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六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我好想快快長(zhǎng)大。因?yàn)椋铱梢詾榧胰朔謸?dān)一切。
我好想回到童年，回到過(guò)去。因?yàn)�，我可以無(wú)憂無(wú)慮﹑自由自在的玩耍。
我好想，好想……
我們“好想”要的太多了，可你想要的是為了誰(shuí)呢？家人嗎？不，不是；朋友嗎？不，也不是。那么，你想要的是為了誰(shuí)呢？是為了自己！
當(dāng)你的欲望不能控制時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)別人呢？我敢肯定，你沒(méi)有！
也許，你不能理解；也許，你認(rèn)為你根本不需要理解。因?yàn)�，你根本就沒(méi)有想過(guò)要去理解。
你的生命是家人給予你的，所以，當(dāng)你欲罷不能時(shí)，你不能只想著你自己！舉個(gè)例子：若現(xiàn)在給你一個(gè)愿望，只要你選擇了就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你還會(huì)想著他人么？多數(shù)人是不會(huì)的，也許吧，你就是少數(shù)人中的`一員，可世界上又有幾個(gè)數(shù)少數(shù)人呢？
我希望，當(dāng)你讀完這篇文章時(shí)，你的體會(huì)會(huì)更上一城樓！��！
我好想，好想……
六年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)起我們班最樂(lè)于助人同學(xué)，我覺(jué)得那應(yīng)該是施杭鴻了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但他是班上最樂(lè)于助人的人。
記得那是一個(gè)夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)。烈日當(dāng)頭照著，我們都覺(jué)得頭發(fā)像著了火似的，熱的`不能再熱了。
在操場(chǎng)上站還沒(méi)幾分鐘，我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗(yàn)了——他中暑了，一下子就嘔吐了出來(lái)。
見(jiàn)狀，在他周圍的同學(xué)趕緊往旁邊退了幾步，遠(yuǎn)離這堆臭臭的嘔吐物和這個(gè)臭臭的人。
老師見(jiàn)他中暑了便問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)陪他去一下醫(yī)務(wù)室�！蓖瑢W(xué)們都議論著：“他現(xiàn)在那么臭誰(shuí)會(huì)陪他去�。 本驮谕瑢W(xué)們都不想去時(shí)，我的耳邊響起了一陣聲音：“老師，我去�！蔽翼樦曇舻姆较蛞豢�，原來(lái)是施杭鴻。
只見(jiàn)他走了過(guò)去，扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務(wù)室。隨后，他又主動(dòng)去操場(chǎng)拿了一些沙子，倒在那堆嘔吐物上，把那對(duì)嘔吐物給掃掉了。
除此之外他幫助同學(xué)的事數(shù)不勝數(shù)，如：幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，幫助生病的同學(xué)……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。
施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你！
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)我還是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭時(shí)，我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”，那時(shí)我還未滿九歲。
記得那時(shí)爸媽都出去打工了，早上爺爺奶奶還沒(méi)醒。我覺(jué)得自己好餓呀，于是就從冰箱里拿出一袋方便面，回憶著媽媽做方便面時(shí)的情景。先把水燒開(kāi)，把方便面弄到鍋里，再等幾分鐘，同時(shí)我還打了個(gè)荷包蛋，放進(jìn)調(diào)料，啊，香噴噴的面煮好！哇，自己做的當(dāng)然沒(méi)有媽媽做的好吃了，方便面上的.雞蛋像天上的太陽(yáng)，我一口吞了，仿佛吞下了整個(gè)太陽(yáng)。嘗過(guò)苦才知道甜的味道。
等爺爺奶奶醒來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爺爺、奶奶今天的早飯我來(lái)做吧�！睜敔斦f(shuō)：“你不行。”我說(shuō)：“我行，可別小看我�！睜敔敳琶銖�(qiáng)答應(yīng)了。在廚房里我整整忙活了十分鐘，已經(jīng)筋疲力盡了，但看到爺爺奶奶吃的那么香還對(duì)我笑，渾身就像充滿了電，一下子活蹦亂跳起來(lái)。
在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝，當(dāng)我看到“溺愛(ài)是害”這句話時(shí)，我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……體會(huì)過(guò)酸甜苦辣，就在成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
前年，我去了普陀山，那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了，那蔚藍(lán)的顏色讓人感到清新的感覺(jué)。
海水有時(shí)平靜得像一塊明鏡，有時(shí)又波濤洶涌，令人膽怯。我喜歡它安靜時(shí)候的樣子，因?yàn)樗茏屛彝羲胁婚_(kāi)心的事。
