六年級(jí)作文[必備9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　前幾周，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們36個(gè)大隊(duì)干部候選人開(kāi)了個(gè)會(huì)，告訴我們這次競(jìng)選與往常不同，采取得是以板報(bào)的形式做自我介紹。

　　回到班里，我左思右想也想不出什么好的方案來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)個(gè)人板報(bào)，要知道，我的審美感并不是那么好，加上最近學(xué)習(xí)比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個(gè)上去得了，可這樣一來(lái)便辜負(fù)了父母與老師對(duì)我的期望。這可怎么辦才好呢？

　　這時(shí)，我想起了我的好朋友陳夢(mèng)雨和常可心。陳夢(mèng)雨是我們班有名的小畫(huà)家，不僅畫(huà)畫(huà)得好，審美觀也非常的強(qiáng)；�？尚淖謱�(xiě)得非常漂亮，干事十分利索，找她們倆 來(lái)幫我一起做這個(gè)板報(bào)，這個(gè)板報(bào)必將會(huì)成功。可現(xiàn)在畢業(yè)班的學(xué)習(xí)都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會(huì)幫我的忙嗎？

　　我忐忑不安地找到她倆說(shuō)：“小雨、可心，你們能幫我個(gè)忙嗎？最近要競(jìng)選大隊(duì)干部了。我想請(qǐng)你們幫我一起板報(bào)。”“沒(méi)問(wèn)題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應(yīng)了。此時(shí)，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。

　　于是，每節(jié)課間，我們都在一起討論著板報(bào)的設(shè)計(jì)與內(nèi)容。陳夢(mèng)雨說(shuō)要弄幾朵花做花邊，�？尚囊獮榘鍒�(bào)設(shè)計(jì)出構(gòu)思。這一天中，我每時(shí)每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！

　　接下來(lái)的'幾天，她們放下中午午休時(shí)間、課間活動(dòng)等空閑時(shí)間，堅(jiān)持要為我做板報(bào)，每天她們都會(huì)有新的構(gòu)思與我討論，修改板報(bào)……

　　時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，這一天終于來(lái)到了。這天是全校大隊(duì)干部改選的日子，也是投票的日子。

　　我心中忐忑極了，這年是我在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，今年我會(huì)成功嗎？

　　第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，看著展板上的紅紙黑字，我好開(kāi)心，好高興！我以525票的票數(shù)位居第一。

　　回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢(mèng)雨和常可心，她們也十分開(kāi)心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報(bào)我才不會(huì)寂寞，因?yàn)橛兴齻�，我才能成功地完成這張板報(bào)。

　　有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動(dòng)！

六年級(jí)作文 篇2

　　六年的時(shí)光從我的眼前溜走，無(wú)聲無(wú)息，走得那么匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就要向您—我親愛(ài)的母校，道一聲：“再見(jiàn)了！”

　　臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個(gè)曾經(jīng)一無(wú)所知的小女孩引入廣闊的知識(shí)天地。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識(shí)了幾千位漢字朋友，許多數(shù)字及運(yùn)算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的`甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開(kāi)了知識(shí)殿堂的神秘之門(mén)，盡情地享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。是他們，把我培育晨一個(gè)陽(yáng)光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機(jī)靈的我時(shí)常招來(lái)羨慕的目光，老師們贈(zèng)給我“陽(yáng)光女孩”的美譽(yù)。我為此自豪，我要衷心地向老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”

　　在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學(xué)。我們一起上課，一起活動(dòng)，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運(yùn)會(huì)上，我們相互勉勵(lì)，同心協(xié)力，賽出團(tuán)隊(duì)精神；辯論會(huì)上，我們據(jù)理力爭(zhēng)，理直氣壯又不失禮節(jié)；課堂上，那飽含激勵(lì)的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學(xué)；生病同學(xué)的家里，班委帶著全班同學(xué)的關(guān)懷和問(wèn)候，捎上鮮花、水果和溫馨的話語(yǔ)……

　　臨別時(shí)，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時(shí)間能停留下來(lái)，讓我繼續(xù)享受在這里曾經(jīng)擁有的一切�？墒�，時(shí)間還是不緊不慢地走著，“滴答滴答……”一刻也不曾停過(guò)。在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的日子里，我唯有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，才無(wú)愧于這塊哺育我起飛的樂(lè)園。

　　忘不了您，母校！不論將來(lái)我走到哪里，您都會(huì)永駐我的心里。

六年級(jí)作文 篇3

　　他天真無(wú)暇，他活潑開(kāi)朗，他的童年非�？鞓�(lè)，那個(gè)人就是我。

　　我長(zhǎng)得很胖，我都不知道這肉是哪來(lái)的，大概是我吃零食吃出來(lái)的吧。在我那里，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得像我爸爸，一樣的胖。

