五年級(jí)的作文15篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文1
這件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)周末，那日，我的母親，她失望了。
早晨，天灰蒙蒙的，壓的很低很低，像要下雨似的。窗前的樹，無(wú)力的隨風(fēng)搖擺著身子。我將臉側(cè)著擱在書桌上，感覺手軟綿綿的，像棉花一樣，已支撐不住手中的筆。我看著桌上的《期中易錯(cuò)知識(shí)達(dá)標(biāo)卷》發(fā)怔，反復(fù)讀著選擇題第一道題目，卻一個(gè)字也讀不進(jìn)去。我用手撐著腦袋，以免自己睡著，不經(jīng)意間瞟見了書架上的《答案與解析》，冒出了一個(gè)讓我自己都不寒而栗的念頭：把答案拿下來(lái)直接抄吧，一定很快。我猶猶豫豫地站起了身，用顫抖的手拿下了那本薄薄的答案。當(dāng)我翻開答案時(shí)，不禁躇躊了片刻，“真的要做這種事嗎？”但我仍慫恿自己拼命地抄起了答案。手心不停冒著冷汗，眼角余光不時(shí)朝客廳瞟著正在看書的母親。我用短短二十分鐘便“寫”完了整張卷子，快速地合上答案，將它放回原處。頓時(shí)如釋重負(fù)，心中那塊高懸的石頭也慢慢放下來(lái)。
“媽媽，我寫完了�！薄芭叮俊蹦赣H用疑惑的神情抬頭看了看鐘，才用了四十分鐘。她接過(guò)卷子，去房?jī)?nèi)尋了答案，拿起紅筆，認(rèn)認(rèn)真真地批改著。我的眼睛隨著她在移動(dòng)，她嘴角微揚(yáng)，臉上顯出一絲欣喜。我終于松了一口氣，幸好沒露出什么馬腳。猛然間，母親嘴角的微笑消失了，她輕輕嘆了一口氣，擱下紅筆。我心里“咯噔”一下。她用平和的語(yǔ)氣問了一句“這張卷子是你寫的嗎？”“是的，當(dāng)然是的了�！蔽夜首麈�(zhèn)定地答道。母親的臉立刻拉了下來(lái)，眉毛微微上挑，眼睛睜得圓溜溜的`，嘴巴抿得緊緊的。
從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，我感受到一種令人無(wú)法抗拒的震攝力，讓我不寒而栗�！斑@張卷子你抄了多少，老實(shí)交代！”她的臉漲得通紅，眼里含著的不僅是憤怒，還有一絲失望�！澳銓W(xué)習(xí)不是為了我，你這樣不僅什么都學(xué)不到，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間！”“我……我是抄的答案，我……”說(shuō)著說(shuō)著，“哇”的一聲我哭了出來(lái)。母親再?zèng)]有說(shuō)什么，只是默默地看著我，又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
那日以后，每每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出母親失望的模樣，那眼神始終警示著我，我也再?zèng)]有碰過(guò)一次書柜上的《答案解析》。
五年級(jí)的作文2
今天是我爺爺七十大壽。家里的院子擺滿了酒席，爸爸還買了一個(gè)超大的生日蛋糕，看著可饞人了。
酒席過(guò)半，終于到了壽星切蛋糕的時(shí)間了。當(dāng)爺爺看到那一個(gè)奶油蛋糕，他的眼珠子都快掉出來(lái)了。如果再讓他看一會(huì)兒，我想他的口水肯定得流下來(lái)了。這時(shí)，爸爸抓住爺爺?shù)母觳玻f(shuō)：“爸，您有糖尿病，可不能吃甜食！”爺爺甩開爸爸的手，氣哼哼地說(shuō)：“兒子都管起老子來(lái)了！我說(shuō)了要吃了嗎？”說(shuō)完，他就拿塑料刀切了蛋糕，然后把刀往桌上一扔：“你們多吃點(diǎn)！等老了也吃不成了！”我們?cè)谂赃厗∪皇�，爺爺�(shù)钠饪稍絹?lái)越像小孩了。
這個(gè)小插曲過(guò)后，大家又開始有說(shuō)有笑地吃開了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，大嬸嬸忽然喊道：“咦？我明明把剩下的蛋糕放在這兒了，這一轉(zhuǎn)身的功夫，怎么不見了？”大家聽嬸嬸這么說(shuō)，都轉(zhuǎn)頭去找爺爺。果不其然，爺爺和蛋糕一起失蹤了！于是，大家都分頭去找爺爺，家里、院子里隨處可以聽見“爸爸”、“舅舅”、“爺爺”的叫喊聲，真是亂成了一鍋粥。
我也參加了“尋人大戰(zhàn)”，但是怎么找都找不著爺爺。忽然，我靈光一現(xiàn)，后院角落有一間廢棄的房子，里面有個(gè)老式的大灶。平時(shí)都沒什么人去，只有爺爺有時(shí)候還去那里特意煮個(gè)飯，說(shuō)是想吃大灶才能燒出來(lái)的鍋巴。爺爺會(huì)不會(huì)去那兒了？我叫上爸爸，拔腿就往那里跑。站在門口往里一張望，哈哈，爺爺坐在大灶前，像饞嘴的小狗一樣舔著乘蛋糕的盤子。
我背起手，在門口咳了一聲。爺爺聽到動(dòng)靜，立刻把手上的盤子扔進(jìn)了灶洞里，裝沒事人一樣站了起來(lái)。
“爸，您在這里干嘛�。俊卑职謫柕�。我在一邊打量著爺爺，他胡子上還沾著一些奶油呢。
“我來(lái)這里坐坐，外面吵得很�！睜敔斀忉尩�。
“哦，這樣啊。哎呀，您胡子上怎么這么臟啊？”我伸手去摸他的胡子，還沒摸著呢，爺爺就用手一抹，把上面的.蛋糕抹掉了，還訓(xùn)我：“大人的胡子別亂摸，沒大沒小的！”
我看他還不承認(rèn)，干脆坐到灶洞前，探頭往里面裝作很認(rèn)真地觀察著：“嗯？這個(gè)是？好像是……？”
爺爺看我揭穿了他的詭計(jì)，板起臉，假裝生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人就是浪費(fèi)，吃剩下的蛋糕盤子也能當(dāng)柴燒的，丟了干嘛！”邊說(shuō)邊一溜煙躲了出去。
我和爸爸相視一笑，爸爸抓抓腦袋說(shuō)：“哎，看來(lái)以后家里誰(shuí)過(guò)生日都不能買蛋糕了�！�
五年級(jí)的作文3
