五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這里是.......哪里？”
“好熟悉的地方呀！”
“咦？梨——花——鎮(zhèn)”
“梨花鎮(zhèn)！真的是梨花鎮(zhèn)！”
還是那條窄窄的街道。街道兩旁栽著矮矮的梨樹(shù)，正是梨樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，雪白的梨花掛滿枝頭，像飛舞的蝴蝶。街上的房子都是木制的，有種古色古香的味道。
“這個(gè)鎮(zhèn)還是那么與世隔絕�！�
走著走著，我看見(jiàn)——夏天拼布坊。
那是一座檀木色的小屋，渾身散發(fā)著檀香。我遲疑了一會(huì)，推開(kāi)了那扇木門。
“吱呀——”
這是一個(gè)怎樣的房間啊——天空顏色的天花板，牛奶顏色的墻壁，小米顏色的地板。地板上鋪著翠綠得像小草般柔軟的地毯，地毯上放著一個(gè)罩著粉紅色蕾絲布罩的單人沙發(fā)。我還來(lái)不及欣賞這個(gè)小屋，眼睛就被墻上那各種各樣的布制品吸住了。色彩斑斕的布匹，做工精致的布藝品，琳瑯滿目，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
“來(lái)客人啦！歡迎歡迎！”從角落傳來(lái)一個(gè)銀鈴般清亮的聲音。我傻傻的應(yīng)著，目光依舊無(wú)法離開(kāi)。
看著看著，忍不住用手指輕輕撫摸。
忽然，我的手指僵住了。因?yàn)�，我看到了一個(gè)極其熟悉的東西——一個(gè)丑極了的布偶。
用粗糙的黃色布做成，簡(jiǎn)單的黑色紐扣做眼睛——還是歪的。里頭的棉花已不是那么充裕了，手軟綿綿的搭在那里，顯得毫無(wú)生機(jī)。猛然間，童年的一幕幕向我襲來(lái)，我陷入了回憶——
“奶奶，奶奶！”我赤著腳，打田埂上跑過(guò)來(lái)。臟臟的，沾滿泥巴的手扒在奶奶最心愛(ài)的藤椅上�！鞍小朵乖。。。。。”奶奶半打著盹兒，邊應(yīng)著“奶奶奶奶！那個(gè)布偶好漂亮！我想要！你買給我好嗎？”奶奶的眼睛睜大了，隨即又閉了起來(lái)，在藤椅上搖啊搖的：“小朵，擬不是要那個(gè)布偶嗎？奶奶做給你，啊。奶奶做的一定不比那個(gè)差呢！”說(shuō)完，就一搖一擺的走進(jìn)了屋內(nèi)。
我仰著臉，看著奶奶不見(jiàn)了身影，就又跑到田埂上玩兒去了。過(guò)了幾天，我差不多要忘了這件事的時(shí)候，奶奶突然變魔術(shù)般拿出了一個(gè)小布偶，和我當(dāng)初看到的一模一樣。嫩黃色的布，兩粒紐扣做的豆豆眼。彎彎的嘴巴，塞滿棉花的身子。我抱起來(lái)，喜歡的不得了。
“后來(lái)，那個(gè)布偶舊了，不漂亮了，我也不知道把它丟到哪里去了呀！”我喃喃的說(shuō)道。
“這種東西，是人生中最重要的回憶�。≡趺纯梢詠G掉呢？太可惜了！”“嗯？”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩不知道什么時(shí)候站在了我的旁邊，剛才那個(gè)銀鈴般的聲音，就是她發(fā)出的：“你好，我叫夏天，這個(gè)店的店主丫頭——夏天！”
“你……你這個(gè)東西是哪里來(lái)的？”我顧不上禮貌了，劈頭就問(wèn)�！皬哪愕耐昊貞浝锇�。”那個(gè)叫夏天的女孩幽幽的說(shuō)。“童年的回憶？”我奇怪極了。
“是啊�！毕奶焐钗艘豢跉�，緩緩的說(shuō)道，“每個(gè)人都擁有屬于自己的一個(gè)童年的回憶，可它們往往被埋藏在記憶的深處。除非某種特定的情況，我們才能回想起來(lái)。這段回憶只屬于自己，不屬于別人，所以不是想忘掉就能忘掉的�！薄翱墒悄闶窃鯓幽玫轿一貞浝锏臇|西的呢？”我繼續(xù)發(fā)問(wèn)，感到腦子里亂極了。