　　我可喜歡看電視了，只要無(wú)聊我就打開(kāi)我那“可愛(ài)”的電視機(jī)�？措娨暷茏屛覓伒羲�有的煩惱和不開(kāi)心，我看動(dòng)畫(huà)片看得入迷。好像我進(jìn)入了電視中的世界，體驗(yàn)著真實(shí)的動(dòng)畫(huà)片段一切都是那么真實(shí)，那么動(dòng)感。到放廣告時(shí)，我迅速的換另一個(gè)臺(tái)，重新體驗(yàn)新的'情節(jié)，絕不放過(guò)一秒。

　　我很貪吃，尤其是遇見(jiàn)自己喜歡的菜。有一次，我端著香噴噴的飯菜，在我的桌上津津有味的吃著，我的對(duì)面—龍俊杰端菜過(guò)來(lái)了。他在老遠(yuǎn)我就盯上他的菜了，因?yàn)槟侵虚g有我最喜歡吃的—黃瓜火腿。他看見(jiàn)我這樣，知道我想吃那個(gè)菜，他就給了我一點(diǎn)點(diǎn)。我立即吃完了那些，又用真誠(chéng)的眼神看著他，他無(wú)奈地說(shuō)：“再給你，我就沒(méi)有了�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向那個(gè)菜，做出一副很想吃的樣子，他無(wú)奈之下，把菜全給我了，我就說(shuō)：“你自己要留點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我給了他一片黃瓜，然后自己吃了起來(lái)。我還裝出一副很好吃的樣子，別吃還邊說(shuō)：“真好吃，簡(jiǎn)直是人間極品啊�！蔽铱此�那副饞樣，勉強(qiáng)的留給了他一點(diǎn)。

　　我會(huì)喜笑顏開(kāi)，我會(huì)悲痛欲絕，我會(huì)火冒三丈，我會(huì)悶悶不樂(lè)。這就是我，生活多姿多彩的我。

六年級(jí)作文 篇4

　　人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。不過(guò)我的家鄉(xiāng)蒙頂山也名不虛傳。當(dāng)年古代詩(shī)人李白、白居易、楊萬(wàn)里等，古代詩(shī)人都來(lái)到過(guò)蒙頂山，并還在這里留下詩(shī)句。如李白的“揚(yáng)子江中水蒙山頂上茶�！笨赡苡腥苏J(rèn)為，那你里家鄉(xiāng)是產(chǎn)什么的？我自豪地的告訴你。當(dāng)年我個(gè)祖先吳理真在這里發(fā)現(xiàn)了一種草，那就是“茶”。我說(shuō)了這么多，也該說(shuō)說(shuō)蒙頂山的風(fēng)景。

　　我看見(jiàn)過(guò)連綿不斷的山，玩賞過(guò)黃龍的山，但在卻讓我看見(jiàn)蒙頂山的時(shí)候，讓大吃一驚斤，因?yàn)槲覐闹貨](méi)有看見(jiàn)這樣的山！清幽，奇麗，秀雅的蒙山風(fēng)光，游人絡(luò)繹不絕，他的詢麗多姿，姿勢(shì)個(gè)具姿態(tài)讓人留念忘返。山之清幽，在于三十八峰，峰峰擁翠，形態(tài)各異。其中環(huán)列山顛的上清，甘露，玉女，靈泉，角，五峰為妙。山有幾百的的'特點(diǎn)。蒙山的山真奇呀，一座座山峰拔地而起，各不相連，有些山峰仰則天風(fēng)暴高暢萬(wàn)象蕭瑟：有的山峰真秀宛如初綻開(kāi)，像一些美麗嬌嫩的小姑娘有的山峰挺險(xiǎn)的。而且又是彎彎曲曲的山路，又窄又短，如果你一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

　　如果你是冬天，來(lái)到我的家鄉(xiāng)蒙頂山那才好玩呢？山上有雪，還可以北打雪仗，到可以在山上到處看到山上美麗的雪。

　　如果你是夏天來(lái)的那就更有特色為啥？“因?yàn)槊身斏较募緵隹��！庇醒├先诉�愿意在蒙頂山夏日呢！

六年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)暑假，我?guī)е�興奮、激動(dòng)的心情，去了象山的檀頭山島。

