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    高三學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-04-19 17:32:30 高三 我要投稿

    高三學(xué)生作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的高三學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高三學(xué)生作文

    高三學(xué)生作文1

      今天,是特殊奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子!這雖然是智障人事的節(jié)日,但這更加激勵(lì)著我們要善待那些智障人士,不要因?yàn)樗麄冊(cè)谥橇Ψ矫嬗袣埲,而瞧不起他們。在他們困難的時(shí)候,我們這些健全的人更應(yīng)該幫助他們!

      早在1986年4月,上海就成立了弱智人體育協(xié)會(huì),后更名為特奧運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。1986年起,上海每隔3年舉辦一屆綜合性特奧運(yùn)動(dòng)會(huì),至今已歷6屆。特奧運(yùn)動(dòng)員由原來(lái)的幾百名發(fā)展到目前1萬(wàn)多名。1996年11月,上海成功承辦了首屆亞太地區(qū)特奧會(huì);2000年5月,成功舉辦“中國(guó)特奧世紀(jì)行——上海段”活動(dòng);2001年11月,成功承辦亞太地區(qū)特奧乒乓球比賽……2002年,上海取得2007年世界特殊奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),特殊奧運(yùn)會(huì)將第一次走進(jìn)發(fā)展中國(guó)家、走進(jìn)亞洲、走進(jìn)中國(guó)。我認(rèn)為我們應(yīng)該支持這屆特殊奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。有很多人都去報(bào)名成為了特殊奧運(yùn)會(huì)的志愿者,他們有的在家里招待那些來(lái)自外國(guó)的智障人士,讓他們知道中國(guó)的文化,感受中國(guó)的古色古香。還有的.人成為了這些智障人士的老師。要知道交他們要比交普通人要難得,而且必須要有很好的脾氣,而且要有耐心,你和他們說(shuō)一遍,他們未必也能夠聽(tīng)得懂,不過(guò)他們大多也都挺配合的,這次是在秋季舉辦的,特奧運(yùn)動(dòng)員們,還用自己的雙手編織出了一條條美麗的圍巾。

      這也充分體現(xiàn)出了老師的教學(xué)成果,還有他們充分地配合,以及主觀學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,都是息息相關(guān)的!

      我很支持這屆特殊奧運(yùn)會(huì),讓我們一起為這些運(yùn)動(dòng)員加油吧!

    高三學(xué)生作文2

      孩童時(shí),我常常問(wèn)媽媽?zhuān)蠛T诤畏,通向大海的路又在何處。每次得到的回答都是:大海在山的那邊,通向大海的路就是翻過(guò)那座山,奔向東邊的路。

      母親,普通的.勞苦大眾之一,更比別人生活的艱辛、曲折,辛勤的勞作和無(wú)情的疾病使她顯得更憔悴。但有信念,有一顆永不憔悴和永不衰弱的心,她也在堅(jiān)持攀那座山梯。九個(gè)春與秋,她始終沒(méi)有放棄,先送走了大哥,接著又送走了二哥,現(xiàn)在,她又背著我,邁著蹣跚的步伐,將我擎到一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始她第十個(gè)春秋的攀登。

      過(guò)了那條河溝,就是那條梯。霎時(shí),我并不覺(jué)它艱難曲折,反而覺(jué)得它是我成功的捷徑。我不愿在山腰歇息,母親更不愿,停下來(lái)就會(huì)落伍;況且,有雙干渴而慈祥的眼睛在注視著我。我不想認(rèn)輸,也許,這就是每個(gè)男兒應(yīng)有的,一旦成為對(duì)手,即使是母親,都要戰(zhàn)勝。這是母親教的,她每個(gè)周日都在和列車(chē)賽跑,和時(shí)間賽跑。

      十個(gè)春與秋,每個(gè)周六晚上都要做饃饃,直到夜很深很深;每個(gè)天未亮的星期天,媽媽都要攀上那座山梯,含辛茹苦,一如既往。

      百年老槐高大偉岸;山梯更顯博大,讓每個(gè)跋足它的人都能成功;母親更讓我感到偉大,盡管她只是位普通的農(nóng)民,普通的母親,但她給了我莫大的愛(ài)。我的成功,一半應(yīng)歸屬于她,她是我攀梯的扶手,她是拉車(chē)的牛,她是攀天的梯。

