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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-25 14:40:59 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      從前有一根鐵棒和一片鑰匙。鐵棒驕傲自滿,自以為是。鑰匙卻恰恰相反,它沉著、冷靜、虛心。

      一天,鐵棒和鑰匙在大街上相遇了。鐵棒一看見鑰匙就說(shuō):“瞧瞧你那弱不禁風(fēng)的樣子,還敢出門!等一下起風(fēng)的時(shí)候,別把你吹跑了!”鑰匙沒理他,繼續(xù)向前走。鐵棒追上去說(shuō)到:“小不點(diǎn),你看看我,多強(qiáng)壯!多結(jié)實(shí)!”鑰匙沒有反駁。鐵棒氣急敗壞的最追上去,喋喋不休。

      說(shuō)著說(shuō)著,鐵棒和鑰匙前方出現(xiàn)了一扇大門,門上掛著一把堅(jiān)固的大鎖。鑰匙想繞過去,卻被鐵棒一把拉住!靶〔稽c(diǎn),你不用繞道。這世界上就沒有我撞不碎的東西,你看我把鎖撞開!辫F棒說(shuō)到,于是卯足力氣,撞向大鎖。碰撞發(fā)出了震耳欲聾的`聲音,可鎖紋絲不動(dòng)。鐵棒心想:難道力量還不夠?于是,鐵棒用盡了吃奶的力氣,再一次撞向大鎖。這次竟然迸濺出了星星火光。鑰匙的耳膜被震得生痛,可鎖依然巋然不動(dòng)。鐵棒不由得羞紅了臉,心想:這一次真是丟人丟到家了。這時(shí),鑰匙從容地走上前去,對(duì)著鎖左看看右看看右瞧瞧,胸有成竹地跳進(jìn)了鎖孔。只聽“咔嚓”一聲,鎖開了。鐵棒驚訝地問:“鑰匙兄弟,連我都打不開的鎖,你是怎么打開的?”鑰匙只是微微一笑,說(shuō):“因?yàn)槲伊私馑男!辫F棒心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此以后,鐵棒和鑰匙成為了一對(duì)形影不離的伙伴。

    五年級(jí)作文 篇2

      紫色的葡萄、淡黃色的香瓜、黃色的香蕉、桔黃色的橙子、紅色的蘋果……在這些多種多樣的水果中蘋果是我最喜歡的水果了。

      蘋果有好幾個(gè)品種,我知道的就有紅玉、香蕉、還有國(guó)光、紅富士、黃元帥。種類不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的';形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥,媽媽說(shuō)這種蘋果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的,形狀是長(zhǎng)圓形的,一頭有棱、象花瓣,用刀橫著切開,又可以看到花形,特別好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好極了。

      蘋果被稱為記憶之果。“它含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠!

      蘋果可以直接吃,或者做成蘋果醬、罐頭、蘋果沙拉,都特別好吃。

      美味的蘋果是我最喜歡吃的水果!

    五年級(jí)作文 篇3

      下午,我們就要舉行“水果拼盤”活動(dòng)了。同學(xué)們欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分,可不是嘛!我們都盼著下午快點(diǎn)來(lái)呢!

      活動(dòng)開始了,同學(xué)們迫不及待地拿出了水果,個(gè)個(gè)躍躍欲試,臉上漾溢著歡樂的心情,壯老師宣布開始,我們爭(zhēng)先恐后地拿起刀子,把水果切得“體無(wú)完膚”,“片甲不留”,同時(shí),也是小心翼翼的,生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來(lái)切得好好的.,不知怎么的,手上多了一條口子——流血了!怎么這么不小心!我想。

      我們忙得不可開交,先把這個(gè)切切,又把那個(gè)剁剁,同學(xué)們也不例外,這么人切,那個(gè)人擺,擺得不對(duì),還不忘說(shuō)上兩句,旁邊人顯得有些焦急,就這樣,時(shí)間在你一言我一語(yǔ)中流逝。

      我們把黃瓜和小番茄擺在周圍,紅中有綠,綠中有紅,漂亮極了,又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花,放在中間,完成了。

      一節(jié)課過去了,同學(xué)們都相繼完成了他們的作品,放在講臺(tái)上,真是奇形怪狀,有“萬(wàn)圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等,我都流口水了。

      開始評(píng)獎(jiǎng)了,天哪!幾乎都是沖著吳佳逸一組來(lái)的!結(jié)果可想而知,吳佳逸一組的“萬(wàn)圣節(jié)之夜”一舉奪魁,中了一等獎(jiǎng)!

