實(shí)用的三年級(jí)的作文（常用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的`要數(shù)樂(lè)于助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買(mǎi)一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢(qián)忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見(jiàn)了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢(qián)忘帶了�！薄熬瓦@種小事，你跟我說(shuō)，我把錢(qián)付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢(qián)給你�！薄安挥昧耍彤�(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。
如今提筆寫(xiě)下我們的過(guò)去，快樂(lè)的、悲傷的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)的作文 篇2
雙休日，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們到麗水去玩。在高速公路上，遇到嚴(yán)重的堵車(chē)，結(jié)果我們到賓館已經(jīng)下午三點(diǎn)了。
放下行李，我們向仙都景區(qū)進(jìn)發(fā)，到了后乘纜車(chē)上去。纜車(chē)緩緩向前移動(dòng)，但到最高處時(shí)我還是有點(diǎn)害怕，生怕纜車(chē)會(huì)掉下去，到了山頂我才松了一口氣，懸著的一顆心也總算放下了。然后我們向更高的地方爬去。爬著爬著，我往下面看去，哇！周?chē)际谴笊剑�有層層疊疊的高山梯田，美麗極了！下去時(shí)我們?nèi)匀蛔|車(chē)，但這回我不再害怕了。
第二天早上，我們?nèi)ツ霞鈳r。南尖巖的山路很陡，車(chē)開(kāi)得讓我感到頭暈。忽然前面停滿了車(chē)，我們也只好步行上山。一路上樹(shù)木茂密，怪石林立，山澗不時(shí)有瀑布飛瀉而下。走著走著，向遠(yuǎn)處望去，山間云霧繚繞，更增添了一絲神秘氣息，讓我們有種仿佛在仙境的感覺(jué)。這里的空氣也特別清新，讓人忍不住想多吸幾口，怪不得每天會(huì)有那么多的.游客前來(lái)游玩。
這次麗水之行讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，真是一次愉快的旅程！
三年級(jí)的作文 篇3
我去過(guò)的地方很多，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的會(huì)龍山。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草也探出了小腦袋向我們打招呼。一大清早，人們就會(huì)爬上山來(lái)散步，脫掉鞋子走在鵝卵石上，感覺(jué)多么愜意啊！
夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的樹(shù)葉把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一把把綠色的大傘。人們來(lái)到樹(shù)下乘涼，知了在樹(shù)上不停地叫，像一首歡快的樂(lè)曲。會(huì)龍山就成了一座天然氧吧。
秋天，黃黃的樹(shù)葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的'涼爽。你若是站在山頂上，就會(huì)感覺(jué)秋高氣爽。果子也成熟了，人們拿著籃子到山上摘果子吃，那果子香甜可口，美味極了。
冬天，雪花在空中飛舞，就像一個(gè)個(gè)白色的雪精靈，給會(huì)龍山鋪上了一層白色的棉被。一棵棵大樹(shù)都枯萎了，只有松樹(shù)不怕嚴(yán)寒，仍然傲立山頭。孩子們?cè)谘┒饫锒蜒┤�、打雪仗，其�?lè)融融，不知有多快活！
美麗的會(huì)龍山，我為它著迷，它是我們益陽(yáng)人民的驕傲！
三年級(jí)的作文 篇4
20xx年1月23日，星期六。我小叔來(lái)領(lǐng)成績(jī)通知單，我爺爺跟著他一起來(lái)，我很想和他們一塊兒去老家，可是又擔(dān)心爸媽不允許，我試探著跟我爸說(shuō)：“我跟他們回去，過(guò)兩天我媽來(lái)帶我可以不？”唉！沒(méi)想到我爸同意了。這回只差通過(guò)我媽了。我琢磨著，我把曾經(jīng)我爸告訴我的“哪怕只有百分之一的可能也要付出百分之百的`努力”，于是我懷著充滿希望的心情去向我媽請(qǐng)示，終于也通過(guò)了。懷著十分高興的心情來(lái)到老家。
不能親自寫(xiě)日記，我爸猜測(cè)著把我可能產(chǎn)生的想法記下來(lái)。目的是想讓我回來(lái)以后認(rèn)真閱讀，讓我努力學(xué)習(xí)，我可不能辜負(fù)了我爸我媽的一片好心。
三年級(jí)的作文 篇5
媽媽上班很辛苦，我決定自己動(dòng)手做飯菜�？墒�，一不小心把菜里的鹽放多了，我不安地等著媽媽下班。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我做好了飯菜，高興極了。她嘗一嘗，呀，好咸！不過(guò)媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，反而一個(gè)勁地夸菜做得好�？吹綃寢尦缘媚敲聪悖液荛_(kāi)心。
