二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
2月19日的早上（我們?nèi)乙蛟趶V州過(guò)年還沒(méi)回杭州），我和爸爸正在看電視新聞播報(bào)，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說(shuō)：“我們?cè)诤贾菥秃脟D”。我忙問(wèn)：“為什么呀”爸爸說(shuō)：“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽(tīng)，生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“好你個(gè)爸爸，在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)ィ春贾菹卵┝四愕较霂覀內(nèi)�，什么意思？爸爸笑著�?duì)我說(shuō)“這你就不懂了吧？我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的`，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。
我忙打斷爸爸的話問(wèn)：“你說(shuō)了一堆，我都聽(tīng)不懂，你給我挨個(gè)解釋，解釋�！卑职终f(shuō)：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí)，為了疏浚西湖，利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。為了紀(jì)念他治理西湖的功績(jī)就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)句和明朝西湖十景木刻版畫(huà)中，《平湖秋月》一圖而得名的。你還小，我說(shuō)多了你也不懂，也記不住，我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋梁中，她的名氣最大。
據(jù)說(shuō)，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩(shī)里都提過(guò)斷橋。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說(shuō)，且杭州地處江南，每年很少見(jiàn)雪，大雪天更是罕見(jiàn)。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處人影？是凡是仙？湖水泛波，是魚(yú)是蛇？夢(mèng)幻心生，是有非無(wú)……只有身在其中方能所悟，所以我才說(shuō)下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱薄?/p>
爸爸說(shuō)完很久，我才回過(guò)神來(lái)，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海里忽隱忽現(xiàn)，飄來(lái)蕩去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
二年級(jí)作文 篇2
晴朗的一天，小明和小紅放學(xué)了，在回家的路上，小紅看見(jiàn)一個(gè)叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去�？蛇@個(gè)叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。
小明看見(jiàn)了，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，這些青蛙都是益蟲(chóng)，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說(shuō)：“你給我錢，我才能給你。”
小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來(lái)了。
小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開(kāi)心地?cái)?shù)著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小明的`零花錢沒(méi)有了，就問(wèn)小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽表?yè)P(yáng)小明，夸他真是個(gè)善良的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。
二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在正是>秋天 ,如果 在北方，滿樹(shù)的葉子 早就迫不及待地投入了大地媽媽 的懷抱。樹(shù)媽媽則是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很會(huì)安排自己生活的大雁們，正緊張著做著準(zhǔn)備，他們要到南方一個(gè)>四季 如春的地方，去度過(guò)寒冷的冬天 .
而在南方，依然是一片春意盎然的景象。有一些調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶 趁樹(shù)媽媽不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免費(fèi)周游世界 .樹(shù)媽媽仍然舍不得脫掉它那穿了365天的綠色外套。南方的鳥(niǎo)兒都在忙著為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備盛大的歡迎儀式。
跟北方的'霧霾天氣比起來(lái)，生活在南方的人們可真>幸福 ��！幸福的讓天上的白云都醉了，醉成一片片；地上的花兒醉兒，醉紅一朵朵；水里的魚(yú)兒醉了，醉得蕩起了幸福的漣漪一圈圈。
真希望 全世界的小朋友 都可以生活在藍(lán)天 白云下做一個(gè)快樂(lè) 、健康的孩子 .
��！南方是多么的美麗 !
二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽，給予了我美好的生命，我不愁吃不愁穿，生活很美好！
記得我8歲的時(shí)候，媽媽又給我添了個(gè)可愛(ài)的小弟弟，有了弟弟，媽媽的負(fù)擔(dān)又多了一層，但她并沒(méi)有在我面前說(shuō)，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“要好好學(xué)習(xí)”。
每次一有空，媽媽總是給我和弟弟燒很多好吃的菜，看著媽媽的背影，我覺(jué)得好溫馨，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣疼我愛(ài)我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得很瘦，我知道媽媽自己不舍得吃，總是把好吃的留給我和弟弟，我看在心里，所以有一次，我說(shuō)一個(gè)甜甜的.橘子很酸時(shí)，讓媽媽品嘗，媽媽幸福地笑了……我看到了媽媽眼角的眼淚。
還記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直下降，老師打電話給她，當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是繼續(xù)幫我溫習(xí)作業(yè)，分析難題。我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起我的媽媽，從那天晚上起，我漸漸改掉了一些壞習(xí)慣，成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)定起來(lái)，媽媽看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)，但是我都知道。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
二年級(jí)作文 篇5
我床頭上擺著一個(gè)栩栩如生，讓我愛(ài)不釋手的小鬧鐘。
它們是由兩只小熊組成的，左邊是只小母熊，頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，既像兩顆黑寶石，又像兩粒黑珍珠，還像兩顆黑藥丸。右邊是一只小公熊，它戴著一頂小黃帽，大大的眼睛也是又像兩粒黑葡萄，還像兩滴黑水銀。它們兩個(gè)中間是一個(gè)漂亮的鐘盤(pán)。里面有12個(gè)五顏六色的阿拉伯?dāng)?shù)字。
早晨，小熊鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)叫我起床，它就會(huì)不停的`喊：“小賴蟲(chóng)、小賴蟲(chóng)，起床了，起床了�！庇谑俏揖桶研⌒荇[鐘藏在枕頭下面�？墒撬�是不停的叫。我只好起床了。
一天，小熊鬧鐘停了，我哭了起來(lái)。媽媽聞聲跑來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“小鬧鐘不走了。”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，可能鬧鐘里的電池沒(méi)有電了。”媽媽遞給了我兩節(jié)電池。我急忙把電池?fù)Q上。果然小鬧鐘又恢復(fù)了往日的工作。小鬧鐘滴滴答答的響著。好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
我愛(ài)我的小熊鬧鐘，因?yàn)樗屛腋牡袅怂瘧杏X(jué)的壞毛病。使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
二年級(jí)作文 篇6
冬天的早晨真冷啊門(mén)外大雪紛飛寒風(fēng)刺骨，早晨我起的很早。
外面有許多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易樂(lè)乎，我也參加了打雪仗的游戲。我和小朋友并分兩路，在路旁打起了雪仗。你看小明準(zhǔn)確力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上，我們興高采烈地說(shuō)我們贏了！鵝毛大雪在天空中翩翩起舞，仿佛給大地披上了一層白衣。冬天的早晨真好��！我喜歡冬天的早晨！我走在回家的路上。雪花邀請(qǐng)我與它跳舞，風(fēng)兒邀請(qǐng)我與它唱和。
看著滿天飛舞的雪花，我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一場(chǎng)雪》，想著想著天空中的`雪花越下越大，地上的雪花越積越厚。雪真是太白了！白的可愛(ài)，白的無(wú)暇，我真希望我是一朵的雪花，一朵潔白無(wú)暇的雪花！
我要是一朵雪花，我要和藍(lán)天做朋友，和風(fēng)兒玩耍，讓白云請(qǐng)我吃棉花糖讓小溪請(qǐng)我吃魚(yú)，那該有多快樂(lè)呀！和大然一起生存，一起玩耍，這是多么興奮的一幅畫(huà)面啊！
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