雙手啊！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一優(yōu)秀作文11
朔風(fēng)蕭蕭，易水之岸。 雪亦蕭蕭，情意闌珊。
高漸離深知荊軻刺秦的這條路是九死一生，不由得心生悲涼。于是擊筑起歌，在這茫茫的天地，在這荒涼的易水岸邊，在這恍若天堂的雪中，他用最悲壯的音律，為荊軻走起了這千古絕唱。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，荊軻與他的壯士們?cè)诿Ｃ５奶斓刂校疬@悲壯而又激昂的歌。他們深知自己的渺小，他們深知自己的微不足道，但他們也要為了國(guó)家，為了君恩，為了能在這亂世中安家的親人，他們踏上了這條不歸路。
荊軻的命是注定的，荊軻也知道這是注定的命運(yùn)。他走到時(shí)候很坦然，很痛快，他沒(méi)有回頭，他不敢回頭，只因他會(huì)害怕。他怕自己的決心會(huì)在回頭的那一刻崩潰，他怕自己會(huì)放不下他的親人朋友們，他怕他再次看見(jiàn)高漸離的臉時(shí)會(huì)喪失他赴死的勇氣。馬車遠(yuǎn)去的聲音越來(lái)越淡，車輪碾過(guò)的和馬踏過(guò)的痕跡也淹沒(méi)在風(fēng)雪中。這一群壯士漸行漸遠(yuǎn)，最后化成一個(gè)點(diǎn)，也同樣淹沒(méi)在這蕭蕭的風(fēng)雪之中。
高漸離卻遲遲不肯離去，為他的大哥荊軻一遍又一遍地奏著初識(shí)時(shí)的音律。黃昏驟至，冷日當(dāng)空。這重復(fù)的音律像是拍擊著河岸的易水，慷慨悲壯，不曾斷絕。
長(zhǎng)空對(duì)月唱晚，一夜曲華荏苒。
我想高漸離始終是抱著希望的吧！豈料這易水一別便是生與死。
荊軻刺秦終究是失敗了，進(jìn)而導(dǎo)致燕國(guó)也被滅。做的所有努力，在荊軻扔出他手中的寶器擲向秦王失敗的那一瞬間，全部隨著滔滔的易水流向了遠(yuǎn)方。
高漸離必然是傷心欲絕的。國(guó)破家亡，天人兩隔，殊不知大夢(mèng)成憂，當(dāng)他再次奏起易水之歌時(shí)，卻早已沒(méi)了那時(shí)的味道。這不是悲壯，這是憂愁。他早已沾上了滿身的.憂愁。
這斷斷不是他想要的。 他開(kāi)始蓄謀，為他的故友報(bào)仇。好在秦始皇欣賞他的才華，讓他侍奉左右。可高漸離卻是滿心的仇恨，他孤注一擲，用他最心愛(ài)的琴去打秦始皇，卻終于落得了個(gè)和荊軻一樣的結(jié)局。
這也算是讓他欣慰的一點(diǎn)了吧，死在了同一人的劍下。 何人當(dāng)年執(zhí)劍，素手輕撥斷弦。
高一優(yōu)秀作文12
老師像護(hù)花使者，保護(hù)我們健康成長(zhǎng);老師像蠟燭一樣，拼命的燃燒自己，為他人點(diǎn)亮;老師終年忙碌，只是能讓我考?jí)粝敫@就是我們的老師，像粉筆一樣，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己，沒(méi)有半句怨言，欣然的交會(huì)我們知識(shí)。
剛剛來(lái)學(xué)校，什么都不懂，聽(tīng)高二有一位學(xué)姐說(shuō)，如果想進(jìn)入女生部必須要寫申請(qǐng)書，而且還有給老師簽字，當(dāng)我那和申請(qǐng)書向辦公室走去，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，給老師看了看，他目不轉(zhuǎn)睛的一字一字的劃過(guò)，最后沉默了好久，
他告訴我：“女生部很辛苦，而且，你們剛來(lái)，如果受到欺負(fù)怎么?”我一動(dòng)不動(dòng)的看著老師，好像沉默著就能讓他知道我的答案。他的眼神告訴我，女生部不是一個(gè)簡(jiǎn)單的部門，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，
我還是覺(jué)得，要勇于嘗試，當(dāng)我用堅(jiān)定的眼神看著他的時(shí)候，他仿佛讀懂了一切。然后他很嚴(yán)肅的簽上了字，還叮囑我自己要注意!我知道，老師是為我們著想，害怕我們受欺負(fù)，怕我們受委屈——女生部在我們學(xué)校是一個(gè)很大的管理部門，
每天負(fù)責(zé)查就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生還有處理女生之間的關(guān)系的種種會(huì)在女生寢室發(fā)生的任何事物。在這一刻，我多想謝謝老師，他的無(wú)私，他的關(guān)愛(ài)，他的細(xì)心，讓我對(duì)以后的挑戰(zhàn)和高中的生活充滿了信心!
