二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其他人剛當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的母雞在拼命的保護(hù)著自己的'小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤中餐。小紅使出許多詭計(jì)想讓小剛中計(jì)，可是都被小剛識(shí)破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著頭，好奇的小雞們都圍過(guò)去看，這時(shí)，小紅跳起來(lái)，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉(cāng)皇逃跑，原本整齊的隊(duì)列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì)，就整好隊(duì)列，準(zhǔn)備迎接老鷹的第二次攻擊。
二年級(jí)作文 篇2
每次家里的空氣凈化器工作的時(shí)候，妹妹總是好奇地圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)空氣凈化器的指示燈變換顏色的時(shí)候，她總是會(huì)興奮地跑過(guò)來(lái)打斷我寫作業(yè)，提醒我看顏色變了。聽(tīng)媽媽說(shuō)空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時(shí)候才說(shuō)明空氣污染的不那么厲害，可是為什么那個(gè)時(shí)候出門有時(shí)還是會(huì)被要求戴口罩……我不喜歡那個(gè)會(huì)勒疼耳朵，讓人喘不上氣來(lái)的東西！
聽(tīng)說(shuō)以前的火車很慢，到北京要走上一天；聽(tīng)說(shuō)以前的電視是個(gè)盒子，演員就在里面表演；聽(tīng)說(shuō)以前的電話通著電線，也不知道安不安全？可是現(xiàn)在姓高的火車到北京只要一個(gè)多小時(shí)；現(xiàn)在的電視薄薄的`可以像畫一樣掛在墻上；現(xiàn)在的電話只在充電時(shí)需要連著電線，用它可以和出差到地球另一面的爸爸進(jìn)行視頻通話，簡(jiǎn)直像魔法水晶球一樣神奇！爺爺說(shuō)是科技改變了這一切。
既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長(zhǎng)高變大；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望有一天用一種萬(wàn)能的藥治病，不再需要排隊(duì)看醫(yī)生了；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望它能多制造一些好天氣讓我?guī)е妹玫酵饷嫒ネ鎯�，外面的世界可比空氣凈化器有意思多啦�?/p>
二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只大花貓，它全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，既聰明又可愛(ài)，我很喜歡它。
有一天，我聽(tīng)見(jiàn)家里有“吱吱”的叫聲。大花貓聽(tīng)見(jiàn)了，跑到老鼠洞旁邊。它瞪大眼睛，豎起尾巴，十分警覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著洞口。只見(jiàn)那老鼠賊頭賊腦，一看又是來(lái)干壞事的。
過(guò)了一會(huì)兒，老鼠發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就飛快地沖出洞口。忽然，大花貓一下跳起來(lái)，用尖尖的爪子按住了老鼠，然后用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。老鼠在大花貓的嘴里拼命掙扎，還“吱吱吱”地亂叫，好像在說(shuō)：“救命��！救命啊！”大花貓也在“喵喵”叫，好像在說(shuō)：“你被我抓住了，算你運(yùn)氣差�！贝蠡ㄘ埮d奮地把老鼠往空中一拋，然后重重地摔在地上。
就這樣，老鼠被大花貓拋了好幾次，它覺(jué)得玩夠了，就用鋒利的'牙齒撕開(kāi)老鼠，津津有味地吃著自己的戰(zhàn)利品。
大花貓真是我們家的“小警察”。有了它，老鼠再也不敢來(lái)我們家偷東西了。
二年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。首先，我要學(xué)會(huì)游泳，就要找到一種方式才能學(xué)得更好！所以，我選擇了狗刨式。姥爺勸我用蛙泳，可是我認(rèn)為狗刨式比蛙泳更快。很快，過(guò)了兩三個(gè)禮拜之后，我就學(xué)會(huì)了狗刨式潛水法。然后不久，又學(xué)會(huì)了潛水換氣，使得我只會(huì)潛水卻不會(huì)在水面上游。然后，我把潛水的最高記錄變?yōu)?0米。后來(lái)，我也不用游泳的保護(hù)品了，而且也減少了喝到水的`次數(shù)�？墒�，我覺(jué)得我還是練得不夠好，我會(huì)再下個(gè)學(xué)期繼續(xù)練習(xí)！我相信我會(huì)成為既會(huì)潛水也會(huì)在水面上游泳的人。
這樣我就可以水面水下自由游，那樣我才會(huì)覺(jué)得自己好。這樣我也沒(méi)有錯(cuò)選擇用狗刨式游泳！不過(guò)，我還沒(méi)有練習(xí)到那個(gè)程度，所以我現(xiàn)在加緊練習(xí)，希望練到最好。希望我自己能成為游泳小高手中的一員，讓我來(lái)等待這一天吧！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小女孩蘭蘭背著書包去上學(xué)。在十字路口等綠燈亮的'時(shí)候，蘭蘭看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，慢慢地向她走來(lái)。蘭蘭有點(diǎn)害怕，想起出門前媽媽囑咐她的話“不要和陌生人說(shuō)話”，蘭蘭轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。突然，蘭蘭發(fā)現(xiàn)老奶奶緊皺眉頭，臉上一臉的疑惑，好像碰到什么難題了，蘭蘭忍不住跑到老奶奶面前，打量了一下她，有禮貌地問(wèn)道：“奶奶，您需要我?guī)湍闶裁疵�？�?/p>
老奶奶傷心地說(shuō)：“我女兒生病了，躺在家里，我買了藥想給她送去，可一下子不知道該怎么走了�！碧m蘭問(wèn)了老奶奶女兒家的地址后，馬上指著前面的路，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，別急，已經(jīng)很近了。您一直往前走，下一個(gè)十字路口往左拐就到了�！崩夏棠叹o皺的眉頭舒展開(kāi)了，高興地直說(shuō)“謝謝”，一邊往前走，一邊在自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“這孩子真乖，這孩子真乖……”
二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是我們學(xué)校的一位老師，她教英語(yǔ)。她已經(jīng) 幾歲了，我們班的.同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，只有 歲的樣子。她們對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)穎，怪不得你長(zhǎng)得這么漂亮，原來(lái)是你有一個(gè)漂亮的媽媽。”
我的媽媽不僅長(zhǎng)的好看，而且她很有愛(ài)心。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些家里條件不好的學(xué)生。每次我在家的時(shí)候，都有學(xué)生來(lái)找她，她總冷落我。我對(duì)她說(shuō)：“你是不是不要我了�！彼偸切α诵Α�
我愛(ài)我的漂亮媽媽。長(zhǎng)大了，我要像她一樣。
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