　　晚上九點(diǎn)我們出發(fā)去象山，在海灣邊的賓館住下。

　　太陽(yáng)光剛從水面跳出來(lái)，媽媽就喊我起床，我絲毫不敢怠慢，沖出房間就奔向碼頭，迎面吹來(lái)一股咸咸地、有點(diǎn)腥味地海風(fēng)，天還有點(diǎn)霧蒙蒙的，汽車(chē)的玻璃上也鋪了一層薄薄地霧水。

　　我們一行人乘上漁船向傳說(shuō)中的檀頭山島出發(fā)。一路上眼睛不夠看的，海面、海島、礁石、燈塔，讓我的心情也飛揚(yáng)起來(lái)。

　　到那里已經(jīng)是中午了，我連飯都顧不上吃，頂著烈日就直奔沙灘。湛藍(lán)的天空、金燦燦的沙灘、白色的海浪，仿佛是到了童話世界，我把自己扔進(jìn)了海水中，套上救生圈，悠然自得地游著。一個(gè)海浪打來(lái)，喝了一口海水，好咸�。�

　　累了，爬上岸，赤著腳，我拎起小桶，拿上小鏟子，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸尋找貝殼。不停被海浪沖刷的貝殼特別地光滑，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，我歡喜地?fù)熘�，突然看到不遠(yuǎn)處有一團(tuán)東西被細(xì)沙擁抱著，跑過(guò)去一看，卻意外的發(fā)現(xiàn)是一大塊的海蜇。海蜇一定是貪玩，忘記了回家吧，我興奮極了，撿起來(lái)就往桶里塞，直恨這個(gè)桶太小。

　　天色就在我不知不覺(jué)中暗了下來(lái)，燦爛的煙花照亮了天空，這時(shí)，一副你無(wú)法想像的美景又出現(xiàn)了，絢麗的煙火、深沉的大海、奔放的海浪、寂寞的海島……引得剛剛還在玩耍的人們都寂靜下來(lái)，感受大自然的奇妙。

　　就在人們還沉浸在煙火中時(shí)，激烈的音樂(lè)響起，飄蕩在整在海灘，原來(lái)是熱情豪放的篝火晚會(huì)開(kāi)始了。把人們剛剛還寂靜的情緒瞬間調(diào)整到了嗨點(diǎn)上。大家都隨著音樂(lè)跳起了舞，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，老的幼的，男的，女的，手拉著手，隨意的扭著身軀。你看，許多老人也返老還童了，大人們忘記疲勞，忘記了煩惱，也瘋狂的.笑著，跳著，完全沒(méi)了平時(shí)文質(zhì)彬彬的形象，我們小朋友更是瘋了，拿著熒光棒，赤著腳，隨著人群不停地跑著，跳著，忘記自我，大聲地嚎唱著一首首我們喜歡的歌，忘記了還有成堆的作業(yè)、忘記了明年的升學(xué)考、忘記了父母的責(zé)罵。細(xì)沙仿佛也瘋狂了，你看，我們的臉上、手上、身上，甚至頭發(fā)上，到處都是它的影子。小螃蟹也爬出了洞穴。

　　第二天，我四點(diǎn)鐘就起床，不，正確的說(shuō)是本來(lái)拉著席子睡在沙灘上，天灰蒙蒙的，海灘上已經(jīng)聚集了不少人，大家都翹首等待日出。坐在金燦燦的沙灘上，聆聽(tīng)海風(fēng)的聲音，還有偶爾一兩聲海鷗的聲，看著太陽(yáng)從海岸線了慢慢爬上來(lái)，一開(kāi)始，天色有點(diǎn)變紅了，很快，一條紅線出現(xiàn)了，慢慢的變大，變圓，霧也慢慢地散去，一會(huì)兒，一輪紅日就躍出了海面，是多么優(yōu)雅�。∪巳阂搽S之歡騰進(jìn)來(lái)。

　　我實(shí)在舍不得離開(kāi)檀頭山島，那里有很多玩的我還來(lái)不及介紹，多么希望還有機(jī)會(huì)再來(lái)檀頭山啊，下次來(lái)，我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)！

六年級(jí)作文 篇6

　　一天下午，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

　　在一片玉米田地里，一株玉米的葉子下面有幾個(gè)青蟲(chóng)卵。一個(gè)卵掉了下去，滾到了蝸牛洞里，把蝸牛媽媽吵醒了。蝸牛媽媽一看，多了一個(gè)綠色的蛋，蝸牛媽媽很好奇。蝸牛媽媽睡了一覺(jué)，起來(lái)后看見(jiàn)蝸牛寶寶出生了，它高興地說(shuō)：“我們一起去找食物吧！”蝸牛寶寶說(shuō)：“好��！”這時(shí)，小青蟲(chóng)也跟了出去。