      明年花依舊開(kāi),我相信母親澆灌的那一朵應(yīng)該是最艷的。

    高三學(xué)生作文3

      每個(gè)人都有自己的心愿,他也許很遠(yuǎn)大,也許很渺小。心愿像一粒種子,種在內(nèi)“心”的土壤里,盡管他很小,很不起眼,卻可以生長(zhǎng),最終生根開(kāi)花。

      我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),脫穎而出,成為班里的“第一名”!聽(tīng)了這些也許你會(huì)嘲笑我,諷刺我,懷疑我的能力,但我會(huì)讓你看到我是如何靠自己的實(shí)力去做到的。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!為了這個(gè)心愿,我會(huì)努力學(xué)習(xí),拼搏奮斗的。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我的目標(biāo),我一定要努力刻苦地學(xué)習(xí),開(kāi)導(dǎo)自己身上的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)習(xí)效率大大的提高,獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī);塑造健康人格,使人受益終生。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從制定具體,明確可行的計(jì)劃開(kāi)始。我要交一些能夠管束自己的朋友,使他們幫助我,督促我學(xué)習(xí);當(dāng)然,自己也要多加管束自己,不抱起,不放棄自己的信念?炭鄬W(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);遇到不會(huì)做的題要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué),弄懂這個(gè)問(wèn)題。如果我在學(xué)習(xí)時(shí)松懈下來(lái)了,我就會(huì)用暗示法來(lái)提醒自己不要忘記自己的心愿,為自己的心愿而努力奮斗。把玩耍的`時(shí)間壓縮一下,用來(lái)學(xué)習(xí)吧。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你原意擠,總會(huì)有的!

      朋友,我正在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力拼搏奮斗,用汗水澆灌心中的種子,不久的將來(lái)他便會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,綻放出最鮮艷,最美麗的花朵!

    高三學(xué)生作文4

      書(shū),猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;書(shū),人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),一種知識(shí)的基礎(chǔ),一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ);莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就好像饑餓的人鋪在面包上!倍艺J(rèn)為書(shū)可以陶治我們的情操,因?yàn)楫?dāng)我在一道難題上徘徊時(shí),是書(shū)給了我答案。當(dāng)我在一件小事上猶豫不決時(shí),是書(shū)給了我果斷。是書(shū)為我們打來(lái)了一道門(mén),讓我們了解到未知的東西。

      我從小到大讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),從小學(xué)時(shí)的漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)到現(xiàn)在的'散文集、小說(shuō)。不過(guò)散文也好,小說(shuō)也罷,它們給我的全是做人的真諦,為人處事的道理。讓我真正懂得了“一個(gè)人有了書(shū)才可以擺脫愚昧,有了書(shū)我們才會(huì)有更充實(shí)的生活!痹凇遏敒I遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了魯濱遜的干什么事都要沉得住氣,并且知恩圖報(bào)。在《西游記》中我學(xué)會(huì)了孫悟空的嫉惡如仇、機(jī)智勇敢。在《三國(guó)演義》中我學(xué)會(huì)了諸葛亮的盡職盡責(zé)、死而后已,劉關(guān)張三兄弟的重情重義。在現(xiàn)代小說(shuō)《紅巖》中我仿佛身臨其境,我不禁為江姐那十指連心的痛苦所悲傷和對(duì)共產(chǎn)黨員所受的迫害而悲憤。在《駱駝祥子》中我看到了祥子本來(lái)是一個(gè)老實(shí)本分的人,最大的夢(mèng)想只不過(guò)是有一輛自己的洋車(chē),可是他的夢(mèng)想一次次破滅,萬(wàn)惡的舊社會(huì)把一個(gè)人最終變成一個(gè)魔鬼。