      把水果拼盤拿下來(lái),壯老師大聲喊道:“開吃!”話未落音,同學(xué)們就沖上去,將水果拼盤一舉消滅,有人還沒吃夠,又到別的組“乞討”去了……

      活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,這次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們相互之間更加團(tuán)結(jié),還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得!

    五年級(jí)作文 篇4

      “啦啦啦……”早晨上學(xué)嘍,心情棒棒噠,心中的小天使唱著歡快的歌謠。

      我一下子坐在自己的位置上,扭著屁股、微笑著,轉(zhuǎn)著我心愛的鋼筆,心里唱著歌兒,左手打著拍子。

      “哎?露露竟然沒寫英語(yǔ)作業(yè)哦。”“點(diǎn)水筆”像話筒一樣向同學(xué)們大喊了一聲。

      絢第一個(gè)知道了這個(gè)消息,踏著“飛毛腿”直奔而來(lái)。急切地看著露露,仿佛有一萬(wàn)個(gè)不愿意沖著我喊:“露露沒寫作業(yè),咱們?cè)趺崔k?”我們可是露露的`擔(dān)保人啊,她一人不寫作業(yè),我們要受到相同的處罰。

      我屁股一抬,脖子一扭,大聲告訴“點(diǎn)水筆”:“不可能的!”因?yàn)槁堵兑话愣己芄缘摹?/p>

      “真的,不信你看!”“點(diǎn)水筆”一邊翻,一邊急切地告訴我。我的頭微微一轉(zhuǎn):“天哪,真的!難怪絢那么著急。怎么辦?我是擔(dān)保人員!”頭上仿佛有了火,但在這危機(jī)的時(shí)刻,自己必須冷靜。讓我想一想。露寶寶的承諾是兩周衛(wèi)生!

      “em……希望點(diǎn)水筆不要亂說(shuō)!”

      嗯……換個(gè)角度思考,露露也只是忘了沒寫而已嘛!應(yīng)該情況還好吧?我開始自己騙自己。

      坐在旁邊的“大嘴巴”(陸亮潔)已經(jīng)開始憤憤不平了,就像說(shuō)不出話的嬰兒,一看就要告老師。我的心兒砰砰亂跳,仿佛幾只小兔在上躥下跳,兩周衛(wèi)生可不是小數(shù)目呢!

      我回頭看了看露露,希望有一些安慰?伤桓睗M不在乎的樣子,真是“皇上不急太監(jiān)急”啊。

      沒完成作業(yè)的同學(xué)和“擔(dān)保人”已經(jīng)開始兌現(xiàn)諾言了,坐在下面的我簡(jiǎn)直就是“內(nèi)急外靜”嘛。

      “大嘴巴”嘴下留情了,老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)露露,我們躲過了 一劫。 暗地里做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。不過,任何事情躲過了初一,躲不過十五。露露啊,你以后可要好好寫作業(yè)了,不然你的朋友就慘了。

      虛驚一場(chǎng),本寶寶心臟有點(diǎn)小受傷!

    五年級(jí)作文 篇5

      “哦,撒花撒花,媽媽拿到駕駛證了!”我高興的蹦著跳著說(shuō)。媽媽對(duì)我們說(shuō):“我馬上準(zhǔn)備買一輛車子吧,大家同意嗎?”我們大家說(shuō):“同意,同意。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不如我們就買一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞k3吧,聽說(shuō)這輛車總體自我感覺還是不錯(cuò)的。”媽媽聽了聽,然后對(duì)我說(shuō):“好!就聽我家寶貝的!

      又是一個(gè)新的早晨,我和媽媽去銀行取錢,準(zhǔn)備去買車子了。我們到了大豐悅達(dá)起亞k3專賣店。一進(jìn)去,我就看上了一輛車子,這輛車是20xx年新出的,我把媽媽喊過來(lái)看看的,媽媽也說(shuō)不錯(cuò)。因?yàn)檫@輛k3是白色的色彩,很高貴,很典雅,就像一位貴夫人一樣,油耗還很低,而且性價(jià)比比較高,所以我和媽媽買了這一部車。

      這部白色的k3還真不錯(cuò),連變速器形式是自動(dòng)的,發(fā)動(dòng)機(jī)是1.6l的',椅子可是真皮做的。買的時(shí)候,員工叔叔告訴我們:“經(jīng)銷商報(bào)的價(jià)是9.08萬(wàn)—14.96萬(wàn),而官方指導(dǎo)價(jià)是10.28萬(wàn)—14.98萬(wàn),而且這款車型的保密工作做的相當(dāng)?shù)轿!睈傔_(dá)起亞k3的長(zhǎng)寬高分別為4600mm1780mm1445mm,軸距達(dá)到2700mm。我想:“買這輛車算是買對(duì)了!”