“你看——”她拉著我的手，帶我走到房間的角落里，掀開(kāi)那個(gè)“綴滿星光”的布簾子，我頓時(shí)驚呆了——布簾子后面是一個(gè)別樣的世界，簡(jiǎn)直如同步入仙境：到處都是柔軟的，各種顏色的，嗯……云朵般的東西，像棉花糖一樣。到處閃爍著簾子上那種耀眼的星光——不，比簾子上的還要耀眼。到處彌漫著淡淡
香氣，若有若無(wú)，說(shuō)不清、道不明的味道。嗯……比棉花糖的氣味要淡一點(diǎn)，少了幾分嫵媚和妖嬈，卻多了幾分可愛(ài)和稚氣。“怎么樣？這些全都是童年的回憶��！好聞吧？美妙吧？”“這些全都是童年的回憶？！”我有些難以置信�！皩�(duì)呀，難道我還騙你不成？”她調(diào)皮的眨了眨眼睛，還吐了吐舌頭
“哎呀，快看！”夏天不知道從哪里找來(lái)了一團(tuán)“云朵”，云朵是金色的，還有著稻田和麥穗的香味。慢慢的，那團(tuán)“云朵”漸漸的.變淡，然后幻化成一縷彩色的煙，逐漸交織，猛然間，“云朵”里做夢(mèng)似的，映出了畫面——
一個(gè)小小的、扎著馬尾辮的女孩，赤著腳丫，一小步小步的走在田埂上。左手一朵野雛菊，右手一個(gè)小小的鳥(niǎo)蛋。對(duì)著在麥田里勞動(dòng)的大人們打著招呼。大人們也回應(yīng)者她，還不住的說(shuō)：“哇！這丫頭真可愛(ài)！是誰(shuí)家的呀！
看到這里，我的臉紅極了。夏天還在一旁不停的說(shuō)：“哎呀呀！這是小時(shí)候的你嗎？真可愛(ài)��！哦！我知道了，原來(lái)你從小生活在麥田里，所以這個(gè)回憶才是金色的，還有稻穗的香味啊！”“唔……啊……”我支支吾吾的說(shuō)道。說(shuō)真的，對(duì)這段回憶，我已經(jīng)淡忘了呢�！鞍⊙�！這多野花太可愛(ài)了！”夏天一邊尖叫著，一邊把手伸進(jìn)這團(tuán)煙霧里。我瞪圓了眼睛，眼睜睜的看她從這團(tuán)煙霧里拿出一朵野花。“哦~我的布偶也是被你這樣‘偷’來(lái)的吧！哈哈~”我訕笑起來(lái)“嘿嘿�！毕奶烀^，感覺(jué)有點(diǎn)不好意思：“總而言之，你要記住哦！童年的回憶是不能隨便忘掉的，要想功課那樣，隨時(shí)隨地才腦海里翻出來(lái)溫習(xí)一樣才可以的哦！童年的回憶是像金子一樣寶貴的東西，是不能出賣的，更不能把它送給別人哦！”“童年你的回憶啊，感覺(jué)起來(lái)很溫暖呢，像陽(yáng)光一樣啊~”
夏天深吸了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“看在你又醒來(lái)到我的拼布坊的份上，我把這個(gè)布偶送給你啦！”“真的嗎？”我受寵若驚�！班拍模 彼刂氐攸c(diǎn)了一下頭，第二下，第三下，一下下，重到心里。
“謝謝惠顧夏天拼布坊小店！店主丫頭夏天可是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻歡迎著你的到來(lái)的哦！”夏天突然俏皮地敬了一個(gè)軍禮，沖我擺了擺手，大聲喊道：“這里不是一般人能進(jìn)得來(lái)的！是童心未眠的人才能進(jìn)來(lái)的！你要珍惜這里的經(jīng)歷��！希望還能見(jiàn)到你！米——朵——！”我愣了一下，這丫頭怎么知道我的名字的？還沒(méi)來(lái)得及多想，夏天的臉就逐漸不見(jiàn)了，整座小木屋消失在空氣之中。
尾聲：
大學(xué)校園里安靜的可怕，人人都在上課呢。懶懶的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我都有點(diǎn)昏昏欲睡了。“同學(xué)們，靜一靜！今天有一位新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，大家鼓掌歡迎!”
