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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-17 14:55:33 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文

    六年級(jí)作文 篇1

      我們的班集體有57名同學(xué),盡管來(lái)瞭四面八方,但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中,有一件事至今令我刻骨銘心。

      那是一天中午的午休時(shí)間,大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫(huà)家”于小淇正在畫(huà)畫(huà),原來(lái)她正為參加海淀區(qū)畫(huà)展比賽做準(zhǔn)備。我走到她身旁,哇,原來(lái)她在畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)呀,真漂亮!粗壯的樹(shù)枝上開(kāi)著幾朵淡粉色的小花,樹(shù)干上還落著兩只美麗的`小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)身披黃色的外衣,那羽毛毛絨絨的,昂著頭,尖尖的小嘴是紅色的,好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥(niǎo)站在綠葉從中,低著頭,好象是在尋食,身上還沒(méi)涂顏色呢。于小淇入神地畫(huà)著,絲毫還沒(méi)察覺(jué)到我的存在!靶′,你的花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)嘛!”我夸獎(jiǎng)道。“哪里,還差得遠(yuǎn)呢。”她不好意思地笑了一下。

      就在這時(shí),數(shù)學(xué)劉老師走進(jìn)班里,把當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)在了黑板上。我回到坐位上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本,認(rèn)真地做起來(lái)。這時(shí)一道難題困擾了我,怎么做呢?我急得抓耳撓腮……終于,我找到了解題方法!我高興地舉起了雙手。由于動(dòng)作太猛,碰到了在一旁畫(huà)畫(huà)的于小淇。她對(duì)此毫無(wú)防備,只見(jiàn)她一下子把紙劃了一個(gè)大口子,再看看那幅快要完要的畫(huà)已面目全非,小鳥(niǎo)的身子被撕成了兩半?粗矍暗倪@一切我嚇呆了,真不知道該怎么辦。我想:于小淇肯定會(huì)罵我,會(huì)很生氣,然后會(huì)不理我了。我連忙向她道歉。沒(méi)想到她愛(ài)戀地摸摸畫(huà)紙,又默默地?fù)u搖頭,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的。”我撫摸著那張撕壞的畫(huà),心疼的萬(wàn)箭鉆心,連聲責(zé)怪自己怎么這么不小心。只見(jiàn)于小淇又拿出了一張畫(huà)紙,親切地對(duì)我說(shuō):“我再畫(huà)一張就是了,我們還是好朋友!”立時(shí),我被感動(dòng)得熱淚盈眶。

      雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了好久了,但當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目,因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜莸牡览。在以后的日子里,我也向于小淇一樣,微笑著原諒他人犯下的錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)我又結(jié)交了許多朋友。每個(gè)人一生追求的目標(biāo)都是快樂(lè),就是有些人不知怎樣去得到它,其實(shí)很簡(jiǎn)單,寬容就是得到它最好的方法。

    六年級(jí)作文 篇2

      記得那是20xx年的暑假,一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了我原本平靜的生活,爸爸媽媽決定把我送到農(nóng)村老家去體驗(yàn)生活。

      “憑什么?我才不想去呢。”我不以為然地撇了撇嘴。想想之前,我心安理得地享受著王子般的待遇,只要管好學(xué)習(xí),生活上自有父母無(wú)微不至地照料?傻搅死霞遥覍W(xué)什么獨(dú)立生活,哪還有這么舒服?再說(shuō)了,我才十歲呀,這“獨(dú)立”是不是來(lái)得太突然了一點(diǎn)?

      “孩子,我們平時(shí)對(duì)你太過(guò)呵護(hù),使得你凡事依賴父母。再這樣下去你的自理能力越來(lái)越弱,最后不變成寄生蟲(chóng)了?安排你去農(nóng)村住段時(shí)間,用意是讓你看看那里的孩子是怎么生活的,希望你趁假期好好鍛煉一下!卑职钟霉膭(lì)的眼神望著我說(shuō)。

      于是,一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我來(lái)到了外婆家,開(kāi)始了我的特殊“夏令營(yíng)”之旅,也因此結(jié)識(shí)了一位好朋友——五年級(jí)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)。

