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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-16 14:20:10 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文【精華5篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文【精華5篇】

    六年級(jí)的作文 篇1

      當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí),我就很稀奇。聽(tīng)老師一講,原來(lái)是要帶一個(gè)雞蛋,不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”,不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是:把它先放在袋子里,然后再包好,最后,我就把它放到了我的衣袋里,坐車(chē)摸著它。下課還不敢出去玩,要一直盯著它,要一直盯著它,還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它!鞍,終于解脫了,這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下,沒(méi)有失去它的生命!”

      活動(dòng)結(jié)束后,我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少啟示!

      保護(hù)這個(gè)雞蛋,就應(yīng)該像媽媽萬(wàn)般呵護(hù)我們一樣來(lái)呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過(guò)那痛不欲生的280天,擔(dān)驚受怕的280天,隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久,母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕!

      同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心,要有毅力,要有恒心,不能馬馬虎虎,虛度光陰。只要自己努力,堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的!我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人!什么事都不難,只要自己認(rèn)真努力的'去做,相信什么事都不會(huì)難倒自己,加油吧!相信自己一定能做到一個(gè)努力,認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的好孩子!加油!

    六年級(jí)的作文 篇2

      昨天上午,上班的時(shí)候,我在電腦上看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的網(wǎng)絡(luò)直播。雖然我不是學(xué)生,但我是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),而且《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦!所以,忙里偷閑,看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節(jié)目,給大家上了一堂充滿(mǎn)激情的“夢(mèng)想”課,最令我感動(dòng)的是每一位嘉賓講述自己夢(mèng)想的情景。

      下午回到家,問(wèn)孩子在學(xué)?礇](méi)看《開(kāi)學(xué)第一課》。孩子說(shuō)上午在上課,沒(méi)看成。我便給孩子復(fù)述了電視片中的內(nèi)容。然后,我問(wèn)孩子:“你看,很多人都有夢(mèng)想,媽媽想問(wèn)你,你的夢(mèng)想是什么?”

      “那還用說(shuō)嗎,一直都沒(méi)變呀!”孩子驕傲地說(shuō)。

      “是什么呢?”我問(wèn)。

      “你忘了吧,再想想看?”孩子把問(wèn)題又拋給了我。

      看著孩子充滿(mǎn)期待的目光,我想了想說(shuō):“是不是當(dāng)科學(xué)家呀!”

      “當(dāng)然了!”孩子用肯定的語(yǔ)氣回答我。

      當(dāng)科學(xué)家——這是孩子引以為榮的夢(mèng)想。在孩子很小的時(shí)候,我曾經(jīng)給他講過(guò)愛(ài)迪生、貝多芬、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家的故事,每每聽(tīng)了這些故事,他就說(shuō):長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)科學(xué)家!沒(méi)想到這么久,孩子一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

      “那是你未來(lái)的.夢(mèng)想,長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,說(shuō)說(shuō)你近期的夢(mèng)想吧。”我對(duì)孩子說(shuō)。

      “近期嗎?”孩子稍稍停頓了一下,“那就是明年能上一個(gè)好中學(xué)了!

      “好中學(xué)?要是普通的中學(xué),還是不費(fèi)吹灰之力的,好中學(xué),那可是隨隨便便就能上的呀!”

      “那我就發(fā)奮地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好中學(xué)!

      “太好了,孩子,媽媽會(huì)為你加油的!蔽倚牢康卣f(shuō)。

      “媽媽?zhuān)艺f(shuō)了自己的夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?”孩子反過(guò)來(lái)問(wèn)我。

      “怎么沒(méi)有啊!每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,媽媽也不例外。小時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槟菚r(shí)我的外祖母生了重病,很痛苦。如果我是醫(yī)生,我就可以幫她老人家減輕痛苦,所以就做起了醫(yī)生夢(mèng);上初中的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名軍人,因?yàn)槟菚r(shí)‘對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’中很多軍人的英勇事跡感動(dòng)了我,我想像他們一樣保家衛(wèi)國(guó);上高中的時(shí)候,我曾經(jīng)想當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)我們村里的小學(xué)由于教學(xué)條件不好,老師們走光了,孩子們不得不到鄰村去上學(xué),我就想著要考師范大學(xué),畢業(yè)了回村里當(dāng)個(gè)小學(xué)老師,讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學(xué);因?yàn)橛羞@些夢(mèng)的支撐,使我不斷地努力學(xué)習(xí),后來(lái)我終于上了大學(xué)。不過(guò),我選擇了當(dāng)時(shí)比較熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),醫(yī)生夢(mèng)、軍人夢(mèng)、老師夢(mèng)都做不成了,就想著要考研究生,結(jié)果還真考上了研究生。你看,媽媽也曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想呢,而且還不斷地為夢(mèng)想努力呢!”我沉浸在美好的回憶中,給孩子講述著我曾經(jīng)的夢(mèng)想。