親情如一股甘露，為干涸的心靈注入生機(jī)與活力；友情如一縷陽(yáng)光，為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng)；親情、友情構(gòu)成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛為我吹響前行的號(hào)角，家人之愛為我照亮前行的路。愛，無(wú)處不在，愛，伴我同行。
無(wú)私的親情之愛，母愛似水，蕩漾我心。
有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她并沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業(yè)，自己在房間里算了起來(lái)。
“開飯啦�！彪S著爸爸的喊聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌，突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見了，“她在干嘛呢？”我嘴里嘀咕著，我打開房門一看，原來(lái)媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說(shuō)：“媽媽，先吃飯吧。”媽媽卻說(shuō)：“你先吃吧，我算好就來(lái)�！闭f(shuō)完又繼續(xù)埋頭算了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，在媽媽的堅(jiān)持下，她算出來(lái)了，她怕我不理解，又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍，然后說(shuō)：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍�！甭犞@些，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的.臉上讀出了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛，我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛，人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我，我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了，繼續(xù)蒙頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了�！蔽掖掖蚁词戤�，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門口，看了看表7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇?biāo)牢伊�，�?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我為什么慌慌張張的，我說(shuō)今天起晚了，怕遲到，飛奔來(lái)學(xué)校的，她見我跑得上氣不接下氣，說(shuō)話聲音有點(diǎn)輕，不像平時(shí)那么有力了，就關(guān)切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸著饑餓的肚子，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒說(shuō)，把手中的三明治一分為二，把大的一半給了我，說(shuō)：“吃吧。”我不好意思地說(shuō)了謝謝就拿了過(guò)來(lái)，我狼吞虎咽地吃完了三明治，心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透著朋友濃濃的情誼。
友愛給我堅(jiān)強(qiáng)，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現(xiàn)。愛是無(wú)私的，愛是偉大的。愛，無(wú)處不在，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。
五年級(jí)的作文4
暑假，那次遭遇暴雨的事深深地留在了我記憶的深處。
那是連著幾天酷熱難熬的日子之后的傍晚，我和媽媽在玉淵潭散步。走到租船碼頭那兒，天邊開始響起了沉悶的雷聲，漸漸密集起來(lái)，天也很快昏暗下來(lái)，一道閃電過(guò)后，嘩嘩啦啦地下起雨。媽媽撐開平時(shí)放在包里的一把遮陽(yáng)傘，護(hù)著我趕緊往前走，想找個(gè)地方躲雨。還沒走多遠(yuǎn)，我突然聽到了一陣由遠(yuǎn)及近的像是許多黃豆翻倒在地的聲音，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大雨已經(jīng)噼噼啪啪地砸在了我們的傘上。一瞬間，天地之間掛起了雨簾，地上濺起了白色的雨花，我們的傘太小了，抵擋不住這么大的雨，傘里也下起了小雨，風(fēng)更是夾著雨打向我們。我心里只有一個(gè)愿望：要是有個(gè)地方能躲雨該多好！這時(shí)，有個(gè)警察叔叔迎面走來(lái)說(shuō)：“前面是我們的公園派出所，這附近沒有別的建筑，快跟我走！”并將自己的雨傘替我遮擋風(fēng)雨。他領(lǐng)著我們走進(jìn)派出所的小院，里面的警察叔叔熱情地將我和媽媽讓進(jìn)屋，送我們的叔叔半邊身子已經(jīng)濕透了�！霸僖姡∨笥�！”叔叔轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái)，我知道這是剛下班的警察叔叔，還要趕回家呢。“阿嚏！”媽媽打了個(gè)噴嚏，我也全身一激靈。我和媽媽衣服穿得單薄加上雨水打濕了一些地方，被屋里空調(diào)的冷風(fēng)一吹，竟然有點(diǎn)冷�！鞍芽照{(diào)關(guān)上吧，”警察叔叔關(guān)切地說(shuō)，起身要關(guān)空調(diào)�！皼]關(guān)系，”媽媽制止說(shuō)：“你們穿著正裝呢�！薄皼]事，你們要感冒了可不好，還有孩子呢！”叔叔關(guān)上空調(diào)，我不感到冷了�？粗饷嫦碌迷絹�(lái)越大的雨，我心里充滿了感激：要不是警察叔叔，我們不知道回淋成怎樣呢。叔叔在幫助我們的時(shí)候，是那么平和，那么自然，像是他們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)歷的一件微不足道的小事。我腦子里閃現(xiàn)出這么一句話：“有困難，找民警�！痹谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候，是民警叔叔主動(dòng)地伸出了援助之手。
