六年級(jí)作文(共9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我好想是一片羽毛，沒(méi)有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，風(fēng)哥哥卻把我?guī)уe(cuò)地方，我想去草原，但去到了城市。在這里，我天天被人們踩，我多想和人類聊聊天，說(shuō)：“人們，請(qǐng)準(zhǔn)中世界上的萬(wàn)物把！”
我好想是一本故事書(shū)，沒(méi)有煩惱，同時(shí)也給了小朋友快樂(lè)。但是如果有時(shí)小朋友生氣了，就會(huì)把我隨便一扔，把我摔得很痛，有時(shí)甚至?xí)盐业牡南“蜖�，把我的許多衣服都撕破。我多想和人類聊聊天，說(shuō)：“人們，請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧！”
我好想是一只小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，沒(méi)有拘束，還可以唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。但是我住在大森林里，時(shí)常有獵人來(lái)打獵，又一次，那個(gè)獵人還打傷了我的翅膀呢！我多想和人類聊聊天說(shuō)：“人們，請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧！”
是啊，“請(qǐng)準(zhǔn)重世界上的萬(wàn)物吧”這個(gè)從萬(wàn)物口中發(fā)出的感嘆，是多么重要，多么有意義啊�！罢�(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧”這個(gè)從人類口重發(fā)出的'感嘆則是多么渺小，多么不被重視。人類只是口上說(shuō)，卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，這是多么可悲��！
如果有機(jī)會(huì)的話，我要和人類聊聊天，說(shuō)：“人類，請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧！”
六年級(jí)作文 篇2
夜很深了，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。我的腦海里總是浮現(xiàn)出今天早晨的那一幕……
早晨，我陪爸爸去菜市場(chǎng)買菜，順路還準(zhǔn)備去文具店買一些本子。
爸爸拉著我到了一個(gè)蔬菜檔口，只見(jiàn)這位檔主是一個(gè)衣著樸素，滿臉皺紋的老農(nóng)民。爸爸問(wèn)他：“多少錢(qián)一斤？”說(shuō)著爸爸指了指那些青菜。他不慌不忙地說(shuō)：“十元一斤”。爸爸趕忙說(shuō)“這么貴，別人只賣七、八元，你怎么賣這么貴？”不管爸爸對(duì)那位大爺怎么說(shuō)都不肯少賣一分錢(qián)。爸爸有些生氣了，但那位大爺堅(jiān)持說(shuō)：“我種的蔬菜可是綠色食品，無(wú)農(nóng)藥，無(wú)添加劑的。”爸爸無(wú)奈之下，只好買下一斤青菜，拉著我就去買本子了。
到了文具店，我選好本子。爸爸正要付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了，他一拍腦袋恍然大悟地說(shuō)：“不好，錢(qián)包掉在了菜檔里�！辟I一斤菜都斤斤計(jì)較的人，不知他可否肯把撿到的錢(qián)包還給我們，那錢(qián)包里可裝著：銀行卡、手機(jī)、還有現(xiàn)金200多元呢，怎么辦呀？我一想到這些只好本子也不買了，趕快拉著爸爸去碰碰運(yùn)氣，看看錢(qián)包還在不在。
當(dāng)我們趕到菜檔時(shí)，看見(jiàn)賣菜的老大爺一臉的憂慮，好像在等誰(shuí)。賣菜的大爺還在！我和爸爸喜出望外，大步走上前。還沒(méi)等我們開(kāi)口，那位大爺看到我們，馬上把錢(qián)包遞給我們，還對(duì)我們微微一笑�？粗f錢(qián)包的.那雙長(zhǎng)滿老繭的雙手，我感動(dòng)得淚水奪眶而出。
夜已經(jīng)很深了，我不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但今天早晨那位賣菜大爺拾金不昧、助人為樂(lè)的那一幕，卻仍然深深地感動(dòng)著我。
六年級(jí)作文 篇3
夏夜的星空是多么美麗��！
