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    二年級作文

    時間:2024-05-10 18:32:42 二年級 我要投稿

    (合集)二年級作文7篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (合集)二年級作文7篇

    二年級作文 篇1

      媽媽又逼著我去理發(fā)了,我使勁的攥著門把手不丟,死皮賴臉的就是不去,我也不知道自己是怎么了,從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉,唉,為了怕“狂風暴雨”襲擊我,我趕快屈服在她的“威嚴”之下!昂昧撕昧耍痪褪抢戆l(fā)嘛!有什么了不起的,走了!”我一臉悲壯的走出了家門,那陣勢,真像堅強英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場”一樣。

      站在理發(fā)店門口,看著那紅黑相間的轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)了好一會兒才磨磨蹭蹭的進門。店里的擺設(shè)還算整潔,只是墻上貼的那些發(fā)型海報可是夠嚇人的:那些彎彎曲曲的燙發(fā),讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發(fā)型,嘿嘿,不知道里面會不會出來可愛的小鳥?

      椅子上坐著一位漂亮的阿姨,她的頭發(fā)很長,很漂亮的直發(fā)!但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴,所以才將自己搞的像個發(fā)夾推銷員似的,頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個紅頭發(fā)的理發(fā)師滿臉堆笑的'在阿姨的頭上不停的鼓搗著,好像還說著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類的話,就是價格貴了點。旁邊的椅子上還坐著兩個黃頭發(fā)的男孩,應(yīng)該也是理發(fā)師?粗麄兊念^發(fā)顏色,我趕緊捂了一下自己的頭,真怕他們看見我這么“帥”一沖動將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。

      終于在角落里找到了個頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師,我求救似的跑到他的面前。他點了一下頭站了起來,將我按在了理發(fā)椅上,從鏡子里我看見理發(fā)師表情嚴肅的看著我的頭,手里的電推刀“嗡嗡”的叫著,麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”,看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出,不自在的動了一下頭,我一動,他就扯我的頭發(fā),他越扯我就越動。

      我可愛的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是,我心里偷偷的祈求著:“快點快點吧!”

      “好了,起來吧!”天,這句話咋這么動聽呀,我好像得到特赦一樣跳著站了起來,放下錢,顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了!

    二年級作文 篇2

      星期天的早上,我們吃好早飯,去方山水庫捉蝦。

      我們不會捉蝦,舅媽幫我捉了好幾只蝦,其中有一只大龍蝦,我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認識其它伙伴一樣,用它的大鍥子揮舞著,把一只小蝦攔腰斬斷了。舅媽要我們自己學著捉,她教我們捉蝦的辦法,先用兩只手擋住蝦的去路,然后慢慢地靠近蝦,再用雙手順著蝦游動的方向把蝦捧出水面。陳天陽就試著開始捉了,我在一旁看著不敢捉,舅媽鼓勵我也試試,我小心的.用雙手圍住了一只蝦,在我往上提的時候蝦卻跑掉了,我很氣憤!又試了幾次,都沒捉到,我就放棄了。

      看來,蝦也不是那么好捉的。

    二年級作文 篇3

      人們常贊嘆:“你看這個女孩,多有修養(yǎng)!”

      是呀,人要有修養(yǎng)。

      這里,有一個故事。

      她相貌平平,出身普通的家庭,衣著也普普通通。她貌美如花,家境富有,衣著華貴。要是讓你來選擇哪個做朋友,很多人會選擇后者。因為她有錢又漂亮。

      可是,接觸的久了,你會發(fā)現(xiàn):前者行為舉止優(yōu)雅,說起話來讓人如沐春風;穿得整潔大方,雖沒有華麗的首飾,卻讓人覺得氣質(zhì)出眾。和她在一起,你覺得舒服。后者呢,穿得華麗,美麗耀眼,行為舉止卻大大咧咧,不合禮儀,說話毫無禮貌,讓人心生厭惡。

      了解了真實的她們,你會選擇誰做你的朋友?我想你知道正確的答案。

      通過這個故事,你明白了吧!修養(yǎng)很重要。擁有它,普通的`人會散發(fā)迷人的光彩。沒有它,再富有的人,也缺乏吸引人的氣質(zhì)。

      讓我們一起提高我們的修養(yǎng)吧。

    二年級作文 篇4

      今天,我送一個姐姐到火車站,火車站的人可真多啊,剛到哪的時候,人群就人山人海的,而且他們大部分人還都拿著笨重的`行李。

      我問媽媽怎么這么多人?媽媽說因為這幾天是春運,很多在外邊上班的人都要回家過年,所以人特別多。

    二年級作文 篇5

      有一只出生不久小鸚鵡,她只會叫媽媽。媽媽問她;孩子,你想不想多學點。小鸚鵡點點頭,媽媽就說;從今天起,媽媽每天都教你說話,我說一句,你跟一句。多多練習,才能成功。

      小鸚鵡很用功,每天都辛勤地練習,媽媽教她的話,還很認真地請教媽媽,跟著媽媽學會了很多的`詞語。她很高興,心里想,聽媽媽的話真沒錯,做什么事情都要努力,要付出汗水,才能收獲果實。

    二年級作文 篇6

      我家里有一只非?蓯鄣男∝堖。它的身體胖胖的,頭圓圓的,尖尖的耳朵豎在圓圓的腦袋上。頭上面有一雙好似小燈泡一樣的眼睛。鼻子軟軟的`,還有一張人字形的嘴巴。毛是灰白相間的,后面還拖著一條長長的尾巴。

      每當我回到家里,它就在家門口迎接我。

      小貓很貪吃,有一次,我拿了一包毛罐頭逗它。它對著我“喵喵”叫個不停,好像在說:“我要吃,我要吃。”我把罐頭喂給它吃,小貓很快就吃完了。

      小貓很懶,每天早上它都在我姐姐給它買的窩里睡覺。

      你看,我的小帽貓是不是很可愛呢?你也想要嗎?

    二年級作文 篇7

      今天第一節(jié)課下課的時候,我們跑進音樂教室,發(fā)現(xiàn)有老師來聽課。

      上課了,剛做完眼保健操,老師就站起來說:“同學們,你們好!”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個字,但是后面有老師聽課,只好精神一點。

      老師說:“今天要學‘打花巴掌’這首歌!崩蠋煹脑捯魟偮,就有同學在自己臉上打起了巴掌,教室里頓時響起噼哩叭啦的聲音,音樂老師皺起了眉頭。這節(jié)課上得一點也不認真,我總覺得很亂。

      下課鈴聲剛響,就有幾個同學往外沖,幸虧聽課的老師已經(jīng)走了。結(jié)果音樂老師叫了幾個上課表現(xiàn)好的'同學回去,其他的都被留了下來;氐浇淌遥趵蠋煍(shù)了數(shù),只有 人回來了,還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學。

      哎,今天二( )班真丟臉呀!

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