      我承認(rèn),當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)和我年齡相仿的女孩子的家,我震驚了。陽(yáng)陽(yáng)住在外婆家附近一棟陳舊的房子里,父母常年在深圳打工,家里只有她和腿腳不靈便的奶奶相依為命。每天,小小年紀(jì)的她都要自己做飯,洗衣服;地里的菜、家里養(yǎng)的.雞鴨都得照管;還要幫奶奶做腿部按摩;忙完了這些,她才能坐下來(lái),靜心地看書(shū)學(xué)習(xí)。她麻利地做著這些事,毫無(wú)怨言,臉上總是掛著甜甜的微笑。她的勤勞、能干、孝順和對(duì)生活的信心,深深地感染了我。想到自己過(guò)去衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,我不由自主地臉紅了。那一刻,我暗暗地下定了決心,改變自己!

      接下來(lái)的日子,我過(guò)得非常充實(shí)。每天合理地安排學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間;自己的事自己做;時(shí)不時(shí)幫外婆分擔(dān)摘菜、掃地等家務(wù);甚至還學(xué)會(huì)了炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜。這種嶄新的生活使我完全忘記了當(dāng)初是不情不愿來(lái)的,頗有些流連忘返。

      轉(zhuǎn)眼要開(kāi)學(xué)了,我回到家中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“匯報(bào)演出”,我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力終于讓老爸老媽刮目相看。誰(shuí)說(shuō)我會(huì)變寄生蟲(chóng)?我要繼續(xù)努力,讓自己成長(zhǎng)為自由翱翔的雄鷹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)!

    六年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次被敲響,我看見(jiàn)祖國(guó)的豪放,看見(jiàn)祖國(guó)在不斷地成長(zhǎng)起來(lái)!

      五千年來(lái)古老的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)辟了嶄新的藍(lán)天。從七雄爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上豪放的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)篇;從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的文學(xué)畫(huà)卷。唐、宋、元、明、清,每一個(gè)時(shí)代都有他們杰出的史篇。

      但想起祖國(guó)新生活前的.那些屈辱,我的心里就會(huì)陣陣難過(guò)。在圓明園燒焦的廢墟上,我看見(jiàn)的是一灘鮮血;在不品等條約的文字后,我看見(jiàn)的是墮落的人們。我們當(dāng)時(shí)的祖國(guó)是多么弱小。但是我們并沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持與侵略者對(duì)抗,為了祖國(guó)母親,我們可以犧牲,為了祖國(guó)母親,我們可以努力奮斗!

      現(xiàn)在,中國(guó)人民站起來(lái)了,壞人被趕跑了,這一激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林!

      我們偉大的祖國(guó),可愛(ài)的母親。我們要想保護(hù)祖國(guó)母親這最美的一面,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),來(lái)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)良品德,把這好的一面展現(xiàn)給大家。

      祖國(guó)母親,我為您驕傲,祖國(guó)母親,我為您自豪,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“祖國(guó)在我心中!”

      謝謝大家!

    六年級(jí)作文 篇4

      前些天,有許多同學(xué)都買了《城南舊事》這本書(shū)。我借著同學(xué)的書(shū)看了一點(diǎn),挺好看的,于是我也打算買這一本。

      一回到家我就懇求媽媽給我買一本。可媽媽說(shuō):“買可以買,但是你要自己掙錢買好嗎?”“好!”我肯定地回答道。于是媽媽給我列了一個(gè)單子。“洗碗每次一元,晾衣服每次一元,拖地每次一元……”

      開(kāi)工了,媽媽剛把衣服洗好,我立刻拿了一個(gè)桶子,把洗好的衣服一件一件的放在里面。我把衣服提到陽(yáng)臺(tái)上,我把衣服整齊地掛在衣架上,然后把衣服放在衣杈上,剛剛還輕飄飄的衣服,立刻變得沉起來(lái)。我一踮腳,手使勁拿著衣杈往上伸,搖搖晃晃的。突然,我重心不穩(wěn),“啪!”衣服掉了下來(lái),正好砸在我臉上,衣服上的水把我的臉弄得全是水。嘆!原來(lái)晾個(gè)衣服都這么難。我又想起媽媽平時(shí)也晾衣服,可為什么媽媽卻不叫難呢?我又重振旗風(fēng),搬來(lái)一條小凳子,我把衣服掛在衣杈上,用力的往上一舉,到了,到了,我把衣架的小鉤鉤到衣桿上,耶!成功了!我把所有的衣服掛在衣桿上,聞著衣服淡淡的清香,情不自禁地笑起來(lái)。

