五年級(jí)的作文精選7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
民以食為天，大家都知道，生活中我們是離不開(kāi)吃的，只要不吃一頓，就會(huì)餓得慌！我就是一個(gè)吃貨，吃遍天南地北的山珍海味�？晌覐淖陨淼慕�(jīng)歷中得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，吃也要適可而止！
那是暑假的一天，爺爺來(lái)家里看我。晚上我湯足飯飽后，就接到了媽媽打來(lái)的電話(huà)：“寶貝你吃飯了嗎？如果沒(méi)吃，媽媽晚上還有聚會(huì)，可以帶上你�！蔽颐嗣业亩亲右呀�(jīng)吃飽了，可聚會(huì)上吃的'肯定都是些美味的大魚(yú)大肉！一想到這，剛吃飽的我又要流口水了，雖然我已經(jīng)吃飽了，可是我還是言不由衷地回答：“吃是吃了，但還沒(méi)飽呢�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我就知道你會(huì)說(shuō)沒(méi)吃飽，好吧，我這就來(lái)接你去聚會(huì)�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，又有東西吃了。
不一會(huì)兒，媽媽就接我來(lái)到了一家海鮮店，那正是聚會(huì)的地點(diǎn)，里面的海鮮琳瑯滿(mǎn)目。此時(shí)的我已經(jīng)完全忘記吃飽這回事了，剛坐到餐桌前，服務(wù)員就端上來(lái)了一杯橙汁，我一看到果汁，雙眼發(fā)亮，不顧媽媽省點(diǎn)兒喝的勸阻，端起就大口大口地喝，一杯橙汁被我喝得一干二凈。
接著，服務(wù)員又端上了一盤(pán)扇貝，個(gè)個(gè)都百里飄香，淌著鮮美的汁。其中一個(gè)扇貝被碰得傾斜了一下，汁差點(diǎn)兒流出來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起了那個(gè)扇貝放進(jìn)嘴里。��！這真是我平生吃過(guò)最好吃的東西了，等到我吮吸完汁后，又把殼身舔了一遍才肯罷手。陸陸續(xù)續(xù)地，服務(wù)員又上了許多的菜。那在我的眼中都是天宮中最高等的食物了，我吃了又吃，停不住嘴，似乎我的胃就是一個(gè)無(wú)底洞，可以塞進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的食物，永遠(yuǎn)也不可能填完。周?chē)娜丝创舸舻乜粗�，估�?jì)是被我的食量給驚呆了，不過(guò)他們嘴里還是客氣地叫我多吃點(diǎn)！
于是，我就放開(kāi)肚子吃。此時(shí)的我就像一只魚(yú)一樣，根本不知道什么叫飽。我越吃越多，自己卻沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)我撐得不行了。我摸了摸肚子，再看看眼前的美食，最后我還是強(qiáng)忍著飽的疼痛，堅(jiān)持把食物塞進(jìn)嘴里。！終于，我的碗前面堆成了一座小山，我吃得受不了了，直接癱在座椅上。我摸了摸肚子，鼓得像個(gè)氣球一樣。到了晚上回家，我疼痛難耐，上了不下十次廁所！唉，都怪自己太貪吃了！
這次吃的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘記于心，看來(lái)吃也要適可而止�。�
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的外婆：
我已經(jīng)與你分離了7年，我很想念你，這封信是我含著淚寫(xiě)給你的。
7年前的一天，風(fēng)雨交加，雷聲震耳欲聾，閃電像快要劈下來(lái)。躺在床上的`你，撫摸著我小腦袋，講著故事給我聽(tīng)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著您讀的每一個(gè)字，每一句，我看您非常認(rèn)真，我便慢慢睡著了。
可是，第二天我卻不見(jiàn)你的蹤影，我去問(wèn)了外公，外公給了我看一封信，這封信讓我哭笑不得，您在信中說(shuō)您是非常愛(ài)我的，可是為什么你又離我而去呢？直到現(xiàn)在，我的小箱子里裝著不止100封是寫(xiě)給你的信，從你離開(kāi)我的那年開(kāi)始寫(xiě)，一直7年來(lái)，我不知道要寄去哪里，親愛(ài)的外婆，你在哪里，即使你不在，希望您的心里還是想回來(lái)的，希望我永遠(yuǎn)在您的心里面有一個(gè)位置，是屬于一個(gè)人的，那個(gè)人就是我。