過(guò)了很久，雨漸漸小了，我和媽媽同民警叔叔告別。我看見每個(gè)警察叔叔的額頭上都有細(xì)細(xì)的汗珠。感謝您，尊敬的警察叔叔！
暑假里，我去了廣州玩，那次最快樂的就是去“河馬水上樂園”玩了。
水上樂園門口有一頭巨大的河馬，像看守王城的衛(wèi)兵，我激動(dòng)極了，一拿到票，便像百米沖刺似的`向兒童區(qū)奔去，一頭扎進(jìn)水里，像小鴨子似的抖了抖頭上的水，心里想；這里太好玩了。兒童區(qū)有很多娛樂設(shè)施，我覺得最有賣點(diǎn)的，是一個(gè)大滑梯，它有一個(gè)很大的蓄水桶，每當(dāng)水蓄滿時(shí)，就會(huì)一下子倒出來(lái)，這可真是名副其實(shí)的傾盆大雨啊，倒在頭上，就會(huì)聽見一陣噼里啪啦的聲音。
五年級(jí)的作文5
玫瑰雖然惹人喜歡，但水仙也不是沒人愛啊，不要學(xué)我，做最好的自己。
——題記
“王紫晨，你覺得我是個(gè)怎樣的人？”小張下課問我。我想了一下：“我覺得你是個(gè)很有氣質(zhì)的女孩呀，怎么了？”
“是嗎？覺得我有氣質(zhì)就學(xué)我嘛？我也不怎么好呀。”
“張，你就別謙虛了，咱班好多男生都喜歡你，你真的好幸運(yùn)�！�
“別轉(zhuǎn)移話題，我問你為什么別人不學(xué)你非學(xué)我？”
看她這樣咄咄逼人，我也忍不住了，站起來(lái)說(shuō)：“你到底什么意思呀，咱們班學(xué)你的人多了去了。為什么你不找別人？偏偏找我，還有你想說(shuō)你好就說(shuō)唄，我也不會(huì)阻止你�！�
小張拉我坐下來(lái)，略帶諷刺的說(shuō)：“別生氣了，晨寶寶，我沒有半點(diǎn)要表?yè)P(yáng)自己的意思，倒是你，為了成為我的另一個(gè)復(fù)制品，就費(fèi)盡心思接近我，有意思嗎？做人也不能太過(guò)分，還有，你上課時(shí)偷瞄我，你以為我沒看見嗎？還有的是，你真是厚臉皮。”她的這一番話，使我啞口無(wú)言。
她轉(zhuǎn)身離開了，但我分明看見了她轉(zhuǎn)身抹了一下眼淚，她是舍不得這份友情嗎？可看她剛才訓(xùn)我的樣子，似乎不想跟我玩了。我?guī)е蓡柊具^(guò)了第二天。到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)在我的.桌肚子里竟有一封她寫了道歉信。她寫的句子太深?yuàn)W，我有些看不懂，可令我最難忘的便是那句“玫瑰雖然惹人喜歡，但是水仙也不是沒人愛呀！不要學(xué)我，做最好的自己。因?yàn)槲也幌胱屇愠蔀槲业膹?fù)制體�！笨赐炅诉@封信，我找到了小張，把她帶到了沒幾個(gè)人的地方，我想真心的和她聊聊：“對(duì)不起，張，我實(shí)在不知道自己做出了什么讓你難過(guò)的事情。雖然你也沒有難過(guò)，但是你也為我擔(dān)心了付出了，對(duì)嗎？所以我們友情不會(huì)像一塊玻璃那么易碎，我們還有重歸于好的可能，對(duì)吧�！蔽页π�。
她對(duì)我回報(bào)了一個(gè)微笑，對(duì)我說(shuō)：“世界無(wú)邊，比我好的人還有很多。玫瑰朵朵冷艷美麗，但水仙也有它的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，有時(shí)候我真的很羨慕你，家人都陪伴在你身邊，真幸福�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)啊，玫瑰很誘人，但水仙也有它的優(yōu)點(diǎn)，所以做最真實(shí)的自己，最好的自己，才是最重要的。世界無(wú)邊，也不會(huì)有完美的人。”
她再次轉(zhuǎn)身走了，我卻再次看到她眼角的淚。
五年級(jí)的作文6
啦啦啦啦啦，我是閱讀小能手，翻一頁(yè)，翻兩頁(yè)，閱讀最快樂。
這些是我編的讀書歌，不好嗎？如果你問我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出來(lái)。“我最喜歡看書了！”
小時(shí)候媽媽總是給我買很多書，比如連環(huán)畫，《十萬(wàn)分為什么》，《格林童話》，等等，都是我喜歡的書。我媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能找到讀書的樂趣�！�
我記得媽媽的話，用心讀每一本書。就這樣，書成了我的好伙伴。它一天一天陪著我，和我一起慢慢長(zhǎng)大。
也是因?yàn)闀屛易兂罅恕Ｓ幸淮蝿偪赐辍洞斑叺男《苟埂�，媽媽讓我出去幫她買饅頭，三塊錢。我拿著錢去了饅頭店，跟店員說(shuō)了一句搞笑的話。我說(shuō)“買三元的”小豌豆�！卑⒁蹄蹲×�。過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕緊改成“三塊錢買包子�！钡陠T阿姨笑著說(shuō)，“孩子，你真的很癡迷！"
唉，真丟人�？�，書真的很傷我。
書雖然能讓人出丑，但也能給我?guī)?lái)很多好處。有一次期末考沒考好，在家郁悶了好幾天，除了吃飯睡覺。我媽看到我這個(gè)樣子給我寫了一封信。她說(shuō)：“孩子，考不好沒關(guān)系。下次再努力一點(diǎn)，你會(huì)放棄嗎？”你還記得你看到的《列那狐》嗎？不管狐貍遇到多大的障礙，他都不會(huì)放棄自己的目標(biāo)。你呢？“看了我媽的信，想了很久，終于又開朗起來(lái)了。
