五年級(jí)的作文6篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)想是一種很偉大的理想。它是我們前進(jìn)的勇氣，前進(jìn)的堅(jiān)持，前進(jìn)的步伐。所以，我們?nèi)巳硕家袎?mèng)想，這樣我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那便是當(dāng)一名老師。
現(xiàn)在，很多貧困地區(qū)的孩子們都沒(méi)有足夠的條件能上學(xué)讀書(shū)。所以我要去一個(gè)又一個(gè)貧困的地區(qū)里教他們知識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)做人的道理，懂得對(duì)人以禮相待，更要懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊屗麄儗�(lái)成為一批祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有幫助的人，如果那些貧困地區(qū)的孩子們天生就有聰慧，沒(méi)有人教他們知識(shí)，那么就會(huì)讓他們失去美好的前途，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就會(huì)失去一大批為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人才，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得惋惜，遺憾。如果哪一天，我真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，那就好了！
我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很困難，機(jī)會(huì)很渺小，但無(wú)論遇到多大的挫折與困難，我都要努力克服，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)，所以，我現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掙許許多多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，讓貧困地區(qū)的'學(xué)生們覺(jué)得他們學(xué)習(xí)的知識(shí)和城市里的孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣多，一樣重要。這樣就不會(huì)造成他們?nèi)コ鞘欣锸艿絼e人的歧視，讓他們有著像城市人的高傲，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
雖然我的夢(mèng)只是一個(gè)很渺小，很普通的夢(mèng)想，但是我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)而走好人生的每一步。因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的路標(biāo)，我要為自己的夢(mèng)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
五年級(jí)的作文 篇2
“同學(xué)的愛(ài)和媽媽的愛(ài)一樣甜美�！边@句話來(lái)自一篇文章—《來(lái)自天堂的可麗餅》，講的是“我”和同學(xué)蝸蝸之間發(fā)生的.事：
“我”們班的蝸蝸又高又胖。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō)蝸蝸沒(méi)有媽媽了�！拔摇笨匆�(jiàn)蝸蝸的作業(yè)本上寫(xiě)著“我最?lèi)?ài)吃媽媽做的老婆餅”。
周一，蝸蝸沒(méi)來(lái)上學(xué)，藍(lán)老師說(shuō)他出車(chē)禍了。藍(lán)老師講了蝸蝸生活中的不幸，“我”們眼里都含著淚花。周三下午，“我”們?nèi)チ宋佄伒募�。好亂的家，“我”們決定整理房間。突然“我”看到沙發(fā)上有幾幅畫(huà)，上面畫(huà)的都是參天大樹(shù)�！拔摇眴�(wèn)蝸蝸：“你干嗎這么喜歡畫(huà)樹(shù)？”“我想變成樹(shù)，長(zhǎng)到天堂上，可以見(jiàn)媽媽?zhuān)梢猿缘綃寢屪龅睦掀棚�！”“我”們要回家了，“我”掏出一大包可麗餅，說(shuō)：“它也叫可麗餅，是你媽媽讓我?guī)Ыo你的！”說(shuō)完我飛奔出門(mén)。蝸蝸在門(mén)口大喊：“謝謝你！”