孫女：:張巧
20xx/2/3
五年級(jí)的作文 篇3
我是水，一種在干凈時(shí)呈透明狀，在不純凈是呈混濁狀態(tài)的液體，我是世間最珍貴的東西，地球上的萬(wàn)物，包括人都不能離開(kāi)我，我無(wú)比重要。
我是溫柔的。我柔情似水，當(dāng)人們感到炎熱時(shí)，我會(huì)輕輕地?fù)崦^(guò)人們的肌膚，給人們帶來(lái)陣陣的清涼；當(dāng)人們心情煩躁時(shí)，我會(huì)慢慢地爬到人們的臉上，用自己去撫平他們心中的煩躁，讓他們感到清醒，讓他們走出模糊不清的困境。不管人們多么地急躁、不安，我都會(huì)用我的溫柔去安撫他們。
我是慈愛(ài)的。春天來(lái)臨的'時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，氣象萬(wàn)千。小草露出了尖尖的青角兒，這時(shí)天就會(huì)下起如牛毛般的細(xì)雨，這細(xì)雨就是我，我無(wú)聲的滋潤(rùn)著世間剛剛出生的萬(wàn)物，達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境界，我如母親的雙手輕輕地?fù)崦⒆影愕慕o世間帶去我那無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。
我是多變的。夏天總是那么的貪玩，它總把我變來(lái)變?nèi)�，在早上，它把我變成了露，是世間成為了一個(gè)朦朧的世界；在中午，它用它的高溫是我變成了蒸汽，讓我消失地?zé)o影無(wú)蹤。而冬天，卻是冷酷無(wú)情的。它為了使天氣變得更冷，就把我變成了霜、雪、冰，使寒冷來(lái)得更為猛烈。我雖多變，但我絕不是善變的，我還保留著我的本質(zhì)、我的本真，我還是我水。
我是生命之源。以前的人們不懂得珍惜我，總覺(jué)得我是取之不盡，用之不竭的，用我是揮霍無(wú)度，現(xiàn)在干凈、純凈的我已經(jīng)慢慢地變少了，人們也意識(shí)到了我慢慢變少的嚴(yán)重性和我存在的重要性了，現(xiàn)在人們?yōu)榱肆糇∥也扇×烁鞣N措施，如開(kāi)源節(jié)流、修筑水庫(kù)、倡導(dǎo)人們節(jié)約用水等等，他們真的意識(shí)到了我生命結(jié)束的時(shí)候就是他們生命的盡頭了�，F(xiàn)在的我才感覺(jué)到被人們捧在手心里珍惜、疼愛(ài)的感覺(jué)真不錯(cuò)。
以上的就是我水。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們終于來(lái)到了桃花島，開(kāi)始了快樂(lè)的春游。
一下車(chē)，我們就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地飛進(jìn)了桃花島�？赡苁俏覀儊�(lái)晚了，桃花已經(jīng)開(kāi)敗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)杜鵑花開(kāi)得非常艷麗。走近一看，紅紅的花瓣像小手一樣在歡迎我們呢。我聞了聞，散發(fā)出一股淡淡的清香，好像春天的味道。草地上的野花也開(kāi)了，真像大地媽媽的花毛毯呀。
老師看到我們一個(gè)個(gè)心花怒放的樣子，笑著說(shuō)：“大家先去自由活動(dòng)�！�
我?guī)ь^兒領(lǐng)著大家一起進(jìn)入了迷宮樂(lè)園。這里還真像迷宮，有好幾條通道在等著我們呢。但我們知道這里面只有一條通道能帶我們?nèi)ヒサ牡胤�。于是大家跟著我穿過(guò)一層又一層臺(tái)階，很快就來(lái)到了獨(dú)木橋。
大家一個(gè)個(gè)的通過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到小樹(shù)林。那里有許多形態(tài)各異的'石頭，我們?cè)谀抢飻[了好多造型。女生們擺的造型像小公主，一個(gè)比一個(gè)漂亮。男生擺的造型像個(gè)個(gè)小帥哥。我們正開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。
老師帶著我們玩兒了丟手絹的游戲，還玩兒了猜一猜游戲。最好玩得是猜一猜游戲，我拉長(zhǎng)聲音說(shuō)了一句：“hi!”，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)，真有趣。
五年級(jí)的作文 篇5