“嘩啦——”同學(xué)們懶懶的鼓起掌來(lái)�！啊痢镣瑢W(xué)，你就坐在米朵同學(xué)后面吧！”我因?yàn)樵诖蝾�，所以沒(méi)聽(tīng)清同學(xué)的名字。趁她經(jīng)過(guò)我身旁，我忽然聞到了一股熟悉的味道——比棉花糖的氣味要淡一點(diǎn)，少了幾分嫵媚和妖嬈，卻多了幾分可愛(ài)和稚氣的味道。我抬起一根眉毛，望向那個(gè)女孩，驚得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。“你……你……”
“嗨！”他向我敬了一個(gè)俏皮的軍禮，用微小的，只有我和她才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音輕輕說(shuō)道：“怎么樣？這些全都是童年的回憶的氣味�。『寐劙�？美妙吧……”
五年級(jí)的作文 篇2
嘿嘿，靠賣山芋買房哈哈哈，是不是還有點(diǎn)不敢相信呢？而且還是全款買房，有點(diǎn)難置信是嗎？在我們眼里，全款買房一般都是做一些生意，做白領(lǐng)什么的吧？現(xiàn)在竟然有人只是靠賣山芋買房了？他這個(gè)山芋到底有多大的魔力呢，是不是很羨慕？
靠山芋買房的其實(shí)是一位很普通的老爺爺，他包了一塊后山，種的'全都是山芋，然后又買了幾個(gè)烘山芋的，固定在一個(gè)地方叫賣，因?yàn)槭亲援a(chǎn)自銷的原因，他這個(gè)山芋還格外的好吃又甜，而且自產(chǎn)自銷肯定會(huì)便宜很多。別人都賣四五塊錢一斤，他這里只有兩塊五一斤，據(jù)采訪，他說(shuō)是薄利多銷，他一天要賣掉無(wú)數(shù)個(gè)山芋，日賺一千�。∷隽耸嗄�，就靠賣山芋竟然攢下了房子，還是全額付款，這不得不讓人側(cè)目了。不過(guò)這和他自產(chǎn)自銷有關(guān)系，可是也和他的勤儉節(jié)約有關(guān)系，就算他日賺一千，他花錢還是不想大手大腳的，早飯每天基本上都是咸菜和小白粥或者是一兩個(gè)熱山芋，他滿足的笑呵呵地說(shuō)，省錢是福，能讓你賺錢也是福氣，錢可不得省著，否則怎么可能現(xiàn)在買到房呢？看著他樸實(shí)誠(chéng)懇的面容，大家都不禁笑笑。是啊，勤儉節(jié)約不才是我們的美德嗎？為什么現(xiàn)在很多人都改變了呢，其實(shí)本質(zhì)是不應(yīng)該去改變的啊……
勤儉節(jié)約的好處也許你才節(jié)儉一兩天是不會(huì)知道的，慢慢地節(jié)儉下來(lái)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，十年……漸漸你才會(huì)發(fā)現(xiàn)勤儉節(jié)約省下的錢，這些錢有時(shí)候急事發(fā)生的時(shí)候可也是能派到大用場(chǎng)的哩，不要輕視勤儉節(jié)約的好處，這每一筆省下來(lái)的都是我們的心血汗水啊。
五年級(jí)的作文 篇3
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說(shuō)，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來(lái)……
我看書的.時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
五年級(jí)的作文 篇4
五年的校園生活多姿多彩，快樂(lè)的事兒就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的是最近上的一節(jié)與眾不同的作文課，快樂(lè)游戲始終貫穿其中，真是一節(jié)名符其實(shí)的“快樂(lè)課”。
在我們的心里，作文可是一件令人頭痛的事！因此上課時(shí)，大家的臉都是繃得緊緊的，真不知道該怎么熬過(guò)這四十分鐘。沒(méi)想到，給我們上課的是張老師可厲害哩！她先讓我們伴隨著音樂(lè)跳起了“兔子舞”，四十八只活潑的“小白兔”頓時(shí)“活”了起來(lái)，快樂(lè)悄然而來(lái)。
上課正式開(kāi)始。老師先請(qǐng)了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙，出乎意料的是老師競(jìng)安排我當(dāng)“滑稽大師”，讓我有大顯身手的機(jī)會(huì)。剎那間，“yes！”“加油！”“我們快樂(lè)在一起！”的歡呼聲響徹校園。
第一個(gè)游戲是“啞劇表演”。我和小助手合作，做出的各種動(dòng)作、神態(tài)讓同學(xué)們捧腹大笑，贏得了陣陣掌聲，這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語(yǔ)”這個(gè)節(jié)目。
小助手小彤先拿來(lái)一張寫著詞語(yǔ)的紙，讓我表演，我卻不小心“泄漏天機(jī)”。真糟糕，白忙一趟。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的`詞是“暈倒”。我一看，心里暗暗高興，因?yàn)槲译娨晞】炊嗔�，這種場(chǎng)面司空見(jiàn)慣，表演這個(gè)詞真是輕而易舉！我先用手按在太陽(yáng)穴上，然后慢慢地閉上眼睛，接著轉(zhuǎn)了幾圈，“啪”的一聲摔在地上，不醒人事，看你們?nèi)绾谓辜�？沒(méi)想到，機(jī)靈的同學(xué)們沒(méi)被我的“假象”騙倒，不用5秒就猜出了答案，簡(jiǎn)直是易如反掌。唉，我的“苦肉計(jì)”失效了。