第二天，媽媽回來(lái)時(shí)，我又做好了飯菜，可菜做得比第一天還咸！媽媽微微皺了皺眉，還是夸菜做得好。
到了第三天，我仍然做好了飯菜。這次，媽媽咸得實(shí)在吃不下去了。她看著我，見(jiàn)我也在偷偷地看著她呢。媽媽放下筷子說(shuō)：“兒子，菜里鹽放太多了！”
我紅了臉，低聲地說(shuō)：“鹽是我故意多放的……我看您前吃吃吃得那么香，還以為您喜歡吃咸的`呢！”媽媽心頭一熱，摟著我，感動(dòng)得流下了眼淚，淚水正好滴在我的口中，我砸了砸嘴，呀，好咸！鹽怎么變成了媽媽的淚水了？
三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)雨天的下午，我放學(xué)回家，一個(gè)人走在泥濘的馬路上。一路上狂風(fēng)呼叫，雨點(diǎn)兒像小石頭一樣從天上掉了下來(lái)，我連傘都快撐不住了。
就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小孩的哭泣聲，哭聲越來(lái)越大。我沿著哭聲走去，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭�！靶〉艿�，你怎么呢？沒(méi)傘回家嗎？我和你一起回家吧！”我親切的.問(wèn)道。這時(shí)小弟弟哭泣著說(shuō)：“我——我——我的小狗不知跑哪兒去了。現(xiàn)在又下雨了，我找不著了，嗚嗚……”他剛說(shuō)完又哭了起來(lái)。
我想：要是是晴天就幫幫他，可現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨的，上哪找��？再說(shuō)，回家晚了媽媽肯定會(huì)罵我的。于是我神不知鬼不覺(jué)靜悄悄地走了。就在這時(shí)，小弟弟哭得更厲害了。我有點(diǎn)不好意思地停下了腳步，想想老師常跟我們說(shuō)要助人為樂(lè)，我為什么就不能幫幫他呢？“別哭，別哭，我?guī)湍阏艺�。”于是我大步向前跑去，四周尋找小狗。大概半個(gè)小時(shí)后，終于找到了。
我把狗給了小弟弟，就一路小跑回家去了。雖然我的衣服淋濕了，雖然我回家后有可能會(huì)被媽媽罵。但不知為什么，一路上我的心情格外愉快……
三年級(jí)的作文 篇7
在生活中，不僅學(xué)校里的老師可以教會(huì)我知識(shí)，動(dòng)物也可以教給我們一些道理呢！
星期天，陽(yáng)光明媚，我起床后準(zhǔn)備去練習(xí)一會(huì)兒投籃。我來(lái)到籃球場(chǎng)上，雙手舉起籃球，兩腿彎曲，深吸了一口氣，用足力氣將籃球往上拋起，我抬頭一看，呀！籃球連筐筐都沒(méi)有碰到。原來(lái)是因?yàn)槲覓伒锰�，而忽略了拋得太遠(yuǎn)。不灰心、不氣餒，我決心再試一次，站在陽(yáng)光下，我再次深吸了一口氣，用足力氣，兩腿用力一跳，“啪”一聲，籃球被我扔出去了，我看著籃球一點(diǎn)點(diǎn)的靠近籃筐，卻又一點(diǎn)點(diǎn)的下降，終于籃球就像一只斷了翅膀的“小鳥(niǎo)”跌入了山澗。又是連籃筐都沒(méi)碰著，我灰了心，滿頭大汗的我扔下籃球，坐到了籃球場(chǎng)的一個(gè)角落旁的石頭上，我氣憤不已，又急又惱，為什么我沒(méi)有投中？在陽(yáng)光的安撫下，我漸漸安靜了下來(lái)，無(wú)意間，我看到了一只正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，我很有興趣地觀看了起來(lái)，快要結(jié)好了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹斷了蜘蛛吐絲而結(jié)成的網(wǎng)，我有一種莫名的惋惜，那么漂亮的`一張網(wǎng)，卻斷了。正當(dāng)我惋惜之時(shí)，只見(jiàn)蜘蛛并沒(méi)有慌張，而是不急不氣的重新織。好像在給自己加油鼓勵(lì)，“加油！沒(méi)關(guān)系。我再織一遍吧！一遍被吹了，就多織幾遍，總會(huì)成功的�！蔽彝蝗幌肫穑蚧@球不也正是如此嗎？我想到這兒，我撿起籃球，總結(jié)之前失敗的教訓(xùn)，用力一扔，我緊張的等待著，只見(jiàn)籃球，正從筐中落下，我驚喜的歡呼：“我成功啦，我成功了！球進(jìn)了！”我忽然明白，蜘蛛是我的老師，“她”正有趣的給我上了一堂課呢！“她”告訴我，無(wú)論有多大的困難，我們只要努力去做，就一定會(huì)成功。
我再一次去看了看那張網(wǎng)，網(wǎng)已經(jīng)結(jié)成了，仔細(xì)一看，緊密的花紋漂亮極了！正朝著我微笑呢！
三年級(jí)的作文 篇8
有一個(gè)人，他就像“太陽(yáng)”，永遠(yuǎn)照護(hù)我這棵“小苗”的成長(zhǎng)，這個(gè)人就是世界上最?lèi)?ài)我的老爸。他不僅是我的老爸，還是我的良師益友，更是我的偶像。