      一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的,而在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去,F(xiàn)在我已經(jīng)七年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,但我仍會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),它讓我明白了做人的道理。書(shū)是我的導(dǎo)師。

    高三學(xué)生作文5

      蕭瑟的秋風(fēng)襲面而來(lái),卻道天涼好個(gè)秋。

      校園里的樹(shù)葉都隨風(fēng)搖曳,掙脫了樹(shù)枝的束縛,飄然而下,隨風(fēng)起舞。漸漸地,漸漸地,……一片,兩片,三片……仿佛一股巨大的引力,使它們凝聚于樹(shù)下,保護(hù)樹(shù)木生長(zhǎng)之源——根。葉落歸根,我恍然大悟:正是有了落葉的滋養(yǎng),才會(huì)有來(lái)年的枝葉繁茂。

      曾經(jīng),山河破碎風(fēng)飄絮,曾經(jīng),我們背負(fù)著貧窮與愚昧。多少中華兒女遠(yuǎn)赴重洋,異地求學(xué)。學(xué)成之后,無(wú)視于榮華富貴的誘惑,猶如那片片落葉殊途同歸,將自己一生所學(xué)回報(bào)祖國(guó)。號(hào)稱(chēng)”中國(guó)原子彈之父”的錢(qián)學(xué)森,面對(duì)美國(guó)政府的`威脅利誘,沖破層層關(guān)卡,毅然離開(kāi)美國(guó)這人人羨慕的天堂,回歸祖國(guó),為中國(guó)的國(guó)防科技獻(xiàn)出了一切。鄧稼先、李四光、錢(qián)三強(qiáng)……這些科技史上的明珠,飄零半世,傾其所能,只因他們沒(méi)忘掉祖國(guó),沒(méi)忘自己的根在這里。豐富著一窮二白的中國(guó),使之重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。繁盛強(qiáng)大,是每個(gè)中華兒女的心愿,回報(bào)祖國(guó)母親是他們一生的追求。

      曾經(jīng),一道淺淺的海峽,隔斷父母兄弟姐妹。而今,那隔不斷的親情,隔不斷的鄉(xiāng)愁。使遠(yuǎn)離母親的兒女落葉歸根,紛紛踏上回鄉(xiāng)的列車(chē);蚓栀Y助學(xué),或投資建廠,或者只為再看一眼故鄉(xiāng)的土、故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人。因?yàn)檫@里有他們放不下的眷戀,因?yàn)樗麄兩類(lèi)?ài)著這片熱土。祖國(guó)發(fā)展昌盛,是每位游子的追求。

      片片落葉,帶著絲絲深情,縷縷眷戀。飛舞著、回旋著,哪能怕天涯海角,也會(huì)重歸樹(shù)下,只因它們的根在這里。有了它們的護(hù)衛(wèi),來(lái)年必是一番枝繁葉茂。

    高三學(xué)生作文6

      當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個(gè)早早地來(lái)到教室,站在窗前,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛(ài)全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。天地間最痛苦的事莫過(guò)于眼睜睜看著親人離去而無(wú)能為和之時(shí),而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。

      連綿的秋雨在窗外下個(gè)不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨(dú)。似水年華,年華似水,不知不覺(jué)間我真的長(zhǎng)大了,可為何長(zhǎng)大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來(lái)承受失去親人的痛苦呢?如果長(zhǎng)大后一切會(huì)是這樣的結(jié)果,我寧愿不長(zhǎng)大,在童話(huà)里過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。

      在青春的歲月里,我背負(fù)的痛苦實(shí)在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過(guò)去的'就讓它過(guò)去!”但是現(xiàn)實(shí)就是如此,讓我無(wú)法忘懷往昔的一點(diǎn)一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對(duì)每個(gè)人強(qiáng)裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無(wú)聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨(dú)無(wú)奈之中無(wú)法自拔。

      不知何時(shí),窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽(yáng),疼痛已涌遍了我的全身。在這個(gè)秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶著似水年華。

    高三學(xué)生作文7

      周五的班會(huì)課,那短短的四鐘,在留下了的印象,我玩了游戲,為女生隊(duì)扳回了一分,了勝利,更我從中懂團(tuán)結(jié),懂團(tuán)結(jié)的力量。

