四年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　家鄉(xiāng)美，不同的人都有不同的看法，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就是一個(gè)非常美麗的城市。

　　家鄉(xiāng)美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉(cāng)是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，如城北濕地公園。

　　特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)�？�，兩邊是一棵棵青翠的大樹(shù)，樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的小花。這些花，有的全開(kāi)了，露出了小巧的花瓣；有的只開(kāi)了一半，好像還沒(méi)準(zhǔn)備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的`地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？

　　家鄉(xiāng)美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉(cāng)是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì)，已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　在這里，沒(méi)有人大聲喧嘩；在這里，沒(méi)有人講臟話粗話；在這里，沒(méi)有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂(lè)業(yè)；在這里，學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)；在這里，生活無(wú)憂無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下，中途一位老奶奶上車(chē)發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車(chē)的投幣箱。又扶著老奶奶說(shuō)：“您坐我這個(gè)位子吧�！蹦阌X(jué)得這里的市民美不美？

　　環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！

四年級(jí)作文 篇2

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的'夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。

　　我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。

　　我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。

　　等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈�學(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好��！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。

　　老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。

　　看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文 篇3

　　記得在上保育院的時(shí)候，我對(duì)那的每個(gè)同學(xué)的印象都不是很深，可唯獨(dú)他給我留下的印象卻很深很深。

　　有一次，學(xué)校里發(fā)了一批書(shū)包，而第二天的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都嫌書(shū)包難看把書(shū)包給扔了，并且都叫自己的爸爸媽媽給他們買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的'書(shū)包。只有他，把那個(gè)書(shū)包一直背到上小學(xué)的時(shí)候才換掉。

　　還有一次，他媽媽給他買(mǎi)了一件衣服，從此，他除了穿那件衣服就穿校服，當(dāng)時(shí)別人都笑他窮，而他則不以為然。

　　有一次，老師要我們給貧困山區(qū)捐款，我立馬當(dāng)先捐5元。后來(lái)，我們問(wèn)他捐了多少錢(qián)，他伸出了五個(gè)指頭，我們問(wèn)不會(huì)是捐了五毛吧？最多超不過(guò)5元�？僧�(dāng)老師在讀捐款名單時(shí)，我們驚呆了，他居然捐了五十元，五十元對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目……

　　那次，全班同學(xué)集體出去春游，而且大多數(shù)同學(xué)都帶了錢(qián)，有的帶了20元，有的帶50元，還有的甚至帶了100元錢(qián)，而他只帶了10元，還是從他媽媽給的20元里取的，剩下的他全部還給媽媽了。

　　在春游的時(shí)候，大家有的拿錢(qián)買(mǎi)吃的，有的拿錢(qián)買(mǎi)玩的。還有的拿錢(qián)去坐過(guò)山車(chē)，玩碰碰車(chē)去了。但他除了來(lái)回的車(chē)費(fèi)和中午吃飯的錢(qián)以外，其它的一分也沒(méi)動(dòng)。這時(shí)候大家都過(guò)來(lái)嘲笑他窮，而他卻說(shuō)：“小時(shí)候就這樣鋪張浪費(fèi)，長(zhǎng)大了還不成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這樣百無(wú)一用的廢人了嗎？”而大家卻哄堂大笑，只有老師一個(gè)人點(diǎn)頭微笑。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，大家都跑到自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠堂媲叭鰦�，有的說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)了，有的說(shuō)玩的不高興，有的說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)了，而只有他走到媽媽面前說(shuō)自己玩得高興開(kāi)心，飯吃得也很好，叫媽媽不要擔(dān)心。

　　他在生活中是我的好朋友；在學(xué)習(xí)中是我的好老師；他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

四年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)班級(jí)里有好多同學(xué)，我真的很幸運(yùn)和你成為同桌。你好，何妍蝶同學(xué)！

　　你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，是個(gè)可愛(ài)的單眼皮女生。你是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講搞笑的事情，你就在旁邊哈哈大笑，毫無(wú)淑女形象！不得不說(shuō)你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。每天中午吃完飯，你都會(huì)拉著我一起去操場(chǎng)上散步，看到我不開(kāi)心，就會(huì)跟我聊聊心事，逗我開(kāi)心。其實(shí)你是一個(gè)心思敏感的女孩子，卻一直在努力給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！

　　你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣舉手回答。于是課間時(shí)你主動(dòng)找我搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了極大的.進(jìn)步。英語(yǔ)課堂提問(wèn)時(shí)我鼓起勇氣流利地回答了老師的問(wèn)題，得到了老師的夸獎(jiǎng)與肯定，我心里開(kāi)心了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也在心里默默地感激你的陪伴。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，再見(jiàn)我的同桌，再見(jiàn)我親愛(ài)的伙伴，新的學(xué)期我們，再見(jiàn)！

　　希望新的學(xué)年開(kāi)始，我們依然是最好的伙伴，你--依然是那個(gè)同桌的你！

四年級(jí)作文 篇5

　　每逢家里的東西壞了，爺爺總能在幾天內(nèi)把它修得完好如初，甚至比原來(lái)更好！

　　我的一把玩具槍壞了，爺爺馬上拿起螺絲刀，擰開(kāi)螺絲，修理玩具內(nèi)部。爺爺飛快地修好了里面被我弄壞的部分，仿佛早已看透玩具的五臟六腑，明白玩具里零件的規(guī)律。不一會(huì)兒，玩具槍又能繼續(xù)正�！肮ぷ鳌绷�。爺爺這一雙巧手可真厲害！

　　爺爺什么都能修。有一次，蚊帳的許多鋼管折了，不能把蚊帳支撐起來(lái)。那時(shí)正好是夏天，這該怎么辦？爺爺馬上拿出膠帶，把那兩根斷的鋼管給“綁”了起來(lái)，又給其他快要斷的鋼管加以固定。后來(lái)，那些鋼管再也沒(méi)有斷過(guò)，爺爺修過(guò)的東西，“質(zhì)量”保證好。只要家里有東西壞了，爺爺就一定能修好！

　　還有一次，家里的抽水馬桶塞住了，水不停往上涌，爺爺看好時(shí)機(jī)，飛快地端起馬桶，又夾掉了“濾網(wǎng)”上的好幾個(gè)阻塞物，抽水馬桶竟然又能用了！喲，修過(guò)的`和以前的東西竟沒(méi)有什么區(qū)別，用處也幾乎沒(méi)有變化。爺爺竟能把一個(gè)舊東西，修得和剛買(mǎi)來(lái)時(shí)幾乎一模一樣！

　　俗話說(shuō)的好，高手就在民間，看來(lái)爺爺就是那位“高手”！

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