實(shí)用的六年級(jí)作文300字【必備3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各類情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

　　過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。

　　這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”

　　富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置�！�

　　愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四悖�你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�

　　悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。

　　快樂走過愛的`身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她!

　　突然，一個(gè)聲音傳來：“過來!愛，我?guī)�你走�！?/p>

　　這是一位長(zhǎng)者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。

　　愛對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間�！敝�識(shí)老人答道�！皶r(shí)間?”愛問道，“為什么他要幫我?”

　　知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么珍貴�！�

　　讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　姥爺家庭院里長(zhǎng)著六棵高大的香樟樹，它們分別在門的左右兩邊，最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：

　　一天，我在院子門口，我無意抬頭，發(fā)現(xiàn)東西兩側(cè)的香樟樹有著天壤之別:西側(cè)的香樟樹長(zhǎng)的十分讓人難以入目，它的'葉子少得可憐，而且蠟黃蠟黃的，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人;而東邊棵呢，枝繁葉茂，而且郁郁蔥蔥，像一位年輕力壯的小伙。這是為什么呢?于是，我決定查個(gè)水落石出，我擠盡腦汁去想，但總是百思不得其解，這是，我想到了一個(gè) 天衣無縫的解釋，：西邊的那三棵香樟樹的小枝很多，所以，搶著營(yíng)養(yǎng)吸收，而東邊的那顆沒有什么小枝，所以吸收很好。于是我把這個(gè)想法告訴了爺爺，但是爺爺否認(rèn)了我的這個(gè)想法，說：“你看看地面!”于是我看了看的地面，卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時(shí)我才茅塞頓開。我發(fā)現(xiàn)他們雖然都種在地面上，但是西面的香樟樹周圍都是水泥地，而東面的香樟樹周圍是草坪，這樣下雨的話，西面的雨水會(huì)流進(jìn)下水道，而東邊的草坪就會(huì)盡情的去出水，這樣在干燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹為什么長(zhǎng)得這么好了!

　　只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然中有趣的秘密!

六年級(jí)作文300字 篇3

　　那天，沈老師表演了一個(gè)神奇的魔術(shù)。她首先介紹了魔術(shù)的規(guī)則：“你們從左邊的撲克牌里，隨便抽出幾張，插入右邊的撲克牌，不管你們?cè)趺聪磁�，我都能很快把牌找出來！”我心里一點(diǎn)也不相信：牛皮不是吹的，火車不是推的，難不成老師是火眼金睛？怎么可能一下就找出來？我的腦海里仿佛出現(xiàn)了沈老師站在講臺(tái)后面，不知所措的樣子。

　　“表演開始！”沈老師神秘地說。她攤開手，讓同學(xué)們從她手中抽取三張展示給同學(xué)們看，并讓大家記住，然后放入右手的`牌中。接著，她又讓一位同學(xué)把牌打亂。最后，她神秘地喊道：“見證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們一下子屏住呼吸，只見沈老師點(diǎn)了點(diǎn)牌，一下就把正確的牌抽了出來，全班掌聲雷動(dòng)。

　　我想：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，沈老師為了表演這個(gè)魔術(shù)一定沒少練習(xí)吧？我也要學(xué)習(xí)沈老師，做一個(gè)天道酬勤的人！

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