五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“轟隆隆——”幾陣?yán)茁,黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂,越聚越厚,越壓越低,好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。太陽(yáng)嚇得不知道躲哪去了,就好像誰(shuí)一下把時(shí)鐘撥到了晚上,天地間一片漆黑。周記大全
要下雨了!我們跑回了教室。不巧,又停電了, 隔兩張桌看不見(jiàn)老師的臉,就別說(shuō)看黑板上的字了。
噼劈啪啪!叮叮當(dāng)當(dāng)!銅錢(qián)大的'雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上。“喀嚓!”又一個(gè)大炸雷!好象炸裂了天河,瓢潑大雨嘩嘩地下起來(lái)。一道道電光劃過(guò),樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒,街道上,院子里成了一片汪洋,汽車(chē)經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻,大風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻,我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。
天漸漸亮了,雨漸漸小了,細(xì)雨象乳白色的霧,樹(shù)林草地流淌著爽心的綠意。
云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,大地萬(wàn)物像濾過(guò)的一樣,清新的空氣,帶著花草的芳香……
五年級(jí)的作文 篇2
在人生的道路上,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事,今天,我就來(lái)講講我小時(shí)候受到的挫折吧!
記得為一年級(jí)的時(shí)候,去過(guò)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng),所以很不開(kāi)心,這件事也激勵(lì)著我學(xué)書(shū)法。
一年級(jí)學(xué)書(shū)法時(shí),我是和一位姓王的老師學(xué)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的,盡管我的字再難看、再丑,老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年,我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格,有一次老師說(shuō)寫(xiě)五張作業(yè),我錯(cuò)把它聽(tīng)成了“每天寫(xiě)五張”,哇,我的手可真累啊,字別提多難看了,龍飛鳳舞,這哪像字兒啊,分明就是亂畫(huà)一陣。星期六,作業(yè)到了葉老師的.手中,瞬間被撕成了渣渣。
還有一次,因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不對(duì),被老師敲了好幾次,菜都夾不了,當(dāng)時(shí)我很想哭,但我告訴自己:“不能哭,一定要讓葉老師對(duì)我刮目相看!
從此以后,我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話(huà)激勵(lì)了我,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
我的字也越來(lái)越好了,再回憶起以前受到的挫折,也是值得的。
五年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸有一雙越來(lái)越淺的眉毛,像用素描筆畫(huà)上去的;一雙大大的眼睛,好像兩顆蠶豆大小,總是瞪得圓圓的;高高的.鼻梁;皮膚總是那么黑。