      星期,沒(méi)組織過(guò)班會(huì),我抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后,大屏幕上了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是玩?······我一下子來(lái)了精神,高高地舉起了手。

      游戲規(guī)則是的:(組)人站在大小的報(bào)紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)腵一方就得失去一大片領(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。

      前兩比賽精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng),為女生隊(duì)了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了汗,可惜比分仍然被男生給追平了。

      兩句過(guò)后,1:1的激烈下,決定女生隊(duì)能否反敗為勝的落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。

      唉,可惜出師不利,剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤(pán),沒(méi)辦法,個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接的幾局,保住了腳下算大的報(bào)紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了歡呼,臉?biāo)⒌囊幌录t了,,我,輸了。誰(shuí)知,羅璐妹和顏魯依服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙,讓我踩在的腳上。終于艱難的抱在了一起,住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還平衡,男生的底盤(pán)比還小一半,心里竊喜。誰(shuí)知,男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”, 怎樣,都奉陪到底,,贏了。

      男生輸了,但我卻從中體會(huì)團(tuán)結(jié)的巨量。

    高三學(xué)生作文8

      這幾日,母親不停地翻看日歷。她唯一的孩子就要過(guò)生日了。母親愛(ài)我,雖然我并不優(yōu)秀,但母親說(shuō)成長(zhǎng)本身就是令人欣慰的事。于是,我笑了,她也笑了。

      江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷。

      北方的三月,柳絮翩翩,干燥的風(fēng)吹裂手臉。母親對(duì)我說(shuō),我的到來(lái),喚醒了沉睡的大地,喚來(lái)了南歸的大雁和久違的綠意。就在我出生的那一年,庭院里那棵沉寂了很久的無(wú)花果樹(shù)奇跡般地吐芽長(zhǎng)葉了。以后的幾年里,綠葉成蔭,碩果累累。

      幼時(shí)不懂得生日與春天有什么關(guān)系,也自然不會(huì)將它們聯(lián)系在一起。只記得翠綠初淌之時(shí),就到了吹蠟燭、吃蛋糕的時(shí)候了。等長(zhǎng)大了明白了,便對(duì)春有了份特殊的情感。但還是難于釋?xiě)驯狈降拇禾塘,那僅有的.幾日不久便被夏奪去了。于是,有春的那一天,我都會(huì)格外珍惜。我喜歡那一抹綠,喜歡頭頂上的太陽(yáng)將金子般的光灑在綠葉上,那綠得發(fā)亮的葉子,便是我的期望。

      或許因?yàn)樯诖禾,我多了一份留念與珍惜。這美好的景致,這昂揚(yáng)的精神,屬于我的,便不能輕易揮手作別。

      我留戀逝去的一個(gè)又一個(gè)春天,那里有太多的甜蜜;我向往一個(gè)又一個(gè)春天,那里有太多的未知。

      春天,我開(kāi)始了生長(zhǎng);

      春天,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);

      春天,我亦會(huì)蔥郁繁茂。

      生在春天……

    高三學(xué)生作文9

      此行回到杭州老家,有兩件事情要處理。一,家里的舊物件處理,二,奶奶年紀(jì)大了,要定期做心理輔導(dǎo)。十月二日,這天早上,我在院子里梳頭,一邊梳,一邊與奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。我向奶奶問(wèn)起同村姐妹的狀況,奶奶剛要說(shuō),一個(gè)尖聲響起:“哈呀,多年頭不見(jiàn)了,頭發(fā)都長(zhǎng)到腳踝的!”