      有了這輛車后,我的生活就感到非常輕松愉快,F(xiàn)在到外公外婆家都不用乘公共汽車了,方便許多,生活也就自在多了。

      朋友,你家有車嗎?為何還不行動(dòng)呢?

    五年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)秋天來(lái)臨,春天也不會(huì)遠(yuǎn)了!}記

      有人說(shuō),秋是蕭瑟的象征,不知為什么,一向?qū)@話不感冒的我居然對(duì)它深信不疑了。我不喜歡秋,因?yàn)槲也幌爰抑惺捝幌朐袤w會(huì)蕭瑟的味道。卻不想,它放過了我們,卻纏上了另一個(gè)溫馨的家。

      在我家的門前有一個(gè)小賣鋪,它的主人是一個(gè)和藹的老婆婆。奶奶的人緣向來(lái)不錯(cuò),而這位老婆婆與奶奶關(guān)系不錯(cuò),她待我也像自家孩兒般慈愛。

      老婆婆的身體很健康,可在去年秋天發(fā)生的那件事令人想不通也不愿去想——老婆婆去世了。當(dāng)我聽見這消息時(shí),不禁愣住了,腦海中一片空白,感覺自己仿佛被人扼住喉嚨,無(wú)法呼吸。奶奶給我倒了一杯熱水,我沒有喝,只是看著它由熱變涼,我想不明白:為什么那么健康的人會(huì)一夜之間與我們天人永隔?我不懂,不懂……

      晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,好不容易睡著了。卻又夢(mèng)見了與她的往事。夢(mèng)境中,我看見了兒時(shí)的自己在端午節(jié)的那天,興高采烈地拿著那編織花花繩的五色花線,跑進(jìn)老婆婆的小鋪中,吵著鬧著:“老婆婆,我要你給我編花花繩,抹雄黃酒!”這時(shí)。她總會(huì)無(wú)奈的笑笑,然后接過我手中的五色線,開始熟練的編織,見我干瞪著她的手,目不轉(zhuǎn)睛,她就寵溺的笑笑,又講起那我早已爛熟于心卻還百聽不厭的故事!杂^的我看著那溫馨的場(chǎng)景,忽然覺得那小小的十幾平方米的.房屋是一個(gè)大大的天地。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),我才發(fā)覺,我的枕頭已濕了一小片。

      對(duì)于我一個(gè)旁人來(lái)說(shuō),她的離開就讓我如此難過,那就更別提她的家人了。在那個(gè)秋天,她成了我心中難以愈合的一道疤,看似好了,一碰卻又會(huì)鮮血淋漓。而老婆婆家的小鋪,自那天起,便不再待客,常常大門緊閉。而今年的春天,小鋪的門開了,好似秋天走了,春天來(lái)了,小鋪又開始招待來(lái)往的人,我不解地問奶奶:這是怎么了?而奶奶只是看了看我,似感嘆地說(shuō)了一個(gè)詞,我的雙耳卻不禁停了機(jī),那詞,似是遺囑?

      可看到老婆婆兒女臉上那常有的笑容,我心底的傷也開始慢慢愈合。我現(xiàn)在只想去看一看秋,向她說(shuō)一聲:“對(duì)不起。歡迎光臨!”

    五年級(jí)作文 篇7

      我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,中午我們就在學(xué)校吃飯。

      學(xué)校沒有餐廳,我們?cè)诎嗬锍燥垺3燥垥r(shí),生活委員就很神氣地給值日生分任務(wù),甲組負(fù)責(zé)抬碗和勺子框,乙組負(fù)責(zé)抬饅頭框,丙組負(fù)責(zé)抬飯桶,丁組負(fù)責(zé)抬菜桶,而生活委員卻不用做值日。我好羨慕他 ,總想有一天我也神氣地指揮大家做值日。

      吃飯時(shí),如果哪樣?xùn)|西缺少了,老師就讓生活委員去找。他回來(lái),老師總是微笑著說(shuō):“辛苦了,謝謝!快去吃飯吧。”聽著老師和藹可切的話語(yǔ),我羨慕死啦,如果讓我當(dāng)生活委員那該多好!