有一次,我和爸爸比賽畫(huà)素描,畫(huà)一個(gè)桔子,由媽媽擔(dān)任裁判。比賽一開(kāi)始,我就匆忙的在紙上不停地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆,而爸爸卻漫不經(jīng)心地用筆在桔子前比劃著。畫(huà)著畫(huà)著,我就心煩了,因?yàn)槲耶?huà)的桔子變得“奇形怪狀”了。我擦了改,改了又擦,總是不太對(duì)勁兒。回頭一看爸爸,他的畫(huà)筆優(yōu)美的在紙上溝畫(huà),把桔子的樣子展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。比賽結(jié)束了,很顯然,爸爸獲得了勝利。我好奇地問(wèn):“爸爸,您為什么不會(huì)把桔子畫(huà)歪啊?”爸爸耐心地回答:“不論畫(huà)什么,首先要靜下心來(lái)。而且,你一定要在畫(huà)物體之前,看好它的比例關(guān)系,長(zhǎng)是寬的幾倍……”。
我的爸爸不光有耐心,還很執(zhí)著。一天,我有一道奧數(shù)題搞不明白,回家來(lái)“請(qǐng)教”爸爸。那一道題是關(guān)于“數(shù)字謎”的,必須要反復(fù)試算很多次才行。爸爸聽(tīng)了馬上做了起來(lái)……20分鐘過(guò)去了,我看見(jiàn)爸爸還在努力的不停算,計(jì)算底稿已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了一張又一張紙……終于,滿(mǎn)頭大汗的爸爸算完了。通過(guò)通過(guò)爸爸的講解,我很快就明白了具體做法。
我的爸爸就是這樣一位有耐心,又執(zhí)著的好爸爸。
五年級(jí)的作文 篇4
除了清清、月兒、石頭、陽(yáng)光認(rèn)為是女巫干的,其他伙伴都認(rèn)為是李毅做的鬼事。
清清吧月兒、陽(yáng)光、石頭請(qǐng)到家。清清說(shuō):“為什么雨荷他們這么不相信我們呢?一直認(rèn)為是李毅干的壞事。且。我可不那么認(rèn)為哦!痹聝阂颤c(diǎn)頭:“就是說(shuō),我覺(jué)得女巫的可能性很大。雖然說(shuō),李毅的表情很怪!薄瓣(yáng)光,你認(rèn)為女巫干的嗎?”清清轉(zhuǎn)過(guò)身,去問(wèn)身后的陽(yáng)光。陽(yáng)光笑了笑:“是啊,我認(rèn)為是女巫。要不,去看看和多多他們?cè)趺凑f(shuō)的`吧?”“恩,好啊。”月兒同意。
4個(gè)小伙伴走在山路上。路過(guò)了李毅家門(mén)口。李毅正在王和多多家門(mén)口灑著什么東西!袄钜悖阍谧鍪裁?”石頭沖上前去,抓住李毅的手。李毅不緊不慢地說(shuō):“喲,是你們啊。你們是找和多多他們的吧?”“先不提這個(gè)。我要問(wèn)你的是……”“不用問(wèn)啦,小石頭。告訴你把,我正在為和多多灑種子呢。她讓我種花的呢!崩钜愦驍嗍^的話(huà),說(shuō)。石頭跑回清清這里,說(shuō):“現(xiàn)在,我也覺(jué)得是李毅干的!薄盀槭裁?”清清不解地問(wèn)。月兒說(shuō):“剛才啊,石頭看見(jiàn)李毅在不知道干什么,就認(rèn)為是他鬧得鬼!薄澳悄隳?”清清問(wèn)月兒。月兒說(shuō):“相信我啦。我是永遠(yuǎn)站在你這一邊的。陽(yáng)光呢?”陽(yáng)光也點(diǎn)頭:“是的啦。不要對(duì)我有那個(gè)……呃,呵呵!
現(xiàn)在對(duì)李毅產(chǎn)生懷疑的伙伴站百分之90了。不過(guò),月兒、清清、陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)站在另外一邊的。到底是不是李毅呢?
五年級(jí)的作文 篇5
去年盼望了一個(gè)冬天的雪也沒(méi)有下,沒(méi)想到今年的春天卻迎來(lái)了盼望已久的第一場(chǎng)雪。
第三節(jié)課課間,大家都在干著各自的事情。有的在讀書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),有的在聊天。突然,只聽(tīng)李欣遙一聲大喊:“大家快往窗外看,下雪了,下雪了,好大的雪花!”頓時(shí)教室里熱鬧了起來(lái),大家紛紛往窗外望去,個(gè)個(gè)臉上都是一副興奮的表情。因?yàn)槿ツ甓炫瘟艘欢斓难┮矝](méi)有下,沒(méi)想到快到春天了反而下起雪來(lái),還是鵝毛般的大雪,而且很快整個(gè)操場(chǎng)都白了。鈴的一聲響,第四節(jié)課的`上課時(shí)間到了。平常一節(jié)課45分鐘大家都覺(jué)得很快就過(guò)去了,可是今天,大家都覺(jué)得好漫長(zhǎng),時(shí)不時(shí)的看看時(shí)鐘,然后在看看窗外。都想到操場(chǎng)上去玩耍一番。終于盼來(lái)了第四節(jié)下課的鈴聲,大家趕忙跑到窗邊看雪景。