每一個(gè)老師，用盡了自己的'時(shí)間，來(lái)辛勤培養(yǎng)自己的學(xué)生，他們的每一份無(wú)私，每一份灌溉，每一份一絲不茍，都讓我無(wú)比敬佩。所謂老師，就是默默的奉獻(xiàn)，每當(dāng)同學(xué)感到困難出現(xiàn)的天使，迷茫時(shí)，給我們指明路的神仙!我們應(yīng)該珍惜，
這三年來(lái)和老師在一起的每一個(gè)瞬間!那些飽滿的指揮和豐富的只是是老師給我們的!那些優(yōu)異的成績(jī)和精神，石老師激勵(lì)而來(lái)的，那些遇見(jiàn)困難不放棄的力量，是老師給予的!我們應(yīng)該送給老師品學(xué)兼優(yōu)的配置來(lái)回報(bào)他們!
老師……
高一優(yōu)秀作文13
城，是我去年認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。說(shuō)朋友，不合適。說(shuō)陌生人，可我們也是相處了幾天的人。
城是個(gè)女生，大我倆歲的女生，她今年如果還讀書的話，應(yīng)該是讀高一�？伤改覆辉试S她讀高中，她父母想要她去她姐姐所在打工的`工廠和她姐姐一起打工。
城她，我覺(jué)得她挺好看的，可能是換了個(gè)發(fā)型就變了個(gè)人似得。在我認(rèn)識(shí)她之前，她的發(fā)型嚴(yán)重影響了她的顏值。
她很喜歡英語(yǔ)，很喜歡很喜歡。
她也喜歡看小說(shuō)，她家里的言情小說(shuō)疊起來(lái)大概有一米高，而有一些還送人了。
認(rèn)識(shí)城，是因?yàn)槲胰グ⒁虝r(shí)，城就住在阿姨就對(duì)面。
阿姨是媽媽的姐姐，那次，我去阿姨家住了十幾天，暑假的時(shí)候，阿姨家離我們家要一兩個(gè)小時(shí)的車程。那天，我和城就認(rèn)識(shí)了。
城是四川人，會(huì)一口地道的四川話，而她好像十歲左右就來(lái)到了廣東，隨著她父母姐姐。
那時(shí)候我和城無(wú)話不說(shuō)，似乎什么都能聊，聊天聊地聊東聊西，聊北聊南。
我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫，卻比著耶的姿勢(shì)假裝在自拍，好好笑。
我和城去買奶茶，買燒烤，去逛街，去她朋友家。
短短十幾天的相處。還記得，我快回家那時(shí)，我倆都依依不舍，那時(shí)候阿，她說(shuō)，下次你回來(lái)肯定比我高了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)！我肯定會(huì)再來(lái)的！
是阿，我回去了，在今年貴嶼迎神的時(shí)候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見(jiàn)到她了，她沒(méi)讀書了，去打工，晚上回家。
和城見(jiàn)面時(shí)，并沒(méi)有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑，很尷尬。然后她就進(jìn)了家門。我不知道，她是否還記得我的名字，記得我和她說(shuō)過(guò)的那些事。
也不知道我是不是比她高了。
還是一樣，她還住我阿姨家對(duì)面。
可物是人非，滄海桑田。
高一優(yōu)秀作文14
平淡的日子里，我像一只蝸牛緩慢前行，努力想抓住什么，卻只能看著時(shí)間從眼前走過(guò)。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，鮮艷的彩帶放縱地飛舞著，我卻很麻木，只是羨慕那些手拿氣球、笑得十分燦爛的孩子。那些似曾相識(shí)的笑，使我恍然意識(shí)到自己已經(jīng)很悲哀地長(zhǎng)大了。
作為高三的學(xué)生，不免常常在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中徘徊，總是覺(jué)得高考就像王子百般尋找的水晶鞋，我們本來(lái)都有自己獨(dú)特的腳，有自我走路的方式，可是為了擠進(jìn)那一雙鞋，去實(shí)現(xiàn)許多瑰麗的夢(mèng)想，我們?nèi)掏聪髯悖Х桨儆?jì)地磨平自己的腳去滿足一雙鞋，然后踏上它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)面臨的依舊是未知的世界。
