二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，小紅去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹(shù)上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的.小樹(shù)呀！是誰(shuí)這么有愛(ài)護(hù)小樹(shù)呢？
突然那件衣服的主人來(lái)了。小紅說(shuō)：“阿姨，小樹(shù)也有生命，這樣拴住它，它會(huì)死的。”阿姨聽(tīng)了，就把繩子取下來(lái)，還說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)愛(ài)樹(shù)的小衛(wèi)士�！�
聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，小紅唱起了：“我是愛(ài)樹(shù)小小衛(wèi)士……”
晚上，小紅還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)還在為他唱歌呢。
二年級(jí)作文 篇2
路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界，獵人進(jìn)山，定能滿(mǎn)載野豬、黑熊和狗子而歸。林海雪源深處的采伐點(diǎn)上，油鋸嘟嘟響，“順山到”的號(hào)子經(jīng)久不息，鐵牛拖著打掉枝權(quán)的圓木“嘟嘟”地跑下山崗，小火車(chē)?yán)涣虚L(zhǎng)長(zhǎng)的圓木頭，冒著濃煙，嗚—嗚—嗚地穿山越嶺，來(lái)到貯木場(chǎng)。圓木被鋸成板塊，又讓火車(chē)運(yùn)向祖國(guó)的四面八方。好��！油鋸聲、號(hào)子聲、火車(chē)聲……匯集在一起，真是一曲建筑四化的交響樂(lè)。冬季哈爾濱，滴水成冰，呵氣成霜，剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的`冰凌。人走在上面，發(fā)出清脆的“咯吱咯吱”的聲音。路邊的樹(shù)木綴銀花，建筑像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。
�。『靡蛔眹�(guó)之城！
二年級(jí)作文 篇3
我們班大“女神”張旭霞老師歸來(lái)了！
今天，我在做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室里�！巴�！哇！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來(lái)！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個(gè)同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來(lái)�！斑葸葸荨�"有個(gè)人還吹起了口哨！看著張老師那陽(yáng)光燦爛的笑容，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個(gè)多月“系統(tǒng)升級(jí)”后終于歸來(lái)了，以后我們會(huì)更加珍惜您的每節(jié)課！
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，她講的.課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽(tīng)她的課時(shí)就變的像龍一樣，精力充沛、專(zhuān)心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲(chóng)子一樣，精神萎靡不振。
張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺(tái)上講生字怎么寫(xiě)，忽然看見(jiàn)下面有同學(xué)在開(kāi)小差，就說(shuō)：“我從這個(gè)大屏幕上能看見(jiàn)誰(shuí)在開(kāi)小差哦！我已經(jīng)從這個(gè)玻璃罩上看見(jiàn)陳政威同學(xué)在挖鼻屎了！”大家頓時(shí)哄堂大笑。之后，大家都沒(méi)人開(kāi)小差了，真好！
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
二年級(jí)作文 篇4
今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯戳跏嵌嗝疵溃?/p>
清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)��？潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是柳絮呀！
你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂(lè)的舞蹈，從天而降，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
這些小精靈真調(diào)皮呀！它在你的跟前，晃來(lái)晃去，弄得我睜不開(kāi)眼睛，它一會(huì)親親我的小臉蛋，一會(huì)又摸摸我的.小鼻子，一會(huì)又拍拍我的大腦袋，好像在告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，它們可真是有趣呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小精靈又開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們你不讓我，我不讓你，互相奔跑著，追逐著，那架式好像非要爭(zhēng)個(gè)你高我低，拼個(gè)你輸我贏似的，真是熱鬧極了！
微風(fēng)過(guò)后，這些小精靈該回家了，它們像個(gè)乖巧的小娃娃，紛紛回到黑媽媽-大地的懷抱，它們打扮著黑媽媽?zhuān)瑸閶寢尫笊厦婺�，媽媽顯得更年輕，更有活力了，小精靈在媽媽溫暖的懷抱中，顯得更溫順，更乖巧了，多么幸福的時(shí)刻呀！
你們說(shuō)，這些小精靈可愛(ài)嗎？美嗎？
二年級(jí)作文 篇5
過(guò)了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話(huà)來(lái)找老馬，說(shuō)自己家被水淹了，老馬聽(tīng)了十分著急，對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你先給外婆送點(diǎn)東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬看看寬闊的河面，又看看自己的影子，為難了，心想：“我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那該多好�。 蓖蝗�，上次媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)又回響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會(huì)明白了。”
小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒(méi)走幾步，河水就沒(méi)過(guò)了它的膝蓋。“這水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過(guò)去�！毙●R自言自語(yǔ)地說(shuō)。它又試著趟了兩步，明顯地感覺(jué)到水已經(jīng)挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的`尾巴被水打濕了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心里打起了退堂鼓�？墒窍氲酵馄耪枰Z食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點(diǎn)摔倒。小馬決定往回走。
小馬跑回了家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，雖然你這次沒(méi)有完成任務(wù)，但我還是要你表?yè)P(yáng)你。因?yàn)槟阋呀?jīng)親自去試了試，而且遇到危險(xiǎn)你會(huì)動(dòng)腦筋，還會(huì)自己保護(hù)自己。”
小馬不好意思地低下了頭，小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)峭馄旁趺茨�？”媽媽和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子，等爸爸回來(lái)去送好了�！�
二年級(jí)作文 篇6
今天早上，我剛醒來(lái)就聽(tīng)到從廚房傳來(lái)做飯的聲音。我想：平時(shí)都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說(shuō)：“爸爸，您這么辛苦，今天我?guī)湍阕鲲埌�！”“好呀！”，爸爸高興地說(shuō)“你不是最?lèi)?ài)吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說(shuō)接下來(lái)該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來(lái)倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來(lái)呢？平時(shí)只是知道雞蛋是圓的`很好吃，但還真不知道怎么倒出來(lái)的�！蔽也恢獜暮蜗率至恕０职挚闯隽宋业囊蓡�(wèn)，說(shuō)：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”�？戳税职值难菔疚也琶靼祝涸瓉�(lái)在磕雞蛋的時(shí)候是先磕一個(gè)小口，然后用手掰開(kāi)，倒入盆子里。我拿起一個(gè)雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來(lái)勁使大了。爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開(kāi)蛋殼，一團(tuán)圓圓的，紅紅的，透明的東西流入盆里。我高興地說(shuō)“我成功了！”
接下來(lái)就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣(mài)力地?cái)嚵似饋?lái)，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒(méi)有做不好的事�！蔽衣�(tīng)了暗下決心：非要做好不可！我靜下心來(lái)，左三圈，右三圈地?cái)嚵似饋?lái)，遇到大疙瘩我就用筷子叉開(kāi)。用了15分鐘終于攪好了，這時(shí)才覺(jué)得胳膊也酸了，手也沒(méi)勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來(lái)就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會(huì)兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長(zhǎng)大了！
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