      我吃了一驚,披散著頭發(fā),回頭一看,一個(gè)四五十歲左右的女人站在我傍邊,她的皮膚有些黃,額頭上有皺紋,兩手掐在腰間,兩腿岔開(kāi),真像“八”字,然而“八”字,左右不對(duì)稱(chēng),好像在嗤笑虞山琴人不知道吳景略,廣陵琴人不知道張子謙似的!霸趿耍徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”

      “不認(rèn)識(shí)了!蔽艺f(shuō)。奶奶說(shuō):“這也不怪,云娘(我的`字)常年不在杭州,有些事情確實(shí)忘了。她是村頭開(kāi)雜貨鋪的王五嫂。“奶奶這么一說(shuō),我才想起。確實(shí)有個(gè)王五嫂,開(kāi)雜貨鋪,但是,在我的印象中,伊應(yīng)該很年輕,不像現(xiàn)在,成了這般模樣。這是,王五嫂說(shuō)話(huà)了:”云娘兒,現(xiàn)在你闊綽了,一些舊物件應(yīng)該不需了罷,我拿去罷!“”王五嫂,我并沒(méi)有闊呀......

      “”啊啦,你父親在蘇州有個(gè)公司,自己是頭頭(即老總),還說(shuō)不闊綽,哈噠,什么事情都瞞不了我!“她一邊說(shuō),一邊拿了兩個(gè)舊的花竹凳子,徑直走了。連個(gè)招呼都不打。從伊的言行舉止中,我看出來(lái)了,伊還是不改當(dāng)年嘴雜(即多嘴),手雜(即多事)的毛病。于是,一些事情浮現(xiàn)在眼前了。王五嫂,她應(yīng)該說(shuō)是我們村里較為多事的人,我爺爺說(shuō),哪里有一群人,哪里有王五嫂。這話(huà)一點(diǎn)不假。一次,村西頭王大喜家的房邊瓦子因?yàn)槟昃昧,啪啪掉下好些,正巧砸到了一個(gè)過(guò)路行人,那個(gè)人被砸的嗷嗷直叫,有好些人圍看,其中,就有王五嫂。我當(dāng)時(shí)要從村西頭回村,正好瞧見(jiàn)這一幕。

    高三學(xué)生作文10

      在家長(zhǎng)心中,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的好寶寶;在老師眼里,我乖巧能干;同學(xué)們說(shuō),我是緊跟在老師后面的馬屁精,但誰(shuí)也不了解我內(nèi)心深處的`灑脫和野性,我太像一只被關(guān)在鐵籠中的小鳥(niǎo)了!多么希望有誰(shuí)能為我打開(kāi)鎖著的門(mén)。∥依哿,這樣的偽裝,這樣的生活,我真的感到累了!

      渴望,人人都有自己的渴望,我也不例外。我真想對(duì)父母說(shuō),我要飛!

      也許有些人不明白,我這么一個(gè)好孩子居然也會(huì)有煩惱,也會(huì)想過(guò)要任性,要放肆,他們其實(shí)根本一點(diǎn)兒也不理解我。

      從小,我就很聽(tīng)話(huà),所以父母和家長(zhǎng)甚至鄰居們都很喜歡我,爸爸媽媽也以我為驕傲。上學(xué)后,我當(dāng)然也想要干出一番成績(jī)來(lái)。是的,我小時(shí)候在班里各方面的表現(xiàn)都很出色。

      平時(shí),我也不太愛(ài)玩兒,只喜歡坐在電視機(jī)前,一個(gè)人靜靜地看電視,也算是在享受人生。其實(shí),那時(shí)我想玩兒也不敢玩兒。這樣一來(lái),心中的小魔鬼和小天使就開(kāi)始打起架來(lái),這種滋味也太難受了呀!

      我也想像他人一樣任性一點(diǎn),放肆一點(diǎn),但我卻始終邁不出這第一步,我還是失敗了!如果我有一盞阿拉丁神燈,我會(huì)讓它給我勇氣,讓它為我打開(kāi)鎖住我的鐵籠。

      我要飛,飛向大草原,和馬兒們一塊奔跑;我要飛,飛向大森林,與猴子們一塊兒嬉戲;我要飛,飛向無(wú)邊的天際……

    高三學(xué)生作文11

      那一幕

      老人,這個(gè)字眼對(duì)我非常敏感,一見(jiàn)到“老人”我就會(huì)想起那個(gè)衰老而無(wú)助的老婆婆,因?yàn)榭傆心敲匆患崴岬氖铝粼谖倚睦颼`````