書幫助我走出了困境，讓我從此學(xué)習(xí)越來(lái)越努力。
寒假期間，我讀了很多書，學(xué)到了很多知識(shí)。開學(xué)的時(shí)候，我的“滿肚子墨水”讓大家都很佩服。
書的優(yōu)點(diǎn)不僅限于這些。五年級(jí)第二冊(cè)考試的時(shí)候，我遇到了一個(gè)很難的問題，所有的同學(xué)都被難住了。我靜下心來(lái)思考問題，一想起來(lái)就想起來(lái)了。這不是我的古詩(shī)《對(duì)酒》嗎？“以金錢為代價(jià)購(gòu)買寶刀、貂皮、毛皮、葡萄酒等。一腔熱血是勤勤懇懇的.，是值得珍惜的，灑了它還能把畢濤變成�！边@是秋瑾寫的。以前特別喜歡古詩(shī)詞，了解到所有的古詩(shī)詞都含有一些典雅古典的美，所以把自己喜歡的古詩(shī)詞都背了下來(lái)。沒想到今天用上了。
現(xiàn)在，書和我成了知心朋友，看書的速度也提高了，快讀快讀。有時(shí)候大人會(huì)過(guò)來(lái)給我出考題，我會(huì)很輕松的說(shuō)！
書，我的知音，你幫助我度過(guò)了很多難關(guān)，讓我在遇到困難的時(shí)候不喪失信心，你豐富的知識(shí)讓我變得靈活，這是我的精神食糧。就是那句“日出喚醒大地，讀書喚醒心靈！”
書，我的好朋友，謝謝你，我會(huì)珍惜你的！
五年級(jí)的作文7
在成長(zhǎng)的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友情，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機(jī)。友情伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光！
“友情”，多么美好的一個(gè)詞��！朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的`生活將充滿樂趣！
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友情！
在班上，我和李宇亮就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)讓對(duì)方追上；學(xué)習(xí)中，我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。課間，我們總是一起參加課外活動(dòng)，我倆一起打羽毛球，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢！因?yàn)椋覀冞@些孩子帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛！
現(xiàn)在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學(xué)習(xí)，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘！我們?cè)谝黄鸫蛴鹈颉⒊员谆ǖ那榫胺路鹁驮谧蛱�！我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返。所以，我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。因?yàn)榍胺降却覀兊目傆锌部�，我們�?huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁云。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友情，不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事。這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世！
回首往事，一件件喜悅與憂愁之事歷歷在目。其中，我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的熱淚，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心！“茫茫人海，知音難覓”。在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮斗的過(guò)程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣！
五年級(jí)的作文8
放假了，錦升哥哥帶我到福州左海公園玩，坐我向往已久的過(guò)山車。
一開始，過(guò)山車緩緩地上升到頂端。整個(gè)福州城的景色盡收眼底：“略約西施未嫁”的西湖臣服于我，鼓山、摩天輪、激流勇進(jìn)……都在仰視著我。一抬頭，太陽(yáng)、白云、藍(lán)天仿佛都觸手可及。
當(dāng)我還沉浸在這奇妙夢(mèng)幻般的境界時(shí)，車身猛地晃動(dòng)了一下，然后開始緩緩地下滑。我只覺得周圍的一切都是在加速移動(dòng)，耳畔只聽見“呼呼”的.風(fēng)聲。過(guò)山車越滑越快，最后以每秒“一千米”的速度迅速往下落�；^(guò)起點(diǎn)了，一切都在瞬間變得模糊不清，只能隱隱約約看見過(guò)道上焦急等待的人們。
“千萬(wàn)別閉上眼睛！”一旁的錦升哥哥叮囑我，“要好好地體驗(yàn)這一驚險(xiǎn)時(shí)刻！”
我張不開嘴回答，但心領(lǐng)神會(huì)。
不知不覺地，過(guò)山車上了“O”形軌道�！鞍�！”我一邊尖叫著一邊用盡全身氣力，勉強(qiáng)睜開雙眼鳥瞰眼前的一切。所有的景物都上下顛倒，不住地旋轉(zhuǎn)，仿佛被龍卷風(fēng)吸入一樣……