過(guò)了一會(huì)兒，潮來(lái)了，洶涌的海水潑到我的'身體，大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來(lái)，我趕緊逃到一邊去。岸邊，沙灘上被“拋棄”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開(kāi)心事想為我去“打架”，“討公道”。
每當(dāng)我來(lái)到海邊，海風(fēng)吹著，讓我感到很舒適。如果今天我有什么開(kāi)心事，大海一定會(huì)靜靜地聽(tīng)我傾吐開(kāi)心事，有時(shí)還會(huì)“鼓掌”呢！大海的景色讓我更開(kāi)心：夕陽(yáng)染紅了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妝”似的，增添了不同的色彩，別有一番情趣。
大海的美麗不同凡想，無(wú)論何時(shí)，白天，黑夜，夕陽(yáng)西下，冬天，春天……
大海是我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我的；大海是我在開(kāi)心快樂(lè)是祝賀我的；大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的；大海是我在非常生氣時(shí)平撫我的；在我心中，大海有一個(gè)位置是沒(méi)有任何人可以替代的！
六年級(jí)的作文300字 篇5
羊羔美酒的傳說(shuō) 有一次我在欒城貼吧里看了一個(gè)關(guān)于羊羔美酒傳說(shuō)。
南海觀音救了一個(gè)狐貍精，并收他為弟子，取名胡靈才，人稱靈才童子。 南極仙翁看到靈才童子，想讓他去幫著釀酒，結(jié)果沒(méi)料到靈才童子偷了他的美酒秘方逃到了凡間。他便上報(bào)玉帝，玉帝知道后，就派了雷神去捉拿靈才童子，靈才童子正在地上走著，忽然一聲晴天霹靂，轟的一聲，靈才童子便倒了下去，化作一只白狐貍。 有個(gè)叫楊高的人把這只狐貍帶回了家精心喂養(yǎng)。但有一天在床上躺著的狐貍變成了一個(gè)白發(fā)翩翩的老者，楊高大吃一驚。
老者醒來(lái)告訴楊高事情的原委，并且與楊高結(jié)拜，為報(bào)答楊高的'救命之恩，就把美酒秘方告訴了楊高，然后才走了。 南極仙翁得知得知美酒秘方流傳到了民間，憤怒之極想要?dú)⒘藯罡�，幸好南海觀音趕來(lái)相勸，才沒(méi)有殺他，但不許楊高把秘方告訴別人。 楊高是沒(méi)有明傳，但他寫(xiě)在紙上，讓兒子去祭奠胡大伯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紙條，暗傳給兒子，所以美酒的秘方得以一代代傳下去。就因?yàn)槊胤绞菞罡邆飨氯サ�，就用楊高的名字的諧音來(lái)命名，叫做“羊羔美酒”。
羊羔美酒是酒中的極品，我為我們欒城縣有這樣的美酒感到驕傲。
六年級(jí)的作文300字 篇6
啊！這個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來(lái)汽車。這個(gè)未來(lái)型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來(lái)帶你見(jiàn)識(shí)一下吧！
現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車的`能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒(méi)有陽(yáng)光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對(duì)汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(zhǎng)途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。
你是不是也覺(jué)得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對(duì)未來(lái)汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
歌德說(shuō)過(guò)一句名言：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)立才行�！�
在我眼里，獨(dú)立是成長(zhǎng)的一部分，并且是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我想，每一位名人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是先學(xué)會(huì)獨(dú)立，接著進(jìn)行下一步，往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近，老師讓我們自己做一次飯，剛開(kāi)始做的時(shí)候，我緊張的要死，生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀，劃傷自己的手。切了一會(huì)兒，我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我，于是打算過(guò)來(lái)幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了，竟然拒絕了媽媽，決定自己做。我小心翼翼地切著菜，盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí)，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，那就是當(dāng)油熱后，油會(huì)到處亂濺，導(dǎo)致我在倒菜的`時(shí)候會(huì)被濺到，這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓，想道：“沒(méi)事的，反正以后肯定要獨(dú)立，這次就大膽一點(diǎn)，不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險(xiǎn)”，把菜倒了進(jìn)去，沒(méi)有濺到。后來(lái)，我自己完成了炒菜任務(wù)，還盛出了一盤(pán)香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(zhǎng)了一步呢。
