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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-05-13 11:51:52 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      有時(shí)我很想勇敢地去干好一件事,讓別人為我鼓掌。我希望我有同桌那樣的勇氣,可是我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,別人都嘲笑我呆萌,我也很無(wú)奈,沒(méi)有什么好辦法不讓別人這樣說(shuō)。

      每次的語(yǔ)文課堂上,我只能眼睛看著書本,看別人手舉手站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,這樣就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。

      我從小到現(xiàn)在舉手的.次數(shù)都數(shù)得過(guò)來(lái),即使有時(shí)知道問(wèn)題的答案,但還是不敢舉起手來(lái)回答。哎,心里好煩,突然老師叫到我的名字,我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?不是,我立即從椅子上跳起來(lái),站著回答老師的問(wèn)題,老師說(shuō)我回答得很好,鼓勵(lì)了我。當(dāng)我坐下,我的心里很舒服,也很快樂(lè)。糾結(jié)時(shí)如同吃飯的時(shí)候被一個(gè)細(xì)小細(xì)小的刺卡在嘴里很難受時(shí)卻沒(méi)有飯了,而回答問(wèn)題如同一位好心人送上一碗飯,幫我把嘴里痛得厲害的魚(yú)刺壓下去一樣。我想要多多舉手回答問(wèn)題,這樣第一個(gè)好處是可以不再孤獨(dú),第二課上得快。

      每當(dāng)我知道這個(gè)問(wèn)題的答案,剛想舉手回答,卻像一個(gè)人狠狠把我的手壓下去,現(xiàn)在我知道那個(gè)把我手壓下去的人就是我自己。

      舉手回答問(wèn)題沒(méi)有那么可怕,但我還是很膽小,雖然沒(méi)有克服困難,但相信有一天我總可以更勇敢。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今年的清明節(jié)放假,我們一家到去野外踏青去。

      一路上我很興奮,坐在車上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體,母親說(shuō)我快樂(lè)瘋了,哈哈……春風(fēng)吹著我們,小鳥(niǎo)在天空唱歌,路邊的柳樹(shù)向我們招手,它們也告訴我春天多么美好。

      路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉,就像黃和綠組成的圖畫。我們來(lái)到馬陵山,山上的人已經(jīng)很多了,人類穿行在綠樹(shù)和紅花之間,真是舒服極了。我喜歡路邊的`蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛(ài)呀。我喜歡像紅云一樣的桃花,這兒一片那兒一片,我的心情也像這花兒一樣,變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片,像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……

      我們又來(lái)到了馬陵山陵園,有很多人來(lái)燒紙上墳,爸爸說(shuō)這叫祭祖,清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié),是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲,我的心不由的有些悲傷,忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的水,有清澈的小溪,奔騰的瀑布,浩瀚的大海。小朋友們,會(huì)跳舞的.水,你們見(jiàn)過(guò)嗎?我可見(jiàn)過(guò)呢!

      星期天,爸爸媽媽帶我到青山廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著歡快的音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)平平的地上有一個(gè)個(gè)的小洞。忽然,從人群中傳來(lái)“哎喲”一聲,我回頭一看,從洞里竄出一個(gè)個(gè)小水柱,那水柱就像春天剛發(fā)芽的小草。隨著歡快的音樂(lè)聲,小芽長(zhǎng)成小草,小草長(zhǎng)成小樹(shù),小樹(shù)又變成參天大樹(shù)。音樂(lè)突然一變,大樹(shù)隨之變成一朵朵盛開(kāi)的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒鮮花消失了,空中漂泊著細(xì)細(xì)的水珠,像霧像雨又像風(fēng),漂漂灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞧!

      水霧又變成了一扇扇的圓門。很多的小朋友在水里穿來(lái)穿去,嬉笑玩耍,像進(jìn)入了童話中的水世界。我也想進(jìn)去玩一下,可又怕弄濕了衣服,現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔!

      這會(huì)跳舞的水呀!

      一會(huì)兒羞答答的,一會(huì)兒熱情奔放,一會(huì)兒高歌,一會(huì)兒吟唱,變化無(wú)窮,象會(huì)跳舞的小星星,還象五線譜上的“豆芽菜”,真是美極了!

      到了夏天我一定要再到這兒來(lái),和小朋友一起感受水中的樂(lè)趣,隨著音樂(lè)一起和水跳舞。你們?cè)敢夂臀乙黄鹑幔?/p>

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