      一吃完晚飯,又到我工作的時(shí)間了。我把碗筷收拾好,放在水盆里。我擠了一點(diǎn)洗潔精,拿了一塊抹布,把碗放進(jìn)水里,“!水好冷呀!”。我叫著。我畏畏縮縮的把手放進(jìn)冷得如冰的水里。我用抹布把碗上的`油污洗干凈,可是它卻像我的敵人一樣,難以打敗。我反反復(fù)復(fù)的擦,就是擦不掉。媽媽摸著我的額頭,說(shuō):“洗碗要用熱水洗!蔽衣(tīng)取了媽媽的意見(jiàn),不一會(huì)兒,水盆里全是泡泡,我吹著,我拿起一個(gè)碗,因?yàn)槭痔,碗從我的手里掙脫,掉在地上“咣!”的一聲。媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,從我的“工資”里扣了五角錢。

      通過(guò)這幾天的“打工”我終于攢夠了買書(shū)的錢,我一想到晚上開(kāi)著燈坐在床頭邊上看著通過(guò)自己努力得來(lái)的書(shū),就美滋滋的笑了起來(lái)。

      我也通過(guò)這件事明白了媽媽干活的辛苦,和錢的來(lái)之不易,以后我一定會(huì)多幫媽媽干家務(wù)活。

    六年級(jí)作文 篇5

      兩年前,我的父親患肝癌去世了,留下我與母親相依為命,沒(méi)有父親的日子,書(shū)是我最忠實(shí)的伙伴,我常在書(shū)中得到堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

      傍晚,我伏在寫(xiě)字臺(tái)上,打開(kāi)時(shí)光燈,輕輕地翻開(kāi)剛從學(xué)校借來(lái)的《魔法灰姑娘》,窗外紅日漸漸沉落,霞光滿地,周圍沒(méi)有嘈雜聲,卻有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我完全融入到童話充滿想象的世界中去了。

      灰姑娘愛(ài)拉打從生下來(lái)就被一個(gè)愛(ài)自我陶醉的仙女露欣達(dá)施了咒語(yǔ):永遠(yuǎn)聽(tīng)話。但愛(ài)拉是一個(gè)生性活潑好動(dòng),有主見(jiàn),追求自我的女孩,這樣扼殺愛(ài)拉個(gè)性、思想的魔咒,怎么能讓愛(ài)拉快樂(lè)呢?可想而知,魔咒纏身的她受了多少委屈,她被父親送到“淑女精修學(xué)院”學(xué)習(xí),失去了父母的關(guān)愛(ài),處處受人管制,因?yàn)橹湔Z(yǔ),她根本無(wú)力反抗,只能任人擺布,她每天都要受到海蒂姐妹的欺辱‥‥‥

      令人感動(dòng)的是,愛(ài)拉從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)抗?fàn),她沒(méi)有妥協(xié),她不顧一切的逃出學(xué)校,沒(méi)有方向,路途中,她屢次遇到食人妖,吃了小精靈送給她的馬,還一次次的要吃了她,但愛(ài)拉英勇無(wú)畏,她用計(jì)馴服了食人妖,她要找到露欣達(dá),給自己解除魔咒,但露欣達(dá)不僅不給她解魔咒,還又給她加了一道“本來(lái)就應(yīng)聽(tīng)話,樂(lè)于聽(tīng)從命令”的'咒語(yǔ),這使她得到了王子的喜歡,但又被王子誤會(huì),同時(shí)她不得不回到家里,與不懷好意的海蒂姐妹相處,歷盡艱難的愛(ài)拉依然沒(méi)有屈服,她沒(méi)有抱怨,直面這些磨難,她相信暴雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹,最后灰姑娘用自己的真心戰(zhàn)勝了魔咒,并贏得了王子的真愛(ài)。

      真是個(gè)美麗的灰姑娘!看完書(shū),我釋?xiě)蚜耍串?dāng)中隨著情節(jié)而產(chǎn)生的擔(dān)憂、憤怒都煙消云散了,生活不就是這樣嗎?困難挫折誰(shuí)都難免,如果能直面困難,正視困難,還有什么困難不能克服的呢?