      “看來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還挺難的呀!”孩子若有所思地說(shuō)。

      “也不難,《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力,每天都離夢(mèng)想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的,馬云叔叔是這樣做的,袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢(mèng)想遠(yuǎn)不如他們的夢(mèng)想偉大,也不如他們實(shí)現(xiàn)得好,但實(shí)際上媽媽也是這樣做的,你如果也能腳踏實(shí)地努力,總有一天,夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      “當(dāng)然,有些夢(mèng)想,光靠自己的努力可能還不夠,同時(shí)還需要?jiǎng)e人的合作“,我繼續(xù)說(shuō),“你看,《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來(lái),才實(shí)現(xiàn)了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢(mèng)。”

      “我明白了,媽媽?zhuān)粋(gè)人的力量有限,很多人合作起來(lái)力量更大,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)更多些”。

      “孩子,你說(shuō)得太好了。”我贊嘆道,“可是,孩子,你知道嗎?還有一些人的夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)不能靠他自己去實(shí)現(xiàn)了。例如,在舟曲泥石流災(zāi)難中,有一個(gè)名叫韓璇的小女孩失去了生命,她爸爸說(shuō),小韓璇的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,但她永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了!堕_(kāi)學(xué)第一課》中小丫阿姨的一句話(huà)說(shuō)得很好,夢(mèng)想不會(huì)中斷,我們要幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了幫助她的母校舟曲城關(guān)一小盡快地重建家園,《開(kāi)學(xué)第一課》還聯(lián)合了婦女發(fā)展基金會(huì),倡議5元夢(mèng)想行動(dòng),讓大家發(fā)一條信息就可以捐獻(xiàn)5元錢(qián)給舟曲城關(guān)一小,幫助韓璇一起實(shí)現(xiàn)她心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!”

      “那媽媽?zhuān)惆l(fā)信息了嗎?”孩子問(wèn)。

      “媽媽一看到屏幕上的提示,就發(fā)出了信息。過(guò)了一會(huì)兒,人家還回了信息說(shuō)扣款成功呢!

      “媽媽?zhuān)阏婧!”孩子稱(chēng)贊起我來(lái)。

      我有點(diǎn)不好意思了。

      “孩子,我們還來(lái)說(shuō)夢(mèng)想吧”,我說(shuō),“還有一些夢(mèng)想,可能靠幾個(gè)人的合作努力仍然不行,比如國(guó)家的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想,那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實(shí)現(xiàn)的。比如我們國(guó)家世博夢(mèng),是經(jīng)過(guò)了一代又一代、無(wú)數(shù)人的共同努力才得以實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在,我們國(guó)家還有一個(gè)更偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)——那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)夢(mèng),更是需要我們每一個(gè)人付出自己的努力。”

      “你們大人可以貢獻(xiàn)自己的力量,我這么小,也可以盡一份力嗎?”孩子問(wèn)。

      “當(dāng)然了,只要你踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái),你的科學(xué)家夢(mèng)如果實(shí)現(xiàn)了,你就可以為國(guó)家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn),要知道一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng),科技在起著關(guān)鍵的作用,所以,你要努力哦!”

      “我會(huì)的!”孩子握著拳頭,向我展示著自己的力量。

      “好啊,讓我們一起加油吧!”我握起孩子的手,和孩子一起憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子!

    六年級(jí)的作文 篇3

      知識(shí)來(lái)源于生活,創(chuàng)造來(lái)源于生活,靈感來(lái)源于生活,知識(shí)也來(lái)源于生活。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,這似乎是流傳千古的名言,但它確實(shí)是一種從生活中獲得知識(shí)與發(fā)現(xiàn)的最好途徑。