那閃爍的星星像一只只明亮的眼睛，在看著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)色的天空中，燦爛的星群在河中閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)的小船點(diǎn)亮著亮光，在茫茫的大海中航行。
在美麗的夜空里有幾點(diǎn)亮光，那就是有著一盞盞小燈籠的螢火蟲(chóng)。
滿天的'小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但他們把夢(mèng)幻般的光灑向了人間。把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索般的欲望。
六年級(jí)作文 篇4
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇時(shí)候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個(gè)家》回蕩在我的耳畔。
家是什么？?jī)H是人們的居��？不，家對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)已不再是這么簡(jiǎn)單，家；是愛(ài)的港灣，家；是一方充滿愛(ài)的氣息的凈土，家；是心靈的寄托……。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛(ài)護(hù)著家，一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)，一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。
家，看似一個(gè)多么平凡的家眼，但如今隨年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家這個(gè)字也有了更深的理解，一個(gè)寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。
家教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈顺踔�，爸爸媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛(ài)自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣?jì)趁�，要�?huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，父親的好孩子。
家，帶給我的.不有太多太多，無(wú)法將我對(duì)它的愛(ài)向您一一傾訴，那我會(huì)用我自己那顆最真，最誠(chéng)的心去愛(ài)護(hù)它，呵護(hù)它，讓它變得更溫暖。
感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的花嗎？那是一種在雨中開(kāi)放的花，雨下得越大，它開(kāi)得越多，開(kāi)得越密、開(kāi)得越艷。從小巷流向車站，流向大街，流向?qū)W校，一直流向前。有高有低，有大有小，沒(méi)有盡頭。好象花兒開(kāi)遍了整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界！
雨滴落在傘上，留下了一串串跳動(dòng)的音符，又滑落在地上，擊起了點(diǎn)點(diǎn)小圓暈，也激起了人們的思緒，波瀾微微。
今天，陰雨蒙蒙，淘氣的小雨點(diǎn)一滴滴的落地。街上的花兒開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵……黃的、紅的、藍(lán)的……剎那間，街上滿都是花。我打著我的小花傘，踮起腳望去，昔日滿街的人流都成了傘流。一個(gè)挨一個(gè)，靜靜地流著，那么均勻、那么和諧、那么清晰。讓人看了心里總會(huì)涌起興奮的感覺(jué)�？茨切﹤�，不，應(yīng)該是蘑菇！噢，也許是花兒吧？對(duì)！開(kāi)得密密的，卻不給人擁擠的`感覺(jué)；開(kāi)得五光十色卻不耀眼，這不正像大街上會(huì)流動(dòng)的花兒?jiǎn)�？這流動(dòng)的花兒涂滿了我的眼底，我的臉上泛起欣喜的點(diǎn)點(diǎn)紅暈。
雨停了，花傘漸漸少了，剛才的色彩斑斕都消失。花兒不見(jiàn)了，但剛才的那片壯麗的景象一直映在我的心里。
六年級(jí)作文 篇6
我是一盞明燈，來(lái)自火神山醫(yī)院。