      這些日子困惑我們國(guó)家的大問(wèn)題是“汶川地震”,我們國(guó)家有了無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣失去父親或失去雙親的孩子,但我們不要害怕,因?yàn)槲覀儑?guó)家已經(jīng)直面了這場(chǎng)災(zāi)難,我們沒(méi)有辦法阻止災(zāi)難,但如果我們能自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,我們就一定能重建我們美好的家園。

      接下來(lái)我們國(guó)家會(huì)有一次隆重的盛會(huì)——奧運(yùn)會(huì),相信堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人會(huì)向世界證明——我們中國(guó)的精神。

    六年級(jí)作文 篇6

      時(shí)光老人的車輪正在慢慢的前進(jìn),身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜,使我逐漸由幼稚走向成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得好好珍惜品味。

      在一、二年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)的字就像在紙上跳舞,歪七扭八,長(zhǎng)短不一,連我自己都不好意思看,可是袁老師您一直毫無(wú)怨言耐心的教我。您還記得嗎?以前我寫(xiě)的作業(yè)很不規(guī)整,老是被同學(xué)們笑話,是您一筆一畫(huà)手把手的教我并鼓勵(lì)我說(shuō):“你寫(xiě)的一天比一天好了,每天都在進(jìn)步,所以不要輕易受外界影響。”從此后我的自信心越來(lái)越強(qiáng),字也寫(xiě)得越來(lái)越規(guī)整。現(xiàn)在再回頭看看以前作業(yè)本上寫(xiě)的字,我的臉?biāo)查g紅了。才明白當(dāng)時(shí)袁老師為了讓我寫(xiě)好字真是煞費(fèi)苦心。

      五年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去,與老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻常常在腦海浮現(xiàn)。由于膽小、內(nèi)向在課堂上面對(duì)會(huì)的'問(wèn)題我也不敢站起來(lái)回答,是老師您把我叫起來(lái)并號(hào)召同學(xué)們一起鼓勵(lì)我才讓我流利完整的回答了問(wèn)題。當(dāng)然,因?yàn)樨澩鎸?xiě)作業(yè)寫(xiě)的一塌糊涂,甚至完不成作業(yè)時(shí),第二天您也會(huì)像母親一樣狠狠地批評(píng)我,教我做人做事的道理,并引用名人名句進(jìn)行說(shuō)服教育,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸媽長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí),您在學(xué)習(xí)和生活上則更加用心的關(guān)注我,囑咐我完成作業(yè)后找要好的同學(xué)去玩耍,會(huì)不厭其煩的囑咐我玩的時(shí)候要注意安全等等。與同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[做游戲時(shí)難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)而吵鬧不休,仿佛誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),結(jié)果第二天見(jiàn)了面一個(gè)眼神或一個(gè)小動(dòng)作就讓我們忘了彼此之間的矛盾,勾肩搭背地上學(xué)去了。

      難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過(guò)去,做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻要畢業(yè)了。

      親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)帶上我最好的祝福,讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來(lái)吧!

    六年級(jí)作文 篇7

      這個(gè)世界有成千上萬(wàn)的人,也許,你在人群中不起眼,也許你在人生的舞臺(tái)上沒(méi)能成為最閃亮的,也許……可那又有什么關(guān)系呢?我們都在共同進(jìn)步!共同為了目標(biāo)在努力,可,你在我眼里,永遠(yuǎn)是最努力的,最閃亮的。

      “我不管,我就要這個(gè)……”在某一天早晨,我和爸爸去附近的公園散步。天空是那么的藍(lán),草地是那么的`綠,我們身在一片小樹(shù)林,一棵棵小樹(shù)直立著身子。一棵大樹(shù)下,我們?cè)谡勗,?shù)上,有著一顆又一顆晶黃透亮的露珠。