      有一天,放學(xué)后,我興高采烈地搭著公共汽車(chē)回家,車(chē)子遙遙晃晃,我搭著車(chē)好象是在玩著翹翹板。不一會(huì)兒到了一個(gè)人頭涌涌的車(chē)站,上車(chē)的人上車(chē),下車(chē)的人下車(chē),猶如一股涌潮,這時(shí)上來(lái)了一位年約7旬,滿(mǎn)頭銀發(fā),兩腮瘦極了,黃黃的臉上有許多緊緊的鄒紋,彎著身子,拄著拐杖,手顫抖的要從腰里的包子取出錢(qián)的老婆婆。我一見(jiàn)到她心里就覺(jué)得憐憫,這時(shí)候那個(gè)老婆婆說(shuō)話(huà)了:“請(qǐng)問(wèn)這是不是8號(hào)車(chē)?”“不是!”司機(jī)頭也不回冷冷地說(shuō)。 “什么?”老婆婆似乎聽(tīng)不清,她豎起耳朵!安皇牵 彼緳C(jī)再一次有些不耐煩地說(shuō)!“那,幾號(hào)車(chē)會(huì)去?”老婆婆弱弱地問(wèn)道,司機(jī)拉長(zhǎng)了臉,生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠的瞪了老婆婆一眼!老婆婆的眼里一下子流露出一種乞求的目光,但可能她從司機(jī)的眼神似乎明白了一些東西,手又發(fā)抖拄著杖,彎下腰小心翼翼的走下車(chē)。那時(shí),我是多么想告訴老婆婆,但我又無(wú)可奈何,只好眼睜睜地看著婆婆下車(chē)。

      不久車(chē)子啟動(dòng)了,我的心突然沉重起來(lái),我透過(guò)窗子望著老人的'身影,有些模糊,老婆婆不時(shí)回回頭眺望,不時(shí)弄一弄衣服,在四周閑逛,我想:老婆婆將何去何從呢?她將怎么離開(kāi)呢?她的明天又會(huì)是怎么樣呢?千萬(wàn)的思緒在我腦海中旋轉(zhuǎn),我沉默了,但我也只好看著老婆婆的身影遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去``````

      這一件石頭般的事壓在我心中,我現(xiàn)在一見(jiàn)到老人就有種說(shuō)不出的感覺(jué),因此我就想長(zhǎng)大后要開(kāi)間老人院,專(zhuān)幫助老人,陪伴孤獨(dú)老人。我還要呼吁社會(huì)所有人:要懂得尊敬老人,孝順老人。讓老爺爺老奶奶們能幸福快樂(lè)的安享晚年!

    高三學(xué)生作文12

      每一天機(jī)械地走在上學(xué)放學(xué)的路上,偶爾一個(gè)深呼吸,才覺(jué)得五臟六腑有些不太適應(yīng)城市的空氣的微微的疼,時(shí)光流過(guò)指間, 歲月的綿綿微風(fēng)拂過(guò),往事如詩(shī)般閃現(xiàn)。

      從小住下鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家有一塊田,很普通的田。在我的眼里,他不長(zhǎng)也不寬,那時(shí)候我剛剛會(huì)跑,我像一陣風(fēng)一樣,能嗖地從地的這頭跑到地的那頭,任憑奶奶氣喘吁吁地在后面喊著,慢點(diǎn)慢點(diǎn),別摔倒了,有時(shí)候我真的會(huì)被他言中,摔在土里,弄得一嘴的泥, 我卻也能迅速地爬起,迅速地向前跑著,任憑奶奶在后面又氣又笑。

      田上不種麥子,只長(zhǎng)稻。我習(xí)慣于在秋天的早晨推開(kāi)窗戶(hù)時(shí),金燦燦的陽(yáng)光灑在身上,金燦燦的麥浪迎面撲來(lái),深深地吸了一口氣,任憑那香氣深深地扎入心肺,早起的爺爺坐在田壟上向我招手,奶奶進(jìn)來(lái)把被子拿出去曬,曬過(guò)的被子是溫暖而蓬松的,還夾雜著淡淡的稻花香。