我照耀著每天忙碌的醫(yī)生還有進(jìn)進(jìn)出出源源不斷的病人，他們臉上有痛苦、焦慮、興奮、甚至還有不安。我知道這一切都來(lái)得太突然，我很是懷念當(dāng)初安寧的日子。
我原本的家我記不清了，我曾去過(guò)不少地方，可能有五金店，也可能是某個(gè)材料公司……反正，我看見(jiàn)過(guò)當(dāng)初熱鬧繁華的世界。突然有一天，我的身軀移動(dòng)了，我也不知道我的去向，我只發(fā)現(xiàn)途中的街上已經(jīng)沒(méi)有了多少行走的人，而運(yùn)載我的司機(jī)和車上的工人們都帶著護(hù)具；我聽(tīng)他們說(shuō)好像這一切的一切是因?yàn)橐粋�(gè)新型冠狀病毒而引起的。人類感染上這個(gè)肺炎病毒就特別危險(xiǎn)，甚至可能會(huì)死亡�？偠灾@是一個(gè)不幸的事件。從這時(shí)起，世界開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：和時(shí)間、死神去搶人。10天后，我被搭建在了這所火神山醫(yī)院內(nèi)，和大家一起奮戰(zhàn)。
一天又一天，我看著醫(yī)生們拼了命的加班，甚至因?yàn)樾菹⒉缓枚瓜�，可他們卻還是選擇站起來(lái)繼續(xù)工作。他們穿著那個(gè)防護(hù)服應(yīng)該很難受吧，那個(gè)東西又不透氣又緊，為了可以節(jié)省物資爭(zhēng)分奪秒的去拯救病人，他們甚至連上廁所都不敢去。每當(dāng)夜色漸濃時(shí)，我的光芒星星點(diǎn)點(diǎn)落在他們的身上，我看著他們?cè)趽Q班時(shí)疲憊不堪的脫下護(hù)具，看著他們臉上的壓痕，我突然有點(diǎn)難受；看著他們走出這里，有歡笑著蹦跳出去的，有微笑的給家人報(bào)平安的，我才明白他們本身并不是什么大英雄啊，他們也有自己的`家庭，他們也是父母的孩子，也是別人的掛記啊。
我的光照著病人們，我看見(jiàn)他們的淚水，他們的惶恐，他們的隱忍；也看見(jiàn)他們笑著去安慰換班照顧他們的醫(yī)生，看著他們相互之間給對(duì)方打氣，甚至我還看見(jiàn)有些病重的病人正在悄悄留下“遺書(shū)”：“老婆，我的遺體捐國(guó)家吧？”“告訴我媽我并不遺憾，就是沒(méi)能好好孝順?biāo)��！薄瓉?lái)過(guò)這里的每一個(gè)人，哭著，笑著……
這也許是一場(chǎng)遺憾，而我能做到的只是去照亮他們罷了。我24小時(shí)陪伴著他們從蘇醒到沉睡，看著他們種種的喜怒哀樂(lè)。我別無(wú)他愿，只希望外面的世界可以早日復(fù)原，而我，哪怕再也不能亮起也無(wú)所謂了，畢竟我曾幫助過(guò)這場(chǎng)疫情，我也實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)在這里的意義了。
六年級(jí)作文 篇7
我們還記得20xx年1月29日發(fā)生在北京西單商城的電梯事故嗎？當(dāng)日，一名9歲男孩獨(dú)自乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)，將頭伸到電梯外，被夾在五、六層扶梯夾角中，當(dāng)場(chǎng)死亡。
類似的電梯安全事故還有許多。比如：20xx年5月26日，一名2歲的小男孩跟姨夫和表哥在商場(chǎng)里玩。在無(wú)人關(guān)注的情況下，小男孩獨(dú)自爬上扶梯玩耍，后從一樓重重跌落至負(fù)一層，當(dāng)場(chǎng)昏迷。萬(wàn)幸的是，經(jīng)搶救小男孩最終脫離了生命危險(xiǎn)。
不難看出，造成這些事故的主要原因，除了小孩子自身缺乏安全意識(shí)，最主要的還是家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。當(dāng)然，也不排除某些電梯確實(shí)存在安全隱患。但是正常情況下，如果我們?cè)诔鲂谐颂輹r(shí)，老老實(shí)實(shí)地遵守乘梯須知或是安全警告，做到文明乘梯，我想很多事故都是可以避免發(fā)生的。
隨著人們生活質(zhì)量的逐漸提高，電梯越來(lái)越普及。一般大型商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、高層住宅區(qū)等一系列公共場(chǎng)所，都配備了各式電梯。在每臺(tái)電梯的醒目處，一般都會(huì)貼有溫馨提示或安全警告。之所以會(huì)發(fā)生那么多的安全事故，很大一部分原因就是因?yàn)楹芏嗳藦膩?lái)都沒(méi)有好好看看這些提醒。廂式電梯一般要遵守的主要是：嚴(yán)禁吸煙；嚴(yán)禁拍打；嚴(yán)禁扒門(mén)；嚴(yán)禁超載等。除了以上這些還有其他的.電梯標(biāo)識(shí)也要遵守。