      “不,你不能買!”爸爸的這句話,打破了小樹(shù)林里原有的幽靜。鳥(niǎo)兒飛了,飛回了家;天暗了,也許又要下雨了。突然,有一滴水落在了我的手上,慢慢地,慢慢地滑到了爸爸的手上。

      “啊!女兒,下雨了。我們回家……”說(shuō)著,爸爸把頭抬了起來(lái),看了看我。可我沒(méi)有停下的念頭,我還在哭呀,回家把自己關(guān)在房間里,越哭越兇……但我哭又有什么用,還不如早點(diǎn)睡了。

      我睡了,在睡夢(mèng)中,我還在想那塊手表,甚至,還想過(guò)把它截在手上……

      第二天,我一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)我的柜子前,竟放著一個(gè)精致的盒子,在盒子里,靜靜地躺著一塊手表,就是那個(gè)我做夢(mèng)也想戴在我手上的手表。

      突然,我的心里閃過(guò)這樣的一句話,心——凝固了世界,淚——溫柔了你。

    六年級(jí)作文 篇8

      夕陽(yáng)紅通通的余暉灑向大地,我獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。聽(tīng)著汽車的鳴笛聲,時(shí)間仿佛停止了。我的眼前浮現(xiàn)出付強(qiáng)給我送作業(yè)的場(chǎng)景……

      記得五年級(jí)的一天,我發(fā)高燒,不得不躺在床上休息。

      “叮鈴!”傍晚,電話突然響了。我走到電話機(jī)旁,拿起聽(tīng)筒,一個(gè)熟悉的聲音傳入耳中。“您好,這是蘇麟家嗎?”我一聽(tīng),原來(lái)是付強(qiáng)打來(lái)電話了。我已經(jīng)在家休息兩天了,又聽(tīng)到了同學(xué)的聲音,精神起來(lái)!芭叮歉稄(qiáng)呀!” “嗨,小蘇,你這兩天天沒(méi)來(lái)學(xué)校,我給你拿回了作業(yè)本,你家住幾號(hào)樓?我給你送去!薄安挥茫胰ト“。”“你的病好了嗎?要不,我們?cè)诨▓@見(jiàn)面。”“好吧,再見(jiàn)! 我放下電話機(jī)跑到樓下,幾天沒(méi)看見(jiàn)付強(qiáng),還真有些想他了。

      我興致勃勃地坐到長(zhǎng)椅上,他也很守時(shí)地拿著一個(gè)布袋小跑了過(guò)來(lái)。“付強(qiáng)!”我忙迎了上去!疤K麟,今天你沒(méi)來(lái),全班都想知道原因呢!薄班,就是發(fā)燒了。對(duì)了,今天講了什么?”“這兩天把語(yǔ)文的第二十一課講完了,我?guī)湍阒v一講習(xí)題答案?,第一題的第一句的意思是……”付強(qiáng)不知疲倦地講著,那樣詳細(xì),那樣清楚。我也細(xì)心地聽(tīng)著。不知過(guò)了多久,付強(qiáng)的語(yǔ)氣稍稍停頓了一下,說(shuō):“我還沒(méi)有告訴你作業(yè)呢。是語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的.第二十一課,數(shù)學(xué)練習(xí)本第二十頁(yè)。這是你的練習(xí)冊(cè),給”我接過(guò)來(lái),一股暖流涌遍全身,正為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽(yáng)下,暖風(fēng)吹著,小鳥(niǎo)叫著……

      第二天,我來(lái)到了學(xué)校。剛一上課就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。起初我還有些擔(dān)心考不好,可發(fā)下的試卷題目全是付強(qiáng)給我講過(guò)的。我喜出望外,胸有成竹的交上試卷。成績(jī)單很快發(fā)下了,我和付強(qiáng)都得了一百分。我們對(duì)視一下,臉上露出了欣慰的笑容。

      的確,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,每個(gè)人都可能遇到困難,每個(gè)人也都離不開(kāi)他人的幫助。幫助就像雪中送炭,溫暖你我的心;幫助就像平凡的小草,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),它就會(huì)時(shí)刻都在我們身邊。

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