　　蝸牛媽媽帶蝸牛寶寶來(lái)到了菜地里，它們發(fā)現(xiàn)了一片很大很大的葉子。它們剛準(zhǔn)備吃的時(shí)候，小青蟲(chóng)大口大口地吃了起來(lái)。不久，小青蟲(chóng)就把葉子吃完了。

　　一只蝸牛說(shuō)：“這是我們先發(fā)現(xiàn)的，你怎么能這樣呢？”小青蟲(chóng)說(shuō)：“對(duì)不起，我已經(jīng)很餓了，我要先吃�！�

　　它們不理小青蟲(chóng)，一個(gè)一個(gè)地都走掉了。小青蟲(chóng)跟在它們的后面，看它們背上都有一個(gè)殼，它也想要。小青蟲(chóng)左看看，右看看，看見(jiàn)了一個(gè)啤酒瓶蓋，于是就把瓶蓋頂在身上，很快又跟了上去。

　　到了晚上，小蝸牛們一個(gè)一個(gè)地把頭縮到了殼里，小青蟲(chóng)也學(xué)著它們把頭縮了回去，但是縮不回去，就直接睡了。

　　到了第二天，小青蟲(chóng)跟著蝸牛們?nèi)�參加派�?duì)，看著每只蝸牛都有同伴，自己卻一個(gè)同伴也沒(méi)有，就傷心地走了。小青蟲(chóng)傷心地爬上了樹(shù)，它爬上了一半又掉下去了。最后，小青蟲(chóng)試了好幾次，才爬上了樹(shù)。

　　小青蟲(chóng)在樹(shù)上結(jié)了一個(gè)繭，不久，它變成了漂亮的蝴蝶。它找到了它的.小伙伴——紅色的蝴蝶，它們開(kāi)開(kāi)心心地一起在空中翩翩起舞。

六年級(jí)作文 篇7

　　菜市，可謂青菜蘿卜樣樣都有，不然，何謂菜市呢？今天，我獨(dú)自一人到菜市買(mǎi)菜。

　　“哧！”車(chē)子在轉(zhuǎn)彎處來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，買(mǎi)菜的人有如此之多，我在停車(chē)的地方放好了車(chē)子。好不容易擠進(jìn)了菜市。

　　“咦！”好臭，原來(lái)是豬肉啊，我仔細(xì)打量著豬肉，發(fā)覺(jué)這肉雖然臭，可好好玩啊，它們大片大片地掛著，軟軟的.。旁邊，有一位婦女正在和小販討價(jià)還價(jià)呢！“這已經(jīng)給你便宜了，你不買(mǎi)算了�！毙∝溄�(jīng)過(guò)一番周旋，終于敗下陣來(lái)。

　　走了一大圈，我還是沒(méi)有買(mǎi)什么菜，就這樣逛呀逛呀．．．．．．不知不覺(jué)中，幾只螃蟹進(jìn)入我的視野。我饒有興趣地看了起來(lái)，在一旁的賣(mài)主仿佛看出了我的心思，就連忙說(shuō)：“這個(gè)很好吃的，小朋友，你買(mǎi)點(diǎn)去吧，這可是正宗的螃蟹！”于是，不由我分說(shuō)地把螃蟹裝進(jìn)袋中去稱(chēng)，我著急了：“不，我不買(mǎi)。”“沒(méi)關(guān)系，給你便宜點(diǎn)！”說(shuō)完，他故作可憐地說(shuō)自己虧了。我對(duì)這人立刻產(chǎn)生了反感，他不但自賣(mài)自夸說(shuō)是正宗的還自作主張讓我買(mǎi)，我“斗”不過(guò)他，只好三十六計(jì)，走為策。

　　哎，這些人真不文明。嘀咕了一會(huì)兒，我想起了鴨蛋沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)槲医裉爝�得給嬸嬸做蛋湯，就向鴨蛋攤跑去，我說(shuō)：“買(mǎi)幾只鴨蛋！”她拿幾只稱(chēng)了稱(chēng)，“3元1毛！”攤主伸手要錢(qián)，我想到媽媽還價(jià)時(shí)的言語(yǔ)，便還起價(jià)來(lái)。原以為老太太看在我這個(gè)小學(xué)生面子上便宜，可卻一視同仁，所以只好買(mǎi)下。