北風(fēng)如獅吼一般，鵝毛般的大雪在北風(fēng)的陪伴下，在空中飛舞。白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地，它凈化了整個(gè)大地，甚至覺(jué)得所有的嘈雜都化為安靜。
在大街上走著，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不禁將腦袋縮了縮。在雪中來(lái)往的行人并不多，只有依稀幾人在艱難的趕路。“沙、沙|沙……”轉(zhuǎn)頭，我的目光落在了路邊身穿橘黃色衣服的人身上，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是幾位環(huán)衛(wèi)工人在鏟雪。只聽(tīng)見(jiàn)锨鎬在被大雪淹沒(méi)的大地所發(fā)出的聲音，他們咬著牙，頑固地鏟動(dòng)起厚重的雪。這聲音始終沒(méi)有停下來(lái)了，只是一次比一次吃力，那漲得通紅的臉和純粹是白的雪成鮮明的對(duì)比。終于停了下來(lái)喘了喘，我看見(jiàn)那喘出的氣轉(zhuǎn)眼化成了白霧，睫毛上的汗珠不知覺(jué)中凝成了冰珠。而此時(shí)，又依舊拿起了锨鎬，周而復(fù)始，睫毛上的冰珠越來(lái)越多。寒風(fēng)中，一雙手，在白色的天界舞動(dòng)，那粗糙的皮膚，記錄著艱辛和努力。天與地之間博大純潔的勞動(dòng)，莫過(guò)于鏟起人們心中的困擾。純粹覺(jué)著，這锨鎬的聲音好美。
抬頭仰望天空，不知那些工人們的勞動(dòng)是否能對(duì)抗雪？一個(gè)不停飄落，一個(gè)不停工作，也不知人間的溫暖是否能化去冬天的冰冷。有雪的世界是靈動(dòng)的，在寒冷的的冬天，他們默默無(wú)聞地做著自己的本質(zhì)工作，任雪花飄進(jìn)頭發(fā)里，人們?cè)跍嘏募依锉芎麄儏s不畏嚴(yán)寒，用他們勤勞的雙手把道路污漬抹凈，留下一片美麗。那純凈的心界，致力于一片土地中，也不知我們踏著的大地，是他們?yōu)⒘硕嗌俸顾�，也不知我們欣賞的風(fēng)景，掩埋了他們多少?gòu)澭乃嵬�。每一片地，就像他們每個(gè)人博大的胸懷。
總覺(jué)得只有名人才夠偉大，總覺(jué)得有成就的人才夠偉大，但，我們忽略了腳下的美麗。城市高樓大廈的'崛起，卻忘記了最根本的努力，那些不斷給予付出的環(huán)衛(wèi)工人，是否也一樣偉大？雪天為了我們而是睫毛結(jié)成冰珠，是否也一樣偉大？永遠(yuǎn)不能忘記的橙黃色，如同彩虹般絢麗。用行動(dòng)告訴了我們美的真諦。雪天，看似純潔，只是表面上的白色，而最美麗的景色，卻是對(duì)馬路效力的人，只是為了他人，卻持續(xù)花費(fèi)汗水，化去塵埃。
或許這就如同火柴，那微不足道的一根木棍，卻給人帶來(lái)了光明，熊熊燃起生命最旺的一面，最普通不過(guò)了。人世間帶來(lái)溫暖的也就只是普通的，可是，他們奉獻(xiàn)了，即使是最渺小的，也是一線光芒。光芒下不會(huì)衰竭，它會(huì)比雪更亮，它只會(huì)照亮每個(gè)人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，卻鎖不住那些溫暖的潮流。那些每時(shí)每刻的感動(dòng)，都是為了廣袤的大地而存。
雪中的溫暖，是化去人們心中的冰寒，在這樣一個(gè)漫天風(fēng)雪的冬季，也有著比雪更耀眼的環(huán)衛(wèi)工。
五年級(jí)的作文 篇6
曹沖，是曹操的二兒子。自幼聰明伶俐。
在一天，曹操聽(tīng)一位大臣說(shuō)從別國(guó)牽來(lái)了一頭的大象，所有人都很期待大象長(zhǎng)什么樣，有多重——所以就出來(lái)了一個(gè)歷史故事——曹沖稱(chēng)象！
別國(guó)的人牽來(lái)了一頭大象，來(lái)到曹操面前，眾將士都以熱烈的掌聲歡迎大象的到來(lái)。畢竟大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象，特別開(kāi)心又滿(mǎn)懷好奇？等跟信使交談完后，曹操一步向前，拉著曹沖的手來(lái)到了大象面前。曹操細(xì)細(xì)的端詳著，那時(shí)候的曹沖只有6歲，也不例外的和大象玩耍。曹操盯了大象許久，發(fā)現(xiàn)它只是身軀龐大，鼻子長(zhǎng)等特點(diǎn)之外。就不知這頭大象有多重，于是他問(wèn)信使這頭大象有多重。信使連連搖頭。曹操馬上召集了眾大臣問(wèn)：“誰(shuí)能把這頭象的重量稱(chēng)出來(lái)，我重重有賞！”