爸爸長(zhǎng)得很帥。一張棱角分明的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的個(gè)子，穿上軍裝的樣子，簡(jiǎn)直帥到爆。他說(shuō)話聲如洪鐘，做事雷厲風(fēng)行，因?yàn)榘职质擒娙顺錾怼Ｋ芟矚g運(yùn)動(dòng)，更喜歡看書(shū)。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)楹蛬寢屢庖?jiàn)不同吵了起來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，跟我講道理，但我當(dāng)時(shí)很生氣，根本聽(tīng)不進(jìn)去，寫(xiě)作業(yè)時(shí)態(tài)度更加不好，我沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸很生氣，揍了我一頓，我那時(shí)很恨爸爸揍我，沖進(jìn)自己的房間哭了半天沒(méi)出來(lái)。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，爸爸就走進(jìn)來(lái)，摸摸我的腦袋，輕輕撫去我眼角未干的淚滴，他說(shuō)今晚陪我一起睡。那天晚上我和爸爸聊得很晚，他讓我明白：無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，否則一事無(wú)成。還讓我懂得“百善孝為先”的道理，第二天我就和媽媽道了歉。
爸爸嚴(yán)厲的背后更有一顆愛(ài)我的心。每當(dāng)我拿到三好學(xué)生的.獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸就會(huì)露出欣喜的目光，我讀到了爸爸的眼睛在說(shuō)：做得很好，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我參加各種比賽時(shí)，爸爸都會(huì)全力支持我，陪伴我，鼓勵(lì)我。贏了，他會(huì)說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”輸了，他會(huì)說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，以后還有機(jī)會(huì)�！泵慨�(dāng)我生病了，爸爸就特別著急，趕緊送我去找醫(yī)生看看，怕我的病越來(lái)越嚴(yán)重。每當(dāng)假期，爸爸都會(huì)帶我出去游玩，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
父愛(ài)如山，他常常教育我：做人要有擔(dān)當(dāng)，要胸懷寬廣。他是我心目中的男神，也是我最?lèi)?ài)的老爸。
三年級(jí)的作文 篇9
青澀的流年寫(xiě)下懵懂的詩(shī)篇，回眸遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)我已行了好遠(yuǎn)，沿途的風(fēng)景美不勝收，可心卻又裝不下太多，曾經(jīng)的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走過(guò)來(lái)，便不留一絲痕跡。
一個(gè)人的時(shí)候，想想過(guò)往的人和事，就如清晨的雨露般清涼。滴在心上，柔軟而又冰冷，畢竟，我們終究是回不去�？戳嗽�(jīng)的日記，看了那些從身邊總過(guò)的背影，總是禁不住讓人懷念，美好卻又傷感，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，便錯(cuò)過(guò)了。
這就是青春，如同一杯苦酒越釀越深沉�？傉J(rèn)為自己已經(jīng)有了屬于自己的味道，可以憑借著稚嫩的翅膀展翅飛翔，可生活卻告訴我們，只一味的莽撞不過(guò)是背道而馳，離自己想要的越來(lái)越遠(yuǎn)罷。最終，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了靜心沉思，學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)真的去對(duì)待生活，感覺(jué)就像染上了一絲憂郁，聞不到了曾經(jīng)活潑的氣息。
繁華的夜景，喧嘩的鬧市，獨(dú)自穿梭在燈紅酒綠間，只有一個(gè)背影的遠(yuǎn)方，寂寥而又深遠(yuǎn)。沒(méi)了當(dāng)初的歡笑，沒(méi)了當(dāng)初的容顏，更沒(méi)了那份傲氣，那份不羈與輕狂。只有眼眸鍍上了一絲深邃，才知道，這才是真正的'成長(zhǎng)。這種味道，才是不會(huì)欺騙自己苦澀。
看著那來(lái)來(lái)往往的面孔，是熟悉，還是陌生?只能喚得出他的名字，卻也找不回那種感覺(jué)。沒(méi)有說(shuō)笑，更沒(méi)有玩鬧，只如同無(wú)緣的兩個(gè)人擦肩而過(guò)般，匆匆地獨(dú)自徑走……或許，我們本就不該留戀，無(wú)論過(guò)去，亦是現(xiàn)在，或是未來(lái)。
被時(shí)光遺忘在某個(gè)角落的從前，只是從前?只是從前。從前的天真與爛漫，從前的清純與夢(mèng)幻。
三年級(jí)的作文 篇10
說(shuō)起我們班的那兩個(gè)“笑星”，那可是人人皆知的，他們是：龔九元和江志強(qiáng)。
他們倆是我們班最搞笑的人，所以稱(chēng)為“笑星�！饼従旁畲蟮腵特點(diǎn)是：手好動(dòng)，龔九元見(jiàn)誰(shuí)一下就要?jiǎng)尤思乙幌拢植坏媚谴嗡讶思規(guī)啄昙?jí)的小朋友推到廁所里（我們班的同學(xué)看到了），就是因?yàn)樗趾脛?dòng)。
江志強(qiáng)最大的特點(diǎn)是：愛(ài)接話，四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師將三角形的什么東西，人后把一張卷子撕成了一個(gè)三角形，這時(shí)，江志強(qiáng)來(lái)了一句：“好殘忍那�！边@句話逗得我們哈哈大笑。
這兩個(gè)“笑星”真是我們班的“極品”啊。
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