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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-31 12:25:36 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文7篇(精華)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文7篇(精華)

    四年級(jí)的作文 篇1

      為什么我就不能像其他同學(xué)一樣,可以百發(fā)百中呢?我在打排球方面簡直是個(gè)白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。

      我信心十足的發(fā)出球,每次發(fā)球都帶著我的一次期望,正是因?yàn)檫@樣,我也一次次的失望,這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時(shí),教排球的老師走過來對(duì)我說:“不錯(cuò)呀,馮佳琦,一次比一次有進(jìn)步呀,繼續(xù)努力,我相信你會(huì)很出色的!”“是嗎?”我欣喜若狂,“可是,為什么我每都發(fā)不過去呢?”“那是因?yàn)槟銢]有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來,再試一次!”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的位置,讓我打向那個(gè)地方。我半信半疑,心里默默祈禱:一定要過網(wǎng)呀!接著,我照老師說的話,用力朝那個(gè)方向打了出去,球就“嗖”地一聲飛了過去。

      “耶—終于過去了!”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了,也欣慰地笑了。老師又對(duì)我說,“按剛才的方法繼續(xù)練下去,你一定是一名出色的球員!”嗯,我會(huì)努力的.。我又重拾了勇氣,改變了從前的方法,不斷練習(xí)。不知不覺,我的過網(wǎng)次數(shù)越來越多,命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來越喜歡練排球了。

      每當(dāng)進(jìn)一次網(wǎng),我都會(huì)高興一次,我都會(huì)想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵(lì),我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績,我也不會(huì)愛上排球,不會(huì)有排球帶給我的一次次喜悅。我想對(duì)教我的那位老師說聲,謝謝!

    四年級(jí)的作文 篇2

      都說哈士奇是二貨,故此又名二哈。我家就有一只小小哈士奇,是我親手挑的,我管它叫小哈。

      有一天,爸爸說朋友家生了四只小狗,要送我們一只。我聽了很高興,就和爸爸一起去把小狗接回家。我們一到,那位叔叔就熱情地問我們:想要公的,還是母的。我卻認(rèn)真地對(duì)他說:“讓我先看一看,我要挑一只我喜歡的!”叔叔爽快地說:“OK!”我跑到狗舍,發(fā)現(xiàn)只有兩只小狗:一只正在吃狗糧,另一只在玩皮球。我一進(jìn)門,在玩皮球那只的小狗馬上抬頭看看我,然后向我跑過來。我蹲下身子把手一伸,它就跳到了我的手里。我抱著它站起來,它也不怕,還舔了舔我的臉。抱著這個(gè)熱乎乎軟綿綿的小毛球,我一下子就喜歡上了,立刻對(duì)爸爸說:“爸爸,我就要這一只小狗!”

      我把小哈抱回家。它一到家,就東奔西跑地開始了探險(xiǎn)。它來到庭院,在花盆中間鉆來鉆去,到處撒歡;它來到客廳,立刻跳上了沙發(fā),在上面蹦來跳去像是在玩蹦蹦床;它還鉆進(jìn)我房間里,躲在床下,死活不肯出來,像是在跟我玩捉迷藏。它的膽子可大了。有一次,一個(gè)玻璃碗突然掉到地板上,發(fā)出了巨大的響聲,連爸爸媽媽也被嚇了一跳,更不用說我了?墒切」,只是愣了一下,就像什么事也沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)在客廳里歡蹦亂跳,真像是吃了熊心豹子膽呀!

      長大了的小哈還是一只英俊的好犬。它的皮毛大體上是灰色的,只有胸口處有一塊是白色的。最特別的`就是它的眼睛了,它的眼睛是藍(lán)色的,像藍(lán)水晶一樣,這就讓小哈平添了一份神秘,顯得更加英俊了。

      小哈雖然長得英俊,但他卻經(jīng)常會(huì)干一些蠢事。記得有一次,我要去上學(xué)了,可它硬要我陪它玩。于是它咬住我的書包,不讓我走。我一個(gè)沒抓緊,書包就被它拖走了。我趕緊追出去,它卻以為我在跟它玩,跑得更歡了。我追了好久,跑得上氣不接下氣,可它還是元?dú)鉂M滿,精力十足。后來等我找到書包,趕到學(xué)校,已經(jīng)八點(diǎn)五十分了。我灰溜溜地走進(jìn)教室,老師問我為什么遲到。我低著頭,一聲不吭,哪里好意思說原因,于是又被罰站了一節(jié)課。我站在位置上,心里恨恨地想:這二貨太蠢了,回家一定要好好教訓(xùn)它!

      不過這只蠢蠢的二哈給我?guī)砀嗟氖强鞓泛蜏嘏,我真希望它能一直陪著我一起長大!