12點(diǎn)午飯來(lái)了,大家趕忙低頭吃飯。平時(shí)吃飯大家還會(huì)小聊一下,今天異常的安靜。而且平常大家吃飯都得半個(gè)小時(shí)左右,今天卻不約而同的幾乎都是10分鐘左右就都吃完了。只聽(tīng)我們的班長(zhǎng)任思融這時(shí)站起來(lái)問(wèn)鄭老師:“鄭老師,今天中午能不能不寫(xiě)作業(yè),讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)。俊边沒(méi)等鄭老師回答,左祖銘也說(shuō)話(huà)了:“就是,鄭老師,任思融說(shuō)的對(duì),好不容易下回雪,您就大發(fā)慈悲,讓我們?nèi)ネ鏁?huì)雪吧?”這時(shí)全班同學(xué)都坐不住了,一起乞求鄭老師。幾乎異口同聲的說(shuō):“鄭老師,求求您了,讓我們?nèi)ネ嬉换匕?”鄭老師看到我們一個(gè)個(gè)企盼的眼神,笑著對(duì)我們說(shuō):“你們想玩打雪仗嘛?”我們大聲的回答:“想!”鄭老師說(shuō):“那咱們要不就一起去爽一回!”聽(tīng)到鄭老師的回復(fù),全班沸騰了、歡呼了,大聲的喊道:“鄭老師,我們愛(ài)您,鄭老師萬(wàn)歲!”
來(lái)到操場(chǎng)上,大家像脫了韁繩的小野馬一樣沖進(jìn)雪里。歡呼著、叫喊著,別提多高興了。不知誰(shuí)的一個(gè)小提議,大家從雪地上團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球紛紛砸向鄭老師,只見(jiàn)打得鄭老師趕緊將羽絨服帽子戴好,大聲叫喊:“這是哪個(gè)淘氣包出的鬼主意,我讓你們出來(lái)玩,還用雪球打我,氣死我了!”邊說(shuō)邊四處躲閃,我們邊扔,邊哈哈大笑。這時(shí)倪老師不知什么時(shí)候也來(lái)到我們的隊(duì)伍中,大家看到后也紛紛用雪球打向倪老師。突然,鄭老師沖向我們,做了一個(gè)暫停的手勢(shì),和我們說(shuō):“既然倪老師也來(lái)了,那我就和倪老師一人帶一隊(duì),咱們來(lái)個(gè)打雪仗比賽怎么樣?”大家異口同聲的回答說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。倪老師帶男生隊(duì),鄭老師帶女生隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我們彎下腰,拿起一團(tuán)雪,把它揉成圓形,對(duì)準(zhǔn)對(duì)面的一個(gè)個(gè)男生扔了過(guò)去。嗖的一下,我的雪球就打在了對(duì)面張思維的身上,我興奮的歡呼起來(lái)。男生們也不示弱,開(kāi)始向我們攻擊,滿(mǎn)天的雪球像一個(gè)個(gè)壘球朝我們?cè)襾?lái)。大家左躲右閃的互相攻擊著,有的打在了脖子上,有的打在了身上,有的打在了頭上,有的打在了后背上,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。由于比賽前鄭老師給我們分了工,有團(tuán)雪球的,有運(yùn)雪球的,有扔雪球的,這樣我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作。別看我們是女生隊(duì),照樣把男生們打得一個(gè)個(gè)嗷嗷的叫喚!最終我們女生隊(duì)把男生隊(duì)打敗了。
下午上課的鈴聲響了起來(lái),大家才依依不舍意猶未盡的回到了教室。到了教室大家還在回味著、討論著剛剛的雪仗比賽,個(gè)個(gè)臉上都美滋滋。我真希望在今年冬天的時(shí)候能多下幾場(chǎng)這樣的雪,讓我們也能像今天這樣開(kāi)心的玩耍。
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