游戲一個(gè)接一個(gè)，高潮一浪按一浪，笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂(lè)時(shí)刻永遠(yuǎn)成為記憶，老師不失時(shí)機(jī)，讓我們動(dòng)筆寫下這快樂(lè)游戲。我們回味著剛才的快樂(lè)，寫著，寫著……
這真是一節(jié)終生難忘的快樂(lè)作文課，我受益匪淺。原來(lái)作文課也能上得這么快樂(lè)，看來(lái)我也要在作文上下功夫，治好這“頭痛病”，尋找其中樂(lè)趣，讓快樂(lè)無(wú)處不在。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的老家有兩只可愛(ài)的小狗，她們分別叫開(kāi)開(kāi)和心心，是我給她們起的名字。開(kāi)開(kāi)和心心是雙胞胎姐妹，不幸的是心心中途夭折了，現(xiàn)在只剩下可憐的開(kāi)開(kāi)了。屈指算來(lái)她今年已12歲了，但她還是那樣可愛(ài)。
開(kāi)開(kāi)有著一身棕色的毛，圓圓的.腦袋上長(zhǎng)著雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，一張吵人的小嘴巴，瘦瘦的身子下長(zhǎng)著四只細(xì)長(zhǎng)的小腿，走起路來(lái)像跳舞，尾巴是棕黑相間，平時(shí)一搖一擺，可好玩了，最可愛(ài)的是開(kāi)開(kāi)的鼻子，是紅色的，別小看這個(gè)紅鼻子，她的用處可不小呢，有一次我把一塊香噴噴的肉藏了起來(lái)，可這一切都被他的鼻子發(fā)現(xiàn)了，最后，她享受了那塊肉。
開(kāi)開(kāi)有時(shí)也挑食。有一次爺爺給她一塊骨頭，但他站在哪瞪著爺爺好像在說(shuō)：“不吃、不吃，我要吃肉！”于是爺爺給她一塊肉，她吃完后在爺爺身邊轉(zhuǎn)了幾圈，然后臥下?lián)u搖尾巴抬起頭看著爺爺，好像在說(shuō)我還想吃肉。你可真饞呀！
雖說(shuō)開(kāi)開(kāi)愛(ài)挑食，但她很討人喜歡，特別是當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總是搖著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)圈，并不是用頭蹭蹭我的腿，并抬起頭望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“不要生氣了，我們倆玩吧！”開(kāi)開(kāi)真是可愛(ài)。
我想念開(kāi)開(kāi)，今年春節(jié)我一定回去看她！
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他的名字叫琦琦，他既淘氣又聰明，我非常喜歡他。
琦琦有一雙黑溜溜的小眼睛，時(shí)不時(shí)打著壞主意，他還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.小嘴巴，小腦袋不知整天在想著什么。
這個(gè)星期，四歲半的琦琦來(lái)到了我們家做客。到了家里他邊跳邊說(shuō)：“終于到家啦！”他在沙發(fā)上，根本不停閑，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳淘氣極了！過(guò)了一會(huì)兒，他看到了我們家的干果盒，便拿起來(lái)，一本正經(jīng)的走到了電視前，拿起他所謂的“麥克”，唱起了《因?yàn)閻?ài)情》，“給你一張過(guò)去的CD，聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的愛(ài)情……”唱著唱著，他停了下來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)情是一男一女唱的，所以我還要請(qǐng)一個(gè)美女上場(chǎng)，就你了！”他指著我，我只好“服從命令”，跟著他“上臺(tái)了”，又開(kāi)始唱起了《因?yàn)閻?ài)情》。
不過(guò)最可怕的還是和他一起打牌。有一次我、爺爺、琦琦一起打梭胡，他有七和九，卡八，而爺爺手里有三個(gè)八，碰了，最后我胡了，他說(shuō)：“姥爺真是太自私了，哼，有三個(gè)八竟然也不給我一個(gè)，真是的，以后誰(shuí)有碰就要給別人，不能留著！”邊說(shuō)邊吼了起來(lái)，后來(lái)，我給他講了好半天，他才聽(tīng)話，不過(guò)下一次他又忘了，只要有人贏了，他就會(huì)生氣。唉，真拿他沒(méi)辦法。
雖然他很淘氣，但是只要一提到學(xué)習(xí)，他就像變了一個(gè)人。
在幼兒園里，他的老師是一個(gè)外教，琦琦很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，雖然他現(xiàn)在很小，但是他現(xiàn)在都會(huì)唱好多英文歌了。回到家里，我只要一拿出書來(lái)，他肯定湊到我身邊來(lái)看，直到我把書放下。
這就是我那既淘氣又聰明的小表弟，我喜歡我那有趣的小弟弟！
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