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    二年級作文300字

    時間:2024-11-05 15:23:10 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      今天我要回老家過年了,我好高興呀!

      我先到了奶奶家。一到家,我就向爺爺,奶奶,弟弟等家人問好!

      弟弟帶著我到狗窩前,讓我選一只自己喜歡的小狗!我選了一只黑白相間的小花狗,取名叫點(diǎn)點(diǎn)!弟弟選了一只白色的小狗,取名叫大衛(wèi)!

      初一,我開始教點(diǎn)點(diǎn)跳舞。我先教他的是“春天在哪里”。我拿著小點(diǎn)點(diǎn)的爪子,哼著歌,教他跳:“春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”不知不覺天黑了下來,點(diǎn)點(diǎn)好像會跳舞了耶!唉,可憐的小點(diǎn)點(diǎn),被我折騰了一天,你也該累了,該回到你媽媽豆豆的.身邊了!

      時間過的好快。初七,我要回家了!再見吧,小點(diǎn)點(diǎn),下次我來時你一定長成一條大狗了!我抱著小點(diǎn)點(diǎn)合影留念!然后,我放下她,上車了!

      我回頭看她時,她蹲在地上,望著我,好像隨時都會撲上來。

      唉!和點(diǎn)點(diǎn)在一起的生活結(jié)束了,我好懷念啊!

    二年級作文300字 篇2

      星期三下午沒有上課,中午我在奶奶家吃了飯,爸爸就開車帶我回家。

      車子開到奧林匹克大酒店門口時,爸爸突然對我說:“后面有小偷!比缓笏蛠砹藗大轉(zhuǎn)彎,加快車速,攔到了小偷的前面。小偷后面有一兩個人在追他,爸爸把車子攔在他前面,叫我不要下車,把我鎖到車?yán)铮缓笙萝囎プ⌒⊥档念^發(fā),把他的手扭到后面用領(lǐng)帶綁起來。小偷的個子很高,臉又扁又大,眼睛看上去很兇惡,他在那里掙扎,想要逃走。爸爸叫追來的保安看住小偷,然后爸爸就打電話給路上巡邏的'警察叔叔,叫他們過來帶走小偷。然后我和爸爸就開車回家了。我對爸爸說“:你的眼睛還真亮啊,這樣也能看到小偷。開車的速度這么快 ,我還是第一次看到啊。害我的頭差點(diǎn)撞了個大包包!”

      不過我的心里還是很自豪,因?yàn)槲矣幸粋好爸爸,一個會抓小偷的爸爸,一個能保護(hù)人民安全的警察爸爸。

    二年級作文300字 篇3

      自從狐貍拿了烏鴉的肉,烏鴉心里就一直不舒服,想報(bào)復(fù)一下狐貍。

      有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉,可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的`花言巧語騙它,可是不管用了。

      狐貍眨著眼睛裝可憐的說:“你能把你的肉給我嗎?這幾天我太太生小狐貍了,需要補(bǔ)充體力。”可是烏鴉一聲不吭,狐貍怒氣沖沖的說:“敬酒不吃吃罰酒!”說完頭上的毛全炸開了,感覺要爆炸了似的。

      狐貍叼起一塊石頭砸向?yàn)貘f,可是烏鴉一閃,不僅沒砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學(xué)回家了,狐貍看見小烏鴉回來,一把捏住了小烏鴉的脖子,威脅它。這時烏鴉著急了,但是又不想讓孩子們餓肚子。

      這可怎么辦呀?烏鴉想了想,終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說:“我把肉給你,你把我的孩子還給我!焙偼饬耍褳貘f的孩子還給了他,烏鴉也把石頭扔給了狐貍。

      烏鴉剛?cè)酉氯,狐貍看也不看是什么東西,急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里,痛得他直叫。烏鴉最后說了一句:“惡人有惡報(bào)呀!”

    二年級作文300字 篇4

      一天,美麗的公雞來到河邊散步,走著走著,它聽見了青蛙呱呱的叫聲,公雞自言自語的說:“丑青蛙,你的叫聲太難聽了,你還是別叫了!彼鼊傉f完,青蛙的.叫聲又開始了。

      公雞又說:“你快點(diǎn)別叫了,都把人難聽死了!

      青蛙說:“我的叫聲是不好聽,可我能捕捉害蟲子,幫老百姓除害,而你能做點(diǎn)什么呢?”