    四年級(jí)的作文 篇3

      時(shí)間過的真快啊!來到新的學(xué)校已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了,在這里我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),其中有一個(gè)令人注目。

      他原先就座在我旁邊,可上禮拜由于頑皮被老師調(diào)到了講臺(tái)旁。他學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但卻非常喜歡買學(xué)習(xí)用品。他有兩個(gè)筆袋,每個(gè)袋子里都是鼓鼓的,里面的文具齊全:什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號(hào)筆、圓珠筆可擦的,不可擦的應(yīng)有盡有,而且個(gè)個(gè)都有五六支。他還喜歡打籃球,前幾天還參加了籃球比賽。

      他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑,給同學(xué)取個(gè)綽號(hào),也經(jīng)常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會(huì)一五一十的說個(gè)清楚。

      記得那次數(shù)學(xué)課上,老師叫我們做練習(xí)冊(cè),(分?jǐn)?shù)除法第一節(jié)--倒數(shù)的認(rèn)識(shí))我聽了馬上就飛快的寫了起來,一開始寫得很順暢,可突然有一題把我難住了,題目是:最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小的合數(shù)的`倒數(shù),所得的差是多少?倒數(shù)老師倒是剛講過,可什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)呀?(以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒學(xué)過呢?劉鎰看見了問道:“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他,他聽了說:“有事找兄弟我啊!其實(shí)質(zhì)數(shù)就是除了1和他本身沒有其它因數(shù)的數(shù)的。而0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。”“哦!”我總算是知道了,我很快把練習(xí)冊(cè)做好了,并且把質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念寫在了密碼本上。

      這就是那個(gè)令人注目的同學(xué)--劉鎰。他頑皮、開朗、好動(dòng)也樂于助人。

    四年級(jí)的作文 篇4

      大家好!我是一棵小豆苗。我的經(jīng)歷是這樣的:

      我的小主人把我買了下來,把我種在樓下的花園里。可是一連幾天的暴雨讓我淹個(gè)半死,但我還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來,并發(fā)芽了。主人以為我淹死了。沒管我。

      有一次,小主人和她的爸爸去散步,無意中發(fā)現(xiàn)我這棵破土而出的小苗,非常高興。為了保護(hù)我,把我栽到了她家的菜園,從此,我就在這里安了家。

      有一天深夜,我正在睡眠,突然有動(dòng)靜,我漠漠糊糊的一看,原來是一只蝸牛正在慢慢的靠近我。蝸牛好像很想把我吃掉,可小主人又睡覺了,我不由得心慌了起來。蝸牛已經(jīng)爬到我的身邊了,自言自語的說:“咦,這是一棵什么,看起來很好吃。嘿嘿,想不到我老蝸還有這種口福呢!”說著,就在我的右邊咬了一口!芭,呸,太辣了,一點(diǎn)都不好吃。”小蝸牛又說,“不如嘗一嘗左邊的.吧,說不定會(huì)好吃一些!闭f著,又在我的左邊咬了一口,“呸,呸,這邊有一股難聞的氣味,算了,還是不吃了!卑,我被這可惡的蝸牛咬得殘缺不全了,幸虧她不再咬了,不然,把我的小命都被她咬死了。原來,主人在我的右邊栽了辣椒,又在我的左邊種了大蒜,是辣椒和大蒜保護(hù)了我呢!

      第二天早晨,小主人又來看我,看見我左一個(gè)洞右一個(gè)洞,很傷心。我心里暗暗的想,小主人不用為我擔(dān)心,我已經(jīng)沒事了,你放心吧。

      我真的要感謝小主人,是她保護(hù)了我。我要快快長大,結(jié)出又大又美味的豆子,來報(bào)答種我保護(hù)我的主人。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我的家住在美麗的查干湖畔,清澈的湖水在陽光照射下閃閃發(fā)光。它是我國的淡水湖之一,每年都出產(chǎn)大量的野生魚,被國家認(rèn)定純天然綠色食品。

      查干湖一年四季風(fēng)景如畫,在這里修建了許多旅游景點(diǎn),有蒙古包、寺廟……每當(dāng)春天來到的時(shí)候,山坡上開滿了五顏六色的野花,各種果樹也竟向開放。湖里各種各樣的魚也歡快的在湖面上跳躍,游人乘著游艇盡情的享受著著大自然的美景。

      查干湖最熱鬧的季節(jié)是冬季,幾場大雪過后,這里是白色的世界,天空是那樣藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是讓人心曠神怡。每年的捕魚期快到時(shí),全國各地的人們都來到這里參加捕魚節(jié),熱鬧非凡。人們?cè)议_厚厚的冰把長長的網(wǎng)撒進(jìn)湖里過一會(huì)再拉上來你會(huì)看見許多的魚,聽說最大的魚有幾十斤重,叫頭魚,能賣幾十萬呢,人們說誰買了它會(huì)走好運(yùn),所以有很多人睜著買。

      如果你想到我的`家鄉(xiāng)看一看這美麗的胡,嘗一嘗這鮮美的魚,那你快來吧,我們熱情好客的查干湖人一定會(huì)歡迎你的。

    四年級(jí)的作文 篇6

      同學(xué)們,還記得我們?nèi)臍q時(shí)媽媽的樣子嗎?還記得成長路上爸爸媽媽的笑聲嗎?如今我們已經(jīng)十三歲,已經(jīng)漸漸羽翼豐滿,可曾想過,我們的父母,在一天天老去。雖然未曾見留意他們悄悄爬上頭頂?shù)陌装l(fā),卻終于明白他們?nèi)景l(fā)的真正原因。臉上歲月劃過的痕跡,是他們新的妝容。