      著名的科學(xué)家牛頓,之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力,正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心,觀察仔細(xì)。被譽(yù)為“蒸汽機(jī)之父”的瓦特,也是一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。像這樣的例子還有很多很多,許多偉人的成功大都是來(lái)源于生活的。在生活中獲得的知識(shí),是最難忘的。還記得在我小的時(shí)候,那好像是暑假里的一天,我去我二姨家玩的'時(shí)候,我正在玩,忽然我被一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引住了:“哦,螞蟻正在挖洞!蔽殷@奇的看到。好奇的我始終蹲在一旁,直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中,我也沒(méi)能看出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí),天空烏云密布,狂風(fēng)四起,要下雨了。二姨把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又來(lái)到墻角,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的“家”已經(jīng)被雨水淹沒(méi)了,可是土堆上的洞卻完好無(wú)損,只見(jiàn)到螞蟻正在走向新家。我恍然大悟,原來(lái)螞蟻搬“家”,是為了躲避雨水呀。從此,我知道了,只要看見(jiàn)螞蟻搬“家”,那肯定是要下雨了。

      從現(xiàn)在起,打開(kāi)我們智慧的雙眼,自然里還有很多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察和去探索。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我們長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都是父母給予我們的。父母的愛(ài)護(hù)之恩,沒(méi)有什么無(wú)比。我常常問(wèn)自己,假如我們的爸爸媽媽老的那個(gè)時(shí)光,我們?cè)鯓訄?bào)恩呢!

      從小到大,我吃的東西,穿的衣服,玩得哇哇,都是很溫暖的。父母常常教育我,怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想,假如父母變老的那個(gè)時(shí)光,我如何去報(bào)恩他們呢?父母都愛(ài)我,父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我想,爸爸媽媽老是吵架,我該怎么辦?我們想想!你真是個(gè)孩子!無(wú)論他們之間發(fā)生了什么有一點(diǎn)是可以確定的_他們都愛(ài)你,而且他們現(xiàn)在這樣與你無(wú)關(guān)(不是你的錯(cuò))。成人之間有很復(fù)雜的感情,是你現(xiàn)在的年齡所不能理解的,你要尊重他們的選擇,這樣每個(gè)人才能感到幸福。你現(xiàn)在能做的就是告訴他們,你愛(ài)他們并且知道他們也愛(ài)你,剩下的就看他們?cè)趺刺幚砹,無(wú)論發(fā)生什么事,他們愛(ài)你的心不會(huì)變。讓他們知道,在他們吵架的時(shí)候,作為子女的.你有很多痛苦。我想,父母的對(duì)我們的感情好像無(wú)邊無(wú)際的大海,廣闊的天空。所以我的結(jié)論是:假如父母變老時(shí),我一定報(bào)恩父母,愛(ài)護(hù)父母。到了這時(shí)候,我已經(jīng)去工作了。然后回到家的時(shí)候,我就煮飯給父母吃,幫父母按摩,讓他們幸?鞓(lè)。

      爸爸!媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō):女兒一定努力學(xué)習(xí),今后讓您們有幸福的生活。

    六年級(jí)的作文 篇5

      一進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“哎,我怎么長(zhǎng)得這么漂亮,讓別人怎么活呀!”哎,肯定是我家的“自戀狂”媽媽說(shuō)的了。

      我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,剪了一個(gè)漂亮的包包頭,看起來(lái)甜美可愛(ài),兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,很像芭比娃娃。第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你媽媽好漂亮!”我回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵尤徽f(shuō):“那是,你媽我可是天仙下凡呀!”

      我媽媽性格溫柔。有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,一不小心,把一盆媽媽最喜歡的花碰到了地上,摔壞了,心想:“這下完了,怎么辦呀!”急得我來(lái)回渡步,我想:要不向媽媽道歉?不行,萬(wàn)一媽媽打我怎么辦?不然撒謊?說(shuō)不是我打破的;不行,撒謊不是好孩子。最后,我還是選擇告訴媽媽。當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你知道錯(cuò)就好,花沒(méi)了,可以再種;人的'誠(chéng)信沒(méi)了,那可就再也找不回來(lái)了。”我感激地抱住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏婧!蔽覌寢寔?lái)一句:“那是當(dāng)然,你媽我可是出了名的宰相肚、菩薩心!

      我的媽媽還很勤快。每天,她只要一起床,就馬上進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”:馬上穿起衣服,疊起被子,開(kāi)始干家務(wù)。媽媽拿起掃帚,把每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。掃完地后,又開(kāi)始拖地,媽媽拖過(guò)的地板都能照出人影了。媽媽拖地的時(shí)候還自夸自的說(shuō):“像我這種既漂亮又賢惠的女人,真是打著燈籠也找不到。 

      你瞧,她又照著鏡呢,邊照邊問(wèn)我爸:“老公,我是不是既溫柔又大方?既漂亮又賢惠呢?我是不是很完美呢?”怎么樣,我這個(gè)媽媽是不是很自戀呢?

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