      機(jī)會(huì)終于來(lái)啦,一天老師讓我們進(jìn)行換位思考活動(dòng),自己選擇最心儀的角色,體驗(yàn)一天。我毫不猶豫的選擇了生活委員的`角色,心里那種激動(dòng)無(wú)與倫比。那天,我一來(lái)到學(xué)校就盼望著早點(diǎn)放學(xué),盼著午餐時(shí)間早點(diǎn)到。終于等到午餐時(shí)間,我神氣地給值日生分配任務(wù)?粗等丈既プ鲋等,我得意的在教室外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,目光不時(shí)瞧瞧樓下。 分飯時(shí),老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碗,我急忙去伙房拿碗。我氣喘吁吁的跑回來(lái),老師微笑著說(shuō):“辛苦了,謝謝!快去吃飯吧.”我聽了心里美滋滋的。過了一會(huì),老師說(shuō):“飯不夠了,生活委員,麻煩你跑一趟吧。”我急忙放下飯碗去找飯,剛回到教室,有同學(xué)又說(shuō)菜不夠吃,于是我又負(fù)責(zé)找菜。一頓飯下來(lái),我的腿酸酸的。

      生活委員真辛苦,怪不得老師不讓他做值日呢,原來(lái)他的擔(dān)子更重。

    五年級(jí)作文 篇8

      窗外小雨淅淅瀝瀝,我端坐窗前,津津有味地讀著《野亞亞》。樸實(shí)的文字帶我走進(jìn)了野亞亞自由自在的童年生活,我沉浸在《野亞亞》豐富多彩的世界里。野亞亞,你活潑開朗,個(gè)性張揚(yáng)。說(shuō)你大膽吧,有時(shí)又很膽小,說(shuō)你膽小吧,有時(shí)又很勇敢,我喜歡多重性格的你。

      “膽小鬼”

      亞亞,你也太膽小了吧,雖然我也膽小,聽了鬼故事或看了鬼片也很神經(jīng)質(zhì),可也不至于像你這樣膽小如鼠吧?你看見幾個(gè)尿素袋就想起影片里幽幽暗夜中的白點(diǎn),想起了那張皮,想起了那個(gè)心臟……哈哈,真是膽小鬼!何況,就算大樟樹很像鬼故事里的大樹,可大樟樹下又沒有棺材,再說(shuō)白天你也不用怕,就算有鬼,它也不會(huì)再白天出沒,你干嘛不跟大家去撿樟樹籽兒呢?名副其實(shí)的是膽小鬼!

      “勇敢者”

      亞亞,《野亞亞》的故事中處處彰顯你的'勇敢,最令我敬佩的是你竟敢孤身闖水橋。這段描寫讓我記憶猶新:強(qiáng)烈的求生欲望讓你靈光一動(dòng)。水面走不了,就往水底試試。你一頭扎進(jìn)渦圈里,不見了……有時(shí)敢玩許多女生都不敢看的蟲子,你可真令我佩服!換作是我,一定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕水鬼跑出水橋哩!

      記得那次偷偷上網(wǎng)玩游戲,到了晚上睡覺的時(shí)候我一閉上眼睛就浮現(xiàn)出暴力兇殺的場(chǎng)景,嚇得哆哆嗦嗦,連覺都不敢睡覺了。野亞亞,你可不許笑話我哦。野亞亞,你勇于嘗試,敢于探索的品質(zhì)感化著我;你大膽嘗試,突破自我的精神感染著我。作為一個(gè)有夢(mèng)想的少年,應(yīng)該做你想做的事,走你想走的路,做不一樣的自己,讓生活因?yàn)橛赂腋剩?/p>

      雨停了,抬頭遠(yuǎn)眺,重重疊疊的樹葉發(fā)出透亮的綠光,空氣好清新!看看表,我在《野亞亞》的世界里已暢游了兩小時(shí)!兑皝唩啞,你有趣的故事,生動(dòng)的情節(jié)愉悅了我;野亞亞,你樸實(shí)的為人,純真的心靈感化著我,你是我人們心靈上的一劑良藥。我喜歡你!

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