　　半天，我才買(mǎi)了鴨蛋和芹菜，心想，原來(lái)買(mǎi)菜這么困難，媽媽一年365天都怎么辛苦地買(mǎi)菜，我有何理由再挑三揀四呢？

六年級(jí)作文 篇8

　　每天早上上學(xué)，第一節(jié)上課老師讓學(xué)校，如果跟別人說(shuō)話老師會(huì)痛罵一頓，我覺(jué)得，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)，老師這樣管的嚴(yán)是沒(méi)用的，只要是讓我們這些學(xué)校愛(ài)學(xué)校，喜歡學(xué)校，可以必，我覺(jué)得求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)這句話說(shuō)的很在理，每天老師逼著我們學(xué)校，我們不想學(xué)校就算老師讓我們學(xué)校也是沒(méi)用的，讓我們學(xué)這學(xué)這我們會(huì)莫名其妙的不注意，老師主要想跟學(xué)校溝通，不要開(kāi)學(xué)都要罰，老師每天留的作業(yè)太多了，每天下午學(xué)生著急的寫(xiě)著，可是老師呢！

　　卻在一遍玩，不知道學(xué)生想要的是什么，根本不問(wèn)我們，就只會(huì)問(wèn)，好好學(xué)習(xí)，回到家父母都要問(wèn)學(xué)的怎么樣啊，每天這樣好玩嗎，你不夠我都?jí)蛄�，每天上學(xué)只要犯一點(diǎn)錯(cuò)都要受到批評(píng)，老師總會(huì)說(shuō)，我說(shuō)你那是為了你好，你不要煩我，你罵罵你痛快了，我們心里呢，我們?cè)趺聪�，你覺(jué)得我們會(huì)不煩嗎，我們也是人，我們也會(huì)哭，你能理解我們一下嗎？如果我們?nèi)�班罵你自己你心里會(huì)好受一點(diǎn)嗎？你自然心里面也會(huì)罵我們，我希望老師管的不要那么嚴(yán)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)，這句話我覺(jué)得太在理了，這句話很對(duì)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)好了，就可以想賺多錢(qián)就多少，如果你只想著學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的空間都沒(méi)有，那么你的人生都已經(jīng)死了，沒(méi)有意義了，這樣活著還有意識(shí)嗎？

　　老師希望你不要管我們管的那么嚴(yán)，我的.請(qǐng)求是，上課注意聽(tīng)講，下課好好玩，不要下課就站我們的時(shí)間，也不要站我們的外課，如果一點(diǎn)外課都沒(méi)有，我們只學(xué)主課我們會(huì)瘋的，希望你能理解我們，因?yàn)�，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，求分不是求次數(shù)。

六年級(jí)作文 篇9

　　又是一個(gè)清晨，來(lái)到教室，拽開(kāi)窗簾……

　　她——早早地來(lái)了，端正地坐在位子上，那張木然的臉猶如花兒一般綻放了，曾經(jīng)的童真隱約在臉上閃現(xiàn)著笑，毫無(wú)顧忌地笑著。一天的疲憊蕩然無(wú)存。

　　她拿起書(shū)本靜靜地讀著，仿佛排除了任何干擾。

　　剛接觸她的第一個(gè)星期，我就對(duì)她佩服得無(wú)體投地，基礎(chǔ)部分根本不用操心。作業(yè)本宛如打印機(jī)一樣干凈，演講比賽說(shuō)得有聲有色，無(wú)人能敵。閱讀理解簡(jiǎn)直是小菜一碟，作文能讓別人手有余香，流連忘返。

　　瞧，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，哇，98分，又是第一。哎，她穩(wěn)穩(wěn)坐在寶座上。第二都跑出了十萬(wàn)八千里。她用潔白的手從空中劃出一條美麗的弧線，眼睛一彎，嘴巴一抿，嘴角微微上揚(yáng)，一個(gè)笑容就誕生了。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中包含了太多太多。

　　她接過(guò)試卷坦然回到座位上，再望一眼她的微笑，干凈，不摻雜一絲雜質(zhì)。讓我想起那清香素雅的茉莉，雖沒(méi)有牡丹般華美，但卻有一份云淡風(fēng)輕。

　　幾乎所有人都望著她，投以羨慕的目光，那是怎樣的.一種笑啊！如陣春風(fēng)拂來(lái)，一霎那樹(shù)上梅花驟然開(kāi)放；如一顆顆珍珠，落在盤(pán)子里，叮咚作響；又如一條清清亮亮的小溪，歡快地淙淙地流淌。

　　這笑，雖不如蒙娜麗莎般動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的，似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣清香。在夕陽(yáng)的余揮下，微笑如林黛玉，顯得柔和，恬靜得令人心碎。

　　不知道是沖著老師，還是沖著自己，陽(yáng)光的一笑，那心情格外美好。

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