      公雞說:“我能幫助人們報(bào)時!

      青蛙說:“如果星期六和星期天,人們都在家休息,想多睡一會兒,把人們吵醒,人們也會責(zé)怪你的。”

      就這樣,它們吵了好一會兒,結(jié)果沒辦法,只好就去找老牛來評理。

      老牛聽了,說:“你們只能看見別人的短處,看不見別人的長處,是不對的!

      青蛙和公雞聽了,都說老牛說的有道理。

      從此以后,它們倆再也沒發(fā)生爭吵的事情,而且還成了最好的朋友,老虎見了,笑咪咪的說:“這也許是最好的結(jié)果!庇谑,森林里的全部的動物為它們開了一個慶祝會。

    二年級作文300字 篇5

      放學(xué)了,小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時,聽到“嘩啦嘩啦”的.流水聲。

      “咦?是誰把水龍頭開得這么大?”小明看到附近的一個水池里,水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去,四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個勁兒往外流著,水花四濺!鞍パ窖剑嗬速M(fèi)水呀!”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

      “那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是誰洗完手忘記關(guān)水龍頭了!毙∶髯匝宰哉Z道。他想:我得想個辦法讓每個人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水,花草樹木要喝水,小動物們也要喝水,水對我們大家都很寶貴。

      于是,小明找來一塊木牌,用筆在上面寫了四個大字“節(jié)約用水”,然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭,注意節(jié)約用水。

    二年級作文300字 篇6

      天蒙蒙亮?xí)r,我透過明亮的窗戶,迎接那耀眼的曙光,可那淡淡的霧靄彌漫在天間,掩蓋住了那一絲曙光。

      終于,太陽從天邊出來了,那薄薄的云霧散開了。那日出倒映在海面上,如一幅畫,給人們展現(xiàn)了一幕壯麗的風(fēng)景線,人們不顧被浪花打濕衣服,跑到沙灘上拍照留念,日出的光彩仿佛把那湛藍(lán)的海水染紅了,金紅一色,熱烈一片。

      藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,海天一色,那挺拔俊秀的椰子樹佇立在沙灘上,海鷗飛得很低,日出仿佛給它穿上了金黃的新衣服,與它那潔白的.翅尖融為一體,海鷗那清脆的鳴叫聲特別好聽。清澈明亮的海水像個頑皮的孩子,一會兒沖上來,一會兒又退了回去。日出依然毫無倦態(tài),又從身上抖落下赤朱丹彤,海面上濺起無數(shù)奪目的亮點(diǎn),海風(fēng)伴隨著浪花,奏出了一首優(yōu)美的交響曲。一陣陣海風(fēng)吹來,使人們感受到一絲涼意。

      哦!這就是海邊的日出,雖然你沒有落日的美景,但是你有你獨(dú)特的風(fēng)光。

      海邊日出,真美。

    二年級作文300字 篇7

      小朋友的手各不相同。有的大,有的小;有的手指長,適合彈鋼琴,有的手指短些;有的胖胖的,很有彈性,有的瘦瘦的,摸上去像摸了一把骨頭似的;有的小朋友愛干凈,看上去手很白,有的手好像沒有洗干凈,顯得有點(diǎn)黃……(通過比照將手的外形特點(diǎn)寫得很具體。)

      我們的手指分為小指、無名指、中指、食指和大拇指。它們可以做出許多手勢,如:五指放在胸前,輕輕搖一搖,表示“不要”。五指張開放在耳邊搖一搖,這是“你好”的`意思。五指張開,高舉頭上方再搖一搖,就表示“再見”。伸出拇指和小指,其它手指都彎曲,這表示數(shù)字“六”。拇指和食指出來,其它手指都彎曲,這表示“八”。哈哈,很有趣吧?(介紹各種手勢用詞準(zhǔn)確,表達(dá)得很清楚。)

      還有更好玩的事呢!王老師把她的手按在黑板上,用粉筆沿著輪廓畫出手印,然后在每個手指上畫出不同的表情,一轉(zhuǎn)眼,手印就成了一幅畫。

      我也行。我把手放在紙上畫了個手印,在指甲部位畫了許多美麗的小花,在手心上畫了一張?zhí)鹛鸬男δ。這就是我的“手印畫”。

      我們的手真神奇,我更喜歡我的手了!

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