我感覺自己墜入了時(shí)空隧道，以驚人的速度往下掉；又感覺自己被投入甩干機(jī)，被不停地甩著。我緊張極了，心越跳越快，簡(jiǎn)直要偏離它的位置，跳到嗓子眼兒了。在高速旋轉(zhuǎn)之下，我張開的嘴閉不上了，在強(qiáng)風(fēng)的沖擊下，嘴好似要掙脫我的臉。牙齒也被風(fēng)沖刷得酥軟了，軟得恐怕連豆腐都咬不動(dòng)了。
驚險(xiǎn)瞬間，過(guò)山車已經(jīng)駛離了“O”形大轉(zhuǎn)彎。我閉上眼長(zhǎng)舒了一口氣，沒想到更加驚險(xiǎn)的還在后頭呢……
過(guò)山車駛?cè)?0度垂直大道上，我仿佛站在摩天樓之巔的邊緣，嚇得高聲尖叫。緊纏著我一點(diǎn)兒也不游離的護(hù)身安全帶似乎在頃刻間離開了我，我渾身顫抖。和我一起的游客呢？大都緊閉著眼，臉上寫滿了恐懼。就在這一剎那，過(guò)山車迅速往下落。我感到身體懸浮于空中，風(fēng)呼呼地從耳旁刮過(guò)，我驚恐萬(wàn)狀，心中生起“風(fēng)蕭蕭兮左海寒，凌岳一去兮不復(fù)還”的悲壯。
眨眼間，過(guò)山車駛回“O”形大轉(zhuǎn)彎，一切的景物都在無(wú)秩序地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我心膽俱裂，脊梁隱隱作痛�！斑�好，有感覺！”我心想。
過(guò)山車放緩速度，過(guò)一會(huì)兒，終于平安到達(dá)終點(diǎn)。
下車了，我撫摩著怦怦直跳的心，回頭望望過(guò)山車，心中又升騰起一絲寒意。
坐過(guò)山車讓我膽顫心驚，但值得慶幸的是：那一刻，我挺過(guò)來(lái)了……
五年級(jí)的作文9
你聽說(shuō)過(guò)糖畫嗎？你見過(guò)糖畫嗎？你吃過(guò)糖畫嗎？如果你沒有，且聽我慢慢給你道來(lái)。暑假里一天晚飯后，我跟著爸爸媽媽一起在新安江邊走路，就碰到了這樣一位糖畫藝術(shù)家，也有幸接觸一睹了糖畫的風(fēng)采和味道。
糖畫，這個(gè)神奇的藝術(shù)零食，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食，是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術(shù)，廣泛流傳于四川重慶一帶，是備受老百姓喜愛的工藝食品。我從百度查詢得知，糖畫最早起源于明代的“糖丞相”。把糖融化，印鑄成各種動(dòng)物及人物作為祀品，所鑄人物儼然文臣武將，故時(shí)戲稱為“糖丞相。到了清代，糖畫更加流行，制作技藝日趨精妙，題材也更加廣泛，多為龍、鳳、魚、猴等普通大眾喜聞樂見的吉祥圖案，逐漸演變發(fā)展成為今日的糖畫藝術(shù)，而且成為了中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！
自打第一次見到糖畫的創(chuàng)作過(guò)程，就被它深深地吸引了，接連三個(gè)晚上我都跑到江邊去欣賞糖畫藝術(shù)家的作品誕生過(guò)程。只見他首先熟練地將少許油潤(rùn)滑涂在光潔的不銹鋼臺(tái)板上，再用紙稍微擦一下，防止糖粘在臺(tái)板上不好分離。接著用一把手柄很長(zhǎng)的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁，趁熱在不銹鋼臺(tái)板上開始了他龍飛鳳舞的'創(chuàng)作，手法嫻熟，技藝精湛，先用糖汁勾勒出動(dòng)物的外形，再對(duì)身體、四肢、羽毛、翅膀等部位進(jìn)行填充和細(xì)酌。主體完工，師傅拿出一個(gè)竹簽來(lái)，在竹簽的一側(cè)涂上熱糖汁，斜著壓在作品的中部位置，粘牢，竹簽露出作品的部分就成了小朋友們的抓手，最后用銅扁鏟把作品從不銹鋼操作平臺(tái)上鏟起來(lái)，外邊套上防塵袋，既干凈又美觀。整個(gè)過(guò)程行云流水、一氣呵成，不到兩分鐘，隨著縷縷糖絲的飄灑，一個(gè)個(gè)喜羊羊、飛馬、兔子、龍、蛇、鳳、包括我們男孩子喜歡的寶劍、大刀等作品就栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前，晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)，佩服得我五體投地，忍不住購(gòu)買了兩次，一時(shí)還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
真是行行出狀元呀，成本不到一元錢，通過(guò)糖畫藝術(shù)家的回春妙手轉(zhuǎn)眼間價(jià)值狂升，變成了10元起步、15、20、30元不等的工藝品，糖畫藝術(shù)的魅力大概也就在于此吧！
五年級(jí)的作文10
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。
在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí)，總會(huì)看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實(shí)，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí)，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉(xiāng)的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風(fēng)飄揚(yáng)，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的.喝羊奶呢！奶奶的飯菜也是無(wú)比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當(dāng)冬天如期而至地走來(lái)，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風(fēng)停后，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺，又覺秋意來(lái)襲，讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，你好嗎？爺爺奶奶你們好嗎？