      我會(huì)跑到爺爺?shù)纳磉吅退黄鸢尾,我的小手上到處都是泥巴,還有更多的時(shí)候我拔掉的都是稻苗,爺爺會(huì)大聲地喊著,把娃子抱走喲,奶奶會(huì)顛著腳把我抱起來(lái),吳儂軟語(yǔ)細(xì)而綿,又說(shuō):“快要抱不動(dòng)你嘍!庇质窍矏,又是感嘆。奶奶也在笑,我相信她也看到了和我所見(jiàn)相同的.景象。我掙脫她的懷抱,站起身,目光撫過(guò)青苗,沿著地頭走向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光流動(dòng),歲月靜好,且聽(tīng)風(fēng)吟話(huà)詩(shī)香。

      在鄉(xiāng)村的土地上的瘋跑的日子以及土地上勤勞的爺爺,疼愛(ài)我的奶奶,那是我生命中最美的天堂,無(wú)需強(qiáng)索,詩(shī)意自有生活呈現(xiàn)。我真切地被時(shí)間的流逝所擊中,只好在模糊的記憶中尋找著朦朧詩(shī)一般的安慰,那段日子怎么不是詩(shī)?真是詩(shī)。

      “走在壟旁中,放聲歌唱。大風(fēng)吹過(guò)山岡,上面是無(wú)邊的天空!痹(shī)意一直在身旁,跨過(guò)歲月,撥開(kāi)風(fēng)塵。

    高三學(xué)生作文13

      前段時(shí)間想起來(lái)很開(kāi)心,找到了一份不錯(cuò)的兼職。雖然我一天只掙5.4,但我一天不需要花很多時(shí)間。相反,時(shí)間是可以忽略的。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),如果一個(gè)月能賺到150以上,我應(yīng)該是滿(mǎn)足的。

      但是,我忽略了一點(diǎn),那就是世界上真的沒(méi)有那么好的東西。今天下午出去支付的時(shí)候,手機(jī)提示我手機(jī)軟件有一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)漏洞,有漏洞的軟件是之前下載的兼職軟件。

      所以,我不得不卸載自己。

      然后卸載前打開(kāi)軟件看了一下。我說(shuō)以前提現(xiàn)不收手續(xù)費(fèi),現(xiàn)在開(kāi)始收提現(xiàn)手續(xù)費(fèi)。人感到絕望是可以理解的。他們不升級(jí),就是不投資,一個(gè)人只能提現(xiàn)一次,也就是說(shuō)第一次只能從50元提現(xiàn),剩下的.都是無(wú)奈。

      想想真是絕望。不過(guò),想想就釋然了。

      本來(lái),兼職這兩個(gè)字,在當(dāng)今社會(huì),雖然看著遍地都是兼職,但是真正靠譜的兼職卻很少。一直聽(tīng)說(shuō)抖音夸兼職是騙局,無(wú)非是想騙大家的入場(chǎng)費(fèi)。

      所以,我第一次聽(tīng)說(shuō)不用投資的時(shí)候很開(kāi)心,但是慢慢的我才知道,世界上沒(méi)有那么好的東西。無(wú)論你如何看待運(yùn)氣,這都是很棒的。

      而這些兼職平臺(tái)只是另一種方式。一開(kāi)始他們打著免費(fèi)的幌子,樹(shù)立了一些想發(fā)財(cái)?shù)挠字扇恕?/p>

      好在我還是比較謹(jǐn)慎的,一直堅(jiān)持一投資就撤的計(jì)劃。我很理智,沒(méi)被騙過(guò)。這是我最大的收入。

      想想看,逃不掉的兼職套路真的很絕望!

