六年級(jí)的作文[精選4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文 篇1

　　從古往今，有許多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵(lì)著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句名言一直伴隨著我，當(dāng)我不想要做今天的某件事情，而是想玩時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我現(xiàn)在就做，讓我不浪費(fèi)時(shí)間。因此我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。

　　暑假師，因?yàn)橛袃蓚�(gè)月的假期，我就開(kāi)始瘋玩起來(lái)，把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說(shuō)：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”我倒裝作滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有幾個(gè)星期呢。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“唉，你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間�。　笨晌野褘寢尩脑�(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　直到離開(kāi)學(xué)還不到三天，我才想起，呀，作業(yè)還沒(méi)有做呢！我責(zé)怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么不叫我�?xiě)作業(yè)��！唉，今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的`說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你，你也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)，自作自受！”我拿著書(shū)包，走進(jìn)房間，低著頭，自言自語(yǔ)道：“唉，作業(yè)還有那么多��！”我一會(huì)抄寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)又做數(shù)學(xué)卷子，累地我直在叫累。這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔茄�，時(shí)間像金錢(qián)那樣寶貴，再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到一分一秒。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言一直伴隨著我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，我喜歡這句名言！

六年級(jí)的作文 篇2

　　浮云終日行，游子久不至。終于又等到一年一度，可以一家團(tuán)聚的中秋節(jié)了！

　　早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨，走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我在雨中漫步，享受節(jié)日的快樂(lè)，享受將要與親人團(tuán)聚的幸福！

　　中午，我匆匆忙忙地吃過(guò)團(tuán)圓飯，上網(wǎng)查資料，如何做燈籠，突然，柚子燈籠這幾個(gè)字閃亮登場(chǎng)，“嗯，不錯(cuò)！挺有創(chuàng)意。我自言自語(yǔ)道。光說(shuō)不如行動(dòng)。我連忙開(kāi)了個(gè)柚子，先把它的帽子拿開(kāi)，再把它的衣裳脫去，就這樣，我拿了它的衣裳做了一個(gè)可愛(ài)柚子燈籠，我在它的衣服上縫了2個(gè)栩栩如生的'眼睛和一張惹人喜愛(ài)的笑臉。耶！皇天不負(fù)有心人，燈籠終于展開(kāi)了燦爛的笑容，看著這個(gè)燈籠，他仿佛似早上的陽(yáng)光映照著我的臉頰，那種感覺(jué)多溫暖，多熟悉！我明白了親自動(dòng)手的感覺(jué)。

　　傍晚，星星一顆顆的伸出小臉來(lái)，我拿著我愛(ài)不釋手的燈籠，直奔樓下，各自都拿著自己的燈籠，有說(shuō)有笑的，嬉笑聲傳遍了整個(gè)樓下。還有，最幼稚的我們拿著燈籠玩尋鬼游戲，我們借著月光姐姐的鼓勵(lì)勇往直前，當(dāng)時(shí)，在這黑漆漆的地方簡(jiǎn)直嚇得魂飛魄散，旁邊的小弟弟都躲在我的后面，找了半天，連個(gè)人影都沒(méi)有看到……“轟隆隆，星星被黑云追逐，不久，閃電也來(lái)湊熱鬧，因此吵醒了甜甜入睡的雷公公，他一責(zé)罵雨妹妹沒(méi)把門(mén)關(guān)好，雨妹妹感到委屈，就淚落如珠，嘩嘩嘩，傾盆大雨，我只好乖乖地回家了。

　　這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，希望明年依然如舊。

六年級(jí)的作文 篇3

　　生活中，只要你善于捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多正能量，他留給你的將是生活的啟迪。

　　在我家不遠(yuǎn)的一塊空曠處，又搬來(lái)了一戶(hù)人家——一對(duì)四十多歲的中年夫妻。他們一年四季以養(yǎng)蜂為生，忙忙碌碌，搬來(lái)我們這兒還不到一個(gè)月。

　　星期天，我完成了作業(yè)，征得奶奶同意，準(zhǔn)備去他們養(yǎng)蜂的'地方去玩玩。臨走，奶奶拎著一袋菜薹遞給我：“來(lái)，把這點(diǎn)菜給養(yǎng)蜂的秦伯伯送去�！蔽艺{(diào)皮地做了個(gè)敬禮的手勢(shì)：“是，保證完成任務(wù)�！�

　　走到養(yǎng)蜂地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不敢靠近——因?yàn)榕旅鄯湎U人。我站在老遠(yuǎn)沖著秦伯伯喊：“秦伯伯，奶奶讓我給你的菜!”“你放在帳篷外邊!謝謝你了，‘小不點(diǎn)’�！�

　　“我想看看蜜蜂怎樣采蜜行嗎?”我知道秦伯伯是個(gè)熱心人，便這樣試探著問(wèn)�！昂猛郏�不過(guò)我得給你‘武裝’一下，不然，額頭上起了大包，我可交不了差!”秦伯伯放下手中的活，走進(jìn)里屋，拿出一副安全防護(hù)面具和一副手套幫我戴上，說(shuō)：“現(xiàn)在安全了，你想怎么玩就怎么玩。”

　　我和秦伯伯夫婦倆來(lái)到蜂箱旁，看他們把一個(gè)個(gè)蜂箱的蜜小心翼翼的取出，我也跟著忙乎，好不快樂(lè)。我好奇地問(wèn)：“一只蜂蜜采多少花才能產(chǎn)一千克蜜?”秦伯伯笑笑：“打個(gè)比方給你說(shuō)吧，一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在500萬(wàn)朵花上采‘原料’，每次攜帶約50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1.5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈�！蓖�，小小的蜜蜂這般勤勞，我不禁對(duì)這小小的生靈肅然起敬。

　　“要是油菜花謝了，你們不就沒(méi)有收入了嗎?”我疑惑不解地問(wèn)。秦伯伯一邊忙著手中的活，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們?cè)偻�有花的地方趕啊!哪兒有花，哪兒就有我們的家!”

　　秦伯伯地話(huà)讓我若有所悟：養(yǎng)蜂雖辛苦，但在忙碌中也收獲著幸福。

六年級(jí)的作文 篇4

　　消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設(shè)想，但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，假如來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的.兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

　　那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

六年級(jí)作文06-29

六年級(jí)的作文07-20

[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27

六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27

六年級(jí)的作文(精選)08-03

六年級(jí)的作文[精選]08-20

(精選)六年級(jí)的作文08-07

(精選)六年級(jí)作文08-10