五年級(jí)的作文300字（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　付出了勞動(dòng)，自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，我的收獲也不小。

　　這學(xué)期，我各方面都有收獲，但最顯著的，就是——作文和讀書(shū)筆記。

　　以前，我的作文很差，跟擠牙膏似的，半天憋不出一個(gè)字來(lái)。那是作文就是我的擋路石，阻擋著我考高分……而那時(shí)，我寫(xiě)作文幾乎沒(méi)有得過(guò)高分，只卡在90、91、90、91，沒(méi)有一篇能夠入目的.作文，100分也離我更是可望而不可及。

　　現(xiàn)在，我變了。寫(xiě)出來(lái)的作文都能得高分，都可以出書(shū)了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力，就是把中國(guó)20xx多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語(yǔ)言，讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂！

　　讀書(shū)筆記，也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容，根本讀不懂作者究竟想說(shuō)什么，甚至有些厭煩�，F(xiàn)在，寫(xiě)讀書(shū)筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng)，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背后的弦外之音。

　　我深深地悟到了，只要付諸勞動(dòng)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　衛(wèi)生間大家都不熟悉吧，那是一個(gè)不登大雅之地。大家每天都需要上這個(gè)不登大雅之地，也許你會(huì)問(wèn)這有什么的？衛(wèi)生間可是我的開(kāi)心之地，娛樂(lè)之地。所以在我心里衛(wèi)生間就是我的‘秘密花園’。

　　自從升入了五年級(jí)，作業(yè)就多了，難度也增加了。所以我把我的娛樂(lè)時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上了，周末是我想出了一個(gè)好主意，‘?huà)屛蚁肷闲l(wèi)生間’‘哦那你快點(diǎn)’這是我趁媽媽倒水的時(shí)候偷偷拿了幾本漫畫(huà)書(shū)。蹲在衛(wèi)生間里慢慢的啃起書(shū)來(lái)，從那時(shí)起我都一上衛(wèi)生間為借口，在哪里啃書(shū)我看的'書(shū)很多了如《同步作文與閱讀》等等。但是要把握好時(shí)間要不然媽媽有可能以外我掉衛(wèi)生間了從而趁虛而入，被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了所以我只拿漫畫(huà)書(shū)（期中有時(shí)候我也拿手機(jī)）為了有更多的時(shí)間看書(shū)，我去衛(wèi)生間的次數(shù)多了。我的喜怒哀樂(lè)驚全在衛(wèi)生間里(哀較多)。啊在哪里我感到無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。

　　我最喜歡的地方。哪里是我的‘秘密花園’這個(gè)秘密只有你我知道!

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的弟弟今年一歲了，非常惹人喜愛(ài)。他圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，紅彤彤的`小嘴巴，顯得可愛(ài)極了！

　　我記得有一次，一位叔叔到我家做客。弟弟一見(jiàn)到他就笑，好像想讓那位叔叔抱的意思。那位叔叔看我弟弟一直對(duì)他笑，所以就忍不住把他抱了起來(lái)......

　　弟弟吃飯的時(shí)候總是狼吞虎咽地，每次奶奶和媽媽都要提醒他說(shuō)：“你吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人跟你搶”。一次，奶奶端著飯還抱著弟弟，我急忙幫奶奶端飯，他立馬哭了起來(lái)，我奶奶連忙勸他說(shuō)：“姐姐不搶你的飯，只是在幫我端著�！钡艿荞R上就不哭了，真有意思。

　　還有一次，我們一家四口去超市買(mǎi)東西。弟弟從來(lái)沒(méi)有上過(guò)超市，上電梯的時(shí)候感覺(jué)非常驚奇，兩只眼睛一愣一愣地，又好奇又有點(diǎn)害怕。到了二樓，弟弟看到貨架上琳瑯滿目的東西更是興奮，一會(huì)兒抓抓這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，高興得不得了。

　　這就是我的弟弟，雖然很淘氣，但是我非常喜歡他！

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