一個(gè)人獨(dú)立做菜，使我得到了許多的成長(zhǎng)。
看，和歌德說(shuō)的一樣，“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)立才行�！�
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名畫(huà)家。
畫(huà)家也許是最美好的職業(yè)，他們用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的景色。畫(huà)家的手靈巧極了，用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個(gè)畫(huà)展中展出，他們的畫(huà)是那么栩栩如生，萬(wàn)眾矚目。
要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是要付出努力和汗水的，這我知道。所以我每天都畫(huà)幾張畫(huà)，挑出比較好的放在床頭，明天再畫(huà)，看看有沒(méi)有進(jìn)步，這是其一，第二，我買了很多有關(guān)繪畫(huà)的書(shū)，天天看。
有一次晚上，我寫(xiě)完作業(yè)畫(huà)了一張畫(huà)，快吃飯了，我把畫(huà)放在飯桌上，媽媽不小心給我弄濕了，我大吵大鬧，畢竟這是我花費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)的'心血才畫(huà)好的呀！媽媽也沒(méi)有什么辦法，只好她乖乖給我畫(huà)一張，我一看，媽媽畫(huà)的比我畫(huà)的好多了，我向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)，繪畫(huà)也有訣竅，我還差得遠(yuǎn)呢？所以我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，使我離我的目標(biāo)更近。
每個(gè)人的目標(biāo)雖然都不一樣，但為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那顆急迫的心都是一樣的，我要從一點(diǎn)一滴做起，直到實(shí)現(xiàn)了我的理想為止。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的理想是長(zhǎng)大后去探究地球空心說(shuō)之謎，看看地球內(nèi)部是否有另一個(gè)世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的？而并不是自然災(zāi)害呢？所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書(shū)上，電腦上都看到過(guò)地球空心說(shuō)之謎，說(shuō)地球的內(nèi)部有可能有另一個(gè)世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來(lái)地球表面探測(cè)地球人的儀器，并不是來(lái)自外太空的飛行器。還有一種說(shuō)法是，如果真的.有地下生物，可能對(duì)人類沒(méi)有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話，地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)人類發(fā)動(dòng)攻擊，來(lái)侵略地球表面。
很有可能，地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的，如果是真的那么他們有這樣的動(dòng)機(jī)，那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動(dòng)攻擊可能只是策略之一�，F(xiàn)在無(wú)人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之謎。
所以我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者，去深入地下，來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題，去解這個(gè)世界之謎，所以，以后我要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。
六年級(jí)的作文300字 篇10
在我家樓下的旁邊，是一間五金店。他們養(yǎng)了一只狗，我非常的喜歡它。
它是一只大黃狗，身高25分米左右，一條可愛(ài)的尾巴見(jiàn)到我擺來(lái)擺去，非常的惹人喜歡，過(guò)往的人都喜歡逗豆它。它非常的可愛(ài)，在草坪上，他居然挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'洞當(dāng)自己的家，看它在辛苦的“勞動(dòng)”，我都感到好笑。每次我從回到家門(mén)口，它都會(huì)沖上來(lái)，用舌頭添添我的腳，表示歡迎。
有一次，媽媽開(kāi)車帶我去學(xué)校，當(dāng)我上車的時(shí)候，狗狗也跳了上來(lái)！我被嚇了一大跳，難道它也要去學(xué)校嗎？在去的一段路上，它還追了一段路呢！
還有一次，我正走在回家的路上，突然感到腳下好像有一個(gè)軟綿綿的東西，低頭一看，原來(lái)是那只狗狗！嚇?biāo)牢伊�。它總是從我腳下穿來(lái)穿去，那條尾巴總是擺來(lái)擺去，陪著我回到了家。真是個(gè)保鏢呀。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黃的身子，總是擺來(lái)擺去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可愛(ài)的樣子真惹人喜歡。
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