高三了，窗內(nèi)窗外是被分隔開(kāi)的兩個(gè)世界，任憑窗外如何熱鬧喧囂，窗內(nèi)仍舊靜如止水�？创巴怙L(fēng)起風(fēng)住，灰飛煙滅，人來(lái)人往，恍若看一部沒(méi)有情節(jié)的電影，睜開(kāi)眼，是別人的世界，閉上眼，繼續(xù)自己的故事。
高三是一把鎖，緊緊地鎖住了我們的世界。生活變成了家和學(xué)校之間單調(diào)的'重復(fù)，也許分?jǐn)?shù)會(huì)像路程，在來(lái)往間不斷增加，可是心情卻如位移，總是零。我們的世界被無(wú)形縮小。
高三更是一把心鎖，牢牢地鎖住了我們的心。很多時(shí)候我們壓抑自己去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，告誡自己已經(jīng)長(zhǎng)大，需要成熟；可是我們畢竟處于青黃不接的年齡，我們需要繼續(xù)做個(gè)孩子，需要讓渴望與貪戀奔放而出；我們?nèi)滩蛔∽晕曳趴v，然后再去接受這沖動(dòng)的懲罰。原來(lái)，是我們自己鎖著自己的心，我們每一個(gè)人都不自覺(jué)的充當(dāng)著鎖心者。那么，到底是高三先鎖住了我們的世界，還是我們先已鎖好了自己的心？
無(wú)論怎樣，我們都盼望著被開(kāi)鎖釋放的那一天，可是我們也深知，高三需要這把鎖，否則生活將會(huì)是另一把鎖更長(zhǎng)久地鎖著我們。
高一優(yōu)秀作文15
多少次風(fēng)吹日曬，你不說(shuō)一聲苦；多少次受傷，你不喊一聲痛；多少次事業(yè)受挫，你不道一聲怨……你一直以堅(jiān)強(qiáng)、高大的形象出現(xiàn)在我們面前，你承受了太多的壓力和辛苦，但從來(lái)不在我們面前流露你的辛酸，或許你根本不知道辛苦。你一磚一瓦地砌起這個(gè)家，雖然并不很富裕，但很溫馨，雖然沒(méi)有達(dá)官貴人的奢侈享受，但這個(gè)家的每個(gè)成員能吃飽穿足睡好。當(dāng)你的孩子們生病時(shí)，我知道你很難受，不善言辭的你總會(huì)安慰鼓勵(lì)我們；當(dāng)你的孩子們?cè)谕饷媸苋似圬?fù)時(shí)，一向溫和的你突然很氣憤，會(huì)替我們出氣不讓我們受半點(diǎn)委屈；當(dāng)你的孩子們考上大學(xué)時(shí)，你比誰(shuí)都高興，再辛苦也要讓你的`孩子們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)得好……
當(dāng)從姐姐那里收到你身體不好的消息時(shí)，我的心在顫抖，我徹夜未眠，眼淚止不住流下來(lái)，想著你日益變老的臉龐，想著你日益佝僂的身軀，想著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊！你不再是以前那個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，再健康的人在無(wú)情的時(shí)間面前總是不堪一擊。我了解你，你是不服老的，你不承認(rèn)自己身體已經(jīng)不再像以前那樣了，你一大把年紀(jì)了還去學(xué)車，我知道你在努力實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)男人的基本理想。人的一生原來(lái)是要經(jīng)歷很多坎坷的，想想自己曾經(jīng)為一次朋友之間的爭(zhēng)吵而氣憤，為一次失敗的比賽而失落，為一次結(jié)束的戀情而哭泣……這些都不算什么。
這二十幾年來(lái)我的生活都很平靜，這簡(jiǎn)單平靜快樂(lè)的生活是在你遮風(fēng)擋雨的翅膀的庇護(hù)下得來(lái)的，這是多么堅(jiān)硬的翅膀！你最想看到的莫過(guò)于你孩子的成功，我沒(méi)考上很好的大學(xué)，多多少少讓你失望了吧，或許我沒(méi)什么讓你覺(jué)得驕傲的東西，但我會(huì)努力……你最讓我欣賞的是你的善良正直，或許在這個(gè)無(wú)奸不商的社會(huì)里，這是讓你在生意場(chǎng)上失利的原因，還偶爾被你的伴侶數(shù)落過(guò)，但這是我引以為豪的東西，我想也是你的愛(ài)人陪伴你的原因。若有人問(wèn)我最愛(ài)的男的是誰(shuí)，我想，是你，爸！
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