六年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護(hù)著，保護(hù)著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。
周月泉先生的`一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時(shí)，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲？沉思后，我得出一個(gè)答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護(hù)地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
六年級的作文 篇2
雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的.不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
六年級的作文 篇3
在生活中，少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子，那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會給人帶來一絲溫暖。
記得剛剛開學(xué)時(shí)的一個(gè)下午，我和往常一樣走在回家的.路上。天空烏云密布，看來很快就要下起傾盆大雨，所以我不得不加快步伐，以免淋雨，當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候，看見了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶，大家都盯著老奶奶，都像木頭一樣沒有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著，豆大的汗水從額頭滲出，艱難地用手撐著地面，卻怎么也起不來。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面，我在猶豫到底扶還是不扶？當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候，一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶，一邊扶，一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土，還要把老奶奶送回家，這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我也淋著雨朝家的方向走去，一路上我感慨萬分，也不禁慚愧起來。
是啊！如果社會上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮，那么社會會多么美好？也不會有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心，做一個(gè)跟伯伯一樣的人，開啟一盞明亮的燈。
六年級的作文 篇4
第一次真好，第一次的感覺真奇妙。在人的一生中，有多少第一次值得留戀？又有多少第一次留給你不可磨滅的印象？
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看著大哥哥、大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員，羨慕從心底里蔓延，盼望著有朝一日我也能戴上它。有一次，我問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？”媽媽和藹地說：“你只要好好學(xué)習(xí)，就可以成為一名少先隊(duì)員了，也會戴上紅領(lǐng)巾。”我一直盼著，盼著我什么時(shí)候才能成為少先隊(duì)員，戴上那鮮艷的`紅領(lǐng)巾。
盼啊盼，盼到了入學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)。老師把我們帶到操場上，說是要參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。我好興奮，期待已久的儀式終于來臨。輪到我們班了，我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覊粝氤烧娴娜兆樱規(guī)缀跬浟嗽撛趺凑�。此時(shí)此刻，一年級同學(xué)的隊(duì)伍排的特別整齊，每一位小朋友都鎖住了平時(shí)合不上的嘴巴，自豪而興奮地站立著，等待著。那些哥哥姐姐們也是第一次幫別人戴紅領(lǐng)巾，也緊張得連給誰戴都分不清了。幫我戴紅領(lǐng)巾的是一位大姐姐。她用雙手捧著嶄新的紅領(lǐng)巾，可見紅領(lǐng)巾是多么貴重。她小心翼翼地幫我系上紅領(lǐng)巾，戴上后還不斷調(diào)整，顯得紅領(lǐng)巾多么神圣！我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興得合不攏嘴，戴上它是一份最高的榮譽(yù)！我緊緊地盯著紅領(lǐng)巾，生怕它飛走了。我輕輕托著那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，也托著了祖國未來和希望。此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們綻開的笑臉上洋溢著無比的幸福和自豪。同學(xué)們的宣言無比激昂，個(gè)個(gè)握緊小拳頭，堅(jiān)定愛國信念，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
望著紅領(lǐng)巾，我仿佛看見了當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而灑下滴滴鮮血。這紅領(lǐng)巾就好像是那些戰(zhàn)士的鮮血化成的。它告誡我：不要忘記我國的那些恥辱，一定要好好學(xué)習(xí)為國爭光！我非�？鞓泛统鋵�(shí)，因?yàn)槲业谝淮未魃狭思t領(lǐng)巾，它讓我懂得很多很多……
六年級的作文 篇5
生活中，處處都有美麗的風(fēng)景。
我又一次回到了故鄉(xiāng)。爸爸媽媽出去了，把我一個(gè)人留在了姑姑家。我下到樓下，來到了一家小吃店。春節(jié)時(shí)，許多店都關(guān)門了，唯有這家店還依舊開著。
我好不容易找到了一個(gè)座位坐下了。旁邊是一個(gè)小男孩，大約有七八歲的樣子。他用被凍僵的手拿著筷子，艱難地夾起一塊肉，吃進(jìn)了嘴巴。吃完了，他又站了起來，走到了門前。突然，我看見他的腳踩到了一塊厚實(shí)的'冰，“撲通——”一聲摔倒在地上。他的頭正好磕在了臺階上。他臉色一變，手緩緩地伸起來，捂住了頭，放聲大哭起來，嘴里大叫著：“媽媽！媽媽！”
那男孩頭上流出一滴滴血，又由一滴滴變成了一大片。鮮血染紅了他潔白的手套，滴在了冰雪上，把血染成了猙獰的血紅色。
老板在忙碌中聽到了哭聲，迅速關(guān)掉了火，急急忙忙地走到了門前。老板看看了門前的這一幕，便馬上從身邊扯了一包紙巾，對著受傷的男孩說：“別怕！別用手碰傷口，不然會感染！”然后快速跑過去給他用紙巾捂住了頭，轉(zhuǎn)身沖廚房喊：“快！拿醫(yī)藥箱過來！”
這時(shí)，從廚房里走出一個(gè)阿姨，手里提著一個(gè)小箱子，快速跑到門前，拿出一瓶藥，對著小孩的頭上抹了抹，又拿出紗布給他包扎了一下，一邊忙碌一邊問：“怎么摔的啊？”小孩哭著說：“是那冰，把我給絆著了！”老板說：“別怕，別怕，我來揍它！”說著伸出手劈爛了那塊冰。
小男孩突然不哭了，又頓了頓，馬上破涕為笑：“好玩！太好玩了！”
“好玩！？那再來一次！”那老板又劈爛了一塊冰。小孩子又說：“真好玩！以后我還玩�！崩习逍α诵Γf：“好！好玩就行。你家在哪？”小孩說了地址，就被老板帶走了。
我看了看他們的背影，心里不禁升起了一絲溫暖。
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