描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文1
溫暖的春天高興地趕來(lái)了,寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
小草被春風(fēng)吹綠了,塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽,公園里的花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。
河里的'水把沉睡中的冰給叫醒了,她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。
風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚(yú)。大的,小的,一共釣到了八條呢,我們玩得很開(kāi)心。
春天的景色真美,我愛(ài)這景色迷人的春天。
點(diǎn)評(píng);第一段把春天都寫(xiě)成活人了,冬的神態(tài)用一個(gè)垂頭喪氣就描寫(xiě)到位了。高興一詞把春的生機(jī)盡顯其中。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文2
冬爺爺依依不舍,慢吞吞地剛走。春姑娘就急不可奈地來(lái)了,她調(diào)皮地鼓起腮幫子,撅起櫻桃小嘴輕輕地吹著。桃花看見(jiàn)了,笑破了肚皮;小草看見(jiàn)了,猛地鉆出地面;柳樹(shù)看見(jiàn)了,甩起了她優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)……
看,遠(yuǎn)處走來(lái)一群小學(xué)生,他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著背包。走在隊(duì)伍最前面的手中高高地舉著一面旗子,旗子在春風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)。他們有的.在唱歌,有的在欣賞春天的景色,還有的在招呼后面的同學(xué)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡歌笑語(yǔ),惹得小巧玲瓏的小燕子也跟著他們嘰嘰喳喳在叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文3
春天來(lái)了,春天來(lái)了。
春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來(lái)了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的;柳枝也綠了,柳樹(shù)姑娘留著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金燦燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!
春姑娘把她的`琴也了。你聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙——春雨的聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……
啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節(jié)!春天。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我興高采烈的去看春景,外面的景色美不勝收,非常漂亮,這一景色讓我驚呆了:春天仿佛一位俊俏的小姑娘,她邁開(kāi)輕快的腳步……
春姑娘在河邊奔跑,融化了寒冷的冰塊,解開(kāi)了迎春花的花苞,幫它綻開(kāi)了笑臉,讓五顏六色的花兒都綻開(kāi)了五彩繽紛的`笑臉。
春姑娘在樹(shù)林里嬉戲,用無(wú)形的手讓柳枝上的小芽慢慢地吐出來(lái)。小草都穿上綠色的新衣,它們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙給大地鋪上了碧綠的地毯。小鳥(niǎo)在枝頭上,唱著一支支春天的歌。小燕子從南方趕來(lái)了,為春天增添了許多生趣。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)宛如賀知章的詩(shī)一樣。漸漸地,第一場(chǎng)春雨降臨了,小草貪婪的吮吸著春雨,春雨滋潤(rùn)了大地,各種各樣的植物都被春雨撫摸著。
“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美麗了。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文5
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,我們一群小朋友在碧綠的田野上,吹著溫暖的風(fēng),照耀著金色的陽(yáng)光,河邊長(zhǎng)者一排排的婀娜多姿的柳樹(shù)。像小女孩在河邊梳頭。
我來(lái)到了一望無(wú)邊的草坪上,盡情的'踢球,打乒乓球,打排球,堆沙堡。
春天真是太有趣了。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文6
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的.蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文7
朋友們,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天,就是青嫩的小草;春天,就是溫暖的春風(fēng);春天,就是待放的花朵……春天,就在每個(gè)人的心中!
春天是一幅畫(huà):青青的山巒,彎彎的綠水,紅形形的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄……
春天是一首歌:樹(shù)叢中,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴;百花叢中,蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子;山谷中,小溪涂涂地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
!這就是春天,帶給人們播種的希望,帶給人們成長(zhǎng)的`快樂(lè)。我愛(ài)春天—愛(ài)她的溫暖,愛(ài)她的繁華,更愛(ài)她的勃勃生機(jī)!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文8
春天到了,大地復(fù)蘇了,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,小草也冒出地面了,真是一派春意盎然的景象啊!
星期天,三個(gè)好朋友小明、小紅和小剛約好了一起去放牛。小紅在牛背上看書(shū),她好認(rèn)真啊!小明在吹笛子,小剛跟著笛聲唱起了歌。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地也唱起了歡快的歌。牛兒在樹(shù)下一邊吃草,一邊曬太陽(yáng)。真是一幅美麗的`圖畫(huà)啊!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文9
美麗的春天快要過(guò)去了,溫暖的夏天就要到來(lái)了,F(xiàn)在的樹(shù)林可是枝繁葉茂啊!現(xiàn)在的楊樹(shù)也不例外,它那纖細(xì)的樹(shù)枝就像一條繩子,碧綠的樹(shù)葉就像亮片,風(fēng)一吹,亮片發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,動(dòng)聽(tīng)極了。再說(shuō)說(shuō)柳樹(shù),它那細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,就像春姑娘的.發(fā)辮,風(fēng)就像它的梳子。瞧,春姑娘正在認(rèn)真地梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
池塘里也有很多小魚(yú)在嬉戲。池塘旁邊,一叢叢的紫丁香正在向風(fēng)兒點(diǎn)頭,我走在這條路上,聞到了紫丁香的氣息,真是香氣撲鼻,就像宋朝的大詩(shī)人朱喜所說(shuō)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!卑,春天的花真美!
