四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫瞿燁塵，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛(ài)極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來(lái)呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢(mèng)互相對(duì)視一眼，老師說(shuō)跑的時(shí)候，我們“刷”的一下如離了弦的箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動(dòng)作，眨眼的'時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰(shuí)被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉“飛奔而來(lái)，不過(guò)李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來(lái)追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！李老師出現(xiàn)，大BOss來(lái)了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)被我追到了，誰(shuí)就會(huì)做下蹲喲！200個(gè)！”我們聽(tīng)了，背后有猶如有一陣涼水流過(guò)一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩“三個(gè)字”要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒(méi)當(dāng)過(guò)一次“人”，每次都抓不到我們，每次都說(shuō)：“哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我當(dāng)貓，不玩了”呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，社會(huì)上最注重的就是德。可是，有一些“假文盲”卻在干擾社會(huì)。
《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是幾個(gè)高大、冷漠的男人擠占了“母子上車處”。一位弱小的母親抱著孩子無(wú)奈地在一邊張望。她懷里的小男孩臉色蠟黃蠟黃的，沒(méi)有一點(diǎn)小孩子應(yīng)有的紅潤(rùn)，像是得了一場(chǎng)大病。而那幾位男人有的是醫(yī)生，有的是軍人，有的是企業(yè)家。他們都若無(wú)其事地站在那里，還一副理直氣壯的`樣子，讓人看了就感到氣憤。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，怎么能有這些不良風(fēng)氣呢？就算是一年級(jí)的小朋友也都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的。很明顯地可以看出他們是“假文盲”，實(shí)為“真自私”。換個(gè)位置來(lái)思考，假如他們是那為婦女，心里該是一種怎么樣的滋味�。�！
那位弱小的母親也不應(yīng)該站在一旁不說(shuō)話。在這個(gè)時(shí)候沉默并不是金子。這樣只能助長(zhǎng)這些人的不文明行為，要據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)力。或許她走上前去，說(shuō)：“先生，這里是‘母子上車處’�！蹦菐讉�(gè)高大的男人就會(huì)紅著臉走開(kāi)了。
生活中，“假文盲”的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。如：在寫(xiě)有“請(qǐng)勿踏踐草坪”的草地上嬉戲玩耍，在寫(xiě)有“請(qǐng)保持安靜”的地方高聲喧嘩……
良好的品德，健全的心態(tài) 才是為人之本。如果我們都沒(méi)有這些品質(zhì)，天曉得世界回變成什么樣�？膳碌氖亲嫔狭艚o我們的光榮傳統(tǒng)正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些“假文盲”現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)物質(zhì)水平正在提高的同時(shí)，一些人的精神文明卻在倒退。
“假文盲”們，快快找回你們那顆失落的愛(ài)心吧！
四年級(jí)作文 篇3
校園里的花、樹(shù)可多啦！有紅葉石蘭、荷花玉蘭、山茶花、鐵松、鳳洋、白玉蘭......不可計(jì)數(shù)，我就來(lái)寫(xiě)桂花吧！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，因?yàn)樗L(zhǎng)得很慢，但是它的枝葉長(zhǎng)得很茂密，也是灌木的一種，他一年四季是綠色，也是常綠的'一種，每年秋季是開(kāi)花季節(jié)。他很香，可以用來(lái)做稀飯、泡茶喝。黃黃的，有四個(gè)花瓣，像小米粒一樣開(kāi)得一簇簇，可愛(ài)極啦！我給桂樹(shù)取了個(gè)外號(hào)，叫“花香美”，因?yàn)楣饦?shù)開(kāi)的花香又漂亮。
桂花不但又香又美，還可以做藥材，給人治病，可好了！桂花散寒破結(jié)，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，經(jīng)閉腹痛。冬天的時(shí)候喝桂花茶，可以緩解胃不適。桂樹(shù)的枝葉和根煎汁敷患處，可活筋骨止疼痛，治風(fēng)濕或麻木等癥。
桂樹(shù)可真是一株寶樹(shù)，全身是寶。樹(shù)木幫助我們凈化空氣、美化校園，我們要珍愛(ài)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓樹(shù)木別受到傷害。
四年級(jí)作文 篇4
今天我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》這本書(shū)，心里久久不能平靜，80個(gè)故事告訴我80個(gè)道理，書(shū)中表述的自強(qiáng)、自立、愛(ài)人、被愛(ài)、希望、感恩的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)著我，激勵(lì)我去思考�！兑煌肱Ｈ饷妗愤@篇文章表達(dá)了父子之間的深厚感情以及男孩的.自立精神，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得哭了，那個(gè)男孩不僅孝敬自己的父親，而且還懂得關(guān)心別人，尊重別人，他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是，再想想我們自己，現(xiàn)在的生活條件比男孩好得多，爸爸媽媽也非常疼愛(ài)我們，而我們?cè)谙硎苄腋５臅r(shí)候，是不是也會(huì)想到給父母留一份呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心別人，孝敬父母的好孩子。
《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠(chéng)信，對(duì)別人的承諾一定要兌現(xiàn)，如果言而無(wú)信，等到別人認(rèn)清你的本質(zhì)，你必將為此付出更大的代價(jià)，甚至生命�！陡蝗伺c乞丐》則教育我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄，只要心中存有希望，太陽(yáng)每天都是新的。即使是一時(shí)處于困境，只要努力去拼博，總有一天會(huì)好起來(lái)的。
生活不是一帆風(fēng)順的，總有溝溝坎坎，總會(huì)遇到意想不到的困難，還會(huì)得到許多別人的幫助，《80篇故事》教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，對(duì)于別人的恩惠要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝，懂得感恩。
四年級(jí)作文 篇5
我是S星人吉米，這天我踏上了超級(jí)號(hào)飛船來(lái)到地球旅游。一出船倉(cāng)，我驚呆了，這是地球嗎？伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀！
接下來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)，霧霾是地球人生活中最常見(jiàn)的污染。有霧霾的白天，遠(yuǎn)處連綿的高山看不見(jiàn)了，對(duì)面林立的'高樓不見(jiàn)了；馬路上，汽車互相看不清對(duì)方，只聽(tīng)見(jiàn)相互不斷的鳴笛聲；5米之外，人和人之間“只聞其聲不見(jiàn)其人”，感覺(jué)喘不動(dòng)氣，很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚，皎潔的月亮不見(jiàn)了，閃爍的星星也不見(jiàn)了，眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后，花草樹(shù)木上沾滿了一層厚厚的灰塵，影響了它們的生長(zhǎng)。
我通過(guò)調(diào)查了解到，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。
面對(duì)影響人類健康的嚴(yán)重霧霾，我嚴(yán)重警告人類：為了你們的健康，只有向霧霾宣戰(zhàn)，才能拯救地球！你們地球人要對(duì)工廠廢氣進(jìn)行治理，不達(dá)標(biāo)不能排放；要控制建筑工地?fù)P塵；多使用環(huán)保型電車，少使用燃油車；少燒煤多用環(huán)保型能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等；多植樹(shù)造林；個(gè)人少吸煙。
希望三十年后，我再來(lái)地球旅游的時(shí)候，天是藍(lán)的，山是綠的，水是清的，空氣是甜潤(rùn)的。
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