聽(tīng)完后大家開(kāi)始議論著，有位將士站出來(lái)說(shuō)：“我們可以把大象切成一小塊一小塊的去量體重�！辈懿俾�(tīng)了哀聲嘆氣：“不行！這樣太殘忍的把大象活活整死�！蹦切┲\臣也不敢思索，只是紛紛議論。曹操快的不急了，而曹沖看了看周?chē)�，目光定在了一艘船上。心里靈機(jī)一動(dòng)：唉？船？大象？于是曹沖向曹操說(shuō)：“爸爸，叫人把大象放到船上�！北娙税偎疾坏闷浣獠軟_的做法。大象一上船。船便下沉了。曹沖手拿一把寶劍向沉處的上方刻下了一條痕跡。說(shuō)：“把大象牽下來(lái)，把石頭放上去�！睂⑹總円膊恢话醽�(lái)一塊塊石頭。曹沖很是愉悅說(shuō)：“停！”將士們停了下來(lái)。曹沖自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向曹操說(shuō)：“爸爸，這些石頭的重量就是大象的重量！”大臣們更是百思不得其解。曹沖向大臣們解釋道：“把大象放在船上，船是肯定要沉下去的。那么在船沉下去的上面刻一道痕跡。把石頭一個(gè)有一個(gè)的.放上去到了那條痕跡。就是大象的重量！”聽(tīng)完這個(gè)解釋?zhuān)蟪紓儾唤麌K嘖贊嘆又有點(diǎn)羞愧……
還有一次曹丕繼承了曹操的皇位，因?yàn)樗男鬲M窄，容不得他人。于是他想了一個(gè)辦法可以除去自己的弟弟。
一天早朝時(shí)，他弟弟來(lái)了。在這之前曹丕買(mǎi)通了一個(gè)人說(shuō)弟弟的壞話(huà)，好叛他為死刑。在早朝上那個(gè)人說(shuō)盡他弟弟的壞話(huà)。對(duì)弟弟說(shuō)：“我可以讓你不死，條件是你要在7步之內(nèi)做出一首詩(shī)。否則你只有死！”機(jī)智的弟弟居然說(shuō)出了一首名垂千古的詩(shī)——七步詩(shī)：
七步詩(shī)
晉魏：曹植
版本1：煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
版本2：煮豆持作羹，漉菽以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
它不僅用這名垂千古的詩(shī)躲過(guò)了一劫，還借用這首詩(shī)諷刺他的哥哥——曹丕。
像這些人的聰明才智，可令人后生可畏呀！那句俗話(huà)應(yīng)該改成——長(zhǎng)江后浪推前浪，后浪是在沙灘上啊！我們真要向他們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇7
今天是7月3日是星期天，早上那清脆的敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，可是今天沒(méi)有太陽(yáng)，一直到中午一點(diǎn)時(shí)，一陣?yán)醉懫穑盐覈樀皿@心動(dòng)魄，心想：一定要下暴雨了！
下午三點(diǎn)左右開(kāi)始下起傾盆大雨，那時(shí)又是一聲巨響，好象山崩地裂似的.，雷聲越來(lái)越大，雨也下得越來(lái)越大，不時(shí)還傳來(lái)汽車(chē)的警報(bào)聲，好像是在說(shuō)：“主人有人欺負(fù)我，有人欺負(fù)我！”這時(shí)我和哥哥做了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，我和哥哥在窗口吹泡泡，可泡泡總往屋里飛？我和哥哥正玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“王妍，你看電線上是什么？”，我順著媽媽指的方向望去：“咦，那小水滴不正在表演走鋼絲嗎！有些小水滴還十分調(diào)皮，它們故意掉在那電線上，在上面表演走鋼絲，別的小水滴看著他們?cè)诒硌�，也不由自主地想試一試，它們好像都在說(shuō)：“我會(huì)走鋼絲呢！”可有些小水滴走得太快，沒(méi)剎住車(chē)，就和前面的水滴一起掉在了那偶爾出現(xiàn)在街道上的小花朵上，那花兒也為這寂寞的街道增加了點(diǎn)點(diǎn)光彩。
雨還在嘩嘩地下著，我們也度過(guò)了一個(gè)悲喜交加的下午。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)的作文02-03
五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)的作文02-03
五年級(jí)的作文02-04
五年級(jí)作文02-04
五年級(jí)作文02-04