當(dāng)我們乘坐廂式電梯時(shí)，我們要仔細(xì)看貼在門(mén)口的安全標(biāo)識(shí)，然后再慢慢走進(jìn)去，點(diǎn)擊你要去的樓層，靜靜地等待，等電梯門(mén)開(kāi)了時(shí)，不要急著跑出去，要等門(mén)完全打開(kāi)了再慢慢走出來(lái)。當(dāng)我們乘坐手扶式電梯時(shí)，不要踩黃線，不要把腳放在邊緣，更不要把頭和手伸出去，要把手放在電梯扶手上，即使到了頂端，也不要踩黃線，應(yīng)該平穩(wěn)的跨過(guò)去，只有這樣才能做到文明乘梯，才能安全方便地代步。
有一年暑假，我去寧波游玩乘坐電梯時(shí)，因?yàn)樽叩锰�，眼看電梯門(mén)就快關(guān)上了，在這十分危急時(shí)刻，我急中生智，連忙從腋下抽出一本書(shū)插進(jìn)電梯的門(mén)縫中，可是電梯已經(jīng)上去了，我的書(shū)還夾在門(mén)縫中，我使勁全力將書(shū)用力一抽，結(jié)果自己竟摔了個(gè)仰面朝天，書(shū)也撕破了一個(gè)小角。后來(lái)，我把這件事告訴媽媽，媽媽狠狠地教育了我一頓，后來(lái)媽媽耐心地教我許多乘坐電梯知識(shí)和安全事項(xiàng)。從那以后，我再也不會(huì)把東西塞進(jìn)電梯門(mén)縫里去了。
有一次，我在爸爸所在的寫(xiě)字樓乘坐電梯，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的叔叔，他邊走進(jìn)電梯邊打電話，嘴上還叼著一只煙。我記得起來(lái)媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，在電梯內(nèi)吸煙是非常嚴(yán)重的事。主要是因?yàn)殡娞菰诟咚偕仙臅r(shí)候，有很多摩擦產(chǎn)生，如果在電梯內(nèi)吸煙，煙的火花容易引起火災(zāi)，從而引發(fā)安全事故。其次空間電梯相對(duì)封閉，通風(fēng)不好，在電梯內(nèi)吸煙也是不文明的表現(xiàn)。于是，我鼓足勇氣，上前對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，在電梯內(nèi)應(yīng)該嚴(yán)禁吸煙，否則容易引起火災(zāi)，請(qǐng)您把煙滅了，好嗎？”那位叔叔被怔住了，不過(guò)他馬上就把手里的煙掐滅了，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再發(fā)生在電梯里吸煙的事了”。同坐電梯的其他叔叔阿姨對(duì)我連連稱贊，還紛紛豎起大拇指為我點(diǎn)贊。
對(duì)于我們身邊出現(xiàn)的一些不文明或是危險(xiǎn)的乘梯動(dòng)作和行為，我們要大膽地上前勸阻或是制止，因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)小小的危險(xiǎn)動(dòng)作，可能會(huì)傷害到一個(gè)人甚至幾個(gè)人的人身安全。電梯安全無(wú)小事，我們要熟知一些電梯安全急救措施。當(dāng)廂式電梯發(fā)生故障，停止運(yùn)行時(shí)，我們第一時(shí)間要按下報(bào)警按鈕開(kāi)關(guān)，用電梯內(nèi)的急救電話通知外界。然后，下蹲踮腳，用手抱頸，背部和頭部緊貼電梯內(nèi)壁。保持冷靜，等待救援。乘坐手扶式電梯發(fā)生事故時(shí)，第一時(shí)間按下緊急按鈕，讓電梯停下，然后呼叫身邊的工作人員，等待救援。
總之，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子如何正確乘坐電梯，孩子們也要牢記電梯安全警告。讓我們身邊的電梯安全事故越來(lái)越少。我們?nèi)巳硕家湎�，文明乘梯�?/p>
六年級(jí)作文 篇8
清晨，我打開(kāi)門(mén)。便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。清晨的空氣，帶著花的氣息，嗯——好清新！太陽(yáng)剛露出一點(diǎn)腦袋，但我已經(jīng)感受到它溫暖的陽(yáng)光。而我，則去尋找晨韻。