      記憶中,我只挨過一次打,那是我第一次頂撞爸爸。爸爸的一記“絕情腳”把我從最初的肆無忌憚踢到了現(xiàn)實(shí)。從那時(shí),我明白,愛也有底線。

      爸爸是我們家的頂梁柱,風(fēng)里來雨里去,從不言累。每次回家,都會(huì)逞強(qiáng)的對(duì)我笑。我知道,這個(gè)男人,他承受了太多的壓力。

      一個(gè)下午,天空昏黃。這也是我經(jīng)過那場糟糕的考試后的第一個(gè)星期天。在這之前爸媽什么都沒說,我也以為這只是一場小風(fēng)波,會(huì)相安無事的過去?僧(dāng)我沉浸在玩電子游戲的快感中時(shí),爸爸充滿怒氣的.聲音傳到了我的耳朵,我知道我攤上事兒啦,。因?yàn)榘职謴臎]有當(dāng)面叫過我的大名。我關(guān)掉游戲,默默下樓。

      爸爸喝醉了,他坐在沙發(fā)上,胳膊壓在膝蓋上,雙手托著臉頰。我坐在他對(duì)面,等待爸爸的政治課。良久,像是睡著了的爸爸深吸一口氣的爸爸抬起頭來問我是不是厭學(xué)了。話說得很平靜,沒有一絲波瀾。我小心翼翼的回答他沒有。又是一陣沉默。爸爸突然變得很嚴(yán)厲,說:“如果不想學(xué)習(xí),就去工地幫忙!”看得出,爸爸這次來真的了。我不知所措,不敢吱聲。我和爸爸又陷入了沉默。大約一頓飯的功夫,天色漸漸變暗,他低著頭,殘光映在他健壯的背上,卻讓我無法看清他的臉。“爸爸很難受”,略帶哽咽的,爸爸說出了自己的感受。說完,爸爸就不多的用雙手摩擦這自己的臉,然后拿起桌上的那瓶啤酒,大口喝起來……

      我很也難受,仿佛嗓子里堵了什么東西。這時(shí),爸爸突然抬起頭來,笑著說,兒子,爸爸失態(tài)了。爸爸相信你這只是暫時(shí)的失敗,相信你是個(gè)不服輸?shù)男∽樱职值戎,等著你的好成績,加油,兒子!他站起來揉揉我的頭進(jìn)了臥室。兩行清淚從我的臉頰流過,我默默的下了決心。

      第二天,爸爸沒有和我告別,走進(jìn)了晨曦。透過玻璃,我看到了一根耀眼的銀發(fā),閃耀著光芒……

    四年級(jí)的作文 篇7

      經(jīng)過幾天雨水的洗禮,周圍的空氣格外清新。正是春夏交替的時(shí)節(jié),鳥語花香,花草樹木都好像進(jìn)入了少年時(shí)期,青翠茂盛,精神飽滿的展示著生命的色彩。

      每天清晨,媽媽的吻把我從夢(mèng)中叫醒。揉揉眼睛,靜靜的聽著鳥兒在我的窗外歌唱。伸個(gè)懶腰拉起窗簾,晨光探進(jìn)來的房間溫暖明亮。每天背著書包出門以后,眼前的小院子都會(huì)讓我忍不住停下腳步去看看花草樹木,這是屬于我開始一天行程的.美麗片刻。

      眼前的梔子花,白白的花瓣兒,碧綠的葉子蓬勃朝氣,香氣四溢。我也很好奇,原來橘子不只是好吃,花開時(shí)還有這么濃郁的香氣!再看一眼媽媽的歐月和小玫瑰。呀!一夜之間又開放了好多花朵!紅的、紫的、白的、黃的、粉的……花朵和花苞被綠葉襯托得更加精致漂亮了。媽媽說它不姣貴又美麗,對(duì)環(huán)境也沒有特別的要求。只要水分,陽光與給予簡單的營養(yǎng)關(guān)懷就行了。別的花大多就只是一年開一次花,而月季則不同,一年中除了冬天之外,春夏秋三季能開放。盆子里的梔子花,她安靜不浮華,此時(shí)正含苞待放呢。淡紫色的薰衣草浪漫素凈,待到花開之時(shí),微風(fēng)里陽光下都透著靈動(dòng)的詩意。地上還有許多不知名小花也競相生長,呼應(yīng)著盛開的大花朵,格外好看。大樹下,花架下的小草們也是郁郁蔥蔥的生長著。

      春夏的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。真是美好!在這些豐富的顏色里,不僅讓我心情愉悅的開始一天的學(xué)習(xí),更是讓我這個(gè)小少年用心在感受著生命的力量。

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