可別小看這一包可麗餅，它不僅可以減輕蝸蝸對(duì)媽媽的思念，還可以讓蝸蝸餓傷快快好起來(lái)�！拔摇庇靡活w愛(ài)心溫暖了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠男孩的心。
在生活中，有一個(gè)真心朋友就是在困難中最大的安慰。
朋友是雨天的一把傘；朋友是黑暗中的一盞燈；朋友是摔倒時(shí)向你伸出的一雙手。要獲得朋友的一顆真心，先要付出努力！
五年級(jí)的作文 篇3
我玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大海，也觀賞過(guò)靜如玻璃的還子洞庭湖，但是怎么也比不過(guò)那波瀾壯闊的下川島。
上川島和下川島是相對(duì)兩邊的島嶼，我們要從岸邊的碼頭出發(fā)，從上船，當(dāng)?shù)厝嗣穸紵崆檎写�，往船外看去，湖水不是藍(lán)的，而是綠的，海鷗飛過(guò)碧綠的湖面，飛到哪，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島，島上的一棵棵樹(shù)，像一名名士兵在守護(hù)這神秘的島嶼。
到了港口，海邊有許多小販，有賣(mài)龍蝦的'、小蝦的、海參、螃蟹……租下了酒店，我急沖沖地沖去了大海，在海邊的濕土處，有五彩的扇貝，有螺旋狀的海螺，還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水，心里感到了一陣酸爽，慢慢下去，漸漸的習(xí)慣起來(lái)。��！忽然，我小心翼翼地把它拿上來(lái)，呀，是個(gè)藏在海螺里的小咸蟹，它真膽小，一碰它，就縮進(jìn)去，有時(shí)，它還伸了個(gè)小爪子，好像想跟我握手似的。
沒(méi)想到神秘的海底還有更大的玄機(jī)，越往深處走，就有越多玄機(jī)。可美好的事情往往不能持續(xù)那么久。
到了晚飯時(shí)間，我們吃的都是特色魚(yú)羹，螃蟹等。當(dāng)?shù)厝藷崆檎写�，給我各種優(yōu)惠，體現(xiàn)了他們好客的精神。
美麗的下川島，你留給我很深的回憶，希望有緣再與你相見(jiàn)！
五年級(jí)的作文 篇4
綠色是我們生活中不可或缺的一抹顏色，有了綠色，心情似乎也會(huì)更好一些，令人充滿活力。
小時(shí)候的我喜歡在炎炎夏日里躲在門(mén)后的大槐樹(shù)下乘涼，那時(shí)候，我們的屋子后有著大片的草地和桃樹(shù)。那時(shí)候的水很清澈，路上也就頂多有一些玻璃碎片之類(lèi)的東西，怎么會(huì)有亂丟垃圾這樣的概念呢？，以前我們那兒各家都養(yǎng)著貓貓狗狗，我們從不吝惜為流浪貓狗準(zhǔn)備食物，在家門(mén)外的墻角上放著一個(gè)小碗，裝著一點(diǎn)剩飯剩菜。如今卻再也沒(méi)見(jiàn)都這樣的情景，什么打狗隊(duì)，狗肉節(jié)，虐狗的事件頻頻曝光，難道我們忘了動(dòng)物是人們的朋友嗎？
幾年前，我們學(xué)校邊的小河里飄滿了各種各樣的塑膠袋，那是從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)的，河水靠岸處泛綠，令人不敢靠近，如此空曠的道路上，也會(huì)突然有一個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)飄起，掛到了樹(shù)枝上，曾經(jīng)在這片土地上的鳥(niǎo)兒成群結(jié)對(duì)的遷徙了，只有麻雀還滯留在這里。
不過(guò)自從世博會(huì)開(kāi)展了以后，環(huán)境變好了，定期就會(huì)有人去小河中打撈垃圾，原本空曠的土地也種上了樹(shù)，各種各樣的.鳥(niǎo)兒也越來(lái)越多。幾日前，我們還在開(kāi)車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)尾毛的野雞飛快的從路的一邊攛掇著過(guò)去，一聽(tīng)到有車(chē)子來(lái)了們就飛快的跳起來(lái)。人們沒(méi)有多加以動(dòng)工的地方，變成了動(dòng)物們的樂(lè)園。
為了自己，為了動(dòng)物們，保護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)綠色家園吧。
五年級(jí)的作文 篇5
要說(shuō)我是誰(shuí)，呵呵，我現(xiàn)在已算是一個(gè)水缸家族中的長(zhǎng)老了。要說(shuō)榮幸的是，本人親眼見(jiàn)證了我們水缸家族的變遷。
要說(shuō)在幾十年前，我，還是一個(gè)初來(lái)乍到的水缸，住于一個(gè)村子里平平凡凡一戶人家中。我還清楚地記得那時(shí)的村民們?yōu)楹人鄣蒙硇钠v——每天用扁擔(dān)挑著兩個(gè)大大的水桶，上村口打水，幾天下來(lái)，肩頭已被撐得紅一塊紫一塊。