走到馬路上，就聽(tīng)見(jiàn)一曲“交響曲”。自行車妹妹發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，聲音清脆悅耳，像姑娘們的笑聲一般空靈。電瓶車哥哥邊跑邊發(fā)出“嗡嗡”聲，就像蜜蜂振動(dòng)翅膀的聲音一樣。他遇到自行車妹妹，馬上像她打起招呼來(lái)，發(fā)出“滴滴”的聲音。大卡車叔叔身體不好，邊走路邊咳嗽，發(fā)出“隆隆”的聲音，各種聲音交雜在一起，誰(shuí)能說(shuō)這不是一曲獨(dú)特的交響曲呢？
順著馬路，我來(lái)到了一條幽徑。這幽徑中的一切，那個(gè)不是我的朋友？你好，小巧的蛐蛐兒！你在草叢中發(fā)出“嘁嘁”的聲音，是歡迎我的到來(lái)嗎？你好，可愛(ài)的知了！你在樹(shù)上發(fā)出“知了知了”的聲音，是在與蛐蛐兒唱和嗎？你好，高大的樹(shù)木！你揮舞這枝條，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，是向我招手致意嗎？喂，淘氣的小松鼠！你在樹(shù)上竄來(lái)竄去，是與我捉迷藏嗎？你看，幽徑用她獨(dú)有的聲音向我們展現(xiàn)了她獨(dú)有的風(fēng)采！
隨著幽徑，我來(lái)到了樹(shù)林。成片的綠草像一張綠地毯，又像一張柔軟的大床。我“撲通”一聲躺在上面，手墊在后腦勺兒，眼睛看著上方：樹(shù)木的葉子重重疊疊的.陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照射下來(lái)，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑；我透過(guò)葉子的縫隙看到了藍(lán)天、白云，天空顯得十分深邃，一種奇妙的感覺(jué)在心頭油然而生。我側(cè)過(guò)頭，只見(jiàn)滿眼的青草�！班粥保耢`泉滴落在巖石上的聲音一般清脆，什么聲音？原來(lái)是草上的露珠滴落在土中。我閉上了眼睛，“啾——”有鳥(niǎo)叫！先是幾只鳥(niǎo)在啼囀，接著來(lái)越大，越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒參加了進(jìn)來(lái)，合唱著一首清晨的歡歌。
這大自然的晨韻，只有你的心能聽(tīng)得見(jiàn)它。
六年級(jí)作文 篇9
在我住的院子里，有一幫淘氣包，當(dāng)然，也包括我。而我認(rèn)為是我最好朋友的“小段”的性格卻讓人捉摸不透。
他個(gè)子很矮，瘦小的身體像一只干巴蝦，皮包骨頭，像個(gè)難民，唉！沒(méi)辦法，他就是不愛(ài)吃飯。他皮膚黝黑，腦袋小，嘴巴大，還有一對(duì)招風(fēng)的大耳朵，我們給他起了一個(gè)非�？尚Φ耐馓�(hào)——大嘴猴。
說(shuō)他勤奮好學(xué)，你不能否認(rèn)。他一上就是一天的輔導(dǎo)班。前幾天的一個(gè)晚上，我寫(xiě)完作業(yè)去找小段玩。敲完門(mén)，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)很不耐煩的聲音“誰(shuí)呀？”“是我，來(lái)找你玩�！边^(guò)了好一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)小段雙眉緊鎖，看樣子都快哭出來(lái)了。“我在背英語(yǔ)，今天晚上玩不了了，明天再玩！”說(shuō)完就把我轟了出來(lái)。
說(shuō)他貪玩，不務(wù)正業(yè)，也不能說(shuō)是冤枉了他。上一次他邀請(qǐng)我去他家，我敲了好半天門(mén)，最后還是他爺爺開(kāi)的門(mén)，他爺爺沖屋里喊道：“快別玩游戲了，出來(lái)！”半天小段才從屋里走出來(lái)，小眼通紅，背馱著。他把背一挺，伸了個(gè)大懶腰，都聽(tīng)見(jiàn)他骨頭“咔吧”響了�！皼](méi)盯住你，自己玩了一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，快活動(dòng)活動(dòng)，和小滿下去玩吧！”耳邊又響起他爺爺?shù)?話。小段答了一聲，眼里卻滿是對(duì)電腦的留戀與不舍。他只要寫(xiě)不完作業(yè)，這一天他就會(huì)瘋狂地寫(xiě)作業(yè)；他只要寫(xiě)完作業(yè)，這一天就會(huì)拼命得玩電腦。
這就是我的怪朋友，這就是小段。唉！真怪！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文12-29
六年級(jí)的作文12-29
六年級(jí)的作文12-29
六年級(jí)的作文12-29
六年級(jí)的作文12-29
六年級(jí)的作文12-30
六年級(jí)的作文12-30