啊,春天真美!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文10
三月的風(fēng),帶著芬芳的氣息,吹過(guò)山巒,吹遍田野,春天來(lái)了。
春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的手,撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過(guò),山青了,水綠了,池塘的水像鏡子一般明凈,在陽(yáng)光下閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉,碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng),幾只鴨子跳進(jìn)池塘,在水中追逐嬉戲。恰如:春江水暖鴨先知。
春天是花的.世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來(lái)飛去,幾只蝴蝶也振動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),田埂邊,到處是青青的小草。溫暖的陽(yáng)光照耀著草地,葉片上掛著露珠,迎著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。
在大片的麥田里,綠色的麥苗在陽(yáng)光雨露下挺直腰桿,茁壯成長(zhǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),麥浪翻滾,發(fā)出沙沙的聲音。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷,驅(qū)散了人們的憂(yōu)愁,帶給人們歡樂(lè)和希望。
啊,我愛(ài)美麗的春天。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文11
春姐姐來(lái)了,冬爺爺走了。
早晨,我吃過(guò)早飯去上學(xué),剛下樓,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小草變綠了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽,香樟樹(shù)脫下了墨綠的衣服,穿上了淺綠的衣服。春天來(lái)了,早晨晨練的人多了起來(lái),早晨嬉戲的孩子也多了起來(lái),迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),溫溫的,想媽媽的手撫摸著你的臉頰,這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!
春天來(lái)了,小草伸了個(gè)懶腰,迎春花穿著金色的演出服,在樹(shù)枝上跳起了芭蕾,還有的`桃花穿著粉紅的裙子,拿著麥克風(fēng),隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢!春天來(lái)了,白天漸漸地長(zhǎng)了起來(lái),夜?jié)u漸地短了,但上學(xué)遲到的人也多了,也許是“春眠不覺(jué)曉”吧!
恰在這時(shí),春雨“沙沙沙,沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌。!春天真是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文12
冬天已經(jīng)結(jié)束了,春天來(lái)了!
春天來(lái)了,路邊的大樹(shù)吐出了嫩芽,是春天把他們叫醒的吧?
春天來(lái)了,小草從地下鉆出來(lái)了,花兒聽(tīng)說(shuō)春天來(lái)了,連忙把花朵放出來(lái)。小蜜蜂聞見(jiàn)了花香,拿著小桶喊伙伴們一起來(lái)采蜜。花兒送給小蜜蜂一些蜂蜜,小蜜蜂滿(mǎn)意的回家了。
春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了。黃鸝、百靈在樹(shù)上唱起了歌。我發(fā)現(xiàn),地上有一個(gè)彈弓,我把它撿起來(lái),向黃鸝打了一下,黃鸝被嚇走了。突然,一棵樹(shù)上貼了一張紙,上面寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)!蔽铱戳诉@張紙,慚愧極了。我發(fā)誓:“以后再也不傷害益鳥(niǎo)了!
春天來(lái)了,小河里的冰融化了,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,真好聽(tīng)!是春天教給小何彈琴的.吧?
春天來(lái)了,我喜歡她,她真的很美麗!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文13
春天來(lái)了,帶著溫暖的陽(yáng)光來(lái)了,帶著柔柔的春風(fēng)來(lái)了,帶著隆隆的春雷來(lái)了,帶著綿綿的春雨來(lái)了。
春天來(lái)了,小草從地下探出青青的'腦袋;花兒盡情地開(kāi)放,有黃的迎春花,潔白的玉蘭花,粉紅的桃花……花兒微微地散發(fā)著香氣,引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞,無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。
春天來(lái)了,湖邊的柳樹(shù)飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們的肩頭拂過(guò);春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,冬眠的青蛙蘇醒了,蛇兒出洞了,小鴨子在清清的河水里快活的游來(lái)游去。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。春天給人們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和新的希望。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文14
今天是星期六,天氣晴朗,爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。
春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)變綠了,各種花兒也開(kāi)了:有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的.、火紅的。小燕子飛回來(lái)了,在樹(shù)上歡快地唱呀唱著,各種小動(dòng)物們也紛紛走出家門(mén)來(lái)玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。
在草地上有小朋友在放風(fēng)箏,在路上有大哥哥在騎自行車(chē),在樹(shù)林里有叔叔和阿姨在植樹(shù),在水塘邊有老爺爺在釣魚(yú)。我和家人放了風(fēng)箏,照了相,去魚(yú)塘吃了飯,過(guò)了愉快的一天。
春天里風(fēng)是柔的,陽(yáng)光是暖暖的,人們的心情也是好的,我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文15
“春天在那里?春天在哪里”唱著歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時(shí);當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng),換成喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)時(shí);當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),代表春天已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)時(shí);當(dāng)嫩芽從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)時(shí);當(dāng)迎春花開(kāi)放時(shí),代表萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的地上,已有了小孩子們的身影,并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí),我想起一句學(xué)過(guò)的.詩(shī)句 :“兒童不解春何在,直揀游人多處行”冰心奶奶改的對(duì):“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”,跟他們一起玩游戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落,如:春風(fēng)吹過(guò)大地時(shí),紅的。白的。黃的等等,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的,在這樣一個(gè)美好的季節(jié),我們一定要好好珍惜。
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