第一次改變是在那天——那時(shí)的我還在睡夢(mèng)中，大清早的，就聽(tīng)到“呯呯砰砰”的聲響，我揉了揉惺忪的睡眼，只見(jiàn)家門(mén)前立起了一個(gè)大石槽，一個(gè)個(gè)被打空 的竹筒從那個(gè)石槽上接到了我的身上，我很不解地請(qǐng)教那個(gè)新來(lái)的石槽：“咦？兄弟，他們這是在干什么呀？”那個(gè)石槽做出一副很了不起的樣子：“我可是人們的 最新構(gòu)思，他們要飲用的水都要經(jīng)過(guò)我，流到你那兒去�！笔锹铮∥倚闹谐錆M對(duì)石槽的敬佩。果不其然，清澈的水從徐徐那個(gè)竹筒中流了過(guò)來(lái)，發(fā)出叮叮咚咚好聽(tīng)的 聲響。
日子就這樣有平平凡凡地過(guò)了好幾年，這天我聽(tīng)到了家中的幾個(gè)小主人的對(duì)話——
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，大人們要過(guò)來(lái)呢！”
“怎么可能！”
“這是我親耳聽(tīng)爸媽說(shuō)的！保證沒(méi)錯(cuò)！”
……
從井里直接接水！我也滿心的疑惑，要知道，這是村里人想都不敢想的呢！
不可能的事發(fā)生了！又是一節(jié)節(jié)竹筒，可對(duì)面不是石槽，竹筒的盡頭真的是村頭的水井，水流變大了，水珠歡快地在我的懷抱里跳著舞。不過(guò)這個(gè)舉動(dòng)既造福了村民，又給村民帶來(lái)了麻煩——
因?yàn)樗邢蓿粋�(gè)水井都接著好多根管子，這樣一來(lái)，每家的水都不大，要是幾家一起用水，那水流就更是小得沒(méi)法用了。沒(méi)錯(cuò)，這樣，幾家的'主人開(kāi)始勾 心斗角起來(lái)：看，這家的水被那家堵了，那家的水被這家堵了，被堵的那家人則是上門(mén)找人，指鼻子罵臉的，對(duì)方也不甘示弱，指出那家什么時(shí)候也堵了自家水。在 那段時(shí)間里，村里噪罵聲此起彼伏，從未間斷。
終于，改革開(kāi)放，科技飛速發(fā)展，PPR水管引進(jìn)了農(nóng)村，“直接從地下打水”這本來(lái)絕對(duì)不可能的事也被農(nóng)村人用上了，家家戶戶也安上了水龍頭，輕輕一扭，陣陣水流奔瀉而出——說(shuō)到這，我也該退休了，是啊全新的水缸已做好了繼任的準(zhǔn)備……
這就是我，一個(gè)普普通通的老式水缸的見(jiàn)證日記，祖國(guó)閩西北的建設(shè)之風(fēng)也吹到了農(nóng)村，吹到了我們水缸家族，我相信，不久后，我們還將迎來(lái)新成員！
五年級(jí)的作文 篇6
校園中無(wú)處沒(méi)有感動(dòng)，有領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)及關(guān)懷，有老師們辛勤的汗水，有同學(xué)們的挑燈夜戰(zhàn)，有食堂阿姨的忙碌身影，有清潔工的一舉一動(dòng)。他們都很平凡，樸實(shí)，但卻成就了偉大，輝煌，溫暖著每個(gè)人的心田。
最令我感動(dòng)的是后院保安馬師傅。他是一個(gè)60多歲的爺爺，每天一大早當(dāng)我們還沒(méi)起床的時(shí)候他已經(jīng)在后院開(kāi)始干活了，除草，掃地，修理熱水器，修路，接燈泡等等雜活。當(dāng)我們晚上下自習(xí)入睡的時(shí)候他還沒(méi)睡，他會(huì)在校園臨近安靜進(jìn)入睡眠狀態(tài)的時(shí)候到校園的.各個(gè)地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。
下雪天我們推開(kāi)門(mén)看到滿天的飛雪匆匆的走在已沒(méi)有積雪的一條小道上去簽到，這么早是誰(shuí)早早的就為大家掃出來(lái)一條路，大家不用問(wèn)都知道是這位六旬老爺爺。
今天天氣很好，我們要洗洗衣服了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老爺爺已經(jīng)把洗衣機(jī)搬出來(lái)為大家安裝好了水管，那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。
我們的校園在偏僻的鄉(xiāng)村里，這里沒(méi)有市里那么先進(jìn)的設(shè)施，但是這里有像老爺爺馬師傅一樣溫暖的人，他一年四季，日復(fù)一日，一如既往，默默地服務(wù)著大家，奉獻(xiàn)者自己的一份力，在這樣的校園里，我們收獲了真誠(chéng)，收獲了熱情，收獲了幸福。
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