    高三學(xué)生作文14

      夜闌人靜的之時(shí),塵世的喧囂便如潮水般退卻?傁矚g在這個(gè)時(shí)候,獨(dú)倚窗幾,靜靜地思索。感覺(jué)此時(shí)自己的思緒仿佛曠野里的`一匹駿馬,無(wú)一絲羈絆,可以隨心所欲的放縱馳騁。

      人生是一個(gè)尋覓的歷程。既然為人,就免不了追求點(diǎn)什么,恬淡也好,功利也罷,沒(méi)有追求,就空談人生。

      換言之,追求是人生的存在形式。

      人之一生,不如意事十之,常想一二才是人生的大智慧。用心追索卻處處受挫,難免一時(shí)愁緒滿(mǎn)腹、心灰意冷。此時(shí)則應(yīng)想到:人世間總會(huì)有太多的無(wú)奈,盡了全力就該無(wú)愧于心了。海棠無(wú)香,鯽魚(yú)多骨,天地間本來(lái)就有許多憾事。

      人之一生,不可能一路坦途。面對(duì)坎坷,應(yīng)該冷靜地思索如何去解決,而不是彷徨失措,一味躊躇。人生總是有點(diǎn)兒波折的,沒(méi)有波折的。人生是平庸的人生,平淡無(wú)奇,令人乏味。

      人之一生,貴在“不以物喜,不以己悲”。意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),需懂得韜光養(yǎng)晦、不驕不躁;失意落魄之時(shí),勿忘臥薪嘗膽終會(huì)東山再起。人生不是上天注定的,而是需要你自己去設(shè)計(jì)、調(diào)整和完善的。

      宇宙之大,品類(lèi)之盛,難以以道理詮釋得明白;世象變幻,萬(wàn)物輪回,更難以知曉其如何演繹。人生不也是如此嗎?一時(shí)春風(fēng)得意者往往樂(lè)極生悲,今朝衣食無(wú)著者他日也許糞土金珠。人生啊,亦真亦幻,極難解釋的清楚。

      人生是舟,左右它方向的不光有外界的風(fēng),還有你手中的舵。

      人生是書(shū),伴著歲月一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),你需要用心去讀,不可荒廢。

      人生是茶,無(wú)論甘香還是苦澀,用心去品,已是一種幸福。

      思索中,猛然悟到:成功只是一瞬,追求才是永恒。

    高三學(xué)生作文15

      自我們帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界,父母的心中便升起一輪新的太陽(yáng);生活便有了新的希望;禱告中便有了新的禱詞。他們默默地為子女奉獻(xiàn)著自己的青春,自己的一切,但從不求回報(bào)。原以為這偉大的愛(ài)源于濃濃的血緣,但隨著閱歷的增加,我漸漸覺(jué)得這不僅源于血緣,而且還源于人們的本性與理智——善良。

      但在這個(gè)家中,我同樣得到了天下無(wú)私的愛(ài)——父母的愛(ài)。雖然弟弟是父母的親生兒子,但父母一樣地疼著我們,愛(ài)著我們,在他們眼中完全沒(méi)有男貴女賤。

      他們雖然是普通的農(nóng)民,但他們拭去世俗的塵埃,用明亮的眼睛看世界;用寬厚的愛(ài)心點(diǎn)綴世界;用平等的'待遇招待不同的“客人”,這是何等偉大的人格,何等廣闊的胸懷,對(duì)我而言,又是何等高貴的待遇啊!

      望著父母日漸消瘦的身影,望著他們兩鬢日漸增多的銀絲,望著他們額頭上悄悄爬出的細(xì)細(xì)的皺紋。我忽然覺(jué)得眼睛濕漉漉的,也許那就是感激的淚吧!我愿將它化作一把雨傘,為父母遮擋外面的風(fēng)雨;我愿讓它化作一弘清風(fēng),吹干父母額上的汗珠;我愿讓它化作一腔祝福,永遠(yuǎn)地陪伴那生活道路上愛(ài)我的人和我愛(ài)的人——父母!

      大千世界,我相信我的父母只是蕓蕓眾生中的兩位,愿我們都能夠以他們?yōu)榘駱樱脨?ài)心點(diǎn)綴世界,用愛(ài)心回報(bào)真情,相信明天的世界會(huì)更美!

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