五年級(jí)思鄉(xiāng)作文3
塞外，濃郁的月色籠罩著大地，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士伴著寂靜的月夜遙望著千里之外的家鄉(xiāng)……
聽，樂聲響起，連綿起伏，柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調(diào)，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠(yuǎn)之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應(yīng)該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫意！此刻詩(shī)人的心情也許會(huì)隨樂曲平靜嗎？不過(guò)樂曲多聽也會(huì)乏味的，曲調(diào)此時(shí)聽得人們心煩意亂。這奏不完，聽不盡的曲調(diào)讓詩(shī)人王昌齡又怕聽，又愛聽。哎，北方邊患末消除，尚不能盡息甲兵，怎能不心煩呢古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏，如巨龍臥地，等待騰飛，秋月高照，似乎免不了秋日凄涼的感覺，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉(xiāng)愁；立功邊塞的雄心；對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁；還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
詩(shī)人王昌齡遙望家鄉(xiāng)，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山淚別情。
撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。
五年級(jí)的作文11
寒假里，爸爸媽媽帶我去了古城西安旅游。頭一天，我早早睡下了，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天好好玩玩。
第二天早晨，到了目的地西安。導(dǎo)游把我們帶到了賓館，稍作休整，就馬不停蹄的參觀世界上保存最完好的古城墻——明城墻。城墻是保護(hù)城池用的，城墻外面就是護(hù)城河，護(hù)城河深十幾米，是護(hù)城的第一道防線。要想通過(guò)護(hù)城河，非常困難，必須讓城里的士兵放下吊橋，通過(guò)吊橋才能進(jìn)入城門。城墻長(zhǎng)好幾十多公里，面積多達(dá)十平方公里。為了抵御外來(lái)的侵略者，每隔幾米就有一垛口。城墻上的士兵，隨時(shí)可以通過(guò)垛口觀察到城墻外的情況，一旦有侵略者入侵，必要的時(shí)候，可以動(dòng)用城墻上的大炮進(jìn)行還擊。我站在城墻上，感慨萬(wàn)分：西安古城墻象征著中華民族文明和智慧的象征。古代人民是多么聰明呀！
第二天，我們還參觀了著名華清池，華清池坐落在臨潼，是唐朝皇帝唐玄宗為他的愛妃楊貴妃專門修建的園林。里面最著名的是溫泉浴室，專門供楊貴妃沐浴。那里的水是溫泉，常年保持在四十度。經(jīng)多國(guó)的科學(xué)家化驗(yàn)，水里富含幾十種礦物質(zhì)，而且水中無(wú)雜質(zhì)，拿來(lái)就可以喝。最有特點(diǎn)的一座就是貴妃沐浴完后的更衣室了，因?yàn)槟菚r(shí)沒有保暖設(shè)備，所以他們想出了一個(gè)辦法，就是在房間里放一個(gè)大火盆。起到取暖的作用。華清池是中外游客游覽的必要去處。很多國(guó)家元首，到華訪問都去華清池參觀。
西安還有好多地方是很有名的古跡，他是中國(guó)歷史上漢朝唐朝的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，也是歷史上最著名的絲綢之路的起點(diǎn)，是中國(guó)走向世界的.橋梁。
短短的幾天旅游，我心中不禁想起了中華上下五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)在漢唐時(shí)期就是非常強(qiáng)盛的國(guó)家，創(chuàng)造了許多舉世矚目的文明。萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、敦煌壁畫。直到清朝封建社會(huì)才進(jìn)一步的衰落，圓明園就是一個(gè)鮮明的例子，不然我們還會(huì)看到許許多多漂亮的風(fēng)景。這使我明白了一個(gè)國(guó)家，在強(qiáng)盛的時(shí)候會(huì)留下許多財(cái)富留給別人；衰退的時(shí)候，很多前人留下的東西就會(huì)被毀壞。所以，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)造更多美好的東西，給后人來(lái)欣賞。
五年級(jí)的作文12
童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一個(gè)美妙的世界……而我的童年，是一個(gè)幸福的漂流瓶。 在記憶的`沙灘上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的幸福! 童年的我，還是一個(gè)純真可愛天真爛漫的小孩。在我的世界里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。 在童年的時(shí)候，那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著，十分快樂。一會(huì)兒，我就厭倦了這種一成不變的玩法，開始動(dòng)起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機(jī)一動(dòng)，開始了神秘行動(dòng)。 我踮起腳尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上，我不禁為我的“偉大計(jì)劃”而“噗嗤一笑”。
到了爸爸的房間門口，我小心翼翼地把門推開了一條縫，仔細(xì)地窺探著。當(dāng)我眼睛掃到爸爸正在睡覺的時(shí)候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來(lái)，無(wú)所顧慮地走進(jìn)了爸爸的房間。 一進(jìn)門，我就東張西望，立刻盯上了爸爸學(xué)習(xí)桌上的毛筆。我立馬想：爸爸平日里時(shí)常連毛筆字，今天也該看我大顯身手吧！發(fā)正很簡(jiǎn)單。我懷著嘗試的心態(tài)，慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水，倒入硯臺(tái)里，信心十足�，F(xiàn)在，我萬(wàn)事俱備，只欠我大揮筆了。 我立刻隨意地抽出一張宣紙，用整個(gè)手我這毛筆，開始發(fā)揮了。我先“畫”的一點(diǎn)，可我怎么看也像一個(gè)大墨團(tuán)。接著，我寫了一橫，可我怎么看也像一條“小蚯蚓”，“畫”地一捺也變成了大掃把。我越看越開心，不由得大笑起來(lái)。 這笑聲把爸爸吵醒了，我回頭一望爸爸，爸爸邊笑邊說(shuō)：“我這房間里，怎么來(lái)了一只大花貓��？”我聽了爸爸的話，連忙跳下椅子，去照鏡子，果真我的臉上成了一個(gè)大花臉。
你瞧，我的嘴巴上，涂了一層墨，都長(zhǎng)了“胡子”了，臉上也多了幾塊黑點(diǎn)。我一看也忍不住笑了，這真是一個(gè)從京劇里出來(lái)的一個(gè)大花臉��！ 后來(lái)，爸爸拿起毛筆，寫了個(gè)字給我做示范，就對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆字要一筆一筆，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能粗粗細(xì)細(xì)，要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量�！卑职掷^(guò)我的小手，一筆一劃地教我寫起了毛筆字。在爸爸耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，我的毛筆字寫得越來(lái)越規(guī)范了。 記憶里永遠(yuǎn)忘不了靠在爸爸懷里練字的情景，充滿了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大……
五年級(jí)的作文13
我家有一盆美麗的君子蘭，它擺放在我家沙發(fā)旁的茶幾上，我很喜歡它。
種君子蘭的那個(gè)花盆很精美，那是媽媽去花鳥市場(chǎng)精心挑選出來(lái)的。它由兩個(gè)大小不一樣的花盆組合而成，其中那個(gè)大一點(diǎn)兒的花盆像一朵盛開的郁金香，里面那個(gè)小一點(diǎn)兒的花盆則像一朵荷花，而它的底座更似奧運(yùn)的祥云�；ㄅ璧念伾亲丶t色的，看起來(lái)和沙發(fā)、茶幾十分的般配。
一走入客廳就被這盆君子蘭吸引，它像一把打開的'扇子，更似美麗絢爛的孔雀開屏，又如雄鷹展翅，還像前年春晚里那婀娜的“千手觀音”，讓人忍不住駐足觀賞。
君子蘭的葉子形似一把寶劍，蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處看，就像打了蠟一般，油光閃閃，它們長(zhǎng)短參差不齊，兩邊對(duì)稱，而在它旁邊的文竹，和它比起來(lái)，就顯得遜色不少。它的葉脈是深綠色的，形狀就如絲網(wǎng)一般，漂亮極了。更美麗的就是君子蘭的花了。君子蘭的花朵雖然不像牡丹花那樣雍容華貴，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多彩，但她卻端莊大方，有著自己獨(dú)特的韻味。這些花遠(yuǎn)看似火炬，亭亭玉立。近看，其中有三朵已經(jīng)盛開，六個(gè)花瓣的上半部呈火紅色，中間呈杏黃色，下半部則呈乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼。四個(gè)含苞欲放的花骨朵，雖然還是嫩綠色的，但都飽脹得快要裂開似的。那些花兒有了綠葉的襯托，顯得格外嫵媚，格外精神。
爸爸告訴我：君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細(xì)菌，創(chuàng)造出舒適的起居環(huán)境，還可以陶冶情操、增進(jìn)健康，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。將君子蘭陳設(shè)于客廳、書房，擺放在書案、茶幾之上，或窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)之前，葉片在陽(yáng)光或燈光的照耀下，會(huì)閃閃發(fā)光，令人油然生情，使你的居室生機(jī)盎然，景色常青。而且，君子蘭的花多開在冬季，花期還長(zhǎng)，外面冰天雪地、銀裝素裹，室內(nèi)綠葉紅花、春意濃濃、一派生機(jī)。君子蘭的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然開放，送給我們春天的美色，令人敬佩！
中國(guó)的君子蘭具有堅(jiān)忍不拔的品格。它的韌性極強(qiáng)，那衛(wèi)士似的葉片，發(fā)達(dá)的根系，保護(hù)著君子蘭在惡劣的環(huán)境下生存。君子蘭也具有格調(diào)高雅的姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴豐滿的花容，艷麗的色彩，細(xì)膩的花瓣，盛開時(shí)燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽。因此，人們常常把君子蘭作為甜蜜、富有和幸福的象征。
這真是一盆迷人的君子蘭啊！我愛君子蘭，不光因?yàn)樗利�，還因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)的作文14
當(dāng)冰爽薄荷般的微涼秋風(fēng)喚下第一片枯葉，就暗示著秋天已經(jīng)優(yōu)雅的踮著腳悄然來(lái)到。
想到秋天，似乎總能令人想到枯黃的落葉，涼爽到有點(diǎn)兒冷的天氣。但這與我故鄉(xiāng)的秋不同，或許是故鄉(xiāng)太美，秋天憐香惜玉，對(duì)她溫柔了許多。
故鄉(xiāng)的秋是忙碌的，一年的辛勤勞動(dòng)，只在秋天才收獲自然慷慨的饋贈(zèng)。天還微微亮，甚至還帶有漆黑的墨色，家家戶戶如收到命令，陸陸續(xù)續(xù)打開燈，默默收拾東西，不言不語(yǔ)，出奇的默契。溫暖的橙黃色穿過(guò)窗子射出，燈光如薄霧籠罩整個(gè)村子�？|縷青煙悄悄從煙筒飄出，很快融入清晨牛乳般的天空。
農(nóng)人穿戴整齊，向田間地頭開去。園里枯葉已經(jīng)落下，只有幾對(duì)“亂世戀人”還眷戀著不肯離去，在風(fēng)中搖曳。各類水果緊緊密密掛滿枝頭，真的像別人說(shuō)的，壓彎了枝頭。戴著頭巾的婦女熟練扭下果子，樹枝上下?lián)u晃，花了眼。田間路邊潮濕的泥土味與蔬菜特有氣息夾雜，融合，混成獨(dú)一無(wú)二的芳香。黃昏燃盡，載著滿筐的果實(shí)，車燈照亮了小路，灰塵在光束中頑皮跳動(dòng)。車笛聲，車輪聲，吵鬧聲交織，這是一天聲音最多的時(shí)刻。農(nóng)人喜悅談?wù)摰慕衲甑氖粘�，又在打算明年的種植。
故鄉(xiāng)的秋是悠閑的'。當(dāng)然，這只屬于老人。太陽(yáng)在空中待得不耐煩時(shí)，老人才慢慢悠悠從屋里搬出老躺椅，放在院中央，舒舒服服往那一躺，吱吱呀呀搖著。拿本書，聽收音機(jī)，要不干脆閉目養(yǎng)神。跟夏日能煎蛋的“暴脾氣”相比，包裹奶油泡沫的香橙太陽(yáng)要柔和太多。陽(yáng)光穿過(guò)霧氣，潤(rùn)滑輕柔像絲綢，朦朦朧朧，茫茫渺渺，是少女舞動(dòng)的裙角。也有的拿著馬扎坐在門前，點(diǎn)根旱煙，閑聊著。
故鄉(xiāng)的秋是歡快的。大人忙著，老人偷閑，最愜意的莫不過(guò)小孩子。隨意喊喊幾個(gè)平日里一起調(diào)皮搗蛋的伙伴，像脫韁馬駒瘋狂竄來(lái)竄去。上山，采野果，但最喜歡的地方是小河邊。河水似乎比春夏的更清澈，更寧?kù)o，幾片上游的樹葉順流在水中蕩啊蕩啊。小魚小蝦早躲起來(lái)，不過(guò)這不會(huì)掃興，我們把胖乎乎的腳丫泡著水里，撿起石頭打水漂，追趕戲水的鴨子……累了往地上順勢(shì)一躺，枯草抗議的輕扎臉龐。女孩子摘朵野花戴在發(fā)間，嘴里嚼著酸酸甜甜的小野果，聊聊昨晚那個(gè)超人怎樣打敗怪獸。追逐打鬧，享受小孩子的秋天。
秋，忙碌，悠閑，歡快。不同原料劇烈反應(yīng)，似乎很矛盾卻又十分協(xié)調(diào)，也許只因?yàn)樗俏夜枢l(xiāng)的秋天。
五年級(jí)的作文15
您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么，先請(qǐng)您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的`家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個(gè)好媽媽，她然而是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這然而是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實(shí)這并不然而是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會(huì)做，爸爸媽媽就來(lái)幫忙，細(xì)心的教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。
我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開心時(shí)，爸爸總會(huì)想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說(shuō)，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我然而是一個(gè)活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛說(shuō)愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對(duì)我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不然而是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評(píng)就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管然而是批評(píng)也好，還然而是夸獎(jiǎng)也好。它們都然而是兩個(gè)極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就然而是愛！
時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠(chéng)的教導(dǎo)，使我健康的成長(zhǎng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我，教育著我。他們?nèi)欢俏倚哪恐凶罾